Giáo án buổi chiều lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh - Tuần 32

II.Hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi2’ 2.Hướng dẫn HS làm bài tập 25’ Bài 1: HS đọc yêu cầu: Đánh số thứ tự vào ô tròn để sắp xếp lại trật tự các tranh sau theo đúng diễn biến của câu c[r]

Trang 1

Tuần 32

Thứ 3 ngày 24 tháng 4 năm 2012

Luyện Tiếng Việt

Đọc truyện: Ngọn đèn vĩnh cửu

I.Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

-Trả lời -. các câu hỏi của nội dung bài

II.Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, VTH

III.Hoạt động dạy học:

2.Luyện đọc:

a GV đọc mẫu cả bài: Ngọn đèn vĩnh cửu

b Luyện đọc:

-Học sinh nối tiếp đọc từng câu

- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn "-ớc lớp (3 đoạn)

*Đọc từng đoạn trong nhóm.

- GV chia lớp thành các nhóm,mỗi nhóm 2 em GV theo dõi, nhắc nhở

*Các nhóm thi đọc

*Cho cả lớp đọc đồng thanh

39-ớng dẫn hs tìm hiểu bài: ( Bài 2) 10 phút

- 1 HS đọc yêu cầu: Chọn câu trả lời đúng

- Đọc trôi chảy toàn bài.Trả lời các câu hỏi sau

a) Vì sao ngày nhỏ Ngô Thì Sĩ không -. đến "-% U

- HS trả lời ý 3 :Vì nhà nghèo, Sĩ không có tiền đi học

b) Khao khát học tập Sĩ -% làm gì?

-HS trả lời ý 1 : Đứng xem các bạn học, ngày ngày -. sách để chép bài

c) “Ngọn đèn vĩnh cửu ”mà Sĩ nói đến là cái gì?

- HS ý 2: Là ông trăng trên bầu trời

d) Câu chuyện muons nói với em điều gì?

- HS ý 3 : Ngô Thì Sĩ khao khát học tập, có chí '-. khó rất cao

e)Phần in đậm trong câu “Sĩ phải đốt lửa để lấy ánh sáng mà học”.trả lời câu hỏi nào?

Trang 2

- HS ý 2 : Làm gì?

- GV chữa bài

*GV chấm bài

4.Củng cố:

- 1 HS đọc lại câu chuyện

- GV nhận xét giờ học

===========***=======

Luyện Toán

I.Mục tiêu:

-Củng cố kĩ năng cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000

-Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

II.Hoạt động dạy học:

E9-; dẫn làm bài tập

Bài 1: Tính

123

142

657

432

321

523

934

152 693

-HS làm vào bảng con

-HS lên bảng làm

-Lớp cùng GV nhận xét

Bài 2: Đặt tính rồi tính

978 - 234 ; 567 - 345 ; 234 + 654 ; 789 + 10 ; 45 + 244

-HS nêu cách đặt tính và tính theo cột dọc

-HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét, chữa bài

Bài 3: "-% Tiểu học Sơn Tây có 268 học sinh , "-% Tiểu học Hà Tây có

nhiều hơn "-% Tiểu học Sơn Tây 31 học sinh Hỏi "-% Tiểu học Hà Tây có

bao nhiêu học sinh?

-HS đọc bài toán và phân tích

?Bài toán cho biết gì

?Bài toán hỏi gì

-HS giải bài toán vào vở, 1 HS lên bảng làm

Bài giải

Số học sinh "-% Tiểu học Hà Tây có là:

268 + 31 = 299 (học sinh)

Đáp số: 299 học sinh

-GV cùng HS nhận xét

*Dành cho HS khá giỏi

Trang 3

Bài 1: Ngày mồng một tháng nào đó là ngày chủ nhật Hỏi ngày chủ nhật cuối

cùng của tháng đó là ngày nào?

-HS đọc bài toán và giải

- GV gợi ý: Một tuần có mấy ngày?

-HS làm vào vở

-GV chữa bài: Mỗi tuần có 7 ngày nên chủ nhật tiếp đó sẽ là ngày : 1 + 7 =8

Các ngày chủ nhật trong tháng là : 15; 22; 29

Bài 2: Một ngày chủ nhật nào đó trùng vào ngày 9 của tháng đó Hỏi ngày chủ

nhật liền sau đó là ngày bao nhiêu của tháng đó?

