Giáo án luyện Lớp 2 Tuần 16 - Trường Tiểu học Chính Nghĩa

boá em Daùng ñi cuûa em beù c Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết -Hai em nêu lại nội dung vừa học 4p -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi hoïc -Dặn về nhà học bài x[r]

Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009

Luyện toán OÂn taọp Ngày Giờ

i/ mục tiêu:

- Bieỏt moọt ngaứy coự 24 giụứ Bieỏt caựch goùi teõn giụứ trong 1 ngaứy Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt veà ủụn vũ thụứi gian : Ngaứy - Giụứ Cuỷng coỏ bieồu tửụùng veà thụứi ủieồm , khoaỷng thụứi gian , xem giụứ ủuựng treõn ủoàng hoà Bửụực ủaàu coự hieồu bieỏt veà sửỷ duùng thụứi gian tropng ủụứi soỏng thửùc teỏ haứng ngaứy

II/ đồ dùng dạy học:

- Baỷng ghi saỹn noọi dung baứi hoùc Moõ hỡnh ủoàng hoà coự theồ quay kim 1 ủoàng hoà ủieọn tửỷ

Iii/các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ TG

1.Baứi cuừ :

-Goùi 2 em leõn baỷng:

-HS1 : ẹaởt tớnh vaứ tớnh : 61 - 19;

44 - 8

-HS2 Tỡm x : x - 22 = 38 ; 52 - x

= 17

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

Hoõm nay chuựng ta seừ tỡm hieồu ủụn

vũ ủo thụứi gian : Ngaứy - Giụứ

b) Giụựi thieọu Ngaứy - Giụứ

Bửụực 1 :Yeõu caàu HS traỷ lụứi baõy

giụứ laứ ban ngaứy hay ban ủeõm

- Moọt ngaứy bao giụứ cuừng coự ngaứy

vaứ ủeõm Ban ngaứy laứ luực chuựng ta

nhỡn thaỏy maởt trụứi Ban ủeõm khoõng

nhỡn thaỏy maởt trụứi

- ẹửa ủoàng hoà quay kim ủeỏn 5 giụứ

vaứ hoỷi :

- Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi

- HS1 neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh

- HS2 : Trỡnh baứy tỡm x treõn baỷng

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

- Ban ngaứy

5p

3p

5p

- Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 11 giờ và

hỏi :

-Lúc 11 giờ trưa em làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 2 giờ và

hỏi :

-Lúc 2 giờ chiều em làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 8 giờ và

hỏi :

-Lúc 8 giờ tối em làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 12 giờ và

hỏi :

-Lúc 12 giờ đêm em làm gì ?

* Một ngày được chia ra nhiều

buổi khác nhau đó là sáng, trưa,

chiều, tối

Bước 2 : Một ngày được tính từ 12

giờ đêm hôm trước cho đến 12 giờ

đêm hôm sau Kim đồng hồ phải

quay 2 vòng mới hết được một

ngày Một ngày có bao nhiêu giờ?

- Nêu : 24 giờ trong ngày lại được

chia ra các buổi

- Quay đồng hồ để HS đọc giờ

từng buổi

-Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ

và kết thúc lúc mấy giờ ?

- Yêu cầu học sinh đọc bài học

sách giáo khoa

- Một giờ chiều còn gọi là mấy giờ

? Tại sao ?

c) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ?

- Em điền số mấy vào chỗ trống?

- Em đang ngủ

- Em ăn cơm cùng các bạn

- Em đang học bài cùng các bạn

- Em xem ti vi

- Em đang ngủ

- Nhiều em nhắc lại

- Đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời:

24 giờ

- Đếm theo : 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, 3 giờ 10 giờ sáng

- Từ 1 giờ đến 10 giờ sáng

- Một số em đọc bài học

- Còn gọi là 13 giờ Vì 12 giờ trưa đến 1 giờ chiều 12 cộng 1 bằng 13 nên 1giờ chính là 13 giờ

- Một em đọc đề bài

- Chỉ 6 giờ

- Điền 6

5p

5p

Em taọp theồ duùc luực maỏy giụứ ?

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2: - Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc

ủeà

- Caực baùn nhoỷ ủi ủeỏn trửụứng luực

maỏy giụứ ?

ẹoàng hoà naứo chổ 7 giụứ saựng ?

- Haừy ủoùc caõu ghi treõn bửực tranh

2?

17 giụứ coứn goùi laứ maỏy giụứ ?

- ẹoàng hoà naứo chổ 5 giụứ chieàu ?

- Bửực tranh 4 veừ ủieàu gỡ ?

- ẹoàng hoà naứo chổ luực 10 giụứ ủeõm ?

- Bửực tranh cuoỏi cuứng veừ gỡ ?

