Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Tân Xã

Học vần Bµi 4: DAÁU HOÛI – DAÁU NAËNG I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc  HS nhận biết được các dấu và thanh hỏi, thanh nặng  HS gheựp và đọc ủửụùc caực tieỏng “beỷ, beù”  Biết được dấu sắc [r]

Trang 1

Bài soạn lớp 1 Năm học 2009-2010 TUAÀN 2 Thửự hai ngaứy14 thaựng 9 naờm 2009

Học vần

I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc

 HS nhaọn bieỏt ủửụùc caực daỏu vaứ thanh hoỷi, thanh naởng

 HS gheựp và đọc ủửụùc caực tieỏng “beỷ, beù”

 Bieỏt ủửụùc daỏu saộc vaứ thanh hoỷi, thanh naởng ụỷ tieỏng chổ ủoà vaọt, sửù vaọt vaứ caực tieỏng coự trong saựch baựo

 Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung: Hoaùt ủoọng beỷ cuỷa baứ meù, baùn gaựi vaứ baực noõng daõn trong tranh Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

 GV: baỷng keỷ oõ li, caực vaọt tửùa hỡnh daỏu hoỷi, daỏu naởng

Tranh minh hoaù caực tieỏng: gioỷ, khổ, thoỷ, moỷ, veùt, coù, nuù

Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

 HS: boọ chửừ , sgk , vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc

sinh Baứi cuừ Hoõm trửụực ta hoùc baứi gỡ?

Cho vaứi HS ủoùc tieỏng beự vaứ vieỏt chửừ beự vaứo baỷng con

Cho 3 HS leõn ủoùc tieỏng beự vaứ neõu vũ trớ

HS ủoùc aõm beự, lụựp nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Trang 2

Bµi so¹n líp 1 N¨m häc 2009-2010

của các chữ trong tiếng bé

HS lên gạch dưới các tiếng có mang dấu sắc trong các tiếng : vó, lá tre, vé, bói cá

-Gv nhËn xÐt vµ cho ®iĨm

HS viết chữ bé vào bảng con

HS lên nhận diện dấu

Bài mới

Giới

thiệu bài

Dạy dấu

thanh

Nhận

diện dấu

Ghép chữ

và đọc

Tiết 1

- GV treo tranh trên bảng để HS quan sát và thảo luận

Trong tranh vẽ gì ?

GV hỏi: trong các tiếng: khỉ, giỏ, hổ, thỏ, mỏ giống nhau ở chỗ nào?

Trong các tiếng: vẹt, nụ, cụ, ngựa, cọ giống nhau ở chỗ nào?

Vậy hôm nay ta học bài dấu hỏi, dấu nặng

* GV ghi lên bảng dấu hỏi ( ? ) và dấu nặng ( )

* Cho HS lấy dấu hỏi và dấu nặng trong bộ chữ ra và hỏi: _ Các em thấy dấu hỏi giống cái gì?

_ Dấu nặng giống cái gì?

Dấu hỏi ( ? )

Cho HS dùng bộ chữ ghép tiếng “be”

HS quan sát tranh và thảo luận

HS trả lời đều có dấu hỏi

HS trả lời đều có dấu nặng

HS theo dõi

HS lấy dấu hỏi và dấu nặng trong bộ chữ ra để quan sát và nhận xét

HS ghép tiếng bẻ

Trang 3

tiếng

HD HS

viết dấu

hỏi trên

bảng con

Viết dấu

nặng

Trò chơi

sau đó thêm dấu hỏi ta được tiếng gì?

(bẻ)

Ai phân tích cho cô tiếng “bẻù” nào?

GV phát âm mẫu : “bẻù”

GV uốn nắn, sửa sai cho HS Tìm các hoạt động trong đó có tiếng bẻ

Dấu nặng ( )

Cách tiến hành tương tự như dấu hỏi

* GV viết mẫu và HD cách viết

- Cho HS dùng ngón trỏ viết vào không trung dấu hỏi

Cho HS viết bảng con dấu hỏi

GV uốn nắn, sửa sai cho học sinh Cho HS viết tiếng: bẻ vào bảng con

GV uốn nắn, sửa sai

* GV hướng dẫn dấu nặng như dấu hỏi

Cho HS chơi trò chơi chuyển tiết

HS phân tích tiếng bẻ

HS đọc tiếng bẻ

HS tìm VD bẻ củi, bẻ ngón tay vv

HS viết lên không trung bằng ngón tay Học sinh viết dấu hỏi vào bảng con

HS viết tiếng bẻ vào bảng con

Học sinh chơi trò chơi

Luyện

tập

a.Luyện

đọc

b.Luyện

nói

Tiết 2

* GV chỉ cho học sinh phát âm tiếng : bẻ, bẹ

GV uốn nắn sửa sai cho

* Treo tranh để HS quan sát và thảo luận

GV chỉ từng tranh và hỏi:

