Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần số 32 - Trường Tiểu học Đại Đồng

- Đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm cử đại diện đọc- Lớp - Thi đọc giữa các nhóm theo doõi – Nhaän xeùt.. - Lớp đọc đồng thanh toàn bài.[r]

Tiết 156: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

-Biết sử dụng một số loại giấy bạc:100 đồng 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng -BiÕt lµm các phép tính cộng, trõ các số với đơn vị là đồng

-BiÕt trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản

II Đồ dùng dạy- học :

-Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng (BT4)

-Ghi các thẻ : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng (BT1); bảng phụ

III Các hoạt động dạy - học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Đơn vị tiền Việt Nam là gì ?

- Kể tên các loại tiền từ 1000 đồng

trở xuống

- Nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV nêu yc giờ học,

ghi bảng

2 Hướng dẫn luyện tập :

Bài 1: Mỗi túi có bao nhiêu tiền? (m)

+HD hs quan sát hình vẽ:

- Có mấy túi tiền? Tên mỗi túi tiền là

gì?

+M: Gv gắn bảng các thẻ ghi mệnh

giá tiền của túi a

-Túi tiền a có những loại tiền nào?

- Muốn biết túi a có bao nhiêu tiền, ta

làm thế nào ?

- Vậy túi a có tất cả bao nhiêu tiền ?

+Tương tự, HS tìm số tiền ở các túi

còn lại

- Yc hs nêu kết quả và cách làm

Bài 2 : Giải toán (v)

- HD hs tìm hiểu đề bài: BT cho biết

gì, hỏi gì ?

- Muốn biết mệ phải trả bao nhiêu

tiền, em làm tính gì?

- Đơn vị tiền VN là đồng.

- … 1000đ, 500đ, 200đ, 100đ

- HS nhắc lại tên bài học, ghi vở

* HS đọc yc

+ HS quan sát hình vẽ

- Có 5 túi tiền Tên là a, b, c, d, e

- HS quan sát trên bảng

-1 tờ loại 500 đồng, 1 tờ 200đ, 1 tờ 100đ -Làm phép tính cộng

500đ + 200 đ + 100 đ = 800đ + HS tính nhẩm số tiền ở các túi

Đáp án: a, 800đ d, 900đ

b, 600đ e, 700đ

c, 1000đ

* HS đọc đề bài

- Hs trả lời

- Làm phép tính cộng

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.

- GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm

Bài 3 : Viết số tiền trả lại vào ô

trống (theo mẫu): (b)

+GV mở bảng phụ ghi sẵn ND bài 3

+HD: M : 700 – 600 = 100

- Tương tự, yc lớp ghi lần lượt từng

đáp án ra bảng con, 3 hs lên điền trên

bảng

- GV nhận xét, ghi điểm

Bài 4 : (HS K- G) Viết số thích hợp

vào ô trống (Theo mẫu) (m)

+ GV mở bảng phụ ghi sẵn ND bài 4

+HD: M : Gv đính lên bảng các loại

tiền như sgk, rồi yc hs tìm số tờ tiền

tương ứng

- GV nhận xét, ghi điểm; HS đối

chiếu kq’

* Gv có thể hỏi thêm cách làm khác

(VD: ở dòng cuối, điền cách khác là:

2- 0 -1)

3 Củng cố, dặn dò :

- Đơn vị tiền VN là gì?

- Thực hành mua, bán, đổi tiền với số

lượng tiền nhỏ hơn 1000 đ

- Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Lớp làm vào vở, 1 hs lên bảng:

Bài giải

Số tiền mẹ phải trả là :

600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng

- Cả lớp đối chiếu kq

* HS đọc yc

An mua rau hết

An đưa người bán rau

Số tiền trả lại

* HS đọc yc

- 3 HS K-G lên bảng, lớp điền vào sgk

Gồm các tờ giấy bạc loại Số tiền 100 đ 200 đ 500 đ

- Đơn vị tiền VN là đồng

- HS thực hành ở nhà

Lop2.net

I Mục tiêu:

-Đọc m¹ch l¹c toµn bµi, biÕt ngắt, nghỉ hơi đúng

-Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên (TL ®­ỵc CH 1,2, 3, 5), HSKG tr¶ lêi ®­ỵc CH 4

* GD: Bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

II Đồ dùng dạy- học : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.

