1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Tin học 7 hoàn chỉnh cả năm

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 232,83 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan[r]

Trang 1

Phần 1 BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

Ngày soạn:26/07/2011

Ngày dạy:13/08/2011

Tiết ppct:1

Tuần:1

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và học tập

- Nắm được khái niệm chương trình bảng tính

- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính

2 Kĩ năng:

- Biết lấy một số ví dụ để minh hoạ về nhu cầu xử lý thông tin dưới dạng bảng

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Giáo án, SGK

- Tranh cửa sổ làm việc của Microsoft Excel (Hình minh hoa)

2 Học sinh:

- Tập, viết, SGK

- Đọc trước bài mới ở nhà

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1:

Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu

một chương trình bảng tính mà

có rất nhiều chức năng hơn

Hoạt động 2:

1 Bảng và nhu cầu xử lý

thông tin dạng bảng:

Các em cho thầy một số ví dụ

về việc trình bày văn bản bằng

bảng? Tác dụng của việc trình

bài thông tin dạng bảng? (hoạt

động theo nhóm 5’)

Gọi hs khác nhận xét

Danh bạ điện toại, sổ đầu bài,…

Trình bày thông tin dạng bảng để tiện theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán,…

Hs trả lời

1 Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng:

Trang 2

Ngoài ra bảng điểm của lớp

cũng trình bày dưới dạng bảng

các em quan sát hình 1 trang 3

và hình 2 trang 4

Bằng việc trình bày bằng bảng

điểm các môn học thầy cô có

thể dễ dàng tính điểm trung

bình, phân loại kết quả học tập

của từng học sinh Nhìn vào

bảng điểm các em có thể biết

ngay kết quả học tập của mình

và của các bạn

Từ các số liệu bằng bảng người

ta còn có nhu cầu vẽ biểu đồ để

minh học trực quan cho các số

liệu ấy

Hs sinh quan sát hình 3 trang 4

Nhìn vào biểu đồ em nào cho

thầy biết loại đất nào ở xã Xuân

Phương đạt tỉ lệ cao nhất và loại

đất nào đạt tỉ lệ thấp nhất?

Việc trình bày bằng bảng, tính

toán và vẽ biểu đồ minh

họa,…Tất cả công việc trên thực

hiện dễ dàng là nhờ có chương

trình bảng tính Vậy chương

trình bảng tính là gì? Em nào có

thể cho thầy biết?

? Chương trình bảng tính là gì?

2 Chương trình bảng tính:

Hiện nay, có nhiều chương

trình bảng tính khác nhau Tuy

nhiên, chúng đều có một số đặt

Lắng nghe Quan sát

Lắng nghe

Lắng nghe

Quan sát Đất nông nghiệp và đất ở

Lắng nghe

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

Trang 3

trưng chung.

Các em hãy nêu sự khác biệt

giữa màn hình làm việc của

chương trình bảng tính so với

màn hình làm việc của chương

trình soạn thảo văn bản Word?

Các em quan sát hình 5 trang 6

cho thầy biết dữ liệu được lưu

trữ và xử lý trong bảng tính là dữ

liệu dạng gì?

Chương tình bảng tính lưu trữ

và xử lý nhiều kiểu dữ liệu khác

nhau

Chúng ta hãy trở lại bảng điểm

lớp khi tính điểm trung bình nếu

ta thay đổi dữ liệu các môn thì

kết quả sẽ thay đổi nếu tính toán

trên giấy các em phải tẩy xóa rất

bẩn nhưng chương trình bảng

tính cung cấp công cụ thực hiện

một cách tự động công việc tính

toán, cập nhật kết quả khi dữ

liệu ban đầu thay đổi mà không

cần phải tính lại Ngoài ra

chương trình bảng tính còn cung

cấp các hàm có sẵn như hàm tính

tổng, tính trung bình,…

Với bảng điểm của lớp trong

chương tình bảng tính thầy cô có

thể sắp xếp hs theo các tiêu

chuẩn khác nhau và lọc riêng

nhóm hs theo học lực mà không

ảnh hưởng đến dữ liệu ban đầu

Ngoài ra chương trình bảng

tính còn có tính năng tạo biểu đồ

như ở phần 1 thầy đã giới thiệu

Hoạt động 3:

Chương trình bảng tính là gì?

