Giáo án lớp 2 - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 22

Đ2: Trí khôn của Chồn Trí khôn của Chồn ở đâu - Cho học sinh thảo luận và đặt tên cho đoạn 3,4 Đ3: Trí khôn của Gà Rừng Gà Rừng mới thật là khôn Đ4: Gặp lại nhau Chồn hiểu ra rồi + Kể từ[r]

Tuần 22 Thứ hai, ngày 6 tháng 2 năm 2012

Sinh hoạt tập thể

I Mục tiêu:

- Nhận xét các " khuyết điểm trong tuần qua

- Nắm đ", các công việc trong tuần tới

II Các hoạt động:

1 Chào cờ

2 GVCN Nhận xét hoạt động tuần qua và nêu kế hoạch tuần tới:

* Nhận xét:

- Duy trì Thực hiện tốt các nề nếp lớp học

- Học tập: Các em học bài và làm bài đầy đủ '"ớc khi đến lớp Một số em tích cực xây

- Lao động, vệ sinh: Các em có ý thức làm vệ sinh lớp học, sân trờng đầu các buổi học

- Các hoạt động khác:

* Kế hoạch:

- Thực hiện dạy học tuần 22

- Duy trì các nề nếp sẵn có

I  tiờu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hiểu bàihọc rút ra từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn,thử thách trí thông minh của mỗi

- HS khá, giỏi trả lời %", câu hỏi 1, 4,

*GDKNS:

II  dựng $% &': - Tranh minh  bài  ! "#$ trong SGK

III Cỏc &)$ *+"# $% &'

A ,- tra:

B 0$% bài -3

1 & ' bài:

2 )' "#$

a Giỏo viờn "#$ ,

- Cho #$ sinh "#$ . cõu

b 0#$ . " &$ 1&!

Rốn "#$ "4 cõu: -5 6 gà 2. “ 89

trớ khụn của $  cũn > $6 ? trớ khụn $@

mỡnh.”

c 0#$ . " trong nhóm

d Thi "#$ C cỏc nhúm

3 F& dẫn tỡm G bài

Câu hỏi 1 SGK? (dành choHS khá giỏi)

Câu hỏi 2 SGK?

Câu hỏi 3 SGK?

Câu hỏi 4 SGK? (dành cho HS khá giỏi)

Câu hỏi 5 SGK?

3 #$ sinh "#$ bài: Vố chim

- F#$ sinh I J! nhau "#$ . cõu

- )' phỏt õm  khú: $I quýt, 5

bó, KOM thỡnh lỡnh, vựng $M 6 *#

- F#$ sinh J! I nhau "#$ . "

&$ 1&!M kết hợp nêu nghĩa từ mới

- -5 *, Q coi R  Ít J sao? Mỡnh thỡ cú hàng ?

- Khi U! M -5 V W hói và $O

X ra "W$ "Y gỡ

- Gà 2. 6 $J 5 vựng $ "G " 1$ & R W ?M  R $> cho -5 *# ra ;Z hang

- -5 thay "[ O thỏi "9 Nú \ V

9 trớ khụn $@  cũn > $6 ? trớ khụn $@ mỡnh

4 )' "#$ 1

C 4"# 5 - 7" dò:

- HY nhà ;G câu $' cho R thân nghe

* Bài sau: Cß vµ Cuèc

- F#$ sinh 6 1  "G $# tên '

U!  & J ai khôn; -5 và Gà 2._ Gà 2. thông minh

- F#$ sinh "#$ phân vai

To¸n : KiÓm tra

I.Môc tiªu:

KiÓm tra tËp trung vµp c¸c phÇn sau:

- B¶ng nh©n 2, 3, 4, 5

- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n

II.§Ò kiÓm tra:

1.TÝnh:( 2 ®iÓm )

2 x 5 = 5 x 10 = 2 x 4 =

3 x 8 = 2 x 7 = 4 x 7 =

5 x 6 = 4 x 3 = 5 x 6 =

4 x 9 = 3 x 4 = 5 x 4 =

2.TÝnh: :( 2 ®iÓm )

3 x 8 + 18 = 5 x 7 – 16 =

3 §iÒn dÊu: >, <, = ( 2 ®iÓm )

5 x 6 6 x 5 3 x 6 5 x 6

4 x 8 2 x 8 5 x 7 3 x 10

4 x 3 5 x 6 6 x 3 3 x 6

4(2 ®iÓm).Mçi häc sinh %", nhËn 5 quyÓn vë Hái 8 häc sinh %", nhËn bao nhiªu quyÓn

vë?