III Các hoạt động dạy - học :

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ :

-Đọc: Cây & hoa bên lăng Bác

- Nêu ND bài đọc

- GV nhận xét và ghi điểm

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

Giới thiệu chủ điểm NHÂN DÂN

Giới thiệu yc tiết học, ghi bảng

2 Luyện đọc :

GV đọc mẫu: Đ1: giọng kể chậm

rãi, Đ2: chuyển giọng nhanh hơn, hồi

hộp, căng thẳng Đ3: ngạc nhiên

Đọc từng câu:

- Yc hs tìm từ khó đọc:

- Gv ghi bảng rồi phát âm mẫu:

Đọc từng đoạn:

+ Hướng dẫn ngắt hơi, nhấn giọng:

- GV chú ý sửa sai cho HS

+ HD giải nghĩa từ mới:

Đọc đoạn trong nhóm :

- GV quan sát HS đọc bài

Thi đọc giữa các nhóm :

- GV nhận xét – tuyên dương

Đọc đồng thanh :

Tiết 2

- 2 HS đọc bài, mỗi em 2 đoạn

-Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lịng tơn kính thiêng liêng của tồn dân với Bác

- HS lắng nghe

- HS nêu tên bài học, ghi vở

- HS đọc thầm theo

HS nối nhau đọc từng câu

- HS tìm từ khó đọc

- HS luyên phát âm: CN / ĐT

lạy van, ngập lụt, khoét rỗng, lao xao, Khơ- mú, Hmông, Ê- đê, Ba- na

HS nối nhau đọc từng đoạn

Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông Muôn loài đều chết chìm trong biển nước

+ HS đọc sgk

HS đọc trong nhóm 2

HS thi đọc: ĐT / CN

- Bình chọn nhóm chiến thắng

Lớp đọc ĐT đoạn 3

3 Tìm hiểu bài :

C1: Con dúi mách hai vợ chồng người

đi rừng điều gì ?

C2: Hai vợ chồng làm cách nào để

thoát nạn lụt ?

C3: Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ

chồng sau nạn lụt?

Những con người đó là tổ tiên của

những dân tộc nào ?

C4: Hãy kể thêm tên một số dân tộc

trên đất nước ta? (HS K-G)

Giảng thêm: tên 54 dân tộc trên đất

nước

C5: Hãy đặt tên khác cho câu chuyện

Nêu ND câu chuyện

4 Luyện đọc lại :

- GV nhận xét, cho điểm

5 Củng cố, dặn dò :

- Bài học giúp em hiểu thêm điều gì?

+ BT: Chuẩn bị tiết kể chuyện

Tìm hiểu thêm tên 54 dân tộc

VN

- Nhận xét tiết học

Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên cách phòng lụt Làm theo lời dúi: lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ 7 ngày đêm, rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn 7 ngày mới chui ra Người vợ sinh ra một quả bầu, đem cất bầu lên giàn bếp Một lần, 2 vợ chồng đi làm nương về, nghe thấy tiếng cười đùa, lấy bầu xuống, áp tai nghe thì thấy có tiếng lao xao Người vợ lấy que đốt thành dùi, dùi quả bầu Những con người bé nhỏ nhảy ra

… các dân tộc Khơ-mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê- đê, Ba-na, Kinh, …

Tày, Hoa, Khơ- me, Nùng, Sán Chỉ, Chăm, Xơ- đăng,…

- HS theo dõi lắng nghe

VD: Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam/ Con cháu một nhà / Anh em ruột thịt /

Các dân tộc trên đất nước VN là anh

em 1 nhà, có chung 1 tổ tiên.

3,4 HS thi đọc lại bài

- Các dân tộc trên đất nước ta đều là anh

em 1 nhà, có chung 1 tổ tiên Phải yêu thương, giúp đỡ nhau

Lop2.net

ĐẠO ĐỨC Tiết 32: TÌM HIỂU VÀ THAM QUAN ĐÌNH LÀNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

I Mục tiêu:

- HS hiểu và biết được đình làng là trung tâm văn hóa & tín ngượng của ND, là những công trình kiến trúc đã kết tinh trí tuệ, sức lao động, tinh thần & vật chất của các thế hệ con người ở địa phương

-Có ý thức giữ gìn & bảo vệ di tích lịch sử văn hóa của địa phương

II Một vài hình ảnh về đình làng

III Các hoạt động dạy- học:

A Bài cũ:

B Bài mới:

1, Giới thiệu bài : Bài đạo đức hôm nay

chúng ta cùng tìm hiểu & tham quan đình

làng ở địa phương Ghi bảng

2, Các hoạt động:

Hoạt động 1: Tìm hiểu về đình làng

Đại Đồng

- Xã Đại Đồng có mấy ngôi đình ? Kể tên

các ngôi đình mà em biết?

