Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 12 năm 2010

Bài 5/ SGK : Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh, TL nhóm, nêu bài toán theo Nhóm 4 thảo luận Viết phép tính vào bảng con tình huống trong tranh.[r]

Trang 1

Tuần : 12

Tiết : 109, 110

Thứ hai Tiếng Việt: ÔN - ƠN

NS : 7/11/10

NG : 8/11/10

I Mục tiêu : - Đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; Từ và câu ứng dụng

- Viết được : ôn, con chồn, ơn, sơn ca

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn

II Chuẩn bị : Tranh con chồn, sơn ca, tranh câu ứng dụng và tranh Mai sau khôn lớn

III Các HĐ dạy học :

1.Bài cũ :

Đọc bin gô vần

1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 92/SGK

Viết : con chồn

2.Bài mới :

Tiết 1

+ Đính vần ôn lên bảng

Hướng dẫn HS đánh vần : ô – n - ôn

Có vần ôn, muốn có tiếng chồn cô thêm âm gì ?

Đính chồn lên bảng : ch- ôn – huyền chồn

Cho HS quan sát tranh con chồn giới thiệu từ : con

chồn

Chồn là con vật có hại, nó phá hoa màu, ăn gà, vịt ,

cần diệt trừ

- HD viết : ôn, con chồn ; vần ôn, viết liền mạch

Viết mẫu

+ Dạy vần ơn như vần ôn,cho HS quan sát tranh sơn ca

rồi giới thiệu : sơn ca, sơn, ơn

Chim sơn ca hót rất hay, em không bắt phá tổ chim

- HD viết : ơn, sơn ca ; vần ơn viết liền mạch

Viết mẫu

- Đọc từ ứng dụng : ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn

mởn

Giảng từ

- Đọc bìa vàng

- Trò chơi : Em tập làm giám khảo

Đính tranh con chồn, sơn ca lên bảng ; HS lên điền từ

dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC

Tiết 2

2 HS đọc Nhìn sách đọc BC

Đv cá nhân, nhóm, ĐT

Thêm ch, dấu huyền Ghép chồn

Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết bóng, BC

Đọc cá nhân, nhóm, ĐT viết BC

* củng cố âm kh ; vần ai đánh vần các tiếng : ôn, khôn lớn, cơn, mơn mởn

** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT

HS tiến hành chơi

Trang 2

3 Luyện đọc :

- Đọc bài của tiết 1

- Đính tranh Sau cơn mưa, hỏi tranh vẽ gì ? Các chú

cá đang làm gì? Chúng bơi như thế nào ? Đọc câu ứng

dụng

- Viết : ôn, con chồn ; ơn, sơn ca

-Cho HS quan sát tranh Mai sau khôn lớn

Tranh vẽ gì ? Em bé mơ ước điều gì ? Gọi từng HS nêu

ước mơ của mình, liên hệ giáo dục

Đọc đề bài luyện nói : Mai sau khôn lớn

4 Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 94, 95

5 Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài ôn,

ơn

Nhóm 2 TL Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn

** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết

Nhóm 4 Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT

Đọc cá nhân, ĐT

Cả lớp

Tuần 12

Tiết 44

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

NS : 7/11/10

NG : 8/11/10

I Mục tiêu : Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học ; phép trừ 1 số cho

số 0, phép cộng với số 0 ; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình

vẽ

II Các hoạt động dạy – học

1 Bài cũ : Đọc kết quả các phép trừ

5 – 0 = 4 – 0 = 3 – 0

4 – 4 = 1 – 1 = 5 – 5 =

Tính : 5 – 1 = 5 – 0 =

Nhận xét

2 Bài mới : Luyện tập chung

Bài 1/ SGK : Củng cố phép trừ, phép cộng

trong phạm vi 5, cho HS thảo luận nhóm,

nêu kết quả bằng miệng

Bài 2/SGK : cột 1, 2

Cho HS thực hiện vào BC

Bài 3/ VBT : Cột 1, 2, 3 : Cho HS chơi trò

chơi Điền nhanh, điền đúng

2 HS BC

Nhóm 2 thảo luận, HS xung phong nêu kết quả

Cả lớp tính ở BC Mỗi tổ cử 2 bạn lên bảng tính và điền kết quả

HS thực hiện

Trang 3

Bài 4/ VBT : Viết phép tính thích hợp

Quan sát tranh, TL nhóm, nêu bài toán theo

tình huống trong tranh

3 Bài tập nhà : 1, 2, 3 VBT

Nhóm 4 thảo luận

Viết phép tính vào VBT

2 + 2 = 4 4 – 1 = 3

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 111, 112

Thứ ba Tiếng Việt: EN - ÊN

NS : 7/11/10

NG : 9/11/10

I Mục tiêu : - Đọc được : en, lá sen, ên, con nhện ; Từ và câu ứng dụng

- Viết được en, lá sen ; ên, con sên

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trên, bên trên, bên dưới

II Chuẩn bị : Tranh lá sen, con nhện, tranh câu ứng dụng và tranh Bên phải, bên trái, III Các HĐ dạy học :

1.Bài cũ :

Đọc bin gô vần

Viết : sơn ca

2.Bài mới :

Tiết 1

+ Đính vần en lên bảng

Hướng dẫn HS đánh vần : e – n - en

Có vần en, muốn có tiếng sen cô thêm âm gì ?

Đính sen lên bảng : s - en - sen

Cho HS quan sát tranh lá sen, giới thiệu từ : lá sen

Hoa sen đẹp, hạt sen ăn rất ngon và bổ, em không

nên lội xuống ao để hái sen

- HD viết :en, lá sen ; vần en, tiếng sen viết liền

mạch

Viết mẫu

+ Dạy vần ên như vần en,cho HS quan sát tranh

con nhện rồi giới thiệu : con nhện

Con nhện chăng tơ làm bẩn nhà, bẩn trường, em

nên quét mạng nhện

- HD viết : ên, con nhện ; vần ên, tiếng nhện viết

liền mạch

Thêm s Ghép sen

Đọc cá nhân, nhóm, ĐT

Trang 4

Viết mẫu

- Đọc từ ứng dụng : áo len, khen ngợi, mũi tên,

nền nhà

Giảng từ

- Đọc bìa vàng

Đính tranh lá sen, con nhện lên bảng ; HS lên điền

từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC

Tiết 2

3 Luyện đọc :

- Đính tranh Nhà dế mèn hỏi tranh vẽ ? Nhà dế

mèn ở đâu ? Nhà sên ở đâu ? Đọc câu ứng dụng

- Viết : en, lá sen ; ên, con nhện

-Cho HS quan sát tranh Bên phải, bên trái, bên

trên, bên dưới

Tranh vẽ gì ? Chú mèo ở đâu? Chú chó ở đâu ?

Trái banh ở bên nào? Ghế đẩu ở bên nào ? Gọi

từng HS nêu bên phải của mình là bạn nào, bên

trái là bạn nào ?

Đọc đề bài luyện nói : Bên phải, bên trái,

5 Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng

bài en, ên

viết BC

* củng cố âm kh, ng, nh ; vần ao, ơi, ui đánh vần các tiếng : len, khen, mũi tên, nền

Nhóm 2 TL Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối

** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết Nhóm 4

Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 113, 114

Thứ tư Tiếng Việt: IN - UN

NS : 7/11/10

NG : 10/11/10

I Mục tiêu : - Đọc được : in, đèn pin, un, con giun ; Từ và câu ứng dụng

- Viết được in,đèn pin ; un, con giun

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi

II Chuẩn bị : 1 đèn pin, tranh con giun, tranh đàn lợn và tranh Nói lời xin lỗi

Trang 5

HĐ thầy HĐ trò

1.Bài cũ :

Đọc bin gô vần : ôn, ơn, en, ên, ân, ăn

Viết : con nhện

2.Bài mới :

Tiết 1

+ Đính vần in lên bảng

Hướng dẫn HS đánh vần : i – n - in

Có vần in, muốn có tiếng pin cô thêm âm gì ?

