*HS đọc thầm các bài tập đọc tuần 7,8 lần lượt nêu tên riêng các nhân vật từng bài vào vở +HS học nhóm 2xếp tên các nhân vật bài tập đọc theo thứ tự bảng chữ cái.. +Mỗi tổ cử 1em lên bản[r]
Trang 1Thứ hai 15 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Toán Lít
I Mục tiêu: ( CKTKN: SGK: )
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước , dầu…
- Biết chai 1 lít, ca 1 lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi kí hiệu của lít
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theođơn vị lít, giải tốn cĩ liên quan đến đơn
vị lít
- Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 ( cột 1,2), Bài 4
II Chuẩn bị:
* GV:
- Ca một lít, chai 1 lít, cốc, bình nước
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm:
- GV cho HS đặt tính và tính 37 + 63, 45
+ 55
- HS làm bảng con, một HS làm bảng lớp
- GV nhận xét
2 Bài mới:
2.1/ Giới thiệu:
- GV đưa ra cái 1 cốc nước bằng thuỷ
tinh Các em xem trong cốc có bao nhiêu
nước ?
- Nước đầy ly các em biết được cái ly
chứa bao nhiêu nước không ?
- Để biết trong ly chứa được bao nhiêu
nước, hay một cái can có bao nhiêu dầu,
- … nước đầy ly
- … không biết ?
Trang 2- Cốc nào chứa được nhiều hơn cốc nào,
cốc nào ít hơn cốc nào ? - … cốc to chứa nhiều nước hơn cốc nhỏ 2.3/ Giới thiệu ca 1 lít (hoặc chai 1 lít)
Đơn vị lít
- GV đưa ra ca 1 lít và giới thiệu đó là ca
1 lít
- GV rót đầy nước vào ca 1 lít Thầy vừa
ra bao nhiêu nước ?
- HS quan sát
- … 1 lít nước
- Để đo sức chứa của một cái chai, cái
ca, cái thùng, … người ta dùng đơn vị lít
để đo
- GV cho HS đọc 2l, 3l, 6l,…
- HS đọc
2.4/ Thực hành:
- Bài 1: Đọc, viết theo mẫu): - HS đọc yêu cầu
- Bài 2: Tính (theo mẫu):
a) b)
- GV cho HS làm vào SGK, 2 HS làm
trên giấy bìa
- GV cho HS nhận xét
- GV nhận xét chung
- 2 HS làm bảng giấy, còn lại làm vào SGK
- HS nhận xét
- Bài 4: VBT/ 43: Lần đầu cửa hàng bán
được 16l nước mắm, lần sau bán được
25l nước mắm Hỏi cả hai lần cửa hàng
đó bán được bao nhiêu lít nước mắm
- HS đọc bài toán
- GV tóm tắt:
- Lần đầu : 16l
- Lần sau : 25l
- Cả hai lần : l ?
- GV nhìn tóm tắt đọc bài toán
9l + 8l = 17l
15l + 5l =
2l + 2l + 6l =
17l - 6l = 18l - 5l = 28l – 4l – 2l =
9l + 8l = 17l 15l + 5l = 20l 2l + 2l + 6l = 10l
17l - 6l = 9 18l - 5l = 13l 28l – 4l – 2l = 22l
Trang 3- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - thuộc dạng toán bình thường
- Muốn biết cả hai lần cửa hàng đó bán
được bao nhiêu lít nước mắm, các em
làm tính gì ?
- Tính cộng
- Câu lời giải ghi như thế nào ? - Cả hai lần cửa hàng đó bán được số
lít nước mắm:
Số lít nước mắm cả hai lần cửa hàng đó bán được là :
- GV cho HS làm vở, 1 HS làm giấy bìa - HS làm vở, 1 HS làm trên giấy bìa
Giải Số lít nước mắm cả hai lần cửa hàng đó bán được là:
16 + 25 = 41(l) Đáp số: 41l
3 Củng cố – Dặn dò:
- GV cho HS nêu lại đơn vị đo dung tích
là gì ?
- GV cho HS đọc 23l, 56l
- GV nhận xét
- lít
- HS đọc
_
V DUYỆT (Đĩng gĩp ý kiến)
Trang 6
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tập đọc
ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC (tiết 1)
I Mục tiêu: (CKTKN: SGK: )
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ, tốc
độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời câu hỏi nội dung của bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài) thơ đã học
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2).Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3,BT4)
II Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc
- VBT
III Các hoạt động dạy học:
a)GTB
*Đoc thuộc lịng bảng chữ cái
-Trị chơi “Đố nhau”Đọc tên và viết
viết chữ cái
*Xếp từ đã cho vào ơ trống thích hợp
trong bảng
*Tìm thêm các từ đã xếp vào bảng
trên,cho mỗi lần 2 đội lên thi
3)Củng cố :
*Các em vừa ơn tập những gì?
