1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Ngữ văn 7 tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu( tiếp theo)

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 272,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV: nói trong giờ tập viết các em sẽ củng cố chữ viết hoa T, tập viết tên riêng Tân Trào và câu ca dao Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba - Ghi bảng: Ôn chữ hoa:[r]

Trang 1

 26

 TÍCH     ! "

I/

  :

1 Rèn

-  trôi  toàn bài   các   có  khó, các   có âm, ! thanh HS '$

- 01 2 )  sau các *43 câu, $ các 5# 

2 Rèn

-công ?B B dân, B (B  Nhân dân kính yêu và ghi B công ) /$ 7 = < = > E+ F

(7 G H I A# J3 ) bên sông %= là ,K 6 9 lòng - ) 

3 Thái

- GDHS lòng kính yêu, - )  (@ có công B 4 (B ( 7 = <> = >

P6 39:

1 Rèn   nói:

- P6 ?S  S câu 39 theo tranh,  6 phù 7 B F dung

- V- 8 7 ?@ 6 B 93 F! nét #R X - thay G  6 linh S cho phù 7 B *+

- /$ câu 39

2 Rèn   nghe:

- V-  trung theo dõi S 6 39

- V-  xét,  giá ?@ 6 /$ SX 6 - (7 ?@ 6 /$ S

II/ * +,)

1 GV: tranh minh S theo SGK,  5 - ,[ câu, S A  (B *\

2 HS: SGK.

III/ Các

1.

2 Bài 9: Ngày 0' <=1 xanh (4’)

- GV  2 HS  bài và _ J F dung bài

- GV  xét, cho 6#

- GV  xét bài `

3 Bài :;:

!'@' &' bài: (2’)

- GV treo tranh minh

+ Tranh

các '  R J @  (@ có công B dân B

(B  %I A#! nhân dân ta (@ # F! làm ?+ 

J @ ghi công  Hôm nay chúng ta ,b cùng tìm 63 qua

bài:”  <6 63 thêm J #F ?+ F /$ 

(@ dân ,8 hai bên @ sông %=! (7 G H ,38 #4

tháng mùa xuân

- Ghi 

- Hát

- 2 HS  

- HS quan sát và

Trang 2

bài (15’)

-GV

-(B J quá H xa Z($ và gia  nghèo khó /$ <

= >

- S 2: ' nhanh )! 4      ,K

 8 /$ < = > khi 4 3J /$ công chúa

- ?S! ,K bàng hoàng /$ công chúa khi 4 @ phát 9 ra

< = > trong khóm lau ($

- S 3 và 4:   trang nghiêm, 6 9 # xúc

thành kính

GV

- GV (B *\ HS: 3 tiên ?39   câu, các em B

S nào  câu 3 tiên ,b  luôn K$ bài

- GV 1 các em 1 2 )  sau các *43 câu, S

'  thong ! # rãi

- GV   dãy  - bài

- GV  xét  HS J cách phát âm, cách 1 ! 2 )

S

- GV  HS  S 1

- GV  - HS   S

- Chú ý 1   các *43 4#! j

- GV - 7  ;$  khó:  Xá, du  !, bàng

hoàng, duyên

- GV cho HS

- GV   G  

- Cho 1 HS  ?S S 1, 2, 3, 4

- Cho  ?B  = thanh

./& 01 2: A@1 2B tìm ' bài (18’)

và + % FE câu -J(

- GV cho HS

+ Tìm  chi  cho   nhà    

nghèo 

- GV cho HS

+ !" #$ % kì &'  Tiên Dung và    *+

ra ,  nào?

+ Vì sao công chúa Tiên Dung  duyên cùng  

- HS ?1 nghe

- Cá nhân

- HS  - 8 1 – 2 ?(7 bài

- Cá nhân

- Cá nhân, = thanh

- HS  ;$  trong SGK

- HS  theo nhóm ba

- lm G  1 S - 8

- Cá nhân

- = thanh

-HS  #

- ln #4 ,B# Hai cha con 2 có #F - 8 #R chung Khi cha #4 ! < = > () cha, i Q34 8 cho cha, còn mình  không

- < = > 4 - 3J ?B ,1  @!  8 ! B cát vùi mình trên bãi lau

Tiên Dung tình @ cho vây màn 1#

 )  (B *F làm trôi cát, ?F ra hoàng

- Công chúa # F khi - tình  nhà < = > Nàng cho là duyên

Trang 3

- GV cho HS

+    và Tiên Dung giúp dân làm  3 gì?

