Giáo án Lớp 3 Tuần 24 - Vũ Thị Hoàn – Trường TH Tân Thạnh

- Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con chữ viết vào bảng con.. * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.[r]

TUẦN 24



ngày

 Môn 

CT

Tên bài   

!"

4 Đ Đ 24 Tôn +! %& tang ( tt)



Hai

21/02

1 Chính tả 45 N – V

2 Toán 117 )/ 0' chung



Ba

22/02

LV



L

23/02

5 LT & câu 24 9$  (M / )0 KN) 'OP

1 Chính tả 48 N – V :  %

Bt5 Tr 122

3 Thủ C 24



7S

24/02

1 TLV 24 N – TI 7LU bán B) may V

2 Toán 120 ;" hành xem %  



4 TD 48 7 dây – Trò "Y Ném trúng %\" Dây



Sáu

25/02

5 GDTT 24 70 xét )^ 24

 hai, ngày 21 tháng 02 S 2011

Tập đọc - Kể chuyện: PPCT 70 + 71

Bài : ./ 0) 1/ VUA

I/ J" tiêu:

-

-

minh

- GDHS * !"4

II./

III/ Các < %a  !" :

1 b %c E':

2 TI tra bài "d:

-

- Giáo viên

3.Bài :

a)  /) bài :

b) )/ %!"Q

*

*       !  "#

$

- Yêu "a !" sinh 9!" A câu, giáo viên

theo dõi I 6 khi !" sinh phát âm sai

- e f HS O 9!" các A g @" A

- Yêu "a HS 9!" A 9 e" OeJ4

- Giúp HS

- Yêu "a HS 9!" A 9 trong nhóm

- Yêu "a "N OeJ 9!" 9h thanh "N bài

c) 6L @ tìm I) bài:

- Yêu

+ Vua Minh

- Yêu "a "N OeJ 9!" a 9 2

+

+

2+

- Yêu

+ Vì sao vua ( Cao Bá Quát 3 ?

+ Vua ra ; 3   nào ?

+ Cao Bá Quát 6 3 ' ra sao ?

+ =< ca  ai ?

d) .)/ %!" E :

- Ba !" sinh lên MN 9!" bài và TLCH: + Cách trình bày

- *N OeJ theo dõi, b xét

- jeJ O6 nghe giáo viên 9!" f4

-

- 4 em

- thích)

- !" sinh 9!" A 9 trong nhóm

- jeJ 9!" 9h thanh "N bài

- giáo viên

+ Vua Minh p 9 6 "N g h Tây

- jeJ 9!" a 9 2 câu "4 +

không cho 9& a444 +

lính I N xúm vào M6 trói

- 2 em

3 và 4

+ Vì vua nghe nói "b là C !" trò nên I s tài "b4

+ e" trong leo Ot cá 9eJ cá

+ + Ca tài  ;= ;6" và tính cách XN khái, V tin

-

- e f !" sinh 9!" 9: 9 W4

-

-

- Theo dõi bình "! em 9!" hay =4

TI ")/

1 Giáo viên nêu

-

2   HS 7 $ ' câu 

- Yêu

9: U V 4 9 trong 4

-

-

-

-

- Giáo viên cùng OeJ bình "! M XB hay

=4

4 f "$ g dò :

- Em

-

- jeJ O6 nghe giáo viên 9!" f4

- 3 em thi

- 1 em 9!" "N bài

- jeJ theo dõi b xét bình "! M 9!" hay =4

-

-

- *N OeJ quan sát các MU" tranh minh ! Wl câu

trong câu dung A MU" tranh

- 4 em

"

- Hai em

- jeJ theo dõi bình "! M XB hay =

- ja OF nêu các câu @" ?- Ra V" thì 9Y> a 9z thì sáng / H sao thì 6> W6 sao thì  / Nhai XE no lâu, cày sâu I lúa / p{ gà thì gió, { chó thì 

Môn: Toán: PPCT 116

Bài: j2`} ~)

I/

(  FJ có "? ;I 0 g 8 )

GSHS Yêu thích !" toán

II/

III/ Các < %a  !"Q

1 b %c E':