Chương trình bảng tính có đặc

trưng chung gì?

Màn hình làm việc của chương trình bảng tính được trình bày với dạng bảng và chia thành các hàng các cột

Dạng số và dạng văn bản

Lắng nghe

Lắng nghe

Lắng nghe

Lắng nghe

Hs: lắng nghe và trả lời

2 Chương trình bảng tính:

Các chương trình bảng tính đều có một số đặt trưng chung là:

a Màn hình làm việc

b Dữ liệu:

Bảng tính chủ yếu lưu giữ và

xử lý hai dạng dữ liệu: số và văn bản

c Khả năng tính toán và sử

dụng hàm có sẵn

d Sắp xếp và lọc dữ liệu:

e Tạo biểu đồ

Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài

- Chuẩn bị trước phần còn lại

Trang 4

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ (TT)?

Ngày soạn:26/07/2011

Ngày dạy:13/08/2011

Tiết ppct:2

Tuần:1

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được các thành phần cơ bản của trang tính

- Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng nhập dữ liệu vào trang tính

Trang 5

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Giáo án, SGK

- Tranh cửa sổ làm việc của Microsoft Excel

2 Học sinh:

- Tập, viết, SGK

- Đọc trước bài mới ở nhà

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1: ổn định và

kiểm duyệt

Chương trình bảng tính là

gì?

Chương trình bảng tính có

đặc trưng chung gì?

Hoạt động 2:

Microsoft Excel là chương

trình bảng tính được sử dụng

phổ biến nhất hiện nay trong

bài học các em sẽ làm quen với

kiến thức và kĩ năng cơ bản để

làm việc với chương trình bảng

tính thông qua Microsoft

Excel

3 Màn hình làm việc của

chương trình bảng tính:

Dán màn hình làm việc của

chương trình Excel và

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu

đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

Các chương trình bảng tính đều có một số đặt trưng chung là:

a Màn hình làm việc – Hình 4

- SGK

b Dữ liệu:

Bảng tính chủ yếu lưu giữ và

xử lý hai dạng dữ liệu: số và văn bản

c Khả năng tính toán và sử

dụng hàm có sẵn

d Sắp xếp và lọc dữ liệu:

e Tạo biểu đồ

3 Màn hình làm việc của chương trình bảng tính:

Ngoài các bảng chọn, thanh công cụ và các nút lệnh , giao diện này còn có thêm:

+ Thanh công thức: Nhập hiển

Trang 6

Microsoft Word

? Nêu sự giống và khác nhau

giũa màn hình Word và màn

hình Excel Nó giống màn hình

làm việc của chương trình nào?

* Ngoài các bảng chọn, thanh

công cụ và các nút lệnh, giao

diện này còn có thêm:

Giáo viên diễn giải và cho ví

dụ cụ thể từng khái niệm

4.Nhập dữ liệu vào trang

tính:

Để nhập dữ liệu ta làm như

thế nào?

Để sửa dữ liệu của một ô, ta

nháy đúp chuột tại ô đó và

thực hiện sửa chữa tương tự

như soạn thảo văn bản

Để xóa dữ liệu trong Word

sử dụng phím gi?

Ô tính đang được kích hoạt

sẽ có viền đậm xung quanh

Có mấy cách di chuyển giữa

các ô? Kể ra?

Giống: Thanh tiêu đề, thanh bảng chon, thanh công cụ , thanh trạng thái và các thanh cuốn dọc , cuốn ngang

Khác: Màn hình Excel có them thanh công thức, bảng chọn Data, tên cột, tên hàng, tên trang tính, ô tính

Lắng nghe

Nháy chuột chọn ô đó và nhập

dữ liệu vào từ bàn phím

Xem sgk và trả lời

Phím Backspace và phím Delete

Có hai cách:

- Sử dụng phím mũi tên (, ,

, ) để di chuyển tới ô cần kích hoạt

- Sử dụng chuột và các thanh

thị dữ liệu hoặc công thức trong

ô tính

+ Bảng chọn Data: gồm các lệnh dùng để xử lý dữ liệu

+Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa dữ liệu

+Tên cột của trang tính được đánh thứ tự liên tiếp từ trái sang phải bằng các chữ cái