- GV cho HS

+ Nhân dân làm gì

- GV   #\3 1 – 2 S trong bài và ?(3 ý HS cách

 S A

- GV G H cho 2 - 3 nhóm thì  bài - 8

- GV và  ?B  xét, bình  cá nhân và nhóm  hay

4 

tích     

HAI1 pháp: Quan sát, ' -J

- GV nêu

hãy

HS R tên cho  S /$ câu 39 Sau  HS 6 ?S

(7  S câu 39 &K tích ?+ F < = >

- N HS  ?S yêu 3 bài

- GV cho HS *K$ vào 4 tranh minh S trong SGK, B F

dung

- GV cho HS nêu tên

- GV cho  ?B  xét, 8 ?S tên 

- N HS 6 ?S toàn F câu 39

- GV cho  ?B  xét, bình  nhóm *K ?S câu

6Q 0' dung: P6 có / ý và  trình K không?

6Q 2'R /&) Nói i thành câu ($p Dùng  có

7 không?

6Q cách & ') N 6 có thích 7! có K

nhiên không? i - 8 7 ?@ 6 B 93 F! nét #R

# và - duyên cùng chàng

- Hai cách khi

J3 ? 6 linh giúp dân  R 

- Nhân dân ? J @ < = >

J3 ) bên sông %= %I A#! ,38 #4 tháng mùa xuân,  #F vùng

@ bãi sông %= nô H làm ?+! # F

6 (. B công lao /$ ông

- HS các nhóm thi  

- VS  xét

- OK$ vào 4 tranh minh S 4 S  S /$ câu 39

- Cá nhân

- HS nêu:

 Tranh 1: < nhà nghèo khó / Tình cha con / Nghèo khó mà yêu () nhau

 Tranh 2: <3F R r kì ?S / Duyên

 Tranh 3:

 Tranh 4: (. B / s8 (B

B 3= / E+ F I A#

- Cá nhân

Trang 4

- GV khen 7  HS có ?@ 6 sáng S

- GV cho 1 HS 6 ?S toàn F câu 39 R có 6 cho #F

nhóm HS lên ,1# vai

- Cá nhân

4 AL xét – XR dò: (1’)

- GV  xét -  

- GV F viên, khen 7 HS 6 hay

- P3- khích HS J nhà 6 ?S câu 39 cho (@ thân nghe

Rút kinh 1'F)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

……….

Trang 5

VWX YH I/

1.

- </ 8 J  - và cách ,> *5 các ?S 4 S i  

- V-  các bài toán có liên quan - J 9

2.

) ' là =!  các bài toán có liên quan - J 9 nhanh, ! chính xác

3 Thái

II/ * +,)

GV:

HS:  bài  Toán 3

III/ Các

1)

2) Bài 9 'Q 6'& Nam (4’)

- GV ,>$ bài  sai J3 /$ HS

- 0 xét  HS

3) Các

-Rèn

các

-Bài 1: - 2\ x vào ô &<^1 2A@'

- GV  HS  yêu 3

- GV yêu 3 HS quan sát các ví và  ,8 J có

trong #m ví

+ ;!< 9  ví nào có ít ? @ ta

làm ,  nào?

- Cho HS tìm xem #m ví có bao nhiêu J

- N HS - 8 nhau  - Q3

- GV cho ?B  xét

Bài 2: Tô màu các

- GV  HS  yêu 3

- Hát

- HS  

- Ta  tìm (7 #m - ví có bao nhiêu J

- HS làm bài và thi 3$ ,>$ bài

- HS  - Q3

 <- ví H 4 có 8500 = Ta tính

500 = = 8500 =

 <- ví H hai có 4700 = Ta tính

200 = + 500 = = 4700 =

 <- ví H ba có 6400 = Ta tính

100 = + 100 = = 6400 =

2000 = + 2000 = + 1000 = + 500

= + 500 = = 6000 =

Trang 6

- GV

các D  9' trong khung bên trái 56 5,E < ?