- Yeõu caàu lụựp laàn lửụùt traỷ lụứi

Baứi 3 : - Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi

- Cho hoùc sinh quan saựt ủoàng hoà

ủieọn tửỷ

- Yeõu caàu lụựp ủoỏi chieỏu ủeồ laứm baứi

vaứo vụỷ

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

-Em taọp theồ duùc luực 6 giụứ saựng

- Tửù ủieàn soỏ giụứ vaứo vụỷ

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹoùc ủeà baứi

- Luực 7 giụứ saựng

- ẹoàng hoà C

- Em chụi thaỷ dieàu luực 17 giụứ

- 17 giụứ coứn goùi laứ 5 giụứ chieàu

- ẹoàng hoà D chổ 5 giụứ chieàu

Em nguỷ luực 10 giụứ ủeõm

Em ủoùc chuyeọn luực 8 giụứ toỏi ẹoàng hoà A chổ luực 10 giụứ đêm

-ẹoùc chửừa baứi

- ẹoùc ủeà

- Quan saựt ủoàng hoà ủieọn tửỷ

- 20 giụứ hay coứn goùi laứ 8 giụứ toỏi

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- Veà nhaứ taọp xem ủoàng hoà

- Hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi

5p

5p

4p

……….

Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

Nghệ thuật

Bài 16: Tập nặn tạo dỏng tự do

NẶN HOẶC VẼ, Xẫ DÁN CON VẬT

I-

- HS  cỏch  cỏch  cỏch xộ dỏn con "#

- HS  !  xộ dỏn $%& hỡnh 1 con " theo )* " riờng

- HS yờu quớ cỏc con "#

1 GV /< = :

- %/ >* tranh ) @ các con "# Bài B hành C? HS D* +%E

- FG  -G màu, màu,

2 HS /< = :

- :G màu, $G  I dán,……

III- CÁC

TG !O $P- C? giáo viên !O $P- C? Q sinh

5

phút

5

phút

20

phút

5

phút

- :E V/ bài *E#

F  %E- W HS quan sát "

xét

- GV treo tranh ) 1 RX con " $

câu Z

+ Con " trong tranh có tên -Q là gì

?

+ Con " có _- P S" nào ?

+ Hình dáng khi O ) có thay $a

không

+ cd thêm 1 RX con " mà em  ?

- GV cho xem bài C? HS D* +%E#

FH%E- W HS cách   xé

dán

- GV y/c HS nêu các %E  

cách  cách xé dán ?

1.Cách  GV %E- W theo 2

cách #

C1: N f- P S" và chi  C?

con " +I ghép dính

C2: Nhào thành 1 Z $G +I ###

2 Cách  - GV %E- W#

+ ; các P S" chính +%E#

+ ; chi  hoàn g hình

+ ; màu theo ý thích

3 Cách xé dán: - GV %E- W#

+ ; hình dáng con vât

+ 6B? trên nét  $d xé,

+ iS hình phù &S bôi keo phía sau

và dán

F %E- W HS B hành

- GV y/c HS chia nhóm

- HS quan sát tranh, +) ]k câu Z + Con Z con gà, con mèo

+ F>/ thân, chân, *m *n*V-+ Có RB thay $a#

+ Con trâu, con chó, con =###

- HS quan sát, " xét

- HS +) ]k

- HS nêu cách #

- HS quan sát và ]m- nghe

- HS nêu các %E  con "

- HS quan sát và ]m- nghe

- HS nêu cách xé dán

- HS quan sát và ]m- nghe

-HS chia nhóm

- HS làm bài theo nhóm

- HS Q màu và Q con " yêu thích $d   ! xé dán,

- FO V nhóm trình bày R) S<*

- HS " xét

- GV bao quỏt ]ESm p cỏc nhúm

Q con " yờu thớch $d  

! xộ dỏn,

- GV giỳp $q 1 RX nhúm / $P-

viờn nhúm khỏ, -Z###

F N" xột, $ giỏ

- GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày R)

S<*#

- GV -Q 2 $ 3 HS " xột

- GV " xột a sung

6 dũ:

- %/ >* tranh dõn gian ;V Nam

- NE $%? p bỳt chỡ, <. màu, /

- HS ]m- nghe

-HS ]m- nghe  dũ

………

Thứ ba ngày 15 tháng12 năm 2009

Luyện chữ

CON CHOÙ NHAỉ HAỉNG XOÙM

i/ mục tiêu

- Cheựp laùi chớnh xaực 1 ủoaùn trong baứi “ Con choự nhaứ haứng xoựm “.Biết cách trình bày đúng bài văn xuôi

- Laứm ủuựng caực baứi taọp phaõn bieọt vaàn ui / uy , phaõn bieọt tr / ch

II/ đồ dùng dạy học:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi taọp cheựp

