Giáo án trọn bộ lớp 1 - Tuần 6

- Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như thế nào ?” b Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT.. c Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở.[r]

Thửự hai ngaứy 1 thaựng 2 naờm 2010

Tuần 23

Nhà ảo thuật i- mục tiêu:

Taọp ủoùc.

a) Kieỏn thửực:

- Naộm ủửụùc nghúa cuỷa caực tửứ ngửừ trong baứi: aỷo thuaọt, tỡnh cụứ, chửựng kieỏn, thaựn phuùc, ủaùi taứi

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : ca ngụùi hai chũ em Xoõ-phi laứ nhửừng em beự ngoan, saỹn saứng giuựp ủụừ ngửụứi khaực Chuự Lớ laứ ngửụứi taứi ba, nhaõn haọu, raỏt yeõu quyự treỷ em

b) Kyừ naờng: Reứn Hs

- Gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi traùng thaựi baỏt ngụứ, ngaùc nhieõn ụỷ ủoaùn 4

- Chuự yự caực tửứ ngửừ caực tửứ deó phaựt aõm sai: quaỷng caựo, bieồu dieón, aỷo thuaọt, noồi tieỏng………

c) Thaựi ủoọ:

- Giaựo duùc Hs phaỷi sieõng naờng, caàn cuứ trong vieọc

Keồ Chuyeọn.

- Dửùa vaứo tranh minh hoùa, Hs bieỏt nhaọp vai keồ laùi tửù nhieõn caõu chuyeọn

- Keồ tửù nhieõn, phoỏi hụùp ủửụùc ủieọu boọ, ủoọng taực ; thay ủoồi gioùng keồ phuứ hụùp vụựi noọi dung caõu chuyeọn

- Bieỏt theo doừi baùn keồ, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự ủuựng lụứi keồ cuỷa baùn

ii- chuẩn bị

* GV: Tranh minh hoùa baứi hoùc trong SGK.Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

* HS: SGK, vụỷ

iii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Chieỏc maựy bụm

- Gv mụứi 3 em ủoùc laùi baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+ Noõng daõn tửụựi nửụực cho ruoọng nửụng vaỏt vaỷ nhử theỏ naứo?

+ Aực-si-meựt nghú gỡ khi thaỏy caỷnh tửụùng ủoự?

+ Aực-si-meựt nghú ra caựch gỡ ủeồ giuựp ngửụứi noõng daõn

- Gv nhaọn xeựt baứi

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bửụực ủaàu ủoùc ủuựng caực tửứ PP: Thửùc haứnh caự nhaõn, hoỷi ủaựp, trửùc quan

khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

 Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với

giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi

đoạn

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong

bài

- Gv mời Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình

cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng

thanh 4 đoạn

+ Một Hs đọc cả bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu

nội dung bài

- Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

+ Vì sao chị em Sô-phi không đo xem ảo thuật?

- Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời:

+ Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo

thuật thế nào?

+ Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào

rạp xiếc?

- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4 Thảo

HT:

Học sinh đọc thầm theo Gv

Hs lắng nghe

Hs xem tranh minh họa

Hs đọc từng câu

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn

Hs đọc từng đoạn trước lớp

4 Hs đọc 4 đoạn trong bài

Hs giải thích các từ khó trong bài

Hs đọc từng đoạn trong nhóm

Đọc từng đoạn trứơc lớp Bốn nhóm đọc ĐT 4 đoạn Một Hs đọc cả bài

PP: Đàm thoại, hỏi đáp,

giảng giải, thảo luận

HT:

Hs đọc thầm đoạn 1

Vì bố các em đang năm bệnh, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé

Hs đọc thầm đoạn 2 Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em giúp chú mang những đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc

Hai chị em nhớ mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn

luận câu hỏi:

+ Vì sao cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác?

+ Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống

trà?

+ Mong muốn của cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ

gì?

+ Theo em hai chị em Xô-phi đã được xem ảo

thuật chưa?

- Gv nhận xét, chốt lại: Nhà aỏ thuật Trung

Quốc đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu

diễn, bày tỏ sự cảm ơn đối với hai bạn Sự

ngoan ngoãn và lòng tốt của hai bạn đã được

đền đáp

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài

theo lời của từng nhân vật

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3

- Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp

- Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn

của bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa kể lại

câu chuyện

- Gv cho Hs quan sát các tranh, nhận ra nội

dung truyện trong từng tranh

+ Tranh 1: Hai chị em Xô-phi và Mác đang

xem quảng cáo về buổi biểu diễn của nhà ảo

thuật Trung Quốc

+ Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật

mang đồ đạc đến nhà hát

+ Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em

để cám ơn

Hs đọc đoạn 3, 4

Chú muuốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngan và giúp đỡ chú

Đã xảy ra hết bấy ngờ này đến bất ngờ khác: một cái bánh bổng nhiên biến thành 2 cái ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra ; một chú thỏ trắng mắt hồng bô4ng nằm trên chân Mác

Chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà

Hs phát biểu ý kiến

PP: Kiểm tra, đánh giá trò

chơi

HT:

Hs thi đọc diễn cảm truyện

Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài

Hs nhận xét

PP: Quan sát, thực hành,

trò chơi

HT:

Hs quan sát tranh

+ Tranh 4: Nhửừng chuyeọn baỏt ngụứ xaỷy ra khi

moùi ngửụứi uoỏng traứ

- Gv nhaộc nhụỷ Hs: Khi nhaọp vai phaỷi tửụỷng

tửụùng chớnh mỡnh laứ baùn ủoự, lụứi keồ phaỷi nhaỏt

quaựn

- Gv mụứi 1 Hs nhaọp vai Xoõ-phi keồ laùi ủoaùn 1

caõu chuyeọn theo tranh

- Gv mụứi 4 Hs tieỏp noỏi nhau thi keồ tửứng ủoaùn

caõu chuyeọn theo lụứi Xoõ-phi hoaởc Maực

- Moọt hs keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm keồ hay, toỏt

Hs moọt Hs keồ

4 Hs keồ laùi 4 ủoaùn caõu chuyeọn

Moọt Hs keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

Hs nhaọn xeựt

3 Toồng keàt – daởn doứ

- Veà luyeọn ủoùc laùi caõu chuyeọn

- Chuaồn bũ baứi: Em veừ Baực Hoà.

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

-**** -Thửự ba ngaứy 3 thaựng 2 naờm 2010

Toán Luyện tập i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: - Reứn luyeọn kú naờng nhaõn coự nhụự hai laàn

- Aựp duùng pheựp nhaõn soỏ coự boỏn chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ ủeồ giaỷi baứi toaựn coự lieõn quan.- Cuỷng coỏ veà tỡm soỏ bũ chia

b) Kúừ naờng: Thửùc haứnh tớnh baứi toaựn moọt caựch chớnh xaực nhanh nheùn c) Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.

ii- chuẩn bị

* GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu

* HS: VBT, baỷng con

iii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Nhaõn soỏ coự 4 chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ (coự nhụự hai laàn )(3’)

- Gv goùi Hs leõn baỷng sửỷa baứi 2, 3

- Gv nhaọn xeựt, cho ủieồm

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

-MT: Giúp cho Hs củng cố lại cách

nhân số có bốn chữ số với số có 1 chữ

số và giải toán

 Bài 1.

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài Hs cả

lớp làm vào VBT

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT

- Gv chốt lại

 Bài 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi

- Bình mua mấy quyển vở ?

- Mỗi quyển vở giá bao nhiêu?

- Bình đưa cô bán hàng bao nhiêu?

- Bài toán hỏi gì?

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào

VBT Một Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

* HĐ2: Làm bài 3, 4.

- MT: Củng cố lại cho Hs cách tìm số

bị chia chưa biết , đếm chính xác và

Bài 3:

- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv hỏi:

+ Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm

thế nào?

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào

VBT Hai Hs lên bảng sửa bài

HT:

Hs đọc yêu cầu đề bài

Bốn Hs lên bảng làm bài Hs cả lớp làm vào VBT

3418 2527 1419 1914

x 2 x 3 x 5 x 5

6836 7581 7095 9570

Hs cả lớp nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào VBT

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs thảo luận nhóm đôi

Bình mua 4 quyển vở Giá 1200 đồng.

5000 đồng.

Cô bán hàng trả lại cho Bình bao nhiêu?.

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Một Hs lên bảng làm bài

Số tiền mua 4 quyển vở là:

1200 x 4 = 4800 (đồng) Cô bán hàng phải trả lại cho Bình:

5000 – 4800 = 200 (đồng) Đáp số : 200 đồng.

Hs sửa bài vào VBT

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

HT:

Hs đọc yêu cầu của bài

Ta lấy thương nhân với số chia.

Hs làm bài vào VBT Hai Hs lên sửa bài

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

 Baứi 4:

- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- Gv hoỷi: Hỡnh A coự bao nhieõu oõ vuoõng

ủaừ toõ maứu ?