4 cm

Thø ba ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2012

I  tiêu:Giúp #$ sinh

- NhËn biÕt %", phÐp chia

- BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia

II  dùng $% &' - Các 6 bìa hình vuông a nhau.

III Các &)$ *+"# $% &'

A &:" xét bài =,- tra

B Bài -3

%& ' bài

2 F& , bài &

a

- 8g !Q có 3ô FZ 2 !Q có V ô?

b & ' phép chia cho 2

- 6ô chia thành 2 !Q a nhau 8g !Q

có V ô ?

- HJ 6 : 2 = 3

c & ' phép chia 3

- 6ô chia thành V !Q "G g !Q có 3ô

- 3 x 2 = 6 Có 6 ô

- HSquan sát hình *h 5 6 1R 6 ô chia thành hai !Q a nhau, g !Q 3 ô

- HS quan sát hình *hM 6 1R chia 6 ô

HJ 6 : 3 = 2

d Nờn   xột quan ' C phộp nhõn và

phộp chia

-

phộp chia > i

*

Bài 1: # #$ sinh "#$ yờu $Q

-NX – -C bài:

Bài 2: Tính

- # #$ sinh l bài

C

* Bài sau: 6 chia 2

thành 2 !Q Ta cú phộp chia 6 : 3 = 2

3 x 2 = 6 6 : 2 = 3

6 : 3 = 2

- 3 #$ sinh làm 6M 1&! làm vào *m

2 x 5 = 10 ; 10 : 5 = 2 ; 10 : 2 = 5

5 x 3 = 15 ; 15 : 3 = 5 ; 15 : 5 = 3

- F#$ sinh thảo luận nhóm đôi, nêu kq:

3 x 4 = 12 ; 12 : 3 = 4 ; 12 : 4 = 3

4 x 5 = 20 ; 20 : 4 = 5 ; 20 : 5 = 4

I  tiờu:

- Biết đặt tên cho từng đoạn chuyện (BT1)

- Kể lại %", từng đoạn của câu chuyện (BT2)

- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)

*GDKNSP: Ra KJ "q r phú *& $? O

II  dựng $% &'- 8U  -5 và Gà 2.

III Cỏc &)$ *+"# $% &'

A ,- tra:

* Giỏo viờn   xột

B 0$% bài -3

1 & ' bài:

2 F& , ;G $'

+ 0U tờn cho . " cõu $'

- # #$ sinh "#$ yờu $Q $@ bài "#$ $6 ,

- Tờn g " $@ cõu $t+ $Q G ' 9

dung chớnh $@ "

- Cho #$ sinh 6 1  và "U tờn cho " 3,4

+ G . " và toàn 9 cõu $' trong

nhúm

+ Thi ;G toàn 9 cõu $' ( dành HS khá

giỏi)

* )&!   xột

C

- 2 #$ sinh I J! nhau ;G 1 $'

“ Chim > ca và bụng cỳc b “

- F#$ sinh "#$ yờu $Q

- F#$ sinh "#$ Q " 1,2 $@ ' phỏt G

0% Chỳ -5 kiờu 

Chỳ -I W X

0( Trớ khụn $@ -5

Trớ khụn $@ -5 m "/

0E Trớ khụn $@ Gà 2.

Gà 2. &   là khụn 0] U! 1 nhau

-5 G ra 5

- \ vào tờn cỏc "

- F#$ sinh I J! nhau ;G . " trong nhúm

- 8g #$ sinh trong nhúm  ! ;G toàn

9 cõu $'

CHÍNH

I  tiờu:

- Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bàyđúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật

II  dựng $% &': - Bỳt M giấy khổ to.

III )$ *+"# $% &'

A ,- tra:

* Giỏo viờn   xột

B 0$% bài -3

1 & ' bài:

2 F& , nghe *J

2.1 F& , #$ sinh $v q

- Giỏo viờn "#$ bài chớnh 6

- \ *'$ gỡ d6 ra và Gà 2. và -5

trong lỳc  $> ?