- Đình làng Đại Đồng nằm ở đâu?

- Em đã được đến đình làng Đại Đồng

chưa? Ở đó có những gì?

+GV giảng:

Đình làng ở Đại Đồng được khởi công

xây dựng đầu mùa xuân Aát Sửu (năm

1685) & hoàn thành vào năm 1717 (thế kỷ

17)

Đình làng thờ các vị Thành Hoàng

Đình làng Đại Đồng được Bộ văn hóa

thông tin nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa

VN công nhận cấp bằng xếp hạng DI TÍCH

LỊCH SỬ VĂN HÓA.

- Nêu các lễ hội của Đình làng mà em

biết?

- HS lắng nghe

- HS nhắc lại tên bài học, ghi vở

- … có 3 ngôi đình: Đình làng Đại Đồng, Đình thôn Ngọc Lâu, Đình thôn Hương Lam

- …ở trung tâm xã Đại Đồng, thuộc địa phận thôn Tây Trong

- HS kể theo sự hiểu biết của mình

- HS lắng nghe

* Các ngày lễ hội đều tính theo âm lịch

Hoạt động 2: Tổ chức đi thăm quan

Đình làng

Gv đưa HS đi thăm quan Đình làng (nếu

còn thời gian)

Nhắc HS giữ trật tự, không đùa nghịch ở

nơi công cộng, không làm hư hại công

trình văn hóa của quê mình

III Củng cố- Dặn dò:

- Đình làng Đại Đồng thờ ai? Được xây

dựng từ năm nào?

- Đình làng thường diễn ra những hoạt

động gì ?

- Em phải làm gì để bảo vệ công trình

kiến trúc của quê mình ?

+ BT: Tìm hiểu thêm về đình, chùa, miếu,

ở xã Đại Đồng

- Hội rước : 6/ 1 (tháng giêng)

- Lễ cầu mát: 1 / 4

- Lễ hạ đền : 1/ 6

- Lễ vào hạ :

- Lễ Thành Hoàng

- HS đi thăm quan

- … thờ thần Thành Hoàng, được xây dựng từ thế kỉ 17

- … các hoạt động tín ngưỡng, lễ hội -… Không phá hoại, không vẽ bậy lên tường, không ném đất đá,…

- HS thực hành ở nhà

Lop2.net

Thửự ba ngaứy 20 thaựng 4 naờm 2010

Toaựn

Tieỏt 157: LUYEÄN TAÄP CHUNG

I Muùc tieõu :

- Biết ủoùc, vieỏt, so sánh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị

- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

II ẹoà duứng daùy- hoùc :

-Vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1, 2 leõn baỷng

III Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc :

A Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹụn vũ tieàn VN laứ gỡ?

- Tớnh nhaồm: 1000ủ – 400ủ =

700ủ +300ủ =

- Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

B Baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi: Gv neõu yc tieỏt

hoùc, ghi baỷng

2 HD luyeọn taọp:

Baứi1:Vieỏt soỏ & chửừ thớch hụùp vaứo

oõ troỏng (m)

- HD: M : ẹoùc tửứ traựi sang phaỷi

- Yeõu caàu hs ủoỏi chieỏu kq’roài ủoùc

leõn

Baứi 2: soỏ ? (HSK- G) (b)

M : 389  390  391

- Soỏ lieàn sau soỏ 389 laứ soỏ naứo ?

- Soỏ lieàn sau soỏ 390 laứ soỏ naứo ?

-Yeõu caàu Hs ủoùc 3 soỏ

- Caực soỏ naứy coự ủaởc ủieồm gỡ ?