Hỡnh B coự bao nhieõu oõ vuoõng ủaừ toõ

maứu

- Gv yeõu caàu HS ủoùc baứi maóu vaứ cho

bieỏt caựch laứm cuỷa baứi toaựn

- Gv chia lụựp thaứnh 2 nhoựm Cho caực

em thi laứm baứi

Yeõu caàu: Trong thụứi gian 5 phuựt, nhoựm

naứo laứm baứi xong, ủuựng seừ chieỏn thaộng

- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm

thaộng cuoọc

X : 5 = 1308 X : 6 = 1507

X = 1308 x 5 X = 1507 x 6

X = 6540 X = 9042

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Coự 7 oõ vuoõng ủaừ toõ maứu

Coự 9 oõ vuoõng ủaừ toõ maứu

Hs traỷ lụứi

Hai nhoựm thi ủua laứm baứi

Hs nhaọn xeựt

3 Toồng keỏt – daởn doứ

- Taọp laứm laùi baứi 2 , 3

- Chuaồn bũ baứi: Chia soỏ coự boỏn chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-**** -chính tả (Nghe viết)

nghe nhạc i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực:

- Nghe vaứ vieỏt chớnh xaực , trỡnh baứy ủuựng, ủeùp baứi thụ “ Nghe nhaùc”

- Bieỏt vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng trong baứi, ghi ủuựng caực daỏu caõu

b) Kyừ naờng: Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ, ủieàn vaứo choó troỏng tieỏng coự aõm

l/n; hoaởc ut/uc

c) Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs coự yự thửực reứn chửừ, giửừ vụừ

ii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Moọt nhaứ thoõng thaựi

- Gv goùi Hs vieỏt caực tửứ baột ủaàu baống chửừ tr/ch

- Gv nhaọn xeựt baứi thi cuỷa Hs

2 Giụựi thieọu : Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs nghe - vieỏt ủuựng baứi chớnh PP: Phaõn tớch, thửùc haứnh. HT:

tả vào vở.

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:

+ Bài thơ kể chuyện gì?

+ Những từ nào trong bài viết hoa ?

- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ

viết sai: mải miết, bỗng, nổi nhạc, giẫm, vút, réo

rắt, rung theo, trong veo.

- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở

- Gv đọc cho Hs viết bài

- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ

- Gv theo dõi, uốn nắn

 Gv chấm chữa bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)

- Gv nhận xét bài viết của Hs

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

-Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống tiếng

có âm l/n, và vần uc/ut.

+ Bài tập 2:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài Sau đó từng

em đọc kết quả, giải câu đố

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) : náo động – hỗn láo ; béo núc ních – lúc

đó.

b) : ông bụt – bục gỗ ; chim cút – hoa cúc.

+ Bài tập 3:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

Hs lắng nghe

1 – 2 Hs đọc lại bài viết

Bé Chương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chơi bi, nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im

Hs viết ra nháp

Học sinh nêu tư thế ngồi Học sinh viết vào vở

Học sinh soát lại bài

Hs tự chữ lỗi

PP: Kiểm tra, đánh giá,

trò chơi

HT:

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs làm bài cá nhân

Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét

Một Hs đọc yêu cầu của

- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi caự nhaõn.

- Gv daựn 3 tụứ giaỏy leõn baỷng, mụứi 3 nhoựm laứm baứi

dửụựi hỡnh thửực tieỏp sửực

- Gv mụứi moọt soỏ em nhỡn baỷng ủoùc keỏt quaỷ

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

a) N : laỏy, laứm vieọc, loan laựo, laựch, laờn, luứng,

laựnh naùn

L: noựi, naỏu, nửụựng, nung, naốm, nuoõng chieàu,

aàn naỏp

b) UT: ruựt, truựt boỷ, tuùt, phuùt, suựt, muựt.

UC: muực, luùc loùi, thuực, vuùc, chuực, ủuực, xuực

ủeà baứi

Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT

Ba nhoựm leõn chụi troứ tieỏp sửực

Hs nhỡn baỷng ủoùc keỏt quaỷ

3.Toồng keỏt – daởn doứ

- Veà xem vaứ taọp vieỏt laùi tửứ khoự

- Chuaồn bũ baứi: Ngửụứi saựng taực Quoỏc ca Vieọt Nam

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-**** -đạo đức Tôn trọng đám tang i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs hieồu:

- ẹaựm tang laứ leó choõn caỏt ngửụứi ủaừ cheỏt ẹaõy laứ sửù kieọn raỏt ủau buoàn ủoỏi vụựi nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh Vỡ theỏ chuựng ta phaỷi chai seỷ noói buoàn, lũch sửù, nghieõn tuực, toõn troùng khoõng khớ tang leó

b) Kyừ naờng:

- Noựi naờng nhoỷ nheù, khoõng cửụứi ủuứa, heựt to trong ủaựm tang

- Giuựp ủụừ gia quyeỏn nhửừng coõng vieọc phuứ hụùp,coự theồ

- Cử xửỷ ủuựng mửùc khi gaởp ủaựm tang: ngaỷ muừ noựn, nhửụứng ủửụứng

c) Thaựi ủoọ:

- Hs coự haứnh ủoọng giuựp ủụừ khaựch nửụực ngoaứi

- Theồ hieọn sửù toõn troùng khaựch nửụực ngoaứi trong moọt soỏ trửụứng hụùp cuù theồ

- Khoõng toứ moứ chaùy theo khaựch nửụực ngoaứi

ii- chuẩn bị

* GV: Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm

* HS: VBT ẹaùo ủửực

iii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Toõn troùng khaựch nửụực ngoaứi

- Goùi2 Hs laứm baứi taọp 7 VBT

- Gv nhận xét.