,: F bên $

- Yêu 3 HS làm bài

- GV cho HS > S *9 2 dãy lên thi 3$ ,>$ bài

1000 đồng 2000 đồng

2000 đồng 5000 đồng

500 đồng 200 đồng 200 đồng

6100 đồng

2000 đồng 2000 đồng 1000 đồng

1000 đồng 500 đồng 100 đồng 4500 đồng

1000 đồng 2000 đồng

5000 đồng 5000 đồng

500 đồng 500 đồng 200 đồng 3200 đồng

Bài 3: Xem tranh <h' D'4& tên h D &

thích

- Cho HS  yêu 3 bài

- GV yêu

khơng $ khơng -3

+

+ Lan cĩ I 5J ? 56 mua 5,E cái gì?

- GV cho HS làm bài

- N HS  bài làm /$ mình

- GV  xét

Bài 4:

- GV  HS  J bài

+ Bài tốn cho 9 gì?

+ Bài tốn 7 gì?

+ 6 tính 5,E cơ bán hàng $  &' cho K

bao nhiêu ? ta $ 9 5,E  gì?

- GV: A chúng ta $ tính 5,E < ? K 5,

cho cơ bán hàng ,L@ sau 5> L tính 5,E < ?

cơ bán hàng $  &' cho K

- Yêu 3 HS làm bài

- HS  

- HS làm bài

- HS thi 3$ ,>$ bài

- EB  xét

- HS  

- HS nêu:  HS giá 2000 =! trái banh giá

5000 =! xe  giá 6000 =! bút chì giá

1500 =! bàn  giá 5600 =! 5 gơm giá 3000 =

a) VS Lan cĩ 3000 =

- Lan cĩ $ / J 6 mua (7 #F cái 5 gơm

- HS làm bài

- Cá nhân

b) Cúc cĩ 2000 = Cúc cĩ $ / J 6 mua (7 #F Q36  HS

c) An cĩ 8000 = An cĩ $ / J 6 mua (7 xe ! Q36 .

- HS  

- ln mua rau - 5600 = ln ($ cho cơ bán hàng #F @ 4 S ?S 5000 = và

#F @ ?S 2000 =

-nhiêu Jp

-#n bao nhiêu J ta  - (7 ,8 J -#n

($ cho cơ bán hàng là bao nhiêu

Trang 7

- N HS lên ,>$ bài.

- GV  xét

- HS làm bài

Bài 

&8 J #n ($ cho cô bán hàng là:

5000 + 2000 = 7000 }=~

7000 – 5600 = 1400 }=~

- EB  xét

4) AL xét – XR dò: (1’)

- GV  xét -  

-Rút kinh 1'F)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 8

Ôn Toán

- GV giúp HS - Z> lí ,8 ?93 #H F )  và ? ,8

?93 nhanh, ! chính xác

Bài 1:

- GV  HS  yêu 3

+ Bài toán cho ta dãy ,8 ?93 ( - nào?

+ Bài toán yêu 3 J3 gì?

- GV cho HS làm bài

- N HS trình bày bài làm

- GV  xét

Bài 2:

- GV  HS  yêu 3

+ Hãy  dãy ,8 ?93 /$ bài

+ Bài toán yêu 3 J3 gì?

- GV cho HS làm bài

- N HS trình bày bài làm

- GV  xét

- HS 

- Dãy ,8 ?93 J cân R /$ 8 con  nuôi trong gia

1kg, 5kg, 75kg

- Bài toán yêu 3 *K$ vào dãy ,8 ?93 trên, hãy - - vào m 4#

- HS làm bài

a) Con ?7 cân R 75kg

b) Con ' cân R 1kg

c) Con m cân R 5kg

d) Con gà cân R 2kg

e) Con m cân R ) con gà: 3kg

f) Con  R 4 là con ?7

g) Con  n 4 là con gà

- HS 

- 110, 220, 330, 440, 550, 660, 770, 880,

990

- Hãy khoanh vào



- HS làm bài

a) Dãy ,8 trên có 4  bao nhiêu ,8p

A. 10 ,8 B. 27 ,8 C. 9 ,8 D. 881 ,8

b) &8 H tám trong dãy ,8 là ,8 nào?

A. 3 B. 8 C. 220 D. 880

Trang 9

Chính &f

 TÍCH     ! "

I/

1.

- hoa và lùi vào hai ô, - thúc câu R *43 4#

2.