+ Tửụng tửù, yc hs laứm phaàn coứn

laùi

- Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

- ẹụn vũ tieàn VN laứ ủoàng

- Lụựp laứm baỷng con, 2 hs leõn baỷng

- HS neõu teõn baứi hoùc, ghi vụỷ

* HS ủoùc yc

- 4 HS leõn baỷng – Lụựp ủieàn vaứo sgk

- HS kieồm tra cheựo baứi cho nhau

ẹoùc soỏ Vieỏt

soỏ

Traờm Chuù

c

ẹụn vũ

Moọt traờm hai mửụi ba 123 1 2 3

Boỏn traờm mửụứi saựu 416 4 1 6

Naờm traờm linh hai 502 5 0 2

Hai traờm chớn mửụi chớn 299 2 9 9

Chớn traờm boỏn mửụi 940 9 4 0

* HS ủoùc yc

-… soỏ 390

-…soỏ 391

- HS ủoùcsoỏ : 389, 390, 391

- … ủaõy laứ caực soỏ tửù nhieõn lieõn tieỏp

- 3HS leõn baỷng, lụựp ủieàn vaứo baỷng con + ẹoỏi chieỏu keỏt quaỷ

Bài 3: ? (v)

+ Nhắc lại cách so sánh các số có

3 chữ số ?

+Giảng: Nếu vế trái hay vế phải

là 1 tổng thì phải tính kq’rồi mới

so sánh

- HD chữa bài

Bài 4: Hình nào được khoanh vào

1/5 số hình vuông ? (m) (HSKG)

- HD: Đếm số ô vuông rồi đem

chia cho 5, kq’ là số ô vuông được

khoanh

* Hỏi thêm: Hình b đã khoanh vào

một phần mấy hình vuông ?

Bài 5: Giải toán

+ HD phân tích đề bài

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Yc hs làm vở

-NX- Ghi điểm

3 Củng cố, dặn dò :

- Nêu cách đọc số có 3 chữ số?

- Nêu cách so sánh số có 3 chữ số?

+BT: Làm vở bài 3,5 (nếu chưa

hoàn thành ở lớp)

- Nhận xét tiết học

HS đọc yc

-Xét số trăm,… xét số chục, … xét số đơn vị

- 6 HS lên bảng-Lớp làm vở bài tập

875 > 785

697 < 699

599 < 701

321 > 298 900+90+8 < 1000 998

732 = 700+30+2

732

HS đọc yc

- HS tính: 10 : 5 = 2  Hình a

- Hình b đã khoanh vào ½ , vì 10 : 2 = 5

1 HS đọc đề bài

+ Hs trả lời

- …bài toán về nhiều hơn

-1 HS lên bảng- Lớp làm vở

Bài giải Giá tiền một chiếc bút bi là :

700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng

- Đọc từ trái sang phải

- Xét các số từ trái sang phải

- HS thực hành ở nhà

> < =

Lop2.net

Chớnh taỷ (N-V)

Tieỏt : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU

I Muùc tieõu :

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt Chuyện quả bầu, viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả

- Làm được bài tập (2) a

II ẹoà duứng daùy- hoùc :

-Baỷng phuù cheựp saỹn baứi taọp 2a

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

A Kieồm tra baứi cuừ :

- Vieỏt 3 tửứ coự r/ d / gi

- GV nhaọn xeựt- Ghi ủieồm

B Baứi mụựi :

1 Giụựi thieọu baứi: Gv neõu yc tieỏt hoùc,

ghi baỷng

2 Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ:

a, Xaực ủũnh noọi dung ủoaùn vieỏt:

- Gv ủoùc ủoaùn cheựp

- ẹoaùn vieỏt noựi leõn ủieàu gỡ ?

- Caực DT VN coự chung nguoàn goỏc tửứ

ủaõu ?

b, HD trỡnh baứy:

- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?

- Haừy tỡm caực teõn rieõng coự trong baứi

chớnh taỷ?

- Caực teõn rieõng aỏy ủửụùc vieỏt theỏ naứo?

c, HD vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con:

- GV chửừa loói cho HS

d, Vieỏt baứi : Gv ủoùc chaọm cho hs vieỏt

e, Soaựt loói:

g, Chaỏm- chửừa baứi:

-GV chaỏm 5-7 baứi Nhaọn xeựt-Sửỷa chửừa

3 HD laứm baứi taọp:

Baứi 2a: ẹieàn l / n (m)

-Lụựp vieỏt baỷng con, 2 hs leõn baỷng:

VD: roọn raứng, dụỷ dang, gia giaựo

- Hs neõu teõn baứi hoùc, ghi vụỷ

- 2 HS ủoùc laùi, lụựp ủoùc thaàm

- Giaỷi thớch nguoàn goỏc ra ủụứi cuỷa caực daõn toọc Vieọt Nam

- ẹeàu ủửụùc sinh ra tửứ quaỷbaàu

- ẹoaùn vaờn coự 4 caõu

- Khụ-muự, Thaựi, Taứy, Nuứng, Mửụứng, Dao, Hmoõng, EÂ-ủeõ, Ba-na, Kinh.