Iii/các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ TG

1 Baứi cuừ :

-Goùi 3 em leõn baỷng vieỏt lụựp vieỏt

vaứo giaỏy nhaựp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi

-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi chớnh taỷ veà

vieỏt ủuựng , vieỏt ủeùp ủoaùn toựm taột

trong baứi “ Con choự nhaứ haứng

- Ba em leõn baỷng vieỏt : chim bay ,

nửụực chaỷy , sai traựi , xeỏp haứng , giaỏc nguỷ , thaọt thaứ

- Nhaọn xeựt caực tửứ baùn vieỏt

- Laộng nghe giụựi thieọu baứi

- Nhaộc laùi tửùa baứi

5p

3p

xóm “và các tiếng có vần ui / uy

, ch / tr ; hỏi / ngã

b) Hướng dẫn tập chép :

* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :

-Đọc mẫu đoạn văn cần chép

-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả

lớp đọc thầm

-Đọan văn này kể lại câu chuyện

nào ?

* Hướng dẫn trình bày :

- Vì sao từ Bé trong bài phải viết

hoa ?

-Trong câu:Bé là một cô béyêu

loài vật Từ nào là tên riêng và từ

nào không phải tên riêng

-Ngoài tên riêng chúng ta còn

phải viết hoa những chữ nào ?

* Hướng dẫn viết từ khó :

- Đọc cho viết các từ khó vào

bảng con

- Giáo viên nhận xét đánh giá

* Chép bài : - Cho nhìn bảng chép

bài vào vở

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

* Soát lỗi: -Đọc lại để HS dò bài,

tự bắt lỗi

* Chấm bài :

-Thu tập HS chấm điểm và nhận

xét

c) Hướng dẫn làm bài tập

* Trò chơi thi tìm từ theo yêu cầu :

- Chia lớp thành 4 đội

- Yêu cầu các đội thi qua 3 vòng

-Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài, lớp đọc thầm tìm hiểu bài

- Câu chuyện “ Con chó nhà hàng xóm “

- Vì đây là tên riêng của bạn gái trong truyện

- Bé đứng đầu câu là tên riêng, bé trong từ cô bé không phải tên riêng

- Viết hoa các chữ cái ở đầu câu văn

- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con

- Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng

-nuôi,quấn quýt, bị thương, giường , giúp bé mau lành

- Nhìn bảng và chép bài -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì

- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm

- Chia 4 tổ thành 4 đội -Các tổ thi đua tìm nhanh tìm

4p

5p

5p

8p 2p

4p

- Voứng 1 : Tỡm caực tieỏng coự vaàn ui

/ uy

-Voứng 2 : Tỡm tửứ chổ ủoà duứng

trong nhaứ baột ủaàu baống aõm ch

- Voứng 3 : Tỡm trong baứi taọp ủoùc

con choự nhaứ haứng xoựm caực tửứ coự

thanh hoỷi , thanh ngaừ

- Thụứi gian thi moói voứng laứ 3 phuựt

- ẹoọi naứo tỡm ủửụùc nhieàu tửứ ủuựng

laứ ủoọi ủoự thaộng cuoọc Nhaọn xeựt

baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Yeõu caàu lụựp ủoùc caực tửứ vửứa tỡm

ủửụùc

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt

hoùc

-Daởn veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi

xem trửụực baứi

ủuựng caực tửứ theo yeõu caàu

- nuựi , tuỷi , chui , luỷi , muựi bửụỷi ,

-luừy tre , luùy , nhuùy hoa , thuỷy chung , tuỷy , thuỷy

- chaờn , chieỏu , choừng , chaỷo , cheứo , choõng , chaứy , chaùy , chum , cheự , chúnh ,

- nhaỷy nhoựt , maỷi , keồ , hoỷi , thổnh thoaựng, hieồu

- Khuực goó , ngaừ ủau , vaóy ủuoõi , baực sú

- Caực nhoựm nhaọn xeựt cheựo

- ẹaùi dieọn caực nhoựm neõu caực tửứ tỡm ủửụùc

- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc -Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi taọp trong saựch

5p

5p

Luyện đọc

CON CHOÙ NHAỉ HAỉNG XOÙM

i/ mục tiêu:

- Reứn kổ naờng ủoùc thaứnh tieỏng : ẹoùc trụn toaứn baứi , chuự yự caực tửứ khoự deó laón do

phửụng ngửừ nhử : thửụứng nhaỷy nhoựt , maỷi chaùy , khuực goó , ngaừ ủau , daón , sung

sửụựng Bieỏt ủoùc nghổ hụi caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Hieồu nghúa caực tửứ :

thaõn thieỏt , tung taờng , maột caự chaõn , boự boọt , baỏt ủoọng , haứi loứng

-Hieồu yự nghúa noọi dung caõu chuyeọn : Caõu chuyeọn cho thaỏy tỡnh yeõu thửụng gaộn boự giửừa em beự vaứ chuự choự nhoỷ Qua ủoự khuyeõn caực em bieỏt thửụng yeõu vaọt nuoõi trong nhaứ