< = > Trình bày bài - rõ ràng, ,S  ,b

- ]-  và B cách -  - có âm,  *+ ?\ (r/d/gi ; ên/ênh)

II/ * +,)

- GV:  5 - F dung bài  BT1, 2

- HS: VBT

III/ Các

1.

2 Bài 9: (4’)

- GV  3 HS lên  - các   1 3 I tr/ch

R có  ,O,

- GV  xét, cho 6#

- 0 xét bài `

3 Bài :;:

!'@' &' bài: (1’)

- GV: trong @ chính  hôm nay cô ,b (B *\ các em:

Nghe - - chính xác, trình bày ! n #F S trong

 - có âm,  *+ ?\ (r/d/gi ; ên/ênh)

./& 01 1: A@1 2B HS nghe D'4&

(20’)

4C; +I HS # %]

- GV  S A  - chính  1 ?

- N HS  ?S bài

- GV (B *\ HS 1# F dung  xét bài chính 

+ Tên bài  P Q trí nào?

- GV  HS   câu

- GV (B *\ HS - #F vài - khó, *+ - sai

- GV S  chân  - *+ - sai, yêu 3 HS khi -

bài, không S  chân các - này

- GV cho HS 1 ?S cách ngoi - ! # bút, R .

- GV  thong   câu,  5# ! #m câu  2 ?

cho HS - vào .

- GV theo dõi, 38 1! 1  ( - = /$ HS Chú ý

B bài - /$  HS (@ #1 ?m chính 

: E bài

- GV cho HS # bút chì $ bài

- GV  # rãi, 6 HS dò ?S

- GV * ?S   *+ sai chính  6 HS K ,>$ ?m

- Sau

- GV (B *\ HS S  chân  - sai, ,>$ vào 38 bài

- Hát

- HS lên  - !  ?B - vào

 con

- HS nghe GV 

- 2 – 3 HS 

- Tên bài -  ?J _ 5 vào 4 ô

- HS  

- HS - vào  con

- Cá nhân

- HS chép bài chính  vào .

- HS ,>$ bài

- HS ) tay

Trang 10

chép %(B *\ HS K ghi ,8 ?m ra ?J  phía trên bài - 

HS G .! ,>$ ?m cho nhau

- GV thu .! 4# #F ,8 bài, sau   xét  bài J

các

(13’)

?f + I (r/d/gi ; ên/ênh)

Bài

- Cho HS làm bài vào  bài 

- GV G H cho HS thi làm bài  nhanh, 

- N HS  bài làm /$ mình:

Hoa gi 4 n #F cách gi d' lm cánh hoa gi8 9 #F

- lá, 2 có J3 mong manh ) và có màu ,1 rK rr

EB ?B hoa gi4 r kín #R sân, ( 2  #F làn gió

! chúng  mát bay  #4 

Bài

- Cho HS làm bài vào  bài 

- GV G H cho HS thi làm bài  nhanh, 

- N HS  bài làm /$ mình:

lR sông \  J sóng m

- @ 3$! l

- 3J $ * dQ trên #R (B ? H lao lên phía

Các em _ (7 8 công kênh trên vai ` hò reo vui #

(B mênh mông

-4 AL xét – XR dò: (1’)

- GV  xét -  

- Tuyên *()  HS - bài ,S ! n!  chính 

Rút kinh 1'F)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 11

Toán LÀM QUEN 6q r ! KÊ r XV I/

1.

2 6   HS - Z> lí ,8 ?93 #H F )  và ? ,8 ?93

3 Thái

II/ * +,)

1 GV:

2 HS:  bài  Toán 3.

III/ Các

1.

2 Bài 9

- GV ,>$ bài  sai J3 /$ HS

- 0 xét  HS

3 Các

!'@' &' bài: Làm quen D@' &^1 kê c^ C'

(1’)

./& 01 1: Làm quen D@' dãy c^ C'

dãy

J(

Hình thành dãy ,8 ?93

- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và

+ Hình

+ ?! cao J các 9' Anh, Phong, Ngân,

Minh là bao nhiêu?

Phong, Ngân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

(7  là dãy ,8 ?93

Làm quen B H K và ,8 S /$ dãy ,8 ?93

+ T< 122cm 5F F  trong dãy < &3! ?

+ T< 130cm 5F F  trong dãy < &3! ?

+ T< 127cm 5F F  trong dãy < &3! ?