+Tên hàng của trang tính được đánh thứ tự liên tiếp từ trên xuống dưới bằng các số

+ Địa chỉ của 1 ô tính là cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó

+Khối là tập hợp các ô liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật

+ Địa chỉ khối là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên trái và cặp địa chỉ của ô dưới cùng bên phải

4 Nhập dữ liệu vào trang tính:

a Nhập và sửa dữ liệu:

- Nhập dữ liệu vào một ô trong trang tính ta nháy chuột chọn ô

đó và nhập dữ liệu vào từ bàn phím

- Để sửa dữ liệu của một ô, ta nháy đúp chuột tại ô đó và thực hiện sửa chữa tương tự như soạn thảo văn bản

b Di chuyển trên trang tính:

- Sử dụng phím mũi tên (, ,

, ) để di chuyển tới ô cần kích hoạt

- Sử dụng chuột và các thanh

Trang 7

Trong soạn thảo văn bản

muốn gõ được chữ việt ta làm

như thế nào?

Trong chương trình bảng tính

muốn gõ chữ Việt tương tự

như Word

Hoạt động 3:

- Nhắc lại màn hình làm

việc của chương trình

Microsoft Excel có những gì?

- Trang tính là gì?

- Cách nhập dữ liệu vào

trang tính?

- Cách sửa dữ liệu trong một

ô của trang tính

cuốn

Chương trình gõ tiếng Việt và phông chữ Việt

Các thanh bảng chọn, thanh công cụ và các nút lệnh, thanh công thức, bảng chọn Data, trang tính tên cột, tên hàng

Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa dữ liệu

- Nhập dữ liệu vào một ô trong trang tính ta nháy chuột chọn ô

đó và nhập dữ liệu vào từ bàn phím

- Để sửa dữ liệu của một ô, ta nháy đúp chuột tại ô đó và thực hiện sửa chữa tương tự như soạn thảo văn bản

cuốn

c Gõ chữ Việt trên trang tính:

Tương tự như khi làm việc với chương trình Microsoft Word

Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài

- Xem trước bài 2

Bài thực hành 1 LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL.

Ngày soạn:17/08/2010

Ngày dạy:

Tiết ppct:5

Tuần:3

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết cách khởi động và kết thúc Excel

- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính

2 Kĩ năng:

Trang 8

- Rèn luyện kĩ năng di chuyển trên trang tính

3 Thái độ:

-.Thái độ học tập nghiêm túc, nhận thức được ưu điểm của chương trình bảng tính

II Chuẩn bị:

Sách giáo khoa, máy tính điện tử

Tiến trình bài thực hành:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

+ Hoạt động 1: Khởi động

Excel

? Ta có thể khởi động Excel

theo những cách nào

Yêu cầu học sinh khởi động

Excel

- Lưu kết quả với tên “Bài tập

1”

- Nêu cách để thoát khỏi Excel

+ Hoạt động 2: Tìm hiểu

chương trình bảng tính Excel

? Liệt kê các điểm giống và

khác nhau giữa màn hình

Word và Excel

- Mở các bảng chọn và quan

sát các lệnh trong bảng chọn

đó

- Kích hoạt một ô tính và thực

hiện di chuyển trên trang tính

bằng chuột và bằng bàn phím

Quan sát sự thay đổi của nút

+ Có thể khởi động Excel theo 2 cách:

- Nháy chuột vào nút Start =>

All Programs => Microsoft office 2003 => Microsoft excel 2003

- Kích đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình nền

Học sinh khởi động Excel theo 1 trong 2 cách trên

+ Thực hiện lưu kết quả theo yêu cầu của giáo viên:

- Chọn menu File => Save + Ta có thể thoát khỏi Excel theo 2 cách:

- Chọn menu File => Exit

- Nháy vào nút Close trên thanh tiêu đề

Học sinh hoạt động theo nhóm => trả lời câu hỏi của giáo viên

Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh đó theo hướng dẫn của giáo viên

Học sinh thực hiên thao tác di chuyển trên trang tính =>

1 Khởi động Excel.

2 Lưu kết quả và thoát khỏi

Excel.