- … vieỏt hoa, neỏu teõn rieõng coự daỏu gaùch noỏi thỡ tieỏng sau khoõng vieỏt hoa

Lụựp vieỏt baỷng con, 2 hs leõn baỷng: Hmoõng, Khụ-muự, EÂ-ủeõ, Ba-na, …

- HS nghe- vieỏt (15’)

- HS doứ baứi – Soaựt loói

HS ủoùc yc

* Gv mở bảng phụ.

- Yêu cầu hs điền vào sgk

- GV Nhận xét-Sửa chữa-Ghi điểm

Bài 3a: Tìm các từ chứa tiếng có l / n,

có nghĩa như sau: (m)

- Gv đọc câu gợi ý

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhấn mạnh cách viết tên các dân tộc

VN

+BT: Tự làm thêm bài 2b, 3b

- Nhận xét tiết học

- 1 hs đọc nội dung bài tập

- 1 HS lên bảng- Lớp điền vào sgk

Bác lái đò

Bác làm nghề chở đò đã năm năm

nay Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua th¸ng khác, bác chăm lo đưa khách qua lại

trên sông

* HS đọc yc, đọc các câu gợi ý

- HS viết đáp án ra bảng con

-Đáp án: cái nồi, lội nước, có lỗi

Lop2.net

Tieỏt : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU

I Muùc tieõu :

-Dửùa theo tranh, theo gụùi yự kể laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn(BT 1, BT 2) -HSK- G bieỏt keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn theo mụỷ ủaàu cho trước.(BT3)

- Bieỏt keồ chuyeọn tửù nhieõn, phoỏi hụùp lụứi keồ vụựi ủieọu boọ, neựt maởt, bieỏt thay ủoồi gioùng keồ cho phuứ hụùp vụựi noọi dung

II ẹoà duứng daùy- hoùc :

-Tranh minh hoaù trong SGK Caõu hoỷi gụùi yự ủoaùn 3

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

A Kieồm tra baứi cuừ :

- Keồ laùi chuyeọn: Chieỏc reó ủa troứn

- GV Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm

B Baứi mụựi :

1 Giụựi thieọu : Gv neõu yc giụứ hoùc,

ghi baỷng

2 HD keồ chuyeọn:

Baứi 1: Dửùa theo caực tranh sau, keồ laùi

ủoaùn 1 & 2 cuỷa Chuyeọn quaỷ baàu:

+ Gv treo tranh

B1: Keồ chuyeọn trong nhoựm 2.

B2 : Keồ trửụực lụựp.

* Neỏu hs luựng tuựng, Gv gụùi yự:

+ ẹoaùn 1:

-Hai vụù choàng ngửụứi ủi rửứng baột

ủửụùc con gỡ ?

- Con duựi noựi cho hai vụù choàng bieỏt

ủieàu gỡ ?

+ ẹoaùn 2:

- Caỷnh vaọt xung quanh nhử theỏ naứo

?

- Taùi sao caỷnh vaọt nhử vaọy ?

- Em haừy tửụỷng tửụùng vaứ keồ laùi caỷnh

ngaọp luùt aỏy ?

Baứi 2: Keồ laùi ủoaùn 3.

* Gụùi yự :

- Ngửụứi vụù sinh ra quaỷ baàu

-3HS keồ noỏi tieỏp, moói HS keồ 1 ủoaùn

- HS nhaộc laùi teõn baứi hoùc, ghi vụỷ

HS ủoùc yc

- HS q/saựt 2 tranh, neõu ND 2 tranh

- Hs keồ trong nhoựm 2, moói em 1 ủoaùn

- Caực nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp Moói

HS keồ 1 ủoaùn chuyeọn

- Baột ủửụùc con duựi

- Saộp coự luùt vaứ caựch choỏng luùt …

- Vaộng tanh, caõy coỷ vaứng uựa

-Vỡ luùt loọi, moùi ngửụứi cheỏt chỡm trong bieồn nửụực,…

- Mửa to gioự lụựn, nửụực ngaọp meõnh moõng, saỏm chụựp ủuứng ủuứng…

* HS ủoùc yc, ủoùc caõu gụùi yự

- Hs noỏi nhau keồ ủoaùn 3