2.Bài "d :

-

làm BT2 (trang 119)

-

3.Bài :

a)  /) bài:

- 2 em lên MN làm bài bJ 1

- 1 em làm bài bJ 2

- *N OeJ theo dõi b xét bài M4

-

b) 6L @ HS làm bài E)/ 0' :

Bài 1: -

- Yêu

-

- Giáo viên b xét "? bài

Bài 2: -

- Nêu cách tìm

- Yêu "a "N OeJ làm bài vào Wg nháp

-

- Yêu

bài

- Giáo viên b xét 9< giá

Bài 3:

-

- e f HS phân tích bài toán

- Yêu

- *= Wg 1 ;I em, b xét "? bài

Bài 4: -

- Yêu "a "N OeJ làm bài cá nhân

-

-

4 ) f "$ - g dò:

-

-

- pC !" sinh nêu yêu "a 9l bài 1

-

- Ba

1608 4 2035 5 4218 6

00 402 03 407 01 703

08 35 18

0 0 0

- pC em 9!" yêu "a bài - 3 em nêu - - Hai "? bài a / x x 7 = 2107 b/ 8 x x = 1640 x = 2107 : 7 x = 1640 : 8 x = 301 x = 205 - pC em 9!" bài toán - *N OeJ cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào Wg4 -  : QI kg  "s hàng 9 bán là : 2024 : 4 = 506 (kg )

2024 – 50 6 = 1518 (kg)

- pC em nêu yêu "a "o bài: Tính „ 4 - *N OeJ V làm bài - OeJ b xét Mq sung 6000 : 2 = 3000 8000 : 4 = 2000 9000 : 3 = 3000 10000 : 5 = 2000 - Vài Đạo đức: Bài: TÔN †R 0p TANG P/‡ 2)

I/

-

- GDHS

II/

III/ 6< %a  !" :

1 Bài "d:

-

+ Em "a làm gì khi _J 9< tang ?

+ Vì sao

- b xét 9< giá

2.Bài :

* 6< %a 1 Bày E ý   (BT3)

- Giáo viên

- Yêu "a OeJ theo dõi và bày K thái 9C "o

mình Mx 3 cách ( 9h ý, không 9h ý,

O{ OV )

- Sau

Wl các lí do mình "!4

-

c

+ Không tán thành

* 6< %a 2: JK lí tình 3 (BT4)

- Chia

N Ob 1 tình I g BT4 trong VBT

-

OeJ4

- Yêu "a "N OeJ b xét Mq sung

- Giáo viên X&

Ob-+ Tình 3 a: Không nên  ' O7 có

+ Tình 3 b: Không nên ' P T

R#P ;U to  P ti vi

+ Tình

cùng '

+ Tình 3 d: Nên khuyên V các '

* 6< %a 3: ,X TC : Nên và không nên

- Chia nhóm

- GV

phút, các nhóm

nên làm và không nên làm khi _J 9< tang

lên

- 2 em

-

- ja OF !" sinh "N OeJ bày K thái 9C

9 màu xanh và O{ OV 9 màu 6 theo  quy e"4

-

- !" sinh khác b xét

- Trao thành bài

- cách U Ts các tình I "o nhóm mình

- Các nhóm khác b xét Mq sung

-

- Các nhóm

-

- Yêu "a các nhóm dán X& kN lên MN4

-

các nhóm

* T E)0 chung: SGV.

* Kg dò:

- l nhà !" C" bài và áp @ bài !"

vào "C" ;I hàng ngày

- *N OeJ b xét, 9< giá, bình "! nhóm 6 "C"4

- HS

Chào cờ

Thứ ba, ngày 22 tháng 02 năm 2011

tả : PPCT 47

Bài: ./ 0) 1/ VUA

I/./

Làm 9: bài bJ 2 a,b _" bài bJ 3

- GDHS rèn

II/

III/ 6< %a  - !"Q

1 b %c E':

2 TI tra bài "d:

- Yêu

vào

nhút nhát, cao vút.

