A.Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: nội dung văn bản từ đầu bài 4 đến bài 10 + Những vấn đề cơ bản về nội dung, nghệ thuật về các văn bản đã học + Tác giả, thể thơ Kỹ năng: Rèn HS cách làm bà[r]
Trang 1NS: 10/11/2011 ND:
12/11/2011
Tiết 42: Kiểm tra văn 1 tiết
A.Mục tiêu cần đạt:
Kiến thức: nội dung văn bản từ đầu bài 4 đến bài 10
+ Những vấn đề cơ bản về nội dung, nghệ thuật về cỏc văn bản
đó học
+ Tỏc giả, thể thơ
Kỹ năng: Rốn HS cỏch làm bài theo những cõu hỏi từ thấp đến cao, mức
độ: nhận biết, thụng hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao
Hỡnh thức kiểm tra: Tự luận
B Chuẩn bị
1 Gv thiết lập ma trận
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu VD bậc thấp VD bậc cao Tổng
Ca
dao
Những câu hát về
tình cảm gia đình
Số câu :1
Số câu 2
Số điểm 5 50%
20%
Văn
học
trung
Sốđiểm :3 Số câuSốđiểm :1 :3
30% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
Số câu :1 Sốđiểm :1
Tỉ lệ: 10%
Số câu :1 Sốđiểm :2
Tỉ lệ: 20%
Số câu :1 Sốđiểm :3
Tỉ lệ: 30%
Số câu :1 Sốđiểm :4
Tỉ lệ: 40%
Số câu :4 Sốđiểm :10
Tỉ lệ: 100%
2 Ra đề:
Câu 1 ( 1 đ): Nhớ và chép lại bài ca dao nói về “Công cha nghĩa mẹ”
Câu 2 (4 đ) Viết một đoạn văn (từ 8 đến 10 dòng) nêu cảm nhận của em về
bài cadao đó
Câu 3 (2 đ): Em hiểu gì về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật? Kể tên 2
bài thơ được nhà thơ Việt Nam đã viết theo thể thơ này, ghi rõ tên tác giả của
từng bài thơ
Câu 4 (3 đ): So sỏnh cụm từ: “ta với ta” trong hai bài thơ “ Qua đốo Ngang”
của Bà huyện Thanh Quan và “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến
C Tiến trình lên lớp:
1 ổn định tổ chức
Lop7.net
Trang 22 Chép đề lên bảng
3 Theo dõi HS làm bài
4 Thu bài – Nhận xét giờ kiểm tra,
D Hướng dẫn học bài:
- Xem lại các nội dung đã kiểm tra
- Chuẩn bị bài: từ đồng âm
Lop7.net