HS phát âm CN nhóm đồng thanh

Học sinh quan sát tranh và trả lời câu

Trang 4

Bài soạn lớp 1 Năm học 2009-2010

b.Luyeọn

vieỏt

Troứ chụi

Nhỡn

ủoọng taực

noựi tieỏng

chổ ủoọng

taực

Cuỷng coỏ

daởn doứ

Trong tranh veừ gỡ?

 Caực tranh naứy coự gỡ khaực nhau? ( ngửụứi trong caực tranh khaực nhau ủoự laứ meù, baực noõng daõn, baùn gaựi)

 Caực bửực tranh naứy coự gỡ gioỏng nhau?

 Em thớch bửực tranh naứo nhaỏt? Vỡ sao?

 Trửụực khi ủeỏn trửụứng em coự sửỷa laùi quaàn aựo khoõng?

 Tieỏng beỷ coứn duứng ụỷ ủaõu?

 Teõn baứi luyeọn noựi hoõm nay laứ gỡ?

 Caàm vieõn phaỏn beỷ ủoõi

 Caàm thanh nửựa beỷ laứm nhieàu khuực

-* Cho hoùc sinh laỏy vụỷ taọp vieỏt ra

HS taọp toõ chửừ beỷ, beù trong vụỷ taọp vieỏt

Chuự yự quy trỡnh toõ chửừ

* GV laứm maóu moọt soỏ ủoọng taực vaứ ủoỏ

HS ủoaựn ủuựng tieỏng chổ ủoọng taực ủoự

* Phaựt ủoọng HS laứm ủoọng taực beỷ ủeồ caỷ lụựp ủoaựn

- HD HS nhaọn xeựt sau moói baùn laứm ủoọng taực trửụực lụựp

Hoõm nay hoùc baứi gỡ?

GV chổ baỷng cho HS ủoùc laùi baứi Tỡm daỏu thanh vaứ tieỏng vửứa hoùc trong saựch baựo

HD HS veà nhaứ tỡm vaứ hoùc baứi,xem trước bài và chuẩn bị bài sau

hoỷi Caực baùn khaực laộng nghe ủeồ boồ sung

- Hoaùt ủoọng beỷ

- beỷ gaừy, beỷ ngoựn tay vv

- beỷ

HS mụỷ vụỷ taọp vieỏt

HS toõ chửừ trong vụỷ taọp vieỏt

HS chụi troứ chụi

Hoùc sinh ủoùc laùi baứi

Trang 5

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Tuyeõn dửụng

Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009

Học vần

Bài 5 : DAÁU HUYEÀN – DAÁU NGAế

 HS nhaọn bieỏt ủửụùc caực daỏu vaứ thanh huyeàn, thanh ngaừ

 HS gheựp và đọc ủửụùc caực tieỏng: “ beứ, beừ ”

 Bieỏt ủửụùc daỏu ( ` ) vaứ daỏu ( ~ ) ụỷ tieỏng chổ ủoà vaọt, sửù vaọt

 Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung: Noựi veà beứ vaứ taực duùng cuỷa noự trong ủụứi soỏng Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK

 GV: baỷng keỷ oõ li, caực vaọt tửùa hỡnh daỏu ( ` ), ( ~ )

Tranh minh hoaù caực tieỏng: dửứa, meứo, gaứ, coứ, veừ, goó, voừ, voừng Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựibeứ

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Baứi cuừ Hoõm trửụực ta hoùc baứi gỡ?

Cho HS vieỏt daỏu saộc, daỏu hoỷi, daỏu naởng treõn baỷng con

Goùi 3 - 4 HS leõn ủoùc tieỏng beỷ, beù vaứ

HS vieỏt baỷng con

Trang 6

phân tích tiếng

HS lên gạch dưới các tiếng có mang dấu hỏi, dấu nặng trong các tiếng : củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kéo

HS đọc, lớp nhận xét

HS lên nhận diện dấu

Bài mới

Giới

thiệu bài

Dạy dấu

thanh

Nhận

diện dấu

Tiết 1

- GV treo tranh trên bảng để HS quan sát và thảo luận

Trong tranh vẽ gì ? Vậy hôm nay ta học bài dấu huyền, dấu ngã

GV ghi lên bảng dấu ( ` ) và dấu ( ~ )

* Dấu huyền ( `)

 GV đồ lại dấu huyền và hỏi:

 Dấu ( `) có nét gì?

