I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Hiểu được cấu tạo vần oa- oe, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Hoa ban xòe cánh traéng, lan töôi maøu naéng vaøng,… - Phát triển lời nói tự nhiên the[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 91: OA- OE I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần oa- oe, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Hoa ban xòe cánh trắng, lan tươi màu nắng vàng,…
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý nhấtï
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)
-Đọc: trái bắp, con tép, dao nhíp
-Viết: đầy ấp, tiếp khách, ấp trứng
2/ Bài mới:
a/ Vần oa: họa sĩ- họa- oa
-GV rút từ từ tranh: họa sĩ (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng họa, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần oa: Phân tích đánh vần, đọc trơn
vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: oa- oa- oa- hoa
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
b/ Vần oe: oe- xòe- múa xòe
-Cho HS cài vần oa, rồi thay âm a bằng âm e GV giới
thiệu vần mới: oe, so sánh oa và oe: tập phát âm
-Từ vần oe muốn có tiếng xòe phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng xòe, muốn có từ múa xòe thì làm sao?
-Phân tích từ: múa xòe
-Xem tranh, GV giải thích tranh Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu oa- oe)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng sĩ, Âm h và dấu nặng -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng HS: cài thêm âm x và dấu huyền -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp
-Cá nhân- nhóm- lớp
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần oa- oe vừa học
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối)
3/ Luyện nói: Sức khỏe là vốn quý nhất
-Tranh vẽ gì? Các bạn đang làm gì? Con có tập thể
dục giống như các bạn không? Tập lúc nào ở đâu? Tập
thể dục có lợi như thế nào? Ngoài việc tập thể dục có
cách nào để có sức khỏe tốt?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn
-Viết: oa, họa, họa sĩ, oe, xòe, múa xòe
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi bắt cá, thi đua tìm từ giữa các tổ.
Lop1.net