Giảng bài mới * Giới thiệu bài mới: 1’ Khi soạn thảo văn bản thường gặp những sai sót như lỗi chính tả, sai từ, thiếu nội dung hoặc đôi khi có những phần văn bản giống nhau, thay vì ta g[r]
Trang 1Tuần : 23 Tiết : 44 Ngày soạn: 03/02/2009
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xóa, sao chép, di chuyển các phần văn bản
2 Kỹ năng
Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản
3 Thái độ
Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo
Tích cực tham gia xây dựng bài
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũa, xem trước bài mới trước khi lên lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi: Trình bày thao tác lưu một văn bản mới? Hãy nêu sự giống nhau và khác
nhau về ý nghĩa của con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột Khi ta di chuyển con trỏ chuột, con
trỏ soạn thảo có di chuyển theo hay không?
* Đáp án:
* Chọn FileSave (Chọn nút Trên thanh công cụ)
- Xuất hiện hộp thoại save as:
+ Look in: Chọn ổ đĩa (đường dẫn) + File name: Đặt tên cho văn bản
+ Chọn save để lưu văn bản.
* Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên vùng soạn thảo, cho biết vị trí soạn thảo hiện thời
Con trỏ chuột lại có dạng chữ I trên vùng soạn thảo và hình dáng con trỏ chuột có thể thay đổi thành dạng mũi tên hay mũi tên ngược hoặc các dạng khác khi ta di chuyển con trỏ đến vùng khác nhau trên màn hình
3 Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Khi soạn thảo văn bản thường gặp những sai sót như lỗi chính tả, sai từ, thiếu nội dung hoặc đôi khi có những phần văn bản giống nhau, thay vì ta gõ lại đoạn đó thì ta thực hiện chức năng copy để thực hiện … và còn nhiều chức năng khác giúp chúng ta làm việc với văn bản nhanh chóng hơn Sau đây ta sẽ nói đến vấn đề này
Bài 15 : CHỈNH SỬA VĂN BẢN
Trang 2* Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động1: Xóa và chèn thêm văn bản
17’
- Để xóa một vài ký tự nên dùng
các phím Backspace và Delete
Phím Backspace dùng để xóa ký
tự trước con trỏ soạn thảo văn
bản và phím Delete dùng để xóa
ký tự sau con trỏ soạn thảo văn
bản
- Yêu cầu xóa “n" của từ nắng
- Xóa là một thao tác loại bỏ dữ
liệu Đôi khi do nhầm lẫn hay
vội vàng chúng ta thường xóa đi
những dữ liệu có ích, vì thế các
em hãy suy nghĩ cẩn thận trước
khi xóa một nội dung gì
- Tuy nhiên nếu nội dung chúng
ta trình bày cảm thấy thiếu sót,
em có thể thêm vào phần văn
bản đã soạn thảo một nội dung
mới đầy đủ hơn bằng cách chèn
vào đoạn văn bản đó
- Nêu cách chèn nội dung
- Ta muốn thêm “n" vào từ
“năg” thì làm thế nào ?
+ Quan sát, lắng nghe
+ Ghi chép nội dung chính
+ Trình bày
+ Ghi nhớ kiến thức
- Ghi nhớ nội dung chính
- Trả lời
1 Xóa và chèn thêm văn bản:
* Xóa văn bản
- Backspace: xóa ký tự trước con trỏ soạn thảo
- Delete: xóa ký tự sau con trỏ soạn thảo
* Chú ý: Kiểm tra kỹ
nội dung trước khi xoá
* Chèn thêm văn bản
- Di chuyển con trỏ soạn soạn vào vị trí cần chèn và gõ thêm nội dung vào
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản
13’
- Vậy nếu muốn xóa phần văn
bản lớn hơn thì làm thế nào?
Đây chính là nội dung của mục
chọn phần văn bản
- Như ở các tiết học trước, để
chọn bất kì một thư mục nào ta
thực hiện thao tác gì?
- Nhận xé: Tương tự ở đây cũng
vậy nhưng trong bài này là chọn
phần văn bản, đây là chọn
những đối tượng lớn hơn (cả một
câu, hoặc là một đoạn, không
phải là một đối tượng như đã
học trong chương trước)
+ Lắng nghe hướng dẫn, quan sát SGK
+ Nháy chuột chọn vào thư mục đó
+ Chú ý lắng nghe
2 Chọn phần văn bản:
Trang 3- Vì vậy các em phải thực hiện
chính xác từng đối tượng
- Để xóa một đoạn văn bản thì
ta phải làm thế nào ?