- Tỡm cõu núi $@ R W ?

- Cõu núi "D "W$ "U trong V gỡ ?

2.2 Giỏo viờn "#$

2.3 -VM $C bài

3 F& , làm bài  ! chớnh 6

* Bài 2a: # #$ sinh "#$ yờu $Q

- Kờu lờn vỡ vui .

- -I dựng i$ "G 1V *Y

- 2b$  dI "V "G #$ thành cõy

* Bài 3: Điền r, d, gi

C

- HS *J 6 con : Chải chuốt, tuốt lúa

- 2 #$ sinh "#$ 1

- Chỳng U! R " ?M $I quýt V! vào cỏi hang

' V chỳng 1V   #$ vào hang b chỳng

- Cú mà I "a R

- Cõu núi "D "W$ "U trong V U$ kộp sau V hai $V

- F#$ sinh *J 6 con cỏc  [ sỏng,

$I quýt, reo lờn,   hang

- F#$ sinh chộp vào *m

- F#$ sinh "#$ yờu $Q

- Reo

-  

- Gieo Mỏt trong . # &$ hoà J chim Vòm cõy xanh "I bộ tỡm

chung

I  tiờu:

- Biết cách gấp, cắt, dán phong bì

Phong bì có thể " cân đối

phẳng, Phong bì cân đối

II &N" 1O- 8, phong bỡ

- Quy trỡnh V!M $bM dỏn phong bỡ - V màu

III Cỏc &)$ *+"# $% &'

1 ,- tra: # 2 #$ sinh lờn 6

* Giỏo viờn   xột

2 P3"# Q" &R hành:

- Giỏo viờn nờu 1 quy trỡnh V! phong bỡ

* &$ 1: V! phong bỡ

* &$ 2: -b phong bỡ

HS1: Nờu 1 quy trỡnh V! phong bỡ HS2:

- F#$ sinh 1b nghe

* &$ 3: Dỏn thành phong bỡ

- Giỏo viờn yờu $Q #$ sinh \$ hành theo

nhúm

- Giỏo viờn phỏt cho g nhúm 9 tranh x

  "G  bày 6 !v

- V! phong bỡ xong cỏc em cú G trang trớ,

 bày 6 !v

-

3 &:" xột - 7" dũ:

*

*

- F#$ sinh \$ hành theo nhúm

- F#$ sinh  bày 6 !v

- F#$ sinh b$ 1 quy trỡnh V! phong bì

-Y i ba ,ngày 7 thỏng 2 ? 2012

I  tiờu:

- Biết một số câu yêu cầu, đề nghi lịch sự

- B"0 đầu biết %", ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự

ngày

ngày

* x ? G ' \ \ # và tụn # R khỏc

II  dựng $% &': Đồ dùng sắm vai.

III )$ *+"# $% &':

núi  J nào ?

B 0$% bài -3

a & '

b F& , bài:

*

q 1q$ \ khi $Q "W$ giỳp "z Hóy ;G 1 9

vài R W! ${ G

* F0(: 0D vai

- Yờu $Q #$ sinh 6 1 M "D vai theo tỡnh

I

* Tỡnh I 1: Em I "W$ I U$ ~ cho "

$> vào ngày $@  

* Tỡnh I 2: Em I Z ? chỳ cụng an

"R " "J nhà 9 R quen

* Tỡnh I 3: Em I R em bộ 1V 9 $J$

bỳt

* J 1 

* F0E: Trũ $> “ H? minh, 1q$ \ “

-

núi to 9 cõu "Y q nào "D "I *& cỏc 

trong

trong 1&! h làm theo Cũn J 1R "Y q $

1q$ \ thỡ cỏc  h khụng \$ ' "9 tỏc

"W$ yờu $Q

Ai khụng \$ ' "4 1  $> h $q 9

hỡnh i$ ! do 1&! "Y ra

- HS trả lời

- F#$ sinh \ liờn '

- F#$ sinh 6 1  nhúm "< và

"D vai theo . $U!

