Tieáp tuïc cuûng coá quy taéc chính taû ng-ngh, laøm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ch-tr, hỏi-ngã... Baûng phuï vieát saün baøi chính taû.[r]
Trang 1Tiết : ……… Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200
Môn : Chính tả Tựa bài : Nghe - viết : GỌI BẠN
Phân biệt ng-ngh , tr-ch , dấu hỏi-ngã
- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả
- Vở bài tập
1 Nghe, viết lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ
cuối bài thơ 5 chữ “ Gọi bạn”
2 Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng-ngh, làm
đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu
hoặc dấu thanh dễ lẫn ch-tr, hỏi-ngã III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH - Vở bài tập tiếng Việt
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
PP&SD ĐDDH
1 Ổn định lớp :
2 Bài cũ :
- Cho 2 HS lên viết bảng quay
- GV đọc :
- nghe ngóng - nghỉ ngơi
- cây tre - mái che
- thi đỗ - đổ rác
- GV nhận xét
3 Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục tiêu của bài dạy
b) Hướng dẫn viết :
- GV đọc bài và 2 khổ thơ cuối yêu
cầu HS đọc
- Hỏi :
Bê vàng và Dê trắng gặp phải hoàn
cảnh khó khăn như thế nào?
Thấy Bê vàng không trở về, Dê trắng đã
làm gì?
Bài chính tả có những chữ nào viết hoa ?
Vì sao ?
Tiếng gọi của Dê trắng được ghi với
những dấu câu gì?
- HS hát
- Cả lớp viết bảng con
- Đọc cá nhân 2 HS
- Trời hạn hán, suối cạn hết nước, cỏ cây khô héo, không có gì để nuôi sống đôi bạn
- Dê trắng chạy khắp nơi để tìm bạn – đến giờ vẫn gọi hoài “ Bê – Bê”
- Chữ cái đầu bài thơ, đầu mỗi dòng, đầu câu
- Tên riêng nhân vật Bê vàng, Dê trắng
- Được ghi sau 2 dấu chấm, đặt trong dấu ngoặc kép, sau mỗi tiếng có dấu chấm
Bảng con
Ppháp thực hành Ppháp đàm thoại
Lop2.net
Trang 2- GV viết từ khó – yêu cầu HS viết bảng
con
- GV đọc cho HS viết vở
- GV chỉ bảng đọc
- GV chấm, nhận xét
- Trò chơi : Thụt thò
c) Làm bài tập :
Bài 2 :
- Cho HS đọc yêu cầu bài
- Cho 2 HS lên bảng quay – lớp thực hiện
vở bài tập
- GV chốt :
nghiêng ngả , nghi ngờ
nghe ngóng , ngon ngọt
- Âm ng trước e, ê, i viết như thế nào?
Bài 3 : Cho HS đọc yêu cầu
- 2 HS lên bảng
- Cho HS đọc bài làm của mình để luyện
phát âm
- GV chữa :
trò chuyện , che chở
trắng tinh , chăm chỉ
cây gỗ , gây gỗ
màu mỡ , mở cửa
d) Củng cố – Dặn dò :
Sửa lỗi chính tả
cảm
- Đọc lại – viết bảng con :
hạn hán- khô héo
- Viết vở chính tả
- HS tự sửa lỗi
- Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
- Lớp nhận xét
- Viết ngh
- HS đọc yêu cầu
- Thực hiện vở bài tập
- Lớp nhận xét
Bảng con
Vở chính tả
Ppháp đthoại
t hành Vở bài tập
@ Kết quả : ………
………
………
………
………
………
Lop2.net