-HS làm vào vở

-GV chữa bài

-GV chấm bài và nhận xét

3.Củng cố, dặn dò: (2’)

-HS cùng GV hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học

==========***===========

Tự học

Học sinh tự ôn luyện : Tiếng việt; Tự nhiên và xã hội

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại kĩ năng đặt câu theo mẫu đã học và luyện viết bài : Chuyện

quả bầu

- HS củng cố kĩ năng Nhận biết cây cối và các con vật

1.Giới thiệu bài:(2’) : Giáo viên nêu yêu cầu tiết học

2.Giáo viên định -;

- HS chọn nhóm cho mình

- GV nêu yêu cầu của từng nhóm

*Nhóm 1: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? ở đâu? Khi nào(mỗi

mẫu 2 câu)

-HS thảo luận và viết vào vở nháp và đọc lên

-GV theo dỏi, giúp đỡ HS

*Nhóm 2: Viết bài : Chuyện quả bầu

+ Tiếng cách tiếng một con chữ o

+ Con chữ trong tiếng phải có nét nối

- HS viết bài

*Nhóm 3: Ôn lại Nhận biết cây cối và các con vật

? Nêu tên các con vật và ích lợi của chúng

- GV theo dỏi giúp đỡ HS hoàn thành nội dung tự luyện

Trang 4

-GV nhận xét: Cây cối: a-. tỏa bóng mát, bàng lấy gỗ và tỏa bóng mát, mít lấy

3.Chấm bài: (5’)

-HS nộp bài , GV chấm và nhận xét

4.Củng cố dặn dò: (1’)

==========***==========

Luyện Tiếng việt

Ôn : Từ trái nghĩa; dấu chấm, dấu phẩy

I.Mục tiêu:

-Rèn kĩ năng tìm từ trái nghĩa

- Củng cố kĩ năng điền dấu chấm hoặc dấu phẩy

II-Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ ghi BT1,BT3

1.Giới thiệu bài

2.H-; dẫn HS làm bài

Bài 1: HS đọc yêu cầu :Điền vào chỗ trống

- GV treo bảng phụ

-HS đọc yêu cầu : Điền vào chỗ trống

a) l hoặc n

- HS trả lời miệng

- GV cùng HS chữa bài:

Sáng nay bé mở cửa Thấy trời xanh lạ lùng b)v hoặc d

v e, dóng dả, dao, vào

c) it hoặc ich

thích, chi chít

Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu : Nối A với B để tạo thành từng cặp trái nghĩa

- HS thảo luận nhóm đôi và làm vào vở thực hành

-GV nhận xé

vui tối xa chìm To

đói

ít trong sau Buồn nhẹ Sáng

Trang 5

Bài 3:HS đọc yêu cầu : Điền từ vào chỗ trống dấu chấm hoặc dấu phẩy:

- HS đọc bài trong VTH và làm bài

-GV theo dỏi và chữa bài :

.Cảng Cam Ranh của nước ta được xếp ngang hàng với những cảng thiên nhiên lớn

nhất thế giới . Quanh năm , lúc nào Cam Ranh cũng bình yên , êm ả . Mặt nước xanh biếc

, bầu trời cao lồng lộng . Cảnh sắc thiên nhiên đầy chất thơ ấy khiến du khách tới đây

đều ngơ ngẩn.

* GV chấm một số bài

3.Cũng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

==========***==========

Luyện Toán

Ôn : Đọc viết ,so sánh số có ba chữ số

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc viết, so sánh số có ba chữ số và giải toán có lời văn

II.Đồ dùng

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1

1.Giới thiệu bài:

2.H-; dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: HS đọc yêu cầu : Viết vào ô trống cho thích hợp:

-HS làm bài vào vở thực hành

-HS lên bảng chữa bài

Số gồm có

Bài 2: HS đọc yêu cầu: > ,<, = ?

