Các hoạt động: Giới thiệu bài: Luyện tập 1’ Hướng dẫn thực hành: 18’ Mục tiêu: giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia, trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán có một, hai p[r]
Trang 124
VUA I/
:
1 Rèn
- trôi toàn bài các có khó, các có âm, ! thanh HS '$
!"# $ % trói,
- 01 2 ) sau các *43 câu, $ các 5#
2 Rèn
- ?: >
@A 38:
1 Rèn nói:
- <- ,1 B- tranh theo trình E câu 38F *E$ vào trí H và tranh, A ?I (6 toàn J câu 38 H phù 6
- <- 7 6 ?L A H 83 J! nét #N F - thay O A linh I cho phù 6 H *+ - /$ câu 38
2 Rèn nghe:
- <- trung theo dõi I A 38
- <- xét, giá ?L A /$ IF A - (6 ?L A /$ I
II/ #$ %&"
1 GV: tranh minh I theo SGK, 5 - ,R câu, I S (H *T
2 HS: SGK.
III/ Các
1.
2 Bài /:
+ Cách trình bày cáo có gì
trang trí)?
- GV xét, cho A#
- GV xét bài W
3 Bài 01:
1 ? bài: (2’)
- GV treo tranh minh
+ Tranh % gì?
- GV H 83 danh nhân Cao Bá Quát: nhà & lãnh ( )
phong trào nông dân / 0 1 2 XIX Hôm nay chúng ta
và 0 ) ông ngay A B5
- Ghi
bài (15’)
-GV
GV
- GV (H *T HS: 3 tiên ?38 câu, các em H
I nào câu 3 tiên ,Y luôn E$ bài
- Hát
- 3 HS
- HS quan sát và
- HS ?1 nghe
Trang 2- GV 1 các em 1 2 ) sau các *43 câu, I
' thong ! # rãi
- GV dãy - bài
- GV xét HS \ cách phát âm, cách 1 ! 2 )
I
- GV HS I 1
- GV - HS I
Chú ý 1 các *43 4#! a
- GV - 6 :$ khó
- GV cho HS
- GV O
- Cho 1 HS ?I I 1, 2, 3, 4
- Cho ?H c thanh
/() *+ 2: 7?+ ,A tìm bài (18’)
- GV cho HS
+ Vua Minh DE F7 / -#
- GV cho HS
+ G bé Cao Bá Quát có mong 7K gì?
+ G ' làm gì ; L mong 7K #
- GV cho HS
+ Vì sao vua F Cao Bá Quát K#
- GV: 7 ) S là cách (L B($ (L dùng A d
trò, A - ,f ! tài S! 3- khích (L
>! Z3 I g ?(L -! *7 nát
+ Vua ra 1 K ? 1 nào?
+ Cao Bá Quát K E ? 1 nào?
- GV: câu K ) Cao Bá Quát ; M 9L nhanh trí > ngay
mình N trói ; K E ; ; M 9L > bình P7
oán trách vua F trói ? trong F chang
chang, Q khác nào cá R R* các bé.
+ SM dung câu nói gì?
0 A B5
- GV #T3 I 3 trong bài và ?(3 ý HS I
S
- GV O f cho 2 - 3 nhóm thì bài - 7
- Cho HS
- GV và ?H xét, bình cá nhân và nhóm hay
- Cá nhân
- HS - 7 1 – 2 ?(6 bài
- Cá nhân
- Cá nhân, c thanh
- HS :$ trong SGK
- HS theo nhóm ba
- _` O 1 I - 7
- Cá nhân
- c thanh
- HS #
- Vua Minh _I 1# %c Tây
- Cao Bá Quát #37 nhìn rõ #N vua
- ;3 : ra cách gây 38 # :! náo
1#! làm cho quân lính 7 xúm vào 1 trói ;3 không '3! la hét, vùng
*T 3 H
- Vì vua 4 3 bé E B( là trò nên #37 d tài 3! cho 3 có ) J 3J J
- 0(H trong leo leo cá H cá
-(L
- HS suy : và E do phát A3
- HS các nhóm thi
- <I xét
Trang 3
#D 1 phù ;3
78+ pháp: Quan sát, " #D
- GV nêu
hãy ,1 B- tranh theo trình E câu 38 7 H
vua
- Q HS ?I yêu 3 bài
- Cho HS quan sát tranh [ ,7 (chú ý g hoàng,
I /$ 3 bé 1 H #` tranh E ,1 B-
?I các tranh j cách - ra 4 trình E /$ 4 tranh
- GV cho
tranh là: 3 – 1 – 2 – 4
- GV cho HS *E$ vào f E /$ 4 tranh, - 7 nhau
A ?I câu 38
- Q HS A ?I toàn J câu 38
- GV cho ?H xét, bình nhóm *E ?I câu
N * dung: @A có / ý và trình E không?
N , O ) " Nói [ thành câu ($l Dùng có
6 không?
N cách " Q A có thích 6! có E
nhiên không? [ - 7 6 ?L A H 83 J! nét #N
($l
- GV khen 6 HS có ?L A sáng I
- GV cho 1 HS A ?I toàn J câu 38 N có A cho #J
nhóm HS lên ,1# vai
- &1 B- tranh theo trình E câu 38F *E$ vào trí H và tranh, A ?I
(6 toàn J câu 38 H phù
6
- HS phát A3 f E /$ tranh, - 6 nói 1 1 J dung tranh
- nH xét
- Cá nhân
- Cá nhân
4 8G xét – TU dò: (1’)
- GV xét -
- GV J viên, khen 6 HS A hay
- @3- khích HS \ nhà A ?I câu 38 cho (L thân nghe
Rút kinh + D"
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5Toán STUV W
I/
1.
toán có #J ! hai phép tính
2.
toán có #J ! hai phép tính nhanh, ! chính xác
3 Thái
II/ #$ %&"
GV: c dùng *I 5 5 cho 8 bài
HS: bài Toán 3
III/ Các
1.
2 Bài / Chia
- GV ,d$ bài sai \3 /$ HS
- 0 xét HS
3 Các
chia,
phép tính nhanh,
Bài 1: < tính 9^ tính:
- GV HS yêu 3 và làm bài
- GV cho 3
nhanh, ai
- nH xét \ cách N tính và cách tính /$ I
- GV HS nêu ?I cách N tính và cách tính
- GV xét
Bài 2: Tìm x:
- GV HS yêu 3
- GV yêu 3 HS 1 ?I cách tìm $ ,7 ($ -
- Yêu 3 HS làm bài
- Q HS lên ,d$ bài
- GV xét
Bài 3:
- GV HS \ bài
+ Bài toán cho 1 gì?
+ Bài toán B gì?
Tóm
1024
1 hàng: ……
- Yêu 3 HS làm bài
- Q HS lên ,d$ bài
- GV xét
- HS nêu và làm bài
- nH xét
- HS nêu
- HS
- HS 1 ?I
- HS làm bài
- HS thi 3$ ,d$ bài
- nH xét
- HS
- Có 1024 J viên B- \3 thành 8 hàng
- %> #` hàng có bao nhiêu
J viên?
- HS làm bài
- Cá nhân
Trang 6Bài 4:
- GV HS \ bài
+ Bài toán cho 1 gì?
+ Bài toán B gì?
- Yêu 3 HS làm bài
- Q HS lên ,d$ bài
- GV xét
- HS
- _J d$ hàng có 1215 chai * 3 S! [ bán
3
1 ,7 chai * 3
- %> d$ hàng còn ?I bao nhiêu chai * 3 Sl
- HS làm bài
- Cá nhân
4 8G xét – TU dò: (1’)
- GV xét -
-Rút kinh + D"
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 7Chính _
VUA I/
1.
hoa và lùi vào hai ô, - thúc câu N *43 4#
2 - Nghe - - chính xác, trình bày ! v I S 7 H vua Trình bày bài
- rõ ràng, ,I ,Y
- Tìm và \ các f$ - 1 3 j s/x N thanh >w $ ngã theo :$
[ cho
3 Thái
II/ #$ %&"
- GV: 5 - J dung bài BT1, 2
- HS: VBT
III/ Các
1.
2 Bài /: (4’)
- GV 3 HS lên - các f$ - 1 3
j l / n N ut/uc
- GV xét, cho A#
- 0 xét bài W
3 Bài 01:
1 ? bài: (1’)
- GV: trong L chính hôm nay cô ,Y (H *T các em:
Nghe - - chính xác, trình bày ! v I S 7
H vua Tìm và \ các f$ - 1 3 j
s/x N thanh >w $ ngã theo :$ [ cho
/() *+ 1: 7?+ ,A HS nghe C
+:1 A HS #d !e
- GV I S - chính 1 ?
- Q HS ?I bài
- GV (H *T HS 1# J dung xét bài ,Y - chính
+ Hai 1 K trong E chính 1 1 nào?
+ Tên bài 1 / N trí nào?
- GV HS câu
- GV (H *T HS - #J vài - khó, *+ - sai GV
I chân - *+ - sai, yêu 3 HS khi - bài,
không I chân các - này
- GV cho HS 1 ?I cách c - ! # bút, N .
- GV thong câu, 5# ! #` câu 2 ?
cho HS - vào .
- GV theo dõi, 37 1! 1 ( - c /$ HS Chú ý
H bài - /$ HS (L #1 ?` chính
ZK0 E4 bài
- GV cho HS # bút chì $ bài
- GV # rãi, A HS dò ?I
- GV * ?I *+ sai chính A HS E ,d$ ?`
- Hát
- HS lên - ! ?H - vào
con
- HS nghe GV
- 2 – 3 HS
- U- $ trang .! cách ?\ 2 ô li
- Tên bài - ?\ > 5 vào 4 ô
- HS
- HS - vào con
- Cá nhân
- HS chép bài chính vào .
- HS ,d$ bài
Trang 8Sau
- GV (H *T HS I chân - sai, ,d$ vào 37 bài
chép %(H *T HS E ghi ,7 ?` ra ?\ phía trên bài -
HS O .! ,d$ ?` cho nhau
- GV thu .! 4# #J ,7 bài, sau xét bài \
các
U ut/uc
Bài
- Cho HS làm bài vào bài
- GV O f cho HS thi làm bài nhanh,
- Q HS bài làm /$ mình:
Môn
nhào $` khéo léo <4 :[ và thú:
Bài
- Cho HS làm bài vào bài
- GV O f cho HS thi làm bài nhanh,
- Q HS bài làm /$ mình:
dùng trong dàn
màu J9
Bài
- Cho HS làm bài vào bài
- GV O f cho HS thi làm bài nhanh, ! #` dãy d
2 I thi - ,f
- Q HS bài làm /$ mình:
a) <1 3 j s:
<1 3 j x:
b) Có thanh ` :
Có thanh ngã:
- HS ) tay
- Tìm và
+e0 7 sau:
- sáo
- B-
-thanh ngã có +e0 7 sau:
- UY
- Tìm các
- San ,g! xe ,6! so sánh, soi sáng …
- Xê *' ! xào rau, BH 4 ! B) )#! Bg ' ! B- tay, xông lên …
- 0O >! / say, A 38! …
- UY tranh, Y cày, cõng em …
4 8G xét – TU dò: (1’)
- GV xét -
- Tuyên *() HS - bài ,I ! v! chính
Rút kinh + D"
………
………
………
………
Trang 9Toán STUV W CHUNG
I/
1.
- Rèn ?38 : S toán có hai phép tính
2 - HS *5 làm tính và toán nhanh, ! chính xác
3 Thái
II/ #$ %&"
1 GV:
2 HS: bài Toán 3
III/ Các
1.
2 Bài /
- GV ,d$ bài sai \3 /$ HS
- 0 xét HS
3 Các
Bài 1: N =X"
- GV HS yêu 3 và làm bài
- GV cho 4 O d I *8 lên thi 3$ ,d$ bài
- GV 0 xét
Bài 2: < tính 9^ tính:
- GV HS yêu 3 và làm bài
- GV cho 3
nhanh, ai
- nH xét \ cách N tính và cách tính /$ I
- GV HS nêu ?I cách N tính và cách tính
- GV xét
Bài 3:
- GV HS \ bài
+ Bài toán cho 1 gì?
+ Bài toán B gì?
- Yêu 3 HS làm bài
- Q HS lên ,d$ bài
- GV xét
Bài 4:
- GV HS \ bài
+ Bài toán cho 1 gì?
- Hát
- HS nêu và làm bài
- HS thi 3$ ,d$ bài
- HS nêu và làm bài
- HS thi 3$ ,d$ bài
- nH xét
- HS nêu
- HS
- Trong ngày %J A *5 A thao, các J viên B- thành các hàng Ban 3 B- thành7 hàng, #` hàng
có 171 J viên
- %> khi 3A thành 9 hàng \3 nhau thì #` hàng có bao nhiêu
J viên?
- HS làm bài
- Cá nhân
- HS
- _J khu 4 hình có \3 dài 234m,
3 1
j \3
Trang 10+ Bài toán B gì?
- Yêu 3 HS làm bài
- Q HS lên ,d$ bài
- GV xét
dài
- Tính chu vi khu 4
- HS làm bài
- Cá nhân
4 8G xét – TU dò: (1’)
- GV xét -
-Rút kinh + D"
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 11S I và câu
g V1h i V1/U /WL jk /lT I/
1.
2.
3 ! các I J 8 3 ! các môn 8 3 ~
- Ôn ?38 \ *43 a
3 Thái
II/ #$ %&"
1 GV: 5 - J dung BT1, 2, 3.
2 HS: VBT.
III/ Các
1.
2 Bài / (4’) Nhân hoá Ôn
` V7 nào?
- GV cho HS ,d$ ?I bài [ làm
- GV xét, cho A#
- 0 xét bài W
3 Bài 01:
1 ? bài: (1’)
- GV: trong L ?38 và câu hôm nay, các em ,Y (6 /
I J 8 3 ! các I J 8 3 ! các môn 8
3 ~ Ôn ?38 \ cách ,d *5 *43 câu *43 a
- Ghi
/() *+ 1: p 9*+ CX I" V+ (17’)
Bài
- GV cho HS # VBT và nêu yêu 3
- GV cho HS làm bài
- Cho 3 HS làm bài trên và HS bài làm:
ZH E m+ viên, ca ,:! nhà S! nhà )! nhà ,I
' ! biên I múa, nhà 3 ! I *+! I ,:! I ,:! nhà quay phim, nhà X3 1 ! -
trúc ,(! nhà I #7 … phim, ca hát, múa, Y! A3 *+! làm )! làm S! - ' ! N (6! quay phim, - - công trình - trúc …
ZH các môn 8 ! ' nói, chèo, 3c! ?()! ca
J I! - trúc, X3 1 ! múa, )! S …
- Hát
- HS ,d$ bài
- Tìm các
- HS làm bài
- Cá nhân
Trang 12Bài
- GV cho HS # VBT và nêu yêu 3
- GV cho HS làm bài
- GV HS bài làm: DX E, 7X Y tranh, 7X
câu , 7X / N, 7X K phim,… là 7M tác *[7
G5 S? E nên tác *[7 G là các E 90,
E 90, nhà , 90 sân > hay E ,\ 5 6] lao
M 7 mài, say mê ; V7 E cho chúng ta W
trí , giúp ta nâng cao ; 1 và góp *P làm cho
M 9K 7X ngày 7M K ^* & 5
-trong
- HS làm bài
- Cá nhân
4 8G xét – TU dò: (1’)
- GV xét -
- ;3a ' bài: Nhân hoá Ôn G* cách và câu B Vì sao?
Rút kinh + D"
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 13[ nhiên xã *
HOA I/
1.
- Quan sát, so sánh A tìm ra ,E khác nhau \ màu ,1 ! mùi () /$ #J ,7 loài hoa
- @A tên #J ,7 J (L có /$ #J bông hoa
2 - HS - phân ?I các bông hoa ,(3 # (6
- Nêu (6 f S và ?6 ích /$ hoa
3 Thái
II/ #$ %&"
GV: các hình trong SGK trang 90, 91, ,(3 # các bông hoa khác nhau
HS: SGK.
III/ Các
1.
2. Bài /
- Trong quá trình hô >* lá cây >* ( khí gì và ra khí gì?
- Ngoài Y quang @* và hô >* lá cây còn có Y
gì?
- GV xét, giá
3. Các
1 ? bài: Hoa (1’)
/() *+ 1: Quan sát và _( B (7’)
màu
-Cách
- GV cho HS làm 8 theo nhóm:
Quan sát các hình trang 90, 91 trong SGK và - 6 quan
sát bông hoa HS mang - ?H
Nói \ màu ,1 /$ bông hoa quan sát (6 Trong
bông hoa ! bông hoa nào có () )#! bông hoa nào
không có () )#l
Hãy 2 "3 là 37 hoa, cánh hoa, ' hoa /$ bông hoa
$ quan sát
- GV yêu 3 I *8 các nhóm trình bày - Z3 ?3 /$
nhóm mình
màu
hoa, cánh hoa và N hoa
Cách
- GV phát cho
yêu 3 các I G các bông hoa [ ,(3 # (6 theo ?I
và ghi chú *(H theo nhóm có kích (H ! hình *I ()
E nhau
- Các nhóm H 83 J ,(3 các ?I bông hoa /$ mình
- Hát
- HS trình bày
- HS quan sát, ?3 nhóm và ghi - Z3 ra 4
- I *8 các nhóm trình bày - Z3 ?3 /$ nhóm mình
- Các nhóm khác nghe và O sung
- HS quan sát, ?3 nhóm và ghi - Z3 ra 4
- I *8 các nhóm trình bày - Z3 ?3 /$ nhóm mình
...-< /small> < - ,1 B- tranh theo trình E câu 3 8F *E$ vào trí H tranh, A ?I (6 toàn J câu 3 8 H phù 6
-< /small> < - 7 6 ?L A H 83 J!... #N F - thay O A linh I cho phù 6 H *+ - /$ câu 3 8
2 Rèn nghe:
-< /small> < - trung theo dõi I A 3 8
-< /small>...
-GV
GV
-< /small> GV (H *T HS: 3 tiên ?3 8 câu, em H
I câu 3 tiên ,Y E$
-< /small> Hát