4)Dặn dị :
*HS nơi tiếp nhau đọc theo kiểu truyền miệng mỗi em 5 từ
*1HS đọc tồn BCC
*4HS làm 4cột trên bảng +Chỉ người : bận bè ,Hùng
+Chỉ đồ vật :bàn ,xe đạp +Chỉ con vật :thỏ mèo +Cchỉ cây cối: chuối ,xồi
*Người :cơ giáp học sinh , bộ đội ,n dân +Đồ vật :ghế ,tủ ,bàn ,lọ hoa
+Con vật :hổ ,chĩ, nai gà ,vịt
+Cây cối : chuối, nhãn ,mít ,na ,xồi ,vải
-HS đọc thuộc bảng chữ cái
-Đọc bảng xếp từ chỉ sự vật
Ơn BCC, tìm thêm các từ chỉ sự vật TIẾT 2
Trang 7HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài :
b)Hướng dẫn HS làm bài tập
B1 :Đặt 3Câu theo mẫu
Cho hs xem mẫu chép sẵn ,HD cách
đặt câu
B2Ghi tên các nhân vật trong bài tập
đởc tuần 7,8 theo đúng thứ tự bảng
chữ cái
-HD hs tìm đọc các bài tập đọc theo
số trang truy ở mục lục
3)Củng cố : Các em vừa ôn những gì
?
4)Dặn dò :
HS làm bài vàp vở bài Một số em đọc bài trước lớp
Ai (cái gì ,con gì , ) Là gì?
Bạn Lan Con hô
là học sinh giỏi
Là chúa sơn lâm
*HS đọc thầm các bài tập đọc tuần 7,8 lần lượt nêu tên riêng các nhân vật từng bài vào vở
+HS học nhóm 2xếp tên các nhân vật bài tập đọc theo thứ tự bảng chữ cái
+Mỗi tổ cử 1em lên bảng thi (xếp nhanh xếp đúng )
An ,Dũng ,Khánh Minh ,Nam
*Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì ?2em đặt câu
*Ôn Cách sắp xếp tên riêng theo thứ tự BCC , 2em đọc bảng chữ cái
+Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng +Đọc thuộc BCC
V DUYỆT (Đóng góp ý kiến)
Trang 8
Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Đạo đức
Chăm chỉ học tập
I Mục tiêu: (CKTKN: SGK: )
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày
- HS khá , giỏi biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày
II Chuẩn bị:
GV:
- Phiếu chuẩn bị thảo luận cho hoạt động 2 tiết 1
- HS: VBT
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
1 Kiểm:
- Tham gia làm việc nhà phù hợp với
khả năng là quyền và bổn phận của ai ? - quyền và bổn phận của trẻ em.
2 Bài mới:
2.1/ Giới thiệu: GV nêu mục tiêu - HS nêu tên bài
2.2/ Hoạt động 1: Xử lý tình huống
- Tình huống: Bạn Hà đang làm bài tập
ở nhà thì bạn đến rủ đi chơi (đá bóng,
nhảy dây, ) Bạn Hà phải làm gì ? Em
hãy giúp bạn
- HS thảo luận trong nhóm 4 để tìm cách giúp bạn
- GV cho HS chuẩn bị sắm vai - HS sắm vai trong nhóm 4 Hai nhóm
trình bày trước lớp
hợp
- GVKL: Khi đang học, làm bài tập, các
em cần có gắn hoàn thành công việc,
không nên bỏ đi, như thế mới là chăm
chỉ
2.3/ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Giúp HS biết được một số
Trang 9biểu hiện và lợi ích việc chăm chỉ học
tập
- GV cho HS thảo luận trong nhóm 2 - HS thảo luận trong nhóm 2 để tìm
những biểu hiện đúng
- GV đọc các ý kiến HS biểu hiện bằng
các phiếu màu - HS biểu hiện bằng phiếu màu: a, b, c, d màu đỏ đ màu xanh
- Chăm chỉ học tập giúp cho việc học
đạt kết quả tốt, được thầy yêu, bạn mến
Thực hiện tốt quyền được học tập Bố
mẹ hài lòng
3 Củng cố - Dặn dò:
- GV cho HS nhắc lại chăm chỉ học tập
- Chăm chỉ học tập giúp ich gì ? - … giúp cho việc học đạt kết quả tôt,
thầy yêu, bạn mến Ba mẹ hài lòng
- GV nhận xét tiết học
-V DUYỆT (Đĩng gĩp ý kiến)
Trang 10
BUỔI CHIỀU Luyện đọc
Ôn tập
Ôn tập và kiểm tra TĐ và HTL
-Chính tả - Ôn tập và kiểm tra Luyện tập toán Lít - Học sinh yếu viết được chữ lít viết tắt (l) - Học sinh yếu điền đọc, viết (theo mẫu) bài tập 1/SGK41 - Học sinh trung bình thực hiện bài tập 2 theo mẫu cột 1,2 9L + 8L = 17L ; 15L +5L = 17L – 6L = ; 18L – 5L = V DUYỆT (Đóng góp ý kiến)
Trang 13
Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Chính tả
