MỤC TIÊU: - Củng cố định lý Pytago đảo - Vận dụng định lý vào các bài toán, - Rèn ý thức vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn.. - Kiểm tra kiến thức chung về tam giác cân và địn[r]
Trang 1
Ngày TÊN BÀI DẠY
Ngày
I
Rèn ý
- 345 tra , chung &7 tam giác cân và lý Py ta go
9 Phim trong, + 6) :;) compa, 7 ,45 tra 15’
Trò: Phim trong,
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: - Phát (46 lý Pytago 6$ và !
- Xét xem tam giác có các sau 8) tam giác nào là tam giác vuông?
a) 5, 3, 4 b) 9, 16, 13 c) 4, 41, 5 Káp án: a) c)
3 Giảng bài mới:
Hoạt động 2:
bài làm
- 345 tra 3 HS trên +
62
-
cách
bìa
$ xét qua bài làm
;<2
L. HS . bài và &X hình
trên
Y6 tìm AC ta làm :
nào?
K4 tìm BC ta làm :
nào?
- trong
- $ xét bài làm (2
- K' giá 452
1 HS lên
GT, KL
- ]0 vào tam giác AHC vuông
lý Pytago
BC = BH + HC Tìm BH
- ]0 vào tam giác AHB vuông H và lý Pitago
Luyện tập:
1 Bài 59/133 (Sgk)
L!
Áp
AC2 = 482 + 362
AC2 = 3600
AC = 60 K'< AC = 60cm
(2)Bài 60/133
AH BC
GT AB = 13; AH = 12
HC = 16
KL AC = ?
BC = ?
LUYỆN TẬP 2 - Kiểm tra15’
48
36 D
C B
A
A
B
Lop7.net
Trang 2
Bài toán cho ( gì?
- Tìm các AB, BC, CA
: nào?
- Làm
lý Pitago?
- Tam giác ABC ,e trên
vuông có 76 dài là 1
- Ap
4 tìm
Kf tên các g 5; L, M,
N : hình bên
L!
Xét AHC vuông H
Có AC2 = 122 + 162
AC2 = 400
AC = 20 Xét AHB vuông H có:
HB2 = 132 - 122
HB2 = 169 - 144 = 25
HB = 5
#$ BC = 5 + 16 = 21 K'< AC = 20; BC = 21
(3)Bài 61/133(Sgk)
Tìm AC:
ACL vuông L, theo Py ta go ta có:
AC2 = CL2 + LA2
= 42 + 32 = 25
Tìm AB:
ABM vuông M, theo Py ta go ta có:
AB2 = AM2 + BM2
= 22 + 12 = 5
AB = 5
Tìm BC:
MBC vuông M, theo Py ta go ta có:
BC2 = NB2 + NC2
= 32 + 55 = 36
BC = 6
4.Củng cố:
Làm bài kiểm tra 15’.
5.Bài tập về nhà:
Làm BT 83,84,87,92/108,109(SBT)
6.Hướng dẫn về nhà:
Các bài $< 84, 92 5V Sn & j dài là 5j ô vuông
N
M L
C
B A
Lop7.net
... AC2< /small> = 12< small >2< /small> + 162< /small>AC2< /small> = 400
AC = 20 Xét AHB vng H có:
HB2< /small> = 132 -. ..
HB2< /small> = 132 - 12< small >2< /small>
HB2< /small> = 169 - 144 = 25
HB =
#$ BC = + 16 = 21 K''< AC = 20 ; BC = 21
(3)Bài 61/133(Sgk)...
;< ;2
L. HS . &X hình
trên
Y6 tìm AC ta làm :
nào?
K4 tìm BC ta làm :
nào?
-
- $ xét làm ( 2
- K''