- Nhận xét
- Hướng dẫn học sinh cách chọn
văn bản
+ Nháy chuột vào vị trí đầu
+ Kéo thả chuột đến vị trí cuối
đoạn văn cần chọn
- Giới thiệu thêm cách chọn văn
bản bằng cách kết hợp chuột và
bàn phím
+ Đưa con trỏ chuột vào vị trí
đầu
+ Giữ phím Shift và nháy chuột
vào cuối đoạn văn cần chọn
- Yêu cầu HS lên thực hành
- Lưu ý: Nếu quá trình thực hiện
bị sai ta có thể khôi phục lại
trạng thái ban đầu bằng cách
nháy lệnh Undo trên thanh công
cụ
+ Chú ý lắng nghe
- Chọn đoạn văn bản cần xóa
- Ghi bài vào vở
- Chú ý lắng nghe, quan sát
- Thực hành trên máy
- Đưa con trỏ chuột vào
vị trí đầu rồi thực hiện kéo chuột đến cuối đoạn văn bản cần chọn và thả chuột
- Lưu ý: Nếu quá trình
thực hiện bị sai hoặc không như ý muốn ta có thể khôi phục lại trạng thái ban đầu bằng
cách nháy lệnh Undo
trên thanh công cụ
Hoạt động 3: Củng cố
5’
- Hệ thống lại toàn bộ nội dung
bài giảng
- yêu cầu học sinh lên thực hiện
xóa và chèn văn bản
- Lắng nghe
- Thực hành
4 Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ Làm bài tập SGK
IV RÚT KINH NGHIỆM
-———»«———
Trang 4Tuần : 24 Tiết : 45 Ngày soạn: 03/02/2009
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép, di chuyển các phần văn bản
2. Kỹ năng
Biết được các thao tác chỉnh sửa đơn giản như sao chép, di chuyển phần văn bản
3 Thái độ
Nghiêm túc trong, có tinh thần học hỏi, sáng tạo Tích cực tham gia xây dựng bài
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
Làm bài tập, học bài và xem trước nội dung tiết học
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi
So sánh sự giống và khác nhau giữa hai phím Back Space và phím Delete.
* Đáp án
Giống nhau: cùng là phím chức năng xóa văn bản
Khác nhau:
- Dùng xóa kí tự đứng trước con trỏ soạn
3 Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Giả sử, ta đánh 1 nội dung nào đó 1 trăm lần Nếu gõ 100 lần với nội dung giống nhau như vậy thì rất tốn thời gian Như vậy, chúng ta có một cách để không phải gõ lại với nội dung giống nhau như vậy Để biết được cách này, chúng ta qua nội dung tiếp theo
* Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động1: Tìm hiểu sao chép văn bản
18’
- Lệnh sao chép, các em đã
được học ở học kỳ I, vậy em
nào có thể nhắc lại cho cô
lệnh đó?
- Lắng nghe và phát biểu
3 Sao chép
Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN (tt)
Trang 5- Em nào có thể nhắc lại cho
cô các bước để thực hiện thao
tác chọn văn bản?
- Nhận xét
- Giới thiệu thao tác sao chép
- Khi chúng ta thực hiện thao
tác dán, như vậy thì nội dung
mà chúng ta copy sẽ nằm ở vị
trí nào trên màn hình?
- Yêu cầu HS lên thực hiện
thao tác sao chép câu thơ
- Trả lời
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung
- Phát biểu: Nội dung nằm tại vị trí con trỏ soạn thảo
- thực hành trên máy
Chọn đoạn văn bản cần sao chép:
- Nháy chuột vào nút
lệnh sao chép Copy
- Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép
- Nháy chuột vào nút
lệnh dán Paste
Hoạt động 2: Tìm hiểu di chuyển văn bản
12’
- Giả sử, gõ nhầm nội dung,
lẽ ra nội dung đó nằm ở đoạn
1, nhưng ta gõ nhầm ở đoạn
2, vậy em nào cho biết cách
giải quyết nhưng không đươc
xoá nội dung đó và gõ lại?
- Nhận xét
- Giới thiệu cách di chuyển
văn bản
- Yêu cầu HS lên thực hiện
thao tác sao chép câu thơ
- Yêu cầu học sinh cho biết
sự khác nhau của sao chép và
di chuyển văn bản?
- Nhận xét
- Phát biểu
- Lắng nghe
- Ghi chép nội dung chính
- Thực hành
- Phát biểu
Chọn đoạn văn bản cần
di chuyển:
- Nháy chuột vào nút
lệnh sao chép Cut
- Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần di chuyển đến
- Nháy chuột vào nút
lệnh dán Paste
Hoạt động 3: Củng cố
5’
- Hệ thống lại nội dung tiết
học
- Hãy nêu mục đích của sao
chép và di chuyển ?
- Lắng nghe
- Phát biểu
4 Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ Làm bài tập SGK
IV RÚT KINH NGHIỆM
-———»«———