 So sánh dấu (`) với dấu (‘) có gì giống nhau và có gì khác nhau?

Cho HS lấy dấu ( `) trong bộ chữ ra quan sát

* Dấu ngã ( ~)

 Tiến hành tương tự như dấu ( `) Cho HS dùng bộ chữ ghép tiếng “bè”

HS trả lời câu hỏi

HS theo dõi

HS lấy dấu ( `) và ( ~ ) trong bộ chữ ra để quan sát và nhận xét

HS ghép tiếng bè

Trang 7

Ghép chữ

và đọc

tiếng

HD HS

viết dấu

huyền

trên bảng

con

Viết dấu

~

Trò chơi

Ai phân tích cho cô tiếng “ bè”nào?

GV phát âm mẫu : “bÌ”

GV uốn nắn, sửa sai cho HS Tìm các từ có tiếng “bè”

Cho HS phát âm nhiều lần tiếng bè Cho HS ghép tiếng bẽ

Tiến hành tương tự như tiếng bè

* GV viết mẫu và HD cách viết

- Cho HS dùng ngón trỏ viết vào không trung dấu huyền

Cho HS viết bảng con dấu huyền

GV uốn nắn, sửa sai cho học sinh Cho HS viết chữ: bè vào bảng con

GV uốn nắn, sửa sai

* GV hướng dẫn dấu ngã và chữ bẽ như dấu huyền và chữ bè

Cho HS chơi trò chơi chuyển tiết

HS phân tích tiếng bè

HS đọc tiếng bè

HS tìm VD chia bè, to bè, bè phái vv

HS phát âm- đánh vần

HS viết lên không trung bằng ngón tay

Học sinh viết dấu huyền vào bảng con

HS viết tiếng bè vào bảng con

Học sinh chơi trò chơi

Luyện

tập

a.Luyện

đọc

Tiết 2

* GV chỉ cho học sinh phát âm tiếng : bè, bẽ

GV uốn nắn sửa sai cho

Trang 8

b.Luyeọn

noựi

c.Luyeọn

vieỏt

Cuỷng coỏ

daởn doứ

* Treo tranh ủeồ HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn

Trong tranh veừ gỡ?

 Beứ ủi treõn caùn hay dửụựi nửụực?

 Vaọy ai cho coõ bieỏt thuyeàn vaứ beứ khaực nhau nhử theỏ naứo?

 Thuyeàn ủeồ laứm gỡ? Chụỷ gỡ?

 Nhửừng ngửụứi trong tranh ủang laứm gỡ?

 Taùi sao ngửụứi ta khoõng duứng thuyeàn maứ laùi duứng beứ?

 Em ủoùc laùi teõn baứi naứy?

* Cho hoùc sinh laỏy vụỷ taọp vieỏt ra

HS taọp toõ chửừ beứ, beừ trong vụỷ taọp vieỏt

Chuự yự quy trỡnh toõ chửừ

Hoõm nay hoùc baứi gỡ?

GV chổ baỷng cho HS ủoùc laùi baứi Tỡm daỏu thanh vaứ tieỏng vửứa hoùc trong saựch baựo

HD HS veà nhaứ tỡm vaứ hoùc baứi,xem trước và chuẩn bị bài sau

Hs khá giỏi trả lời 4-5 câu

Hoùc sinh quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

Caực baùn khaực laộng nghe ủeồ boồ sung

HS mụỷ vụỷ taọp vieỏt

HS toõ chửừ trong vụỷ taọp vieỏt

Hoùc sinh ủoùc laùi baứi

Trang 9

Thửự tử ngày 16 thaựng 9 naờm 2009

Học vần Bài 6: BE, BEỉ, BEÙ, BEÛ, BEế, BEẽ

 HS nhận biết ủửụùc caực aõm e, b , caực daỏu thanh: `, ‘, ?, ~,

 Bieỏt gheựp b vụựi e vaứ đọc được tiếng be vụựi caực daỏu thanh thaứnh tieỏng.Tô được e, b, bé và các dấu thanh