3 Bài tập:

- Khởi động Excel

- Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word

và Excel

- Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó

Trang 9

tên hàng và tên cột quan sát sự thay đổi của nút

tên hàng và tên cột

IV Nhận xét: (5 phút)

- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh

V Dặn dò: (2 phút)

- Về nhà xem trước bài thực hành

-

Bài thực hành 1 (tt)

LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL.

Ngày soạn:17/08/2010

Ngày dạy:

Tiết ppct:5

Tuần:3

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết cách di chuyển và nhập dữ liệu vào trang tính

- Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính

Trang 10

- Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng nhập dữ liệu vào ô tính

3 Thái độ:

-.Thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong công việc

II Chuẩn bị:

Sách giáo khoa, máy tính điện tử

III Tiến trình bài thực hành:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

+ Hoạt động 1:

- Khởi động Excel

- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ô

tính Nhấn phím Enter để kết

thúc công việc và quan sát ô

được kích hoạt tiếp theo

- Chọn một ô tính có dữ liệu và

nhấn phím Delete Chọn một ô

tính khác có dữ liệu và gõ nội

dung mới Cho nhận xét về các

kết quả

+ Hoạt động 2: Khởi động lại

Excel và nhập dữ liệu ở bảng

vào trang tính

+ Học sinh độc lập khởi động Excel

+ Nhập dữ liệu vào một ô bất

kỳ và thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên

+ Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên và đưa ra nhận xét:

- Khi chọn một ô tính có dữ liệu

và nhận phím Delete thì dữ liệu trong ô tính đó sẽ bị xoá

- Khi chọn một ô tính có dữ liệu

và gõ nội dung mới thì nội dung

củ của ô đó sẽ bị mất đi và xuất hiện nội dung mới nhập vào

Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

1.Bài tập 2:

- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ô tính

- Nhấn phím Enter để kết thúc công việc

- Quan sát ô được kích hoạt tiếp theo và đưa ra nhận xét

- Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới => cho nhận xét về các kết quả

2 Bài tập 3:

Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính

3 1 Đinh Vạn Hoàng An

4 2 Lê Thị Hoài An

5 3 Lê Thái Anh

Trang 11

6 4 Phạm Như Anh

7 5 Vũ Việt Anh

8 6 Phạm Thanh Bình

9 7 Nguyễn Linh Chi

10 8 Vũ Xuân Cương

11 9 Trần Quốc Đạt

12 10 Nguyễn Anh Duy

13 11 Nguyễn Trung Dũng

14 12 Hoàng Thị Hường

IV Nhận xét: (5 phút)

- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh

V Dặn dò: (2 phút)

- Về nhà xem trước bài mới

-

-Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH

Ngày soạn:17/08/2010

Ngày dạy:

Tiết ppct:5

Tuần:3

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được các thành phần chính của trang tính

- Hiểu được vai trò của thanh công thức

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng phân biệt các thành phần chính trên trang tính

Trang 12

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Giáo án, SGK

- Tranh cửa sổ làm việc của Excel

2 Học sinh:

- Tập, viết, SGK

- Chuẩn bị bài mới trước ở nhà

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Ổn định và kiểm

duyệt

- Nhắc lại màn hình làm

việc của chương trình

Microsoft Excel có những gì?

- Trang tính là gì?

- Cách nhập dữ liệu vào

trang tính?

Hoạt động 2:

Trong giờ học trước, chúng ta

đã được làm quen với chương

trình bảng tính và những chức

năng của bảng tính hôm nay ta

sẽ tìm hiểu các thành phần tính

và dữ liệu trên trang tính

1 Bảng tính:

+ Một bảng tính có thể có

nhiều trang tính

? Các trang tính được phân

biệt bằng gì?

+ Trang tính đang được kích

hoạt là trang tính đang được

Các thanh bảng chọn, thanh công cụ và các nút lệnh, thanh công thức, bảng chọn Data, trang tính tên cột, tên hàng

Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa dữ liệu

- Nhập dữ liệu vào một ô trong trang tính ta nháy chuột chọn ô đó và nhập dữ liệu vào

từ bàn phím

- Để sửa dữ liệu của một ô, ta nháy đúp chuột tại ô đó và thực hiện sửa chữa tương tự như soạn thảo văn bản

Lắng nghe

Cá nhân học sinh trả lời

Ghi bài

1 Bảng tính:

- Bảng tính thường chỉ gồm ba trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình

- Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w