+ T< 118cm 5F F  trong dãy < &3! ?

+ Dãy

+ Hãy \$ tên các 9' HS theo F ] ?! cao

I cao 5 $

+ Hãy \$ tên các 9' HS theo F ] ?! cao

I $ 5 cao.

+

+

+ Phong cao

- Hát

(13’)

- HS quan sát và

- Hình b 4 S HS, có ,8  J3 cao /$

4 S

- <J3 cao /$ các S Anh, Phong, Ngân, Minh là 122cm, 130cm, 127cm, 118cm

- &8 122cm H H 4 trong dãy ,8 ?93

J J3 cao /$ 8 S

- &8 130cm H H hai trong dãy ,8 ?93

J J3 cao /$ 8 S

- &8 127cm H H ba trong dãy ,8 ?93 J J3 cao /$ 8 S

- &8 118cm H H ( trong dãy ,8 ?93 J J3 cao /$ 8 S

- Dãy ,8 ?93 này có 4 ,8

- Phong, Ngân, Anh, Minh

- Minh, Anh, Ngân, Phong

- <J3 cao /$ S Phong cao 4

- <J3 cao /$ S Minh 4 4

- Phong cao ) Minh 12cm

Trang 12

+ 4 9' nào cao : 9' Anh?

+ G' Ngân cao :  9' nào?

Bài 1:

- GV  HS  yêu 3

+ Bài toán cho ta dãy < &3! ,  nào?

+ Bài toán yêu B! 5?! gì?

- GV cho HS làm bài

- N HS trình bày bài làm

- GV  xét

Bài 2:

- GV  HS  yêu 3

+ Hãy 5a dãy < &3! J bài.

+ Bài toán yêu B! 5?! gì?

- GV cho HS làm bài

- N HS trình bày bài làm

- GV  xét

Bài 3:

- GV  HS  yêu 3

- GV cho HS quan sát hình minh S bài

- Cho HS  ,8 lít *3 K trong 4 thùng

- GV cho HS làm bà

- N HS trình bày bài làm

- GV  xét

- 0 S cao ) S Anh là Ngân, Phong

- VS Ngân cao ) S Anh và Minh

(13’)

- HS  

- Dãy ,8 ?93 J cân R /$ 8 con  nuôi trong gia

1kg, 5kg, 75kg

- Bài toán yêu 3 *K$ vào dãy ,8 ?93 trên, hãy - - vào m 4#

- HS làm bài

a) Con ?7 cân R 75kg

b) Con ' cân R 1kg

c) Con m cân R 5kg

d) Con gà cân R 2kg

e) Con m cân R ) con gà: 3kg

f) Con  R 4 là con ?7

g) Con  n 4 là con gà

- HS  

- 110, 220, 330, 440, 550, 660, 770, 880,

990

- Hãy khoanh vào



- HS làm bài

a) Dãy ,8 trên có 4  bao nhiêu ,8p

A. 10 ,8 B. 27 ,8 C. 9 ,8 D. 881 ,8

b) &8 H tám trong dãy ,8 là ,8 nào?

A. 3 B. 8 C. 220 D. 880

- HS  

- HS quan sát

- 195l, 120l, 200l, 50l

- HS làm bài

a) Dãy ,8 lít *3 K trong 4 thùng trên

- theo H K  bé - ?B là: 50l, 120l, 195l, 200l

b) OK$ vào dãy $ - ! hãy - ,8 thích + Thùng 2 có J3 ) thùng 4 là 70l *3

và ít ) thùng 1 là 75l *3

+ < 4 thùng có 565l *3

4 AL xét – XR dò: (1’)

- GV  xét -  

-Rút kinh 1'F)

………

………

………

... tranh,  phù 7 B F dung

- V- 8 7 ?@ B 93 F! nét #R X - thay G  linh S cho phù 7 B *+

- /$ câu 39

2 Rèn  ... qua

bài:”  <6 63 thêm J #F ?+ F /$ 

(@ dân ,8 hai bên @ sông %=!  (7 G H ,38 #4

tháng mùa xuân

- Ghi ...

-công ?B B dân, B (B  Nhân dân kính u ghi B cơng ) /$ 7 = < = > E+ F

 (7 G H I A# J3 ) bên sông %= ,K 6 9 lòng - ) 

3

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w