- b xét 9< giá chung

3 Bài :

a)  /) bài

b) 6L @ nghe ( :

*   [ \

- !" 9 chính N 1 Oa- = nói là !" trò

- Yêu

+ O] ] nào trong bài ;  hoa?

+ Hai ; 3 trong ' chính  ;   

nào ?

- Yêu

- 2 em lên con

-

- jeJ O6 nghe giáo viên 9!"4

- 2

- + +

-

WP "  P …

*

*

* *= > "? bài

c/ 6L @ làm bài 0'

Bài 2a : -

- Yêu "a HS V làm bài vào Wg4

-

- Giáo viên

Bài 3a:

- Giúp !" sinh 6 W? yêu "a 9l bài

- Yêu "a HS V làm bài

- Dán ba

bài

-

-

-

4 f "$ - g dò:

- Giáo viên

-

-

- Nghe và

- 2 em 9!" yêu "a bài:

+ Tìm

- !" sinh làm vào Wg4

- 3HS nêu X& kN4

- *N OeJ b xét Mq sung: sáo - D 

- 2HS 9!" yêu "a bài: Tìm TN "7 

- V làm bài

- 3 nhóm lên MN thi làm bài

- *N OeJ b xét bình "! nhóm 6

"C"4

- 5 - 7 em

-

+ san :_P soi 3P soi XP so sánh, :K# :'P sa ngã,

+ xé

Bài: j2`} ~) CHUNG

I/

GDHS yêu thích !" toán

II/

III/ Các < %a  !"Q

1 b %c E':

2.Bài "d :

-

làm BT2 (trang 120)

-

32.Bài :

- 2 em lên MN làm bài bJ 1

- 1 em làm bài bJ 2

- *N OeJ theo dõi b xét bài M4

-

a)  /) bài:

b) 6L @ HS E)/ 0' - ;" hành :

Bài 1: -

- Yêu

-

- Giáo viên b xét "? bài

Bài 2:

-

- Yêu "a "N OeJ làm bài vào Wg nháp

-

- Yêu

bài

- Giáo viên b xét 9< giá

Bài 3:

-

- e f HS phân tích bài toán

Bài 4:

-

- e f HS phân tích bài toán

- Yêu

- *= Wg C ;I em, b xét "? bài

4 f "$ - g dò:

-

-

- pC !" sinh nêu yêu "a 9l bài 1 +

-

- Ba

821 x 4 = 3284 3284 : 4 = 821

1012 x 5 = 5060 5060 : 5 = 1012

1230 x 6 = 7380 7380 : 6 = 1230

- pC em 9!" yêu "a bài

+

-

- Ba

"? bài

4691 2 1230 3 1607 4

06 2345 03 430 00 401

09 00 7

11 0 3 1

- pC em 9!" bài toán

- *N OeJ cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào Wg4

-

 :

QI kB sách 5 thùng có là:

306 x 5 = 1530 PkBS

1530 : 9 = 170 PkBS

- pC em 9!" bài toán

- *N OeJ cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào Wg4

-

 :

95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân Wb 9C là:

(285 + 95) x 2 = 760 (m)

- Vài

Tiết 3

Môn: pE b- PPCT 24 Bài: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO

I Mục tiêu

- Thái 9C : HS có thói quen g F trong khi WŠ tranh.

* HS khá

II Chuẩn bị

Giáo viên:SGK, SGV, C ;I tranh "o các ! ;E và !" sinh Wl 9l tài môi > hình

 sinh

- SGK, Wg bJ WŠ> chì, „> màu.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Kiểm tra

KT 9h dùng

Bài mới

? & nào là WŠ V do?

? Tranh mà mình yêu thích là ? tranh

nào?

GVTK

1

lên MN

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

Phát cho

T1: Phong "N nhà sàn

T2: Lao 9C h cây

T3:  gà

T4: Chân dung bà

Quan sát và

sau:

- Tranh

- Trong tranh có ? hình N gì?  là

hình N chính?

- Màu

nào?

-?

