MỤC TIÊU: HS được ôn tập lại kiến thức chung trong chương III, biết xác định được dấu hiệu điều tra, lập bảng số liệu ban đầu, từ bảng số liệu ban đầu lập được bảng tần số, biết tìm số t[r]
Trang 1Tiết thứ: 49
Ngày Soạn: TÊN BÀI DẠY
Ngày dạy:
I MỤC TIÊU:
HS được ôn tập lại kiến thức chung trong chương III, biết xác định được dấu hiệu điều tra, lập bảng số liệu ban đầu, từ bảng số liệu ban đầu lập được bảng tần số, biết tìm số trung bình cộng của dấu hiệu và xác định của bài toán
II CHUẨN BỊ:
Thầy: Đèn chiếu, phim câu hỏi ôn tập Chuẩn bị một số biểu đồ đoạn thẳng, cột, quạt Trò: Phim trong, bút dạ, ôn tập theo câu hỏi ôn
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: Cho bảng sau:
Giá trị (x) 1 2 3 4 5 6 7 8
Tần số (n) 6 5 7 2 2 5 7 3
Mốt của dấu hiệu là gì? Hãy chỉ ra mốt của bài táon trên
3 Giảng bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng
GV nêu nội dung từng câu hỏi
lên màn hình
Chiếu BT 20/23 SGK lên màn
hình
Hướng dẫn HS giải bài toán
trên theo các bước
a) Lập bảng tần số
Cấu tạo của bảng tần số này
như thế nào?
- Chú ý trình bày gọn để vẽ
biểu đồ và tính X
Khi dựng biểu đồ đoạn thẳng
cần chú ý điều gì?
Yêu cầu Hs thực hiện trên giấy
trong (làm tiếp theo) không
xoá kết quả trước
- Đứng tại chỗ trả lời
- HS khác cho nhận xét
- Thực hiện trên giấy trong
- Gồm 2 dòng
Dòng 1: Năng suất
Dòng 2: Tần số
- Trục hoành biểu diễn giá trị
- Trục tung biểu diễn tần số
I Lý thuyết:
(Xem Sgk)
II Bài tập:
(1) Bài 20/23 (Sgk)
NS 20 25 30 35 40 45 50
N = 31 b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng:
O 20 25 3035 40 4550 1
2 3 4 5 6 7 8 9
ÔN TẬP CHƯƠNG III
Lop7.net
Trang 2c) Tính số trung bình cộng như
thế nào?
HĐ2: Đọc biểu đồ
Chiếu biểu đồ diện tích rừng
bị phá ở hình 2/14 (Sgk)
Yêu cầu HS cho nhận xét
Chiếu biểu đồ dân số ở hình 3
- 3 HS có kết qua nhanh nhất đưa lên màn hình để kiểm tra
- Lập bảng tần số dọc
- Kẻ thêm cột x.n
- Tính tổng các tích x.n Chia tổng cho số đơn
vị điều tra
- Căn cứ vào biểu đồ nhận xét giá trị có tần
số lớn nhất, giá trị có tần số nhỏ nhất
Diễn biến qua các năm
Giá trị (x)
Tần số (n)
Tích (x.n)
20 25 30 35 40 45 50
1 3 7 9 6 4 1
20 75 210 315 240 180 50 N:31 1900 X 35,16
(2) Bài 21/23 (Sgk)
1996
1995 1997 1998 0
5 10 15 20
Nhận xét: (hình 3/14 Sgk)
- Năm 1995 diện tích bị phá nhiều nhất 20 nghìn ha
- Năm 1996 diện tích bị phá là thấp nhất (5 nghìn ha)
- Chiều hướng rừng bị phá ngày càng tăng
16
1921
30
54 66
1960 1980 1990
76
1999
Nhận xét (Hình 3/15 Sgk)
- Số dân thấp nhất là 1921 (16 triệu dân)
- Số dân cao nhất là 1999 (76 triệu dân)
- Chiều hướng càng gia tăng dân số
4 Củng cố:
5.Bài tập về nhà: 4/9 ; 6, 7, 8, 9/11,12 ; 12, 17, 18/20 Sgk
6.Hướng dẫn về nhà:
Lop7.net