 Phaõn bieọt ủửụùc caực sửù vaọt, sửù vieọc, ngửụứi ủửụùc theồ hieọn qua caực

tieỏng khaực nhau bụỷi daỏu thanh

 GV: baỷng phuù keỷ baứi oõn

Tranh minh hoaù caực tieỏng: beứ, beự, beỷ, beù Maóu vaọt minh hoaù tửứ

be beự Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: deõ/ deỏ, dửa/ dửứa, coỷ/ coù, voự/ voừ

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc

sinh

Baứi cuừ Cho HS vieỏt daỏu huyeàn, daỏu ngaừtreõn

baỷng con Goùi HS leõn vieỏt tieỏng beỷ, beù vaứ phaõn tớch tieỏng

HS leõn gaùch dửụựi caực tieỏng coự mang daỏu hoỷi, daỏu naởng trong caực tieỏng : keừ, beứ, keứ, veừ

-Gv nhận xét và cho điểm

HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt

HS leõn nhaọn dieọn daỏu

Baứi mụựi

Giụựi thieọu

Tieỏt 1

Chuựng ta ủaừ hoùc nhửừng aõm gỡ roài HS traỷ lụứi caõu hoỷi

Trang 10

baứi

Ôõn taọp

Gheựp tieỏng

be vụựi caực

daỏu thanh

Caực tửứ taùo

neõn tửứ aõm

b vaứ aõm e

naứo? ( e, b) Baùn naứo keồ nhửừng daỏu thanh ủaừ hoùc cho coõ naứo?

GV ghi aõm vaứ daỏu thanh maứ HS traỷ lụứi sang moọt beõn baỷng

GV giụựi thieọu tranh vaứ hoỷi:

Tranh veừ ai?

Tranh veừ caựi gỡ?

Mụứi 1 HS ủoùc nhửừng tửứ beõn caùnh nhửừng hỡnh veừ naứy

Cho HS laỏy boọ chửừ ra vaứ gheựp tieỏng be

GV gaộn baỷng maóu leõn baỷngù Cho HS nhỡn baỷng ủaựng vaàn tieỏng be

GV uoỏn naộn, sửỷa sai cho HS Cho HS phaựt aõm nhieàu laàn tieỏng be

GV treo baỷnh phuù ủaừ vieỏt saỹn baứi oõn leõn baỷng

be beứ beự beỷ beừ beù Cho HS ủoùc tieỏng be vaứ caực daỏu thanh ủeồ ủửụùc tieỏng mụựi

=> Chổ caàn thay ủoồi caực daỏu thanh khaực nhau chuựng ta seừ ủửụùc caực tieỏng khaực nhau ủeồ chổ sửù vaọt khaực nhau Tỡm cho coõ caực tửứ taùo neõn tửứ aõm b vaứ aõm e

GV giụựi thieọu tửứ :be be, beứ beứ, be beự

GV vaứ HS cuứng giaỷi thớch tửứ

HS theo doừi

HS quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

HS gheựp tieỏng be

HS ủaựnh vaàn tieỏng be

HS ủoùc CN, nhoựm, ẹT

Hs đọc cá nhân , lớp

HS tỡm tửứ mụựi:

Trang 11

HS viết

bảng

Cho HS viết bảng con các từ vừa học

GV viết mẫu, HD cách viết

GV uốn nắn, sửa sai Cho HS chơi trò chơi chuyển tiết

HS viết bảng con : be

be, bè bè, be bé

Luyện tập

a.Luyện

đọc

b.Luyện

nói

Tiết 2

* Cho HS đọc bài ở tiết 1

GV uốn nắn, sửa phát âm cho HS

GV giới thiệu tranh minh hoạ từ be bé Tranh vẽ gì?

Em bé và các đồ vật được vẽ như thấ nào?

Thế giới đồ chơi của các em là sự thu nhỏ lại của thế giới có thực

* Treo tranh để HS quan sát và thảo luận GV hướng dẫn HS quan sát theo chiều dọc

Trong tranh vẽ gì?

Các em đã trông thấy các quả và các đồ vật này chưa?

Em thích nhất tranh nào?

Hãy viết các dấu thanh phù hợp với bức tranh?

Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Các bạn khác lắng nghe để bổ sung

Trang 12

c.Luyện

viết

Trò chơi

Củng cố

dặn dò

* HS tập tô các chữ trong vở tập viết

Chú ý quy trình tô chữ

* Cho HS chơi trò chơi “ Đôi bạn hiểu nhau”

GV chia lớp làm 2 đội Mỗi đội cử ra

2 người chơi GV giao cho 2 HS ở 2 đội mỗi em 4 tấm bìa có ghi: bé, bẹ, bè, bẻ và xếp theo thứ tự khác nhau

Hai em này đứng quay lưng xuống dưới Khi các em giơ tấm bìa lên thì người kia phải đọc xem tấm bìa đó viết gì, sau đó tìm trong số các đồ vật có trước mặt một thứ phù hợp đưa cho bạn mình

DV: tấm bìa ghi chữ bẻ thì em đó phải tìm bức tranh người đang bẻ ngô đưa cho bạn

Sau 2 phút ngừng cuộc chơi, đội nào tìm được nhiều là đội đó thắng cuộc Hôm nay học bài gì?

GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài

HD HS về nhà tìm và học bài,xem

HS mở vở tập viết

HS tô chữ trong vở tập viết

HS chơi trò chơi thi đua giữa các đội

Học sinh đọc lại bài

Trang 13

trước bài và chuẩn bị bài sau

Thửự naờm ngaứy 17 thaựng 9 naờm 2009

Học vần Baứi7 : EÂ – V

 HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc aõm eõ, aõm v, beõ, ve

 HS ủoùc ủửụùc caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng

 Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: beỏ beự.Luyện nói từ 2-3 câu

 Nhaọn ra ủửụùc chửừ :v, eõ coự trong caực tửứ cuỷa moọt vaờn baỷn baỏt kỡ

 GV: Tranh minh hoaù caực tửứ khoaự beõ, ve

Tranh mimh hoaù caõu ửựng duùng : Beự veừ beõ

Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Baứi cuừ Goùi 3 - 4 HS leõn ủoùc vaứ vieỏt caực

tieỏng beỷ, beù, beự, beừ vaứ phaõn tớch tieỏng

1 HS leõn vieỏt caực daỏu thanh

1 HS leõn ủoùc tửứ ửựng duùng: be beự

1 HS ủoùc: be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù

HS dửụựi lụựp vieỏt baỷng con

HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt

Trang 14

Bài mới

Giới thiệu

bài

Dạy chữ

ghi âm ê

NhËn diƯn

dÊu vµ

ph¸t ©m.

Ghép chữ

và đọc

tiếng

Đọc tiếng

Tiết 1

* GV treo tranh trên bảng để HS quan sát và hỏi

Trong tranh vẽ gì ? Trong tiếng bê có chữ và âm nào ta đã học rồi?

Hôm nay ta học chữ và âm mới đó là ê

- GV đồ lại chữ ê và hỏi:

 Chữ ê giống chữ gì ta đã học?

 Chữ ê khác chữ e ở chỗ nào?

- Cho HS phát âm chữ ê

- Cho HS dùng bộ chữ ghép chữ

“bê”

- Ai phân tích cho cô tiếng “ bê

”nào?

GV phát âm mẫu : bờ – ê – bê Cho HS đánh vần tiếng bê

GV uốn nắn, sửa sai cho HS

 Chữ v

 Quy trình tương tự như chữ ê

GVviết các tiếng :bê, bề, bế, ve,

HS trả lời câu hỏi

HS theo dõi

HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT

HS ghép tiếng bê

HS phân tích tiếng bê

HS phát âm tiếng bê

HS phát âm- đánh vần

HS tìm tiếng mới

HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT

Trang 15

ửựng

duùng

HD HS

vieỏt chửừ eõ

treõn baỷng

con

Troứ chụi

veứ, veừ leõn baỷng

Cho 2 HS ủoùc , ự lụựp ủoùc theo nhoựm, caự nhaõn

GV keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ vaứ phaõn tớch tieỏng

GV nhaọn xeựt vaứ chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS

* Cho HS vieỏt chửừ eõ, v beõ ve vaứo baỷng con

GV vieỏt maóu, HD caựch vieỏt

GV uoỏn naộn, sửỷa sai cho HS Tỡm tieỏng coự aõm eõ vửứa hoùc?

Cho HS chụi troứ chụi chuyeồn tieỏt

Hs khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ

HS vieỏt leõn khoõng trung

Hoùc sinh chụi troứ chụi

Luyeọn taọp

a.Luyeọn

ủoùc

Tieỏt 2

* GV cho HS ủoùc laùi baứi treõn baỷng

GV uoỏn naộn sửỷa sai cho Cho HS ủoùc baứi trong sgk Giụựi thieọu tranh minh hoaù caõu ửựng duùng

Cho 1 HS ủoùc caõu ửựng duùng

GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng

HS phaựt aõm CN nhoựm ủoàng thanh

-Nhận xét tranh minh hoạ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	183,27 KB