-HS nêu cách so sánh số có ba chữ số

-HS làm bảng con

Bài 3:HS đọc yêu cầu:viết các số 785;867;955;1000;699; theo thứ tự

- HS làm vào vở thực hành

Trang 6

- 1 HS lên bảng chữa bài

- GV cùng HS nhận xét

a Các số từ bé đến lớn là: 699; 785; 867; 955; 1000

b Các số từ lớn đến bé là:1000; 955; 867; 785; 699

*GV chấm bài

-GV chấm và nhận xét

3 Cũng cố dặn dò

===========***==========

Luyện viết

I.Mục tiêu

-Rèn kỹ năng viết cho HS

-Biết cách trình bày bài vào vở luyện viết

II.Hoạt động dạy học (32’)

1.Giới thiệu bài viết

2.9-; dẫn HS viết bài

-GV đọc lại bài Chuyện quả bầu

-H-; dẫn cách trình bày vào vở và viết đúng các từ khó: -1 to, gió lớn, -;

-HS nhìn SGK (trang116,117) viết vào vở

-GV nhắc nhở những HS viết chữ -1 đẹp cần nắn nót hơn

-GV -; dẫn thêm cho HS viết còn sai lỗi chính tả

3 GV Thu vở chấm

GV nhận xét sữa lỗi bài viết cho từng em

4.Củng cố, dặn dò

-Nhắc nhở một số em viết còn -1 đẹp về luyện viết thêm

-Nhận xét tiết học

===========***==========

Luyện Mĩ thuật

Cô Tâm dạy

===========***==========

Thủ công

Cô Ngọc dạy

===========***==========

Tự học

Học sinh tự ôn luyện : Toán ; Đạo đức

I.Mục tiêu:

Trang 7

- Giúp HS củng cố lại kĩ năng cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, Tìm số bị chia,

số bị trừ, số trừ, số hạng ,giải toán

-Củng cố kĩ năng bảo vệ loài vật có ích

II Hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài:(2’) : Giáo viên nêu yêu cầu tiết học

2.Giáo viên định -;

-GV chia lớp thành 3 nhóm

- GV nêu yêu cầu của từng nhóm

*Nhóm 1: HS khá, trung bình yếu làm bài tập

55 + 45 ; 98 – 29 ; 76 – 48; 29 + 38

-HS nêu cách đặt và thực hiện vào bảng con

-Lớp nhận xét, GV chữa bài

Bài 2:Tìm x

-HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, số bị chia

-GV cùng HS chữa bài

Bài 3: Có 16 bông hoa chia đều cho 4 lọ Hỏi mỗi lọ có bao nhiêu bông hoa?

-HS đọc và phân tích bài toán rồi làm vào vở

-HS cùng GV chữa bài:

Bài giải

Mỗi lọ có số bông hoa là:

16 : 4 = 4 (lọ)

Đáp số: 4 lọ

- HS đọc cả bài

-GV theo dỏi, uốn nắn

*Nhóm 2: HS giỏi làm

Bài 1: Với ba chữ số 2, 1 , 4 Hãy lập các số có ba chữ số

-GV gợi ý: Lập các số có ba chữ từ ba chữ số đã cho

-HS làm vào vở, GV chữa bài: từ ba số đã cho ta lập -. các số là: 214, 142,

-GV chấm và nhận xét

Bài 2: Hai số có hiệu bằng 46 , nếu giữ nguyên số trừ và giảm số bị trừ đi 7 đơn

vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

-GV gợi ý : Trong phép trừ mà giữ nguyên số trừ giảm số bị trừ bao nhiêu đơn vị

thì hiệu giảm đi bấy nhiêu đơn vị

-HS phân tích bài toán và làm vào vở

-GV chữa bài : Hiệu mới là : 46 – 7 = 39

* Nhóm 3: Nêu việc làm bảo vệ loài vật có ích

Trang 8

? Em hãy nêu những việc làm để bảo vệ loài vật có ích

-HS thảo luận GV theo dỏi và kết luận: Để bảo vệ loài vật có ích ta cần làm những

-GV giúp đỡ HS hoàn thành

3.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

===========***==========

Ôn :Sắp xếp tranh thành câu chuyện Ngọn đèn vĩnh cửu

I.Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng sắp xếp thứ tự tranh theo diễn biến câu chuyện : Ngọn đèn

vĩnh cửu.