Các nhóm

nhóm khác Mq xung

GVKL, b xét chung và "B Ja 2

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Quan sát các

1-2 HS TL Nghe

TL nhóm Nghe 1HS lên MN

b xét Theo dõi Quan sát

GVTK

Quan sát 4 bài WŠ "o !" sinh

Hãy b xét

Wl Cách

- Cách ;6J T&J hình N

- Cách WŠ hình

- Cách WŠ màu

GVTK:

? & cho WŠ bài hôm nay em ;Š WŠ 9l tài gì?

WŠ  & nào?

GVTK và "B sang Ja 3

Hoạt động 3: Thực hành

Quan sát các bài "o !" sinh  e"

? Em thích bào nào ? Vì sao?

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Thu 3-5 bài "o HS

Quan sát và b xét bài cho M

Wl Cách

- Cách ;6J MI "@"

- Hình WŠ

- Cách WŠ màu

- Em thích bài nào =n Vì sao?

? Em hãy s 9< giá bài cho các Mn

* b xét chung và 9< giá bài cho HS

- Khen

sinh có bài WŠ 9‹J

- Giáo @" : l tài V do là WŠ theo ý thích "o

WŠ theo suy E "o mình và ;6J T&J các hình

Dặn dò

Xem

b xét

1-2 HSTL

Quan sát

HS làm bài Wg V" hành Quan sát bài và b xét

1-2 HS Nghe

Tự nhiên xã hội: PPCT 47 Bài: HOA

I/

GDHS

II/.

mang 9& OeJ4

III/ Các < %a  !"Q

1 b %c E':

2 TI tra bài "d:

-

-

- b xét 9< giá

3.Bài 

a)  /) bài:

b) Khai thác:

* 6< %a 1: Quan sát và  -

1L" 1 : N Ob theo nhóm

- Chia nhóm, yêu "a các nhóm quan sát các

hình trong SGK trang 90, 91 và các

+ Nói Wl màu ;6" "o ? bông hoa 9L4

+ Trong ? bông hoa 9L> bông hoa nào có

8 8 và bông hoa nào không có 8

8 ?

+ Hãy "7 9 là "I hoa, cánh hoa,  hoa?

-

màu ;6"> hình  và "7 ra A MC Jb "o

lá

- Giáo viên X& Ob- sách giáo khoa

* 6< %a 2: Làm ;  ; ;- -

1L" 1:

- Chia OeJ thành 3 nhóm

dính

- Yêu

hoa có mùi 8 8 V nhau theo tiêu "7

thêm ? bông hoa khác vào bên "

1L" 2:

- Yêu "a các nhóm  bày ;N J„ và V

- 2HS + Nêu

;I "o cây

+ Nêu ích

- Nhóm các hình trong SGK trang 90 và 91 X& FJ

- hình dáng, màu ;6"> mùi 8 và "7 ra A MC Jb "o hoa

- jeJ O6 nghe và b xét Mq sung & có

- Các dãy nhóm trao các

0 và ghi tên chú thích WA 64

- nhóm V 9< giá so sánh và bình "!

- Khen

*  9C 3: N Ob "N OeJ

- Yêu

+ Hoa có "U"  gì ?

+ Hoa  9F" dùng 9B làm gì ?

4) f "$ - g dò:

-

-

nhóm 6 "C"4

+ Hoa là "8 quan sinh ;N "o cây

+ Hoa 9F" dùng 9B trang trí, dùng 9B > dùng làm e" hoa

- Hoa dùng 9B trang trí U hoa cúc, h> mai, 9> dùng 9B  U hoa lí, hoa

-Thứ tư, ngày 23 tháng 02 năm 2011

Tập đọc : PPCT 72

Môn: /‡R Ž

I/ J" tiêu

-

-

Nó hòa

trong SGK)

- GDHS * !"

B/

6< %a `!"Q

1 b %c E':

2 TI tra bài "d:

-

vua“ Yêu

- Giáo viên

3.Bài :

a)  /) bài :

b) )/ %!"Q

*

*       !  "#

$

- Yêu "a !" sinh 9!" A câu, giáo viên

theo dõi I 6 khi !" sinh phát âm sai

- e f !" sinh O 9!" các

vi-ô-lông ; 6"5;\4

- 3HS lên MN 9!" bài và TLCH

- *N OeJ theo dõi b xét

-

- jeJ O6 nghe giáo viên 9!" f4

-

- 2 em

- Yêu "a HS 9!" A 9 e" OeJ4

- Gv : Chia làm 2

là 1 9S

- Giúp HS

- Yêu "a HS 9!" A 9 trong nhóm

- Yêu "a "N OeJ 9!" 9h thanh "N bài

c/ 6L @ tìm I) bài

- Yêu

+ =b làm gì 7 [ \ vào phòng thi ?

+ O] $ ] nào miêu  âm thanh  



- *N OeJ 9!" a 9 N "s "7 "o o

và

+

   e gì ?

- Yêu "a !" sinh 9!" 9 2

- Yêu

+ Tìm ] chi   miêu  khung  

thanh bình ngoài V phòng  hòa ;

   ?

d) )/ %!" E :

- GV

- e f !" sinh 9!" 9 N âm thanh

- Yêu "a 3 – 4 !" sinh thi 9!" 9 W4

-

- b xét 9< giá bình "! em 9!" hay

4 f "$ - g dò:

-

-

Wb

- dây

- !" sinh 9!" A 9 trong nhóm

- jeJ 9!" 9h thanh "N bài

- + o b 9> lên dây và kéo s vài I

"4 + Trong gian phòng

- *N OeJ 9!" a 4

-

màu 84

- + Vài cánh hoa !" Lan êm ái @ TI

nhau

? W e" >w ven h4

- !" sinh O6 nghe 9!" f4

- jeJ O 9!" theo e f "o giáo viên

-

-

- jeJ O6 nghe 9B bình "! M 9!" hay

=4

- 2

-Tập viết: PPCT 24 Bài: ÔN *‘ HOA R

I/

qua bài

 `P  cày / Bây  T khó  có ngày phong  Mx "{ "? K4

- Rèn tính

II/

Xt ô li

III/ 6< %a  - !"Q

1 b %c E':

2 TI tra bài "d:

- KT bài

-Yêu "a HS nêu A và câu U @ 9 !"

- Yêu

e"4

- Giáo viên b xét 9< giá

3Bài :

a)  /) bài:

b) 6L @ ( trên  con

* a ;  ] hoa :

- Yêu "a !" sinh tìm các "? hoa có trong

bài

-

"?

- Yêu

R, P

*  sinh ;  $ i A tên riêng:

- Yêu "a !" sinh 9!" A U @4

-

C" 7 Ninh b4

- Yêu

* a ;  câu i A :

- Yêu "a C !" sinh 9!" câu U @4

+ Câu X nói gì ?

- Yêu

c) 6L @ ( vào (k :

- Nêu yêu

Các "? Ph, H : 1 dòng

-

-

-

- 1 em e"4

- Hai em lên Bên

-

-

- Các "? hoa có trong bài: P, R

-

- pC !" sinh 9!" A U @- Phan Rang

- j6 nghe

-

- 1HS 9!" câu U ?f nhau % "N % cày Bây U khó !" có ngày phong EL)P

+ Khuyên

;Š có ngày sung ;e no 9o4

-

-

"o giáo viên

- *N OeJ theo dõi, b xét

- jeJ O6 nghe giáo viên 9!& #34 ; f4

-

- em

- th? ?ch)

- !& #34 ; sinh 9!& #34 ; A 9 nhóm

- jeJ 9!& #34 ; 9h & #34 ;N... @& #34 ; A

- Yêu & #34 ;a HS 9!& #34 ; A 9 e& #34 ; OeJ4

- Giúp HS

- Yêu & #34 ;a HS 9!& #34 ; A 9 nhóm

- Yêu & #34 ;a & #34 ;N OeJ 9!& #34 ; 9h & #34 ;N

c)... class="text_page_counter">Trang 3< /span>

-

- e f !& #34 ; sinh 9!& #34 ; 9: 9 W4

-

-

- Theo dõi bình & #34 ;! em 9!& #34 ; hay =4