Ơn tập KT TĐ và HTL (tiết 3)
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân Voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút
- HS khá giỏi viết đúng, rõ ràng bài chính tả (tốc độ trên 35 chữ /15 phút)
b)Bài mới:
a)Giới thiệu bài
b)HD viết chính tả:
*GV đọc mẫu bài Cân voi
GV đọc từ khĩ cho học hs viết
*Giải nghĩa từ :
-Sứ thần
-Trung Hoa
-Lương Thế Vinh
*Nêu nội dung : Ca ngợi trí thơng
minh hơn người của ơng Lương Thế
Vinh
Đọc bài cho hs viết
HD chấm chữa bài
GV chấm bài một số em
4)Củng cố
-2Hs đọc bài -HS tìm từ khĩ viết -Viết từ khĩ vào bảng con : Trung Hoa .xuống thuyền xếp chìm đánh dấu ,sai bao nhiêu
-người thay mặt cho vua một nước đi giao thiệp với nước ngồi
-Trung Quốc -Một vị Trạng nguyên rất giỏi tốn ở nước ta thời xưa
HS viết bài
HS đổi bài cho nhau để chấm
Nhắc nhở chĩh viết đúng những từ nhiều em viết sai
Tiếp tục ơn tập
Trang 15Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Toán Luyện tập
I Mục tiêu:(CKTKN: SGK: )
- Biết thực hiện phép tính và giải tốn với các số đo theo đơn vị lít
- Biết sử dụng ca 1lít hoặc chai 1 lít để đong đo nước, dầu…
- Biết giải tốn cĩ liên quan đến đơn vị lít
- BT cần làm: Bài 1,2,3
II Các hoạt động dạy – Học:
1/ Kiểm:
- GV ghi 1l, 6l, 16l gọi HS đọc
- Đây là đơn vị đo gì ?
- GV nhận xét
- HS đọc
- … đo dung tích
2/ Bài mới:
a) Giới thiệu: GV nêu mục tiêu của bài
b) Luyện tập:
- Bài 1: Tính
- GV cho HS làm vào SGK trang/ 43 3
HS làm trên giấy bìa
1l + 2l =
15l – 5l =
3l + 2l – 1l =
16l + 5l = 35l – 12 l = 16l – 4l + 15l =
1l + 2l = 3l 15l – 5l = 10l 3l + 2l – 1l = 4l
16l + 5l = 21l 35l – 12 l = 23l 16l – 4l + 15l = 27l
Trang 16nhất 3l Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu
lít dầu ?
- Bài toán thuộc loại toán gì ?
- Bài toán về nhiều hơn các em làm tính
gì ?
- Câu lời giải ghi như thế nào ?
- GV cho HS làm vào vở, 1 HS làm trên
giấy bìa
- GV nhận xét
- … loại bài toán về nhiều hơn
- … tính cộng
- … Thùng thứ hai có số lít dầu là:
Số lít dầu thùng thứ hai có là:
Gải Thùng thứ hai có số lít dầu là:
15 + 3 = 18(l) Đáp số: 18l
3/ Củng cố – Dặn dò:
- GV cho HS nhắc lại các nội dung đã
được luyện tập
- GV nhận xét tiết học
- … luyện tập về tính cộng trừ với đơn vị
đo lít
-
V DUYỆT (Đĩng gĩp ý kiến)
Trang 17
Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Kể chuyện
Ơn tập KT TĐ và HTL (tiết 3)
- Mức độ yêu cầu kỹ năng đọc như (tiết 1)
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nĩi về sự vật (BT2, BT3)
Bài mới :
a)Giới thiệu bài :
B1/ Tìm từ chỉ hoạt động của mỗi
người mỗi vật ,trong bài “Làm việc
thật là vui”
HD hs thảo luận nhĩm 6
B2/Đặt 2câu nĩi về hoạt động của
con vật ,đồ vật ,cây cối
3)Củng cố:
4)Dặn dị:
Các nhĩm làm bài vào giấy to
Từ chỉ SV Từ chỉ hoạt động Đồng hồ
Gà trống
Tu hú
Chim Cành đào Bé
Báo phút ,báo giờ Gáy vang ị, ĩ,o Báo trời sắp sáng
Kêu tu hú ,tu hú báo hiệu mùa vải chín
Bắt sâu bảo vệ mùa màng
Nở hoa cho sắc xuân thêm rực
rỡ ,ngày xuân thêm tưng bừng
Đi học ,làm bài , quét nhà nhặt rau chơi với em đỡ mẹ
-HS làm miệng ,các em nối tiếp đặt câu
*Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạt trong nhà
*Hoa mười giờ nở báo hiêu sắp đến giờ nghỉ trưa
-Học sinh tìm một số từ chỉ hoạt động
- ăn, uống, ngủ, viết, … -Chuẩn bị t5
_
Trang 19Buổi chiều
HD luyện tập
Ôn tập và KT TĐ và HTL
-Luyện toán - Hs yếu làm bài tập 1SGK/43 Tính: 2L + 1L = 15L – 5L = 3L + 2L – 1L = 16L + 5L = 35L – 12L = 16L– 4L + 15L = V DUYỆT (Đóng góp ý kiến)