- )&! 6 1 M   xột *Y 1R núi,

$l $M hành "9M khi "Y q "W$ giỳp "z cỏc nhúm

- F#$ sinh \$ ' trũ $>

* Giỏo viờn   xột " giỏ

* 4"# 5 - 7" dũ: Chuẩn bị bài sau.

WABC  chim rừng tây nguyên

I  tiờu : 1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó: Y- rơ- pao,rung động,mênh mông, ríu rít kơ púc '"0  Ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm: rung động, mênh mông, ríu rít chao >", 

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nội dung bài: Chim rừng Tây Nguyên có rất nhiều loài, với những bộ lông nhiều màu sắc,tiếng hót hay

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

F "9  F "9 #$

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét, ghi điểm

II Bài -3 :

F01 : )' "#$

- GV F& , HS 1' "#$

- HD 1' "#$ . cõu

- HD 1' "#$ . "

- )0 trong nhúm

- GV theo dừi & , C HS phỏt

õm sai, "#$ cũn $ 

F02: Thi "#$

GV [ $i$ cho cỏc nhúm thi "#$ cỏ nhõn,

"5 thanh

2/ 4"# 5 - 07" dũ:

- 1 em "#$ 1 $6 bài

-

- 2 HS đọc lần >", đọc bài : Một trí khôn hơn trăm trí khôn

- HS I J! nhau )0 . cõu

- HS I J! "#$ . " trong bài

- HS I J! "#$ . " theo nhúm 4, $6 nhúm theo dừi l 1g cho nhau

- Cỏc nhúm $l  " ' nhúm mỡnh thi

"#$

- 6 1&! theo dừi,   xột, $# cỏ nhõn, nhúm "#$ "4 và hay

Mĩ thuật: VTT Trang trí đường diềm.

I.Mục tiêu:

- HS khá, giỏi: Vẽ %", hoạ tiết cận đối, tô màu đều, phù hợp

II.Đồ dùng dạy học:

- Hình minh hoạ các B"0 vẽ

III Hoạt động dạy học

A.Kiểm tra đồ dùng HT:

B.Bài mới:

Giới thiệu bài

Gợi ý: Các hoạ tiết giống nhau vẽ màu

giống nhau, vẽ màu kín trong hoạ tiết

-Quan sát 1 tranh dân gian để thấy %",

- Có thể chọn nhiều hoạ tiết để vẽ " hình vuông, hình tròn,

HĐ 4: Đánh giá nhận xét

Tổng kết dặn dò: Chuẩn bị bài sau. -Vẽ bài vào vở tập vẽ.-Tự tìm màu cho mỗi hoạ tiết

Thể dục: Bài số 43

I Mục tiêu:

- Biết cách chơi và tham gia chơi %",

- Z " kiễng gót, hai tay chống hông

II Địa điểm phương tiện.

- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

1.Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa

hình tự nhiên sau đó chuyển thành đội hình

vòng tròn

- Vừa đi vừa hít thở sâu

- Xoay các khớp

- Ôn bài thể dục phát triển chung

2 Phần cơ bản.

- Ôn Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống

hông

- Ôn Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang

ngang

- Trò chơi: Nhảy ô

3 Phần kết thúc.

- Nhảy thả lỏng

- Vỗ tay và hát

- Đội hình hàng ngang

- Đội hình hàng dọc sau đó chuyển thành hồ

- Đội hình vòng tròn

- Đội hình hàng dọc

L1: GV làm mẫu

L2, 3: LT làm mẫu, cả lớp làm theo L4, 5: LT điều khiển cả lớp tập luyện

- Luyện tập theo tổ nhóm

- HS nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tiến hành chơi theo 3 tổ

- Đội hình hàng ngang

Thứ " , ngày 8 tháng 2 năm 2012

I  tiờu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài

hỏi trong SGK)

*GDKNS:

II  dựng $% &'- Tranh minh  bài  ! "#$ trong SGK

III Cỏc &)$ *+"# $% &':

A G tra bài $‚: Chim . Tõy Nguyờn

B  bài &

1 & ' bài:

2 )' "#$

+ Giỏo viờn "#$ ,

+ )' "#$ ;J W! 6 X .

a 0#$ . cõu

b 0#$ . " &$ 1&!

- )' "#$ bM  >

+ Em I trong { cõy & "V nhỡn lờn

R xanh/ V cỏc anh $q b phau phau,

"< cỏnh  ! R  mỳa/ khụng  h cú

lỳc $q !6 khú #$ J này.//

c 0#$ . " trong nhúm

d Thi "#$ C cỏc nhúm

3 F& , tỡm G bài

Câu hỏi 1 SGK?

Câu hỏi 2 SGK?

Câu hỏi 3 SGK?

4 )' "#$ 1

C- 4"# 5 - 7" dũ:

- 2 #$ sinh núi 1 1R khuyờn $@ cõu $'

- HY nhà ;G 1 cõu $'

- F#$ sinh I J! nhau "#$ . cõu

- )' phỏt õm  khú: vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, kiếm ăn, trắng tinh, cất cỏnh.

- F#$ sinh I J! nhau "#$ . " kết hợp nêu nghĩa từ: Cuốc, thảnh thơi

0 2: Cũn 1

- Luyện đọc theo nhóm đôi

- -q b tộp *V *6 JM $O W bựn

b v J ỏo b sao ?

- Vỡ -I$ X ỏo Cũ b phau, Cũ

R bay  ! R  mỳa trờn R cao, $O 1h cú lỳc !6 19 bựn b tộp

v  khú #$  * 

- Khi lao "9 khụng  *V *6M khú

;?

3 – 4 nhúm #$ sinh phõn cỏc vai R

;GM Cũ, -I$

I  tiờu:

- Nhận biết tên một số loại chim vẽ trong tranh (BT1); điền đúng tên loại chim đã cho vào chỗ trống tronh thành ngữ (BT2)

- Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

II  dựng $% &'- Tranh minh  7 loài chim m bài  ! 1

III Cỏc &)$ *+"# $% &'

A ,- tra bài e:

* Giỏo viờn   xột

B 0$% bài -3

1 & ' bài

2 F& , làm bài  !

Bài  ! 1 ( ' )

- # #$ sinh "#$ yờu $Q $@ bài và tờn 7

loài chim "U trong U$ ">

- Cho #$ sinh 6 1  nhúm "<

* J 1 : Chào mào, …M Cũ, 0 bàng, H~M

Sỏo  M Cỳ mốo

Bài  ! 2

- # 1 #$ sinh "#$ yờu $Q

Giỏo viờn & ' tranh 6 cỏc loài chim:

wM cỳ, $bM *~M ;&M K cú lụng "^ ; cỳ

b V tinh $> G hụi hỏm; -b bay V nhanh;

2 #$ sinh Z "! cõu Z cú ${  “ Ở đõu”

- F#$ sinh quan sỏt tranh, trao "[ theo

$U!M núi "4 tờn . loài chim

-

;J

- F#$ sinh "#$ yờu $Q

- F#$ sinh 6 1    ra "U$ "G $@

*~ Z b $&$ J R ; ;& hay

hót

* Bài  ! 3

- # 3 – 4 #$ sinh lên 6 thi làm bài

C

* Bài sau:

thú - 0U và 6 1R câu Z  J nào ?

. loài

0^  K

Hôi  cú Nhanh  $b

Nói  *~

Hót  ;&

- 2 – 3 #$ sinh "#$ 1 ;J K6

- 1 #$ sinh "#$ yêu $Q

- F#$ sinh làm bài vào *m

I  tiêu: Giúp #$ sinh:

- ) ! vµ nhí 6 chia 2

- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia2)

- Bµi tËp cÇn lµm: Bµi1, 2

II  dùng $% &' - Bìa 2 $V tròn

III Các &)$ *+"# $% &'

A ,- tra bài e:

-NX- $C bài :

B 0$% &' bài -3

a & ' bài:

b F& , bài

1 & ' phép chia 2  phép nhân 2

a

- b lên 6 4 V bìa g V 2 $V

tròn

- 8g V bìa có 2 $V tròn, 4 V bìa có

V $6 V $Q tròn ?

b

- Trên các V bìa có 8 $V tròn, g V

có 2 $V tròn FZ có V V bìa ?

-

chia 2 là: 8 : 2 = 4

2 ) ! 6 chia 2

- Trên các V bìa có 4 $V tròn, g V

bìa có 2 $V tròn FZ có V V bìa ?

- Cho các nhóm \ vào 6 nhân 2 1 !

6 chia 2

- Cho #$ sinh #$ 9$ 6 chia

3 &R hành:

* Bài 1: F#$ sinh v tính.

* Bài 2: Cho #$ sinh \ 6 bài toán

-V – $C bài

* Bài 3: ( dµnh cho HS kh¸ giái)

III 4"# 5 - 7" dò:

* HY nhà #$ 9$ 6 chia 2

2 #$ sinh lên 6

14 : 7 = ? 45 : 5 = ?

- F#$ sinh lên 6 *J phép nhân:

2 x 4 = 8 Có 8 $V tròn

- Có 4 V bìa

- F#$ sinh lên 6 8 : 2 = 4

- 4 : 2 = 2

- Các nhóm  "9 báo cáo ;J K6

- Nªu kq: 3; 2; 5; 1; 4; 6; 10; 7; 9; 8

Bµi gi¶i

I ;~ g  chia "W$ là:

12 : 2 = 6 ( cái ;~ )

0 6 cái ;~

- F#$ sinh "#$

0#$ 1 6 chia 2

- 1 HS làm 6 !{

Âm nhạc Ôn bài: Hoa lá mùa xuân

I.Mục tiêu:

- Biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

II.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ.

III.Hoạt động dạy học

A.Kiểm tra:

B.Bài mới:

HĐ1: Ôn tập bài Hoa lá mùa xuân

HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HD 1 số động tác múa đơn giản

HĐ3: Tổng kết dặn dò: Chuẩn bị bài sau

-Hát bài: Hoa lá mùa xuân

-Hát cả lớp -Luyện theo tổ nhóm -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách

- Luyện tập trong nhóm

- Biểu diễn thi đua giữa các nhóm

Thứ năm, ngày 9 tháng 2 năm 2012

I  tiờu:- Giỳp #$ sinh   J “ 89 !Q hai “ J *J và "#$ ẵ”

- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 nhóm bằng nhau

- Bài tập cần làm: BT 1

II  dựng $% &': - Cỏc 6 V U$ bỡa hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc "Y

III Cỏc &)$ *+"# $% &'

A ,- tra:

B Bài mới

1 & ': 89 !Q hai:

2 1

- Giỏo viờn b hỡnh vuụng

- Cho #$ sinh quan sỏt và   xột

-

vuụng

- F& , #$ sinh *J "#$

- Chia hỡnh vuụng thành 2 !Q a nhau,

1V " 9 !Q "W$ hỡnh vuụng

2 1

- cũn "W$ # là 9 l

2

1

2 &R hành:

* Bài 1: Cho #$ sinh làm và 6 1R

*

C- 4"# 5 - 7" dũ:

*

- 89 I #$ sinh "#$ 6 chia 2

- F#$ sinh quan sỏt hỡnh vuụng

- Hỡnh vuụng "W$ chia thành 2 !Q a

nhau, trong "D cú 9 !Q "W$ tụ màu

- HJ "#$ 89 !Q hai

2 1

(Cho HSY luyện đọc nhiều)

- 0N tụ màu hỡnh vuụng ( Hỡnh A )

2 1

- 0N tụ màu hỡnh tam giỏc ( Hỡnh C)

2 1

- 0N tụ màu hỡnh trũn ( Hỡnh D )

2 1

- \ *''$ gỡ d6 Gà 2.  - 5

trong lỳc  $> ?

- Tỡm cõu núi $@ R W ?

- Cõu núi "D "W$ "U V gỡ ?

2. 2 Giỏo viờn "#$

2. 3 - VM...

-Hát bài: Hoa mùa xuân

-Hát lớp -Luyện theo tổ nhóm -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách

- Luyện tập nhóm

- Biểu diễn thi đua nhóm

Thứ năm, ngày tháng... *m

2 x = 10 ; 10 : = ; 10 : =

5 x = 15 ; 15 : = ; 15 : =

- F#$ sinh thảo luận nhóm đơi, nêu kq:

3 x = 12 ; 12 : = ; 12 : =

4 x = 20 ; 20 : = ; 20 : =

I