II/ đồ dùng dạy học::

-Tranh minh hoùa saựch giaựo khoa , baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

Iii/các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ TG

1.Baứi cuừ :

- Goùi 2 HS ủoùc vaứ TLCH baứi: “

Beự Hoa“

2.Baứi mụựi:

a) Phaàn giụựi thieọu

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu tieỏp

veà nhửừng ngửụứi baùn trong gia ủỡnh

qua baứi “Con choự nhaứ haứng xoựm ”

b) Baứi mụựi:

-ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

-ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn

gioùng nhửừng tửứ ngửừ gụùi caỷm

* Hửụựng daón phaựt aõm : Hd tửụng

tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ baứi taọp ủoùc

ủaừ hoùc ụỷ caực tieỏt trửụực

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

* Hửụựng daón ngaột gioùng: Yeõu caàu

ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ

caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt

caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn

trửụực lụựp

- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc

sinh

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong

nhoựm

- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn

ủoùc

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

- Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

- Chuự yự ủoùc ủuựng baứi nhử giaựo vieõn lửu y

- Reứn ủoùc: thửụứng nhaỷy nhoựt, maỷi

chaùy, khuực goó, ngaừ ủau, daón, sung sửụựng

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

- Beự raỏt thớch choự / nhửng nhaứ beự khoõng nuoõi con naứo // Moọt hoõm , maỷi chaùy theo cuựn , / beự vaỏp phaỷi moọt khuực goó / vaứ ngaừ ủau , khoõng ủửựng daọy ủửụùc //

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn trửụực lụựp

- Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi -ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm -Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

5p

3p

2p

3p

3p

4p

* Thi đọc:

-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá

nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh

- Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài

c) Tìm hiểu nội dung

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả

lời câu hỏi :

-Bạn của bé ở nhà là ai ?

- Yêu cầu một em đọc thành tiếng

đoạn 2

- Chuyện gì xảy ra khi bé mãi chạy

theo cún ?

- Lúc đó Cún bông đã giúp bé thế

nào?

- Yêu cầu một em đọc thành

tiếng đoạn 3

-Những ai đến thăm bé ? Vì sao bé

vẫn buồn ?

-Yêu cầu 1 em đọc đoạn 4, lớp

đọc thầm theo

- Cún đã làm cho bé vui như thế

nào ?

- Từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy

bé vui , Cún cũng vui?

- Yêu cầu một em đọc đoạn 5.

- Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ

ai ?

-Câu chuyện này cho em thấy điều

gì ?

- Các nhóm thi đua đọc bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

- Lớp đọc thầm đoạn 1

- Là Cún Bông, là con chó của nhà hàng xóm

- Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo

- Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đau và không đứng dậy được

- Cún đã chạy đi tìm người giúp bé

- Một em đọc đoạn 3 , lớp đọc thầm theo

- Bạn bè thay nhau đến thăm bé nhưng bé vẫn buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún

-Một em đọc đoạn 4 , lớp đọc thầm theo

- Cún mang đến cho bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, con búp bê, Cún luôn ở bên be.ù

-Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít

-Một em đọc đoạn 5 , lớp đọc thầm theo

- Là nhờ luôn có Cún Bông ở bên

an ủi và chơi với bé

- Tc gắn bó thân thiết giữa bé và

7p

5p 8p

d) Luyeọn ủoùc laùi truyeọn:

-Toồ chửực thi ủua ủoùc noỏi tieỏp giửừa

caực nhoựm vaứ caực caự nhaõn

ủ) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Goùi hai em ủoùc laùi baứi

- Caõu chuyeọn khuyeõn chuựng ta

ủieàu gỡ ?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực

baứi mụựi

Cuựn Boõng

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc

- Caực caự nhaõn laàn lửụùt thi ủoùc laùi caõu truyeọn

- Hai em ủoùc laùi caỷ baứi

- Phaỷi bieỏt yeõu thửụng gaàn guừi vụựi vaọt nuoõi

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

6p 7p

………

Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009

Luyện đọc

Đàn gà mới nở

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ

- Biết đọc bài thơ với giọng âu yếm, hồn nhiên, vui 4&

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa của các từ khó: Thong thả, líu ríu, dập rờn

- Hiểu nội dung bài thơ miêu tả vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở

và tình cảm âu yếm, che trở của bà mẹ đối với gà con

3 Thuộc lòng bài thơ:

II đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài đọc

iII hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG

- Đọc bài: "Thời gian biểu" - 2 HS đọc

- Ph4ơng Thảo ghi các việc (thời gian

biểu cần để làm gì ? - 1 HS trả lời

- Nhận xét

B Bài mới: