Sắp xếp lại dữ liệu là gì - HS : Hóan đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong 1 hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần - GV treo bảng phụ ghi bảng điểm -> giới[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU.
Ngày soạn: 02/03/2011
Ngày dạy: 03/03/2011
Tiết: 51 Tuần: 26
I PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Năm được cách sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng (Ascending) hoặc giảm (Descending) từ đó học sinh nhận ra được ích lợi của công việc này
- Tìm những ví dụ thực tế để ứng dụng nội dung sắp xếp và lọc dữ liệu
- Biết lọc dữ liệu để tìm kiếm theo những điều kiện nhất định
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng sắp xếp dữ liệu ở những điều kiện khác nhau
3 Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành
II PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
- Giữ trật tự
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp bài mới.
3 Tiến hành bài mới
- Hoạt động dạy - học bài mới:
-Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài
-Học sinh ghi bài
Hoạt động 1 : Giới thiệu
- GV cho HS quan sát hình 82 SGK
? Hình này được sắp xếp theo cột nào
- HS : Họ tên
- GV : Ngoài ra chúng ta có thể sắp
Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC
DỮ LIỆU.tt
1 Sắp xếp dữ liệu :
- Chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
- Nháy nút trên thanh
Khối 7
Trang 2hay có thể lọc ra các bạn đạt điểm
trung bình cao nhất như hình 83, 84
- HS quan sát hình 83,84 SGK – Nghe
GV giới thiệu
Hoạt động 2 : Sắp xếp dữ liệu
? Sắp xếp lại dữ liệu là gì
- HS : Hóan đổi vị trí các hàng để giá
trị dữ liệu trong 1 hay nhiều cột được
sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm
dần
- GV treo bảng phụ ghi bảng điểm ->
giới thiệu cách sắp xếp dữ liệu ở cột
điểm trung bình ( Tăng dần, giảm dần
)
- HS : Quan sát GV giới thiệu
- GV nêu cách lấy các nút lệnh sắp xếp
nếu chúng không có ở trên thanh công
cụ
- GV cho HS quan sát hình 86, 87
SGK về sự sắp xếp thứ hạng các nước
theo tổng số huy chương bằng cách
dùng các nút lệnh sắp xếp theo thứ tự
tăng dần hay giảm dần
Hoạt động 3 : Lọc dữ liệu
- GV giới thiệu về lọc dữ liệu là chọn
và chỉ hiện thị các hàng thỏa mãn các
tiêu chuẩn nhất định nào đó
- GV giới thiệu cách lọc nước có số
huy chương vàng là 90 theo hình 87
SGK
- HS theo dõi GV trình bày cách lọc và
ghi bài
GV chú ý cho HS các hàng mà dữ liệu
của ô tại cột đó bằng giá trị chọn sẽ
hiện thị các hàng khác bị dấu đi
- Data -> Filter -> Show all : Hiện thị
tòan bộ danh sách
- Thóat khỏi chế độ lọc : Data -> Filter
-> Xóa đánh dấu Auto Filter
? Nêu thao tác lọc nước có số huy
chương bạc là 93, nước có số huy
chương đồng là 50, nước có tổng số
huy chương bạc là 177
- HS thảo luận nhóm làm bài và phát
biểu ý kiến
tự tăng dần (nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
B1: Nháy chuột chọn một ô
trong cột cần sx dữ liệu
B2: Nháy nút lệnh trên TCC:
Sort Ascending: SX theo
thứ tự tăng dần
Sort Descending: SX
theo thứ tự giảm dần
2 Lọc dữ liệu :
* Bước 1 :
- Chọn 1 ô trong vùng có dữ liệu lọc
- Data -> Filter -> Auto Filter -> Các nút mũi tên xuất hiện tại các tiêu đề các cột
Bước 2 : Lọc
- Nháy nút mũi tên tại các tiêu đề các cột -> Hiện các giá trị khác nhau của dữ liệu trong cột
- Chọn giá trị cần lọc
Trang 34 Củng cố
- Sắp xếp dữ liệu gồm những thao tác nào?
- Em hãy nêu cách thực hiện để sắp xếp dữ liệu?
5 Dặn dò
- Học bài theo sgk và vở ghi
- Trả lời các câu hỏi và bài tập trong sgk – 76
IV RÚT KINH NGHIỆM