- Viết nội dung ở mỗi tranh đẻ hoàn thành câu chuyện Ngọn đèn vĩnh cửu.

II.Hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài(2’)

2.9-; dẫn HS làm bài tập (25’)

Bài 1: HS đọc yêu cầu: Đánh số thứ tự vào ô tròn để sắp xếp lại trật tự các tranh sau theo

đúng diễn biến của câu chuyện “Ngọn đèn vĩnh cửu.”

- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi các câu gợi ý , đánh số thứ tự

-Một số HS trình bày "-; lớp

-GV nhận xét bổ sung

- HS làm vào vở thực hành

- GV nhận xét :

Bài 2: HS đọc yêu cầu : Viết lời thuyết minh cho mooix tranh để hoàn thành câu

chuyện Ngọn đèn vĩnh cửu.

-GV : Các em dựa vào bài Ngọn đèn vĩnh cửu để viết nội dung ứng với mỗi tranh

ở bài tập 1

-HS làm và đọc bài

*GV chấm và chữa bài

4.Củng cố ,dặn dò:(2’)

-Nhận xét giờ học

===========***=========

Luyện toán

Ôn : Tìm số hạng, số bị trừ, giải toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, giải toán

1.Giới thiệu bài:

Trang 9

2.H-; dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: HS đọc yêu cầu : Đặt tính rồi tính:

345 + 421 804 + 162 784 - 563

- HS nêu cách đặt tính : Đặt theo cột dọc, hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng chục

thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị Thực hiện từ phải sang trái

- HS làm vào bàng con, 2 HS lên chữa bài

-GV cùng lớp nhận xét

Bài 2: Tìm x

400 + x = 900 x – 200 = 600

- HS nêu thành phần trong phép cộng, phép trừ

? Muốn tìm số hạng -1 biết ta là thế nào

?Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào

-HS làm vở thực hành, GV chữa bài: x = 500; x = 800

Bài 3: HS đọc yêu cầu : Khoanh vào chữ đặt "-; câu trả lời đúng:

a)Số liền sau của 799 là :

A 798 B 699 C 899 D 800

b) Số liền "-; của 891 là :

A 881 B 892 C 890 D 791

-HS làm vào vở thực hành

-GV cùng HS chữa bài

Bài 4: HS đọc yêu cầu : Tính chu vi hình tứ giác ABCD, biết đọ dài các cạnh là:

AB = 4cm, BC = 5cm, CD = 7cm , DE = 3cm

-HS làm vào vở thực hành, 1 HS lên bảng chữa bài

Bài giải Chu vi hình tứ giác ABCD là :

4 + 5 + 7 + 3 = 19(cm)

Đáp số : 9 cm Bài 5: Đố vui : Dành cho HS khá, giỏi

*Chấm bài

- HS nộp bài GV chấm và nhận xét

345

+

421

766

C E

D

Trang 10

3 Cũng cố dặn dò

===========***==========

Hoạt động tập thể

Múa hát tập thể

I.Mục tiêu:

-Rèn kĩ năng thể hiện các bài hát dân ca

-Biết phối hợp một số động tác phụ hoạ

II.Hoạt động dạy-học:

1.Giới thiệu bài: (2’)

2.Học sinh thực hành hát múa: (20’)

-HS nhắc lại tên các bài hát đã học : Đi cấy, Lí cây đa, Thằng bờm , Lí cây bông,

……

-Quản ca điều khiển

-Lớp thực hiện

-GV theo dỏi, nhận xét

3.Hát kết hợp múa phụ hoạ: (10’)

-GV vừa hát vừa làm mẫu các động tác và giải thích

-HS làm theo GV

-Các tốp thực hiện

-GV nhận xét

-Cả lớp hát kết hợp với phụ hoạ

Trang 11

Vệ sinh trường lớp

I.Mục tiêu:

-HS biết làm vệ sinh "-% lớp sạch sẽ

-Có ý thức giữ vệ sinh chung

II.Đồ đùng:

-Chổi, dẻ, chậu -;7 giỏ rác, xúc rác

A.Baìi cũ: (3’)

-Kiểm tra đồ dùng của học sinh

-Gv nhận xét nhắc nhở

B.Bài mới:

2.9-; dẫn Hs làm vệ sinh: (25’)

-Gv nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ:

+Tổ 1: Lau cửa sổ và cửa chính của lớp học

+Tổ 2: Dọn vệ sinh ở trong lớp

+Tổ 3: Quét sân phía sau

-Tổ "-I điều khiển các tổ làm

-Gv theo dỏi

3.Đánh giá: (5’)

-Cho lớp đi quan sát các khu vực mà tổ đã làm

?Các em hãy nhận xét xem tổ nào làm sạch -1U

-Hs nhận xét lẫn nhau

-Gv nhận xét chung

Luyện tiếng việt

Luyện đọc: Chuyện quả bầu

I.Mục tiêu:

-Củng cố kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài Giọng điệu phù hợp với từng nhân vật

-Nêu mục đích, yêu cầu giờ học

2.Luyện đọc bài: (28’)

Lần 1: GV cho HS yếu đọc từng đoạn trong bài, HS đọc

Lần 2: HS khá giỏi đọc bài

-GV nhận xét

Trang 12

Lần 3: HS đọc theo phân vai

-GV nhận xét

-Thi đọc cả bài

-4HS đọc bài

-HS đọc lại toàn bài

-Về nhà luyện kể chuyền

=========***==========

Luyện Toán

I.Mục tiêu:

-Củng cố kĩ năng cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000

-Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

E9-; dẫn làm bài tập

Bài 1: Tính

123

142

657

432

321

523

934

152 693

-HS làm vào bảng con

-HS lên bảng làm

-Lớp cùng GV nhận xét

978 - 234 ; 567 - 345 ; 234 + 654 ; 789 + 30 ; 45 + 244

-HS nêu cách đặt tính và tính theo cột dọc

-Lớp nhận xét

-GV nhận xét, chữa bài

Bài 3: "-% Tiểu học Sơn Tây có 268 học sinh , "-% Tiểu học Hà Tây có

nhiều hơn "-% Tiểu học Sơn Tây 31 học sinh Hỏi "-% Tiểu học Hà Tây có

bao nhiêu học sinh?

-HS đọc bài toán và phân tích

?Bài toán cho biết gì

?Bài toán hỏi gì

-HS giải bài toán vào vở, 1 HS lên bảng làm

Bài giải

Trang 13

Số học sinh "-% Tiểu học Hà Tây có là:

268 + 31 = 291 (học sinh)

Đáp số: 291 học sinh

*Dành cho HS khá giỏi

Bài 1: Ngày mồng một tháng nào đó là ngày chủ nhật Hỏi ngày chủ nhật cuối

cùng của tháng đó là ngày nào?

-HS đọc bài toán và giải

- GV gợi ý: Một tuần có mấy ngày?

-HS làm vào vở

-GV chữa bài: Mỗi tuần có 7 ngày nên chủ nhật tiếp đó sẽ là ngày : 1 + 7 =8

Các ngày chủ nhật trong tháng là : 15; 22; 29

Bài 2: Một ngày chủ nhật nào đó trùng vào ngày 9 của tháng đó Hỏi ngày chủ

nhật liền sau đó là ngày bao nhiêu của tháng đó?

-HS làm vào vở

-GV chữa bài

-GV chấm bài và nhận xét

-HS cùng GV hệ thống lại bài

===========***============

Luyện kể :Chuyện quả bầu

I.Mục Tiêu:

-Rèn kĩ năng kể chuyện theo tranh

-Rèn kĩ năng nghe kể và nhận xét

-HS kể theo phân vai

-Hôm nay ta luyện kể lại câu chuyện Chuyện quả bầu

2.Học sinh kể chuyện: (28’)

- Kể chuyện từng đoạn dựa theo tranh:

+HS đại trà kể từng đoạn câu chuyện

+HS nhận xét sữa sai

-GV: Các em dựa vào tranh để kể chuyện

+HS lần $-. kể lại câu chuyện

+HS theo dỏi bạn kể và nhận xét

+Giọng kể, điệu bộ, cử chỉ của bạn đã đạt -1U

+GV nhận xét sữa sai

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	188,96 KB