2 Giới thiệu Gv giới thiiệu bài

* Hoạt động 1: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe câu chuyện và hiểu nội

dung câu chuyện

- Gv yêu cầu Hs lắng nghe truyện kể “ Đám tang

– Thùy Dung”

- Gv nêu câu hỏi và yêu cầu Hs thảo luận:

+ Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số

người đi đường đã làm gì?

+ Tại sao mẹ Hoàng và mọi người phải thế?

+ Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang?

+ Theo em, chúng ta cần làm gì khi gặp đám tang?

Vì sao?

- Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại:

=> Khi gặp đ1m tang chúng ta cần tôn trọng, chia

sẻ nỗi buồn với mọi người Đó là một nếp sống

văn hoá

* Hoạt động 2: Nhận xét hành vi.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét, đánh giá các

hành vi đúng hay sai

- Gv yêu phát cho mỗi hs hai thẻ đỏ và xanh

- Gv nêu lần lượt các hành vi – yêu cầu các em

giơ thẻ màu đỏ nếu thấy việc làm đúng – giơ thẻ

màu xanh, nếu thấy việc làm đó sai Khi gặp một

đám tang:

1 Coi như không biết gì, đi qua cho thật

nhanh

2 Dừng lại, bỏ mũ nón

3 Bóp còi xe xin đường đi trước

4 Nhường đường cho mọi người

5 Chạy theo đi sau, chỉ trỏ

- Gv nhận xét chốt lại

=> Chúng ta cần tôn trọng đám tang, không chỉ

trỏ mà phải biết ngả mũ nón, nhường đường, im

lặng

* Hoạt động 3: Liên hệ bảng thân.

PP: Thảo luận, quan sát,

giảng giải

HT:

Hs lắng nghe chuyện và trả lời các câu hỏi

Hs đứng lên trả lời các câu hỏi

1 – 2 Hs nhắc lại

PP: Thảo luận.

HT:

Hs lắng nghe các tình huống

Hs giơ thẻ màu biểu hiện

ý kiến của mình với mỗi hành vi

1 - 2 Hs chốt lại

PP: Thảo luận, thực

hành, trò chơi

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bieỏt lieõn heọ vụựi baỷn thaõn

mỡnh, nhaọn bieỏt nhửừng haứnh vi cuỷa mỡnh ủuựng hay

sai

- Gv yeõu caàu Hs neõu ra moọt haứnh vi maứ em ủaừ

chửựng kieỏn hoaởc thửùc hieọn khi gaởp ủaựm tang vaứ

xeỏp vaứo 2 nhoựm trong baỷng keỏt quaỷ cuỷa GV treõn

baỷng

- Gv khen , tuyeõn dửụng nhửừng Hs ủaừ coự nhửừng

haứnh vi ủuựng hi gaởp ủaựm tang Nhaộc nhoỷ nhửừng

Hs coứn chửa coự haứnh vi ủuựng

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

=> Chuựng ta caàn chuự yự toõn troùng ủaựm tang thoõng

qua nhửừng vieọc laứm duứ nhoỷ

HT:

Hs ủửa ra haứnh vi cuỷa mỡnh vaứ xeỏp loaùi vaứo baỷng

3.Toồng keàt – daởn doứ

- Veà laứm baứi taọp

- Chuaồn bũ baứi sau: Toõn ủaựm tang (tt).

-*** -Tự nhiên xã hội

Lá cây i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs :

- Moõ taỷ sửù ủa daùng veà maứu saộc, hỡnh daùng vaứ ủoọ lụựn cuỷa laự caõy

- Neõu ủaởc ủieồm chung veà caỏu taùo ngoaứi cuỷa laự caõy

b) Kyừ naờng:

- Phaõn loaùi caực laự caõy sửu taàm ủửụùc

c) Thaựi ủoọ:

-Bieỏt chaờm soực thửùc vaọt

ii- chuẩn bị

* GV: Hỡnh trong SGK trang 86, 87

* HS: SGK, vụỷ

iii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Reó caõy (tieỏt 2)

- Gv goùi 2 Hs leõn traỷ lụứi caõu 2 caõu hoỷi:

+ Reó caõy coự chửực naờng gỡ?

+ Ích lụùi cuỷa moọt soỏ reó caõy?

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi