Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 23 năm 2008

- GV và HS sử dụng thước có vạch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt, b¶ng con H¸t HS lên bảng, dưới lớp làm vào phiếu bài 3 tiết trước Gv : Hướng dẫn HS thực hiện c¸c thao t¸c - Vẽ đoạn thẳng c[r]

Tuần 23

Ngày soạn : 8 /3/2008 Ngày giảng : Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008

Tiết 1 : Chào cờ

Lớp trực tuần nhận xét

Tiết 2

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tiếng Việt

Bài 96: oat- oăt(T1 )

Sau bài học HS có thể: - Nhận biết cấu tạo của vần oat,oăt, tiếng hoạt, loắt

- Phân biệt sự khác nhau giữa các vần oat,oăt đọc viết đúng /12 các vần các từ tiếng

- Đọc /12 từ ứng dụng câu ứng dụng

- Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình

Toán

Luyện tập.

Giúp HS:

- Rèn kĩ năng nhân có nhớ 2 lần

- Rèn kỹ năng giải toán có 2 phép tính, tìm số bị chia

- Hs yếu làm /1ợc các phép tính

đơn giản

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Tranh minh hoạ bài học

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC Hát - Hs : đọc lại bài 95

Hát

Hs làm bài tập 3 tiết tr1B&

6’ 1 Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )

* Dạy vần oat

- Nêu cấu tạo vần oatvà nhận diện vận oat,yêu cầu hs nêu cấu tạo

- Tổ chức cho hs phát âm,và đánh vần o –a – oat và so sánh vần oat với oăch

Hs : nêu yêu cầu bài 1

- Làm bài 1, nêu kết quả

1324 1719 2308

x 2 x 4 x 3

2648 6876 6924

6’ 2 Hs : nhận diện vần oat, và đánh

vần o –a – tờ- oat

- Ghép vần và tiếng mới vào bảng gài

- Luyện đọc vần và tiếng mới

- Quan sát tranh nêu từ mới : Hoạt hình

- Luyện đọc lại vần và từ mới

Gv : chữa bài 1, nhận xét

- 1B# dẫn hs làm bài 2

4’ 3 Gv : 1B# dẫn hs viết vần oat và Hs: Làm bài tập 2

từ mới hoạt hình vàobảng con

- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs

- Tổ chức cho hs viết vào bảng con

- 2HS nêu yêu cầu bài tập Bài giải

Số tiền mua 3 cái bút là:

2500 x 3 = 7500 (đồng)

Số tiền còn lại là:

8000 - 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng

4’ 4 Hs : nêu lại quy trình viết

- Viết vào bảng con vần oat và từ hoạt hình

- Nhận xét , bổ sung cho nhau

Gv : chữa bài 2, bổ sung kết quảt

- 1B# dẫn hs làm bài 3

10’ 5 * Dạy vần oăt ( 1K# tự vần oat)

- Gv : cho hs so sánh vần oat và oăt

Tổ chức cho hs đánh vần đọc trơn 1B# dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng

- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện

đọc

Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )

- Nhận xét , bổ sung cho nhau

Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho hs

- tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng

Hs : làm bài 3, nêu kết quả L1B lớp

a x : 3 = 1527

x = 1727 x 3

x = 4581

b x: 4 = 1823

x = 1823 x 4

x = 7292

Gv : nhận xét bổ sung

- 1B# dẫn hs làm bài 4

+ Tô màu thêm 2 ô vuông Ha để tạo thành HV có 9 ô vuông

+ Tô thêm 4 ô vuông ở Hb để tạo thành hình chữ nhật có 12 ô vuông 2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 3

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tiếng Việt

Bài 96: oat- oăt ( T2)

- Hs đọc /12 câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời tự nhiên cho hs theo chủ đề: Phim hoạt hình

Tập đọc

Chương trình xiếc đặc sắc.

- Chú ý đọc các từ ngữ: xiếc, đặc sắc,

dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo,

tu bổ, lứa tuổi, giảm giá, liên hệ…

- Đọc chính xác các chữ số, các tỷ lệ phần trăm và số điện thoại

- Hiểu ND tờ quảng cáo trong bài

- Hs yếu đọc /12 một hai câu đầu trong bài

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Tranh minh hoạ sgk

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC HátHs : đọc lại bài T1 HátĐọc lại bài tiết tr1B&

6’ 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên

bảng lớp

Gv: Giới thiệu bài

- Đọc mẫu

- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng - H1B# dẫn đọc- H1B# dẫn đọc theo câu, đoạn

6’ 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý ,

ghi câu ứng dụng lên bảng

- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng

Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu,

đoạn

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài

6’ 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng

trên bảng , sgk

- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng

Gv: H1B# dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK

- Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?

- Em thích những nội dung nào trong

tờ quảng cáo? Nói rõ vì sao?

- Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt?

- Em 17# thấy quảng cáo ở những

đâu?

- H1B# dẫn đọc diễn cảm cả bài 6’ 4 Gv : 1B# dẫn hs luyện viết

vào vở tập viết

- Yêu cầu hs nêu lại cách viết

Hs: Luyện đọc diễn cảm cả bài

- Một số hs thi đọc

- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất

6’ 5 Hs : nêu lại quy trình viết

- luyện viết vào vở tập viết

Gv : 1B# dẫn hs luyện nói

- Cho hs quan sát tranh , gợi ý : + Tranh vẽ gì ?

+ Bạn thấy cảnh gì trong tranh?

+ Trong cảnh bạn thấy gì?

Hs : quan sát tranh đọc tên chủ

đề luyện nói

- Thảo luận theo cặp và luyện nói theo cặp

1em hỏi 1em trả lời và #12 lại

Gv: Gọi các nhóm thi đọc L1B lớp

- Nhận xét, sửa sai cho hs

- Tuyên 51K# nhóm đọc tốt

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 4

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho L1B

- Giúp HS 1B đầu biết dùng

1B có chia thành từng xăng ti mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho L1B&

- Giải toán có lời văn có số liệu là

Tự nhiên và xã hội

Lá cây

Sau bài học HS biết:

- Mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây

- Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

các số đo độ dài với đơn vị đo xăng

ti mét

- Phân loại các lá cây *1 tầm /12&

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- GV và HS sử dụng 1B có vạch chia thành từng xăng ti mét, bảng con

- Các hình trong SGK

- 1 tầm các loại lá cây

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát HS lên bảng, 51B lớp làm vào

phiếu bài 3 tiết L1B

Hát Cho hs nêu lại nội dung bài tiết tr1B&

6’ 1 Gv : Hướng dẫn HS thực hiện

các thao tác

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho

L1B

Chẳng hạn: Vẽ đt AB có độ dài 4cm thì làm 1 sau

Hs: quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK)

và kết hợp quan sát vật thật

- Nhóm L1j# điều khiển các bạn quan sát và thảo luận

+ Nói về hình dạng, màu sắc, kích

1B của những lá cây quan sát? + Hãy chỉ đâu là cuống lá,phiến lá? 6’ 2 Hs : Thực hành vẽ đoạn thẳng.

Đặt 1B (có vạch cm) lên tờ giấy trắng , tay trái giữ 1B! tay phải cầm bút, chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm một điểm trùng với vạch 4

Gv: Gọi địa diện các nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận: Lá cây 17# có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ 1K! vàng Lá cây có nhiều hình dạng và

độ lớn khác nhau Mỗi chiếc lá

17# có cuống lá, phiến lá…

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ A0 và băng dính

6’ 3 Gv nêu Y/c của bài 1.

- Vẽ đt có độ dài là 5cm, 7cm, 2cm

và 9 cm

Hs: Nhóm L1j# điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích

1B! hình dạng 1K# tự nhau 6’ 4 Hs : - Vẽ đt có độ dài là 5cm, 7cm,

2cm và 9 cm hao tác trên giấy nháp và sử dụng chữ cái in hoa để

đặt tên cho đoạn thẳng

Gv: - Các nhóm giới thiệu bộ *1 tập các loại lá của nhóm

- HS nhận xét

- Nhận xét, tuyên 51K# hs

6’ 5 Gv : chữa bài 1, 1B# dẫn hs làm

bài 2

Cho HS nêu TT; dựa vào TT để nêu bài toán, giải bài toán theo các 1B đã học

Bài giải

Cả hai đt có độ dài là

5 + 3 = 8 (cm)

Đáp số: 8cm

Hs : làm bài 2 vào vở Làm bài 3

- Vẽ đt AB; BC có độ dài nêu trong

Hs: Nhắc lại nội dung bài

- Lấy vở ghi bài

bài 2 2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 4

Môn

Tên bài

I.Mục tiêu

Thể dục

Bài thể dục-Trò chơi vận

động

Ôn động tác TD đã học

- Học động tác bụng

- Làm quen với trò chơi nhảy đúng, nhảy nhanh

Biết thực hiện 4 động tác đã học ở mức độ 1K# đối chính xác Riêng

động tác bụng thực hiện ở mức dộ cơ bản đúng

- Biết cách nhảy nhanh

Thể dục

Trò chơi "Chuyền bóng

tiếp sức”

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện /12

động tác ở mức độ 1K# đối đúng

- Chơi trò chơi "chuyền bóng tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi và chơi 1K# đối chủ động

II.Đồ dùng

III.HĐ DH

TG HĐ

5-7’ 1.Phần mở đầu Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học

Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay

- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh

Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc

- Lớp L1ởng cho các bạn điểm số

- Khởi động các khớp gối, cổ chân, cổ tay

Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học

Gv : 1B# dẫn học động tác bụng:

- nêu tên động tác và GT

- tập mẫu, phích động tác và hô nhịp cho HS tập

Hs: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

-Hs : quan sát tập theo 1B# dẫn của hs

-tập đồng loạt sau khi giáo viên đã

làm mẫu

Gv : Đi 17# theo vạch kẻ 2 tay dang ngang

- 1B# dẫn trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức

- GV nêu tên trò chơi

- Nhắc lại cách chơi

- Tập luyện theo tổ

18-22’ 2 Phần cơ bản

Gv : tổ chức cho hs Ôn 5 động tác

TD đã học

- Ôn động tác: 1K thở, tay, chân, vặn mình, bụng

+ Điểm số hàng dọc theo tổ

- theo dõi và chỉnh sửa cho HS

Hs: Tham gia trò chơi: Nhảy ô

5-6’ 3.Phần kết thúc Hs: ôn lại 5 động tác thể dục đã học ( ôn theo tổ )

- Gv : 1B# dẫn hs Trò chơi: “Nhảy

đúng, nhảy nhanh”

- nêu tên trò chơi, chỉ vào hình vẽ giải thích và làm mẫu

Gv: Gv: Cho cả lớp chạy đều -Tập động tác thả lỏng

- Hệ thống lại bài

Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng

Ngày soạn : 10/3/2008 Ngày giảng : Thứ ba ngày 11 tháng 3 năm 2008

Tiết 1

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tiếng Việt

Bài 97 : ôn tập ( T1 )

- Học sinh đọc đúng các vần: oe,

oa, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oách, oát, oắt đã học từ bài

91 đến bài 96 và các từ chứa các vần nói trên

- Biết ghép các vần nói trên với các âm và tranh đã học để tạo thành tiếng, từ

- Biết đọc đúng các từ và câu có chứa các vần trong bài

- Nghe câu chuyện "Chú gà trống khôn ngoan" nhớ /12 tên các nhân vật chính, nhớ /12 các tình tiết chính của câu chuyện /12

gợi ý bằng các tranh minh hoạ

Luyện từ và câu

Nhận hoá Ôn cách đặc và trả lời câu hỏi: Như thế nào?

- Củng cố hiểu biết về cách nhân hoá

- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi 1 thế nào?

- Hs yếu biết đặt và trả lời câu hỏi

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Tranh minh hoạ bài học - Bảng lớp viết nội dung BT1

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát - Hs : đọc lại bài 96 HátHs làm bài tập 2 tiết L1ớc

6’ 1 Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )

Ôn các vần vừa học:

- Tổ chức cho hs nêu lại các vần vừa học

- Nhận xét, bổ sung

- Treo bảng ôn lên bảng Ghép âm thành vần: oe, oa, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oách, oát, oắt

- Học sinh ghép các vần:

Hs: làm bài tập 1

- 2HS nêu yêu cầu

- 1HS đọc bài thơ: Đồng hồ báo thức

a Những vật /12 nhân hoá: Kim giờ, Kim phút, Kim giây, Cả 3 kim b,Những vật ấy /12 gọi bằng: Bác, Anh, Bé

6’ 2 Hs : Luyện đọc lại bảng ôn tập Gv: 1B# dẫn làm bài tập 2

theo nhóm 2.

- Nhận xét bạn đọc

- Thi nhau đọc các vần trên bảng

ôn

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS trao đổi theo cặp

6’ 3 Gv : 1B# dẫn hs đọc từ ứng

dụng

- Giáo viên ghi bảng: Khoa học- ngoan ngoãn – khai hoang

- Cho hs đọc cá nhân, nhóm

- Nhận xét bạn đọc

- 1B# dẫn hs viết từ ứng dụng

Hs: làm bài tập 2

- Từng cặp HS hỏi - đáp L1B lớp VD: - Bác kim giờ nhích về phía

L1B chậm chạp…

- Anh kim phút lầm lì

- Bé kim giây chạy lên L1B rất nhanh

6’ 4 Hs : nêu lại quy trình viết

- Viết vào bảng con từ ứng dụng

- Nhận xét , bổ sung cho nhau

Gv: 1B# dẫn làm bài tập 3

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

6’ 5 Gv: Tổ chức cho hs đọc lại bài tiết

1 trên bảng

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi:

Thi viết tiếng có vần vừa ôn

- Học sinh chơi thi đua giữa các tổ

- Nhận xét, khen ngợi hs

Hs: làm bài tập 3

- HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho

bộ phận in đậm trong mỗi câu

a L1K# Vĩnh Ký hiểu biết 1 thế nào?

b Ê - đi - xơn làm việc 1 thế nào?

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 2

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tiếng Việt

Bài 97: ôn tập (T2 )

- Biết đọc đúng các từ và câu có chứa các vần trong bài

- Nghe câu chuyện "Chú gà trống khôn ngoan" nhớ /12 tên các nhân vật chính, nhớ /12 các tình tiết chính của câu chuyện /12

gợi ý bằng các tranh minh hoạ

Toán

Chia số có 4 chữ số cho số có

1 chữ số.

- Biết thực hiện phép chia: L17# hợp chia hết, 1K# có 4 chữ số

và 1K# có 3 chữ số

- Vận dụng phép chia để làm tính

và giải toán

- Hs yếu làm đ12 các phép tính

đơn giản

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Tranh minh hoạ kể chuyện

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Làm bài tập 2 tiết L1B&

6’ 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên

bảng lớp

- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng

Gv: 1B# dẫn thực hiện phép chia 6369 : 3

+ Muốn thực hiện phép tính ta phải làm gì?

+ Hãy nêu cách thực hiện? - GV gọi HS nêu lại cách chia

- 1B# dẫn phép chia: 1276 : 4

- Nhận xét gì về cách chia ? kết quả của 2 phép chia ?

6’ 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý ,

ghi câu ứng dụng lên bảng

- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng

Hs: Làm bài tập 1

- hs nêu yêu cầu

8462 2 3369 3

04 4231 03 1123

06 06

02 09

0 0 6’ 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng trên

bảng , sgk

- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng

Gv: Chữa bài tập 1

- H1B# dẫn làm bài 2 Bài giải

Mỗi thùng có số gói bánh là:

1648 : 4 = 412 (gói) Đáp số : 412 gói 6’ 4 Gv : 1B# dẫn hs luyện viết

vào vở tập viết

- Yêu cầu hs nêu lại cách viết

Hs: Làm bài tập 3

x x 2 = 1846

x = 1846 : 2

x = 923

3 x x = 1578

x = 1578 :3

x = 526 6’ 5 Hs : nêu lại quy trình viết

- luyện viết vào vở tập viết

Gv : Kể chuyện: Chú gà trống khôn ngoan

- Kể diễn cảm cho hs nghe lần 1

- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ

- 1B# dẫn hs kể theo đoạn

- Gọi một số hs khs kể L1B lớp

- Nhận xét, khen ngợi hs

Gv: Gọi hs lên bảng làm bài tập 3

- Nhận xét, sửa sai cho hs

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 3

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

Luyện tập chung

- Giúp HS củng cố về:

- Kĩ năng cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20 Kĩ năng so sánh số

Tập viết

Ôn chữ hoa Q

- Củng cố cách viết chữ Q thông qua bài tập ứng dụng

- Viết tên riêng Quang Trung bằng

trong phạm vi 20

- Kĩ năng vẽ đoạn thẳng có số

đo cho L1B&

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, 1K# dân, bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang bằng chữ cỡ nhỏ

- Hs yếu viết đúng cỡ chữ

II Đồ dùng

III HĐ DH

Tg HĐ

- Bảng phụ, sách HS

- Đồ dùng chơi trò chơi

- Chữ mẫu

1’

3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Gv : Gọi 3 HS lên bảng làm

BT2

Hát Kiểm tra bài viết ở nhà của hs

6’ 1 Hs : nêu yêu cầu bài 1, làm bài

a) 12+3 = 15 15+4 = 19 8+2 = 10 15-3 = 12

19 – 4 = 15 10- 2= 8 b) 11+4+2= 17 19-5-4 = 10

Gv: Viết mẫu các chữ, kết hợp nhắc lại cách viết

- 1B# dẫn hs viết bảng con chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng

6’ 2 Gv : nhận xét chữa bài cho hs

- 1B# dẫn hs làm bài 2

Hs: Luyện viết bảng con

- Nhận xét, sửa lỗi cho bạn

6’ 3 Hs : làm bài 2, nêu kết quả

a- Khoanh tròn vào số lớn nhất

14, 18, 11, 15 b- Khoanh tròn vào số bé nhất

17, 13, 19,10

Gv: H1B# dẫn hs viết vào vở tập viết

- Nêu yêu cầu bài viết

- Cho hs viết bài

- Quan sát, uốn nắn hs viết bài

6’ 4 Gv : - Cho HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS nhắc lại thao tác vẽ

- Cho HS đổi nháp KT chéo

- GV KT và nhận xét

- Vẽ ĐT có độ dài 4 cm

Hs : viết vào vở tập viết

- Viết song đổi vở kiểm tra chéo

6’ 5 Hs : đọc bài toán, quan sát TT

bằng hình vẽ

Bài giải

Độ dài đoạn thẳng AC là:

3 + 6 = 9 (cm)

Đ/s: 9cm

Gv : thu bài chấm và nhận xét

- Yêu cầu hs về nhà luyện viết phần B

2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau

Tiết 4

NTĐ1 NTĐ3

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tự nhiên xã hội

Cây Hoa

Chính tả( Nghe viết)

Nghe nhạc

- Nắm /12 nơi sống và tên các

bộ phận của 1 số cây hoa

- Nắm /12 ích lợi của hoa

- Biết /12 1 số cây hoa và nơi sống của chúng

- Biết quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa Nói /12 ích lợi của hoa

- ý thức chăm sóc các cây hoa, không bẻ cành, hái hoa ở mọi công cộng

Rèn kĩ năng viết chính tả

- Nghe viết đúng bài thơ "Nghe nhạc"

- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ut/uc

- Hs yếu viết /1ợc 2-3 câu đầu trong bài

II Đồ dùng

III HĐ- DH

Tg HĐ

- HS *1 tầm cây hoa mang đến lớp

- Hình ảnh các cây hoa ở bài 23

- Phiếu kiểm tra

- Bảng lớp viết sẵn bài tập 2

1’

3’

1.ÔĐTC

2.KTBC

Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

Hát Kiểm tra bài viết của nhà của hs 6’ 1 Gv : - 1B# dẫn HS quan sát cây

hoa mà mình mang đến lớp

- Gợi ý nhận xét : - Chỉ rõ các bộ phận của cây hoa ?

- Vì sao ai cũng thích ngắm hoa ?

Hs: Đọc bài chính tả

- Nêu nội dung chính

- Nêu những từ khó viết và viết

ra nháp

6’ 2 Hs : quan sát cay hoa mà mình

mang tới lớp

- Thảo luận và cử đại diện lên trình bày kq'

- Cây hoa gồm: Rễ, thân lá và hoa

- Ai cung thích ngắm hoa vì nó vừa thơm lại vừa có mầu sắc đẹp

Gv: Đọc bài cho hs viết bài

- Đọc lại bài cho hs soát lỗi

- Thu, chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của hs

- H1B# dẫn làm bài chính tả

6’ 3 Gv : nhận xét và KL Các cây hoa

đều có rễ, thân, lá, hoa Có những loại hoa khác nhau mỗi loại hoa

có mầu sắc, 1K# thơm, hình dánh khác nhau….có loại hoa có mầu sắc đẹp, có loại hoa lại không

có 1K# thơm, có loại vừa có

1K# thơm lại vừa có mầu sắc

đẹp

- 1B# dẫn hs Làm việc với SGK

Hs: làm bài tập 2a

- Hs nêu yêu cầu

- Lời giải đúng

a náo động - hỗn láo - béo núc ních, lúc đó

6’ 4 Hs : quan sát nhóm 4, 1 em đặt

câu hỏi, 1 em trả lời

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Hoa hồng, huệ, đồng tiền…

- Hoa để trang trí cho đẹp, làm

1B hoa, làm thuốc

Gv: Gọi hs lên bảng làm bài tập 2

- Nhận xét, sửa sai cho hs

- 1B# dẫn làm bài tập 3

a l: lấy, làm việc, loan báo, lách,leo, lao,lăn,lùng…

a) 12 +3 = 15 15 +4 = 19 8+2 = 10 15 -3 = 12

19 – = 15 10 - 2= b) 11 +4 +2 = 17 19 -5 -4 = 10

Gv: Viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết

- 1B# dẫn... Làm tập

- hs nêu yêu cầu

8462 33 69

04 42 31 03 11 23

06 06

02 09

6’ Hs : luyện đọc câu ứng dụng

bảng , sgk

- Thi luyện đọc... Cho lớp chạy -Tập động tác thả lỏng

- Hệ thống lại

Hs: Thực động tác thả lỏng

Ngày soạn : 10 /3/ 2008 Ngày giảng : Thứ ba ngày 11 tháng năm 2008< /b>

Tiết 1< /b>