Đính pin lên bảng : p - in - pin

Cho HS quan sát đèn pin, giới thiệu từ : đèn pin

Đèn pin dùng để đi trong đêm tối, em không phá

đèn pin

- HD viết :in, đèn pin ; vần in, tiếng đèn pin viết

liền mạch

Viết mẫu

+ Dạy vần un như vần in,cho HS quan sát tranh

con giun rồi giới thiệu : con giun

Con giun là con vật có lợi, nó làm cho đất tơi xốp,

thoáng khí

- HD viết : un, con giun ; vần un, tiếng giun viết

liền mạch

Viết mẫu

- Đọc từ ứng dụng : nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun

xới

Giảng từ

- Đọc bìa vàng

Đính tranh đèn pin, con giun lên bảng ; HS lên

điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC

Tiết 2

3 Luyện đọc :

- Đính tranh Đàn lợn, hỏi tranh vẽ ? Đàn lợn có

mấy con ? Chúng đang làm gì? Đọc câu ứng

Đv cá nhân, nhóm, ĐT Thêm p

Ghép pin

Đọc cá nhân, nhóm, ĐT

viết BC

* củng cố âm ph, nh ; vần ơi, ôi,đánh vần các tiếng : in, xin, phùn, vun

Đọc cá nhân, ĐT Nhóm 2 TL

Ủn à ủn ỉn – Chín chú lợn con – Ăn đã

Trang 6

- Viết : en, lá sen ; ên, con nhện

-Cho HS quan sát tranh Nói lời xin lỗi

Tranh vẽ gì ? Cả lớp đang làm gì ? Có 1 em bé

mang cặp đứng ở đâu ? Tại sao phải nói lời xin lỗi

? Em phải xin lỗi khi làm phiền lòng người khác

Đọc đề bài luyện nói : Nói lời xin lỗi

5 Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng

bài in, un

no tròn – Cả đàn đi ngủ

** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết

Nhóm 4

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 45

Thứ tư Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

NS : 7/11/10

NG : 10/11/10

I - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 6

- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 6 ; biết viết phép tính thích hợp với tình

huống trong hình vẽ

II 6 hình tam giác, 6 chấm tròn, 6 que tính, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và các dấu cộng, =

III Các HĐ dạy – học

1 Bài cũ :

Tính 3 + 2 = 2 + 3 = 4 + 1 =

2 Bài mới :

- Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 6

Học phép cộng 5+ 1 = 6, 1+ 5 = 6

Lấy 5 tam giác, thêm 1 tam giác nữa Hỏi có tất cả mấy

tam giác ?

5 thêm 1 bằng 6

Viết 5 + 1 = 6

Hỏi : “5cộng 1 bằng mấy ?”

- Từ phép cộng 5 + 1 = 6 cho HS nêu phép cộng 1 + 5

= 6

Viết : 1 + 5 = 6

-Hương dẫn HS học phép cộng 2 + 4 = 6, 4 + 2 = 6,

3 + 3 = 6 tương tự như 5 + 1 = 6, từ phép cộng 2 + 4 =

1 HS lên bảng, cả lớp BC

Làm như cô

5 tam giác, thêm 1 tam giác bằng 6 tam giác, cá nhân, ĐT

Cá nhân, nhóm,ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết, đọc : 5 + 1 = 6

2 – 3 HS trả lời Đọc cá nhân, ĐT 1 + 5 =

Trang 7

6 HS có thể nêu được phép cộng 2 + 4 = 6

- Cho HS mở SGK / 65, đọc lại các phép cộng trong

phạm vi 6

3 Thực hành

Bài 1/SGK : Tính ; lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột

Bài 2/SGK : Trò chơi Điền nhanh, điền đúng, mỗi tổ

cư 2 HS lên bảng điền nối tiếp kết quả

Bài 3/ SGK : Cho HS thực hiện tính ở BC

Bài 4/ VBT : Cho HS thảo luận nhóm ; quan sát tranh,

nêu bài toán phù hợp với tình huống trong tranh

4 Bài tập nhà : Bài 1, 2, 3/ VBT ; học thuộc các phép

cộng trong phạm vi 6

Đọc ĐT các phép cộng

Cá nhân, ĐT

Thực hiện ở VBT Đọc ĐT các phép tính Lớp theo dõi, nhận xét

TL nhóm 4, viết phép tính vào vở bài tập 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 12

Tự nhiên và xã hội : NHÀ Ở

NS : 7/11/10

NG : 10/11/10

I Mục tiêu :

Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên 1 số đồ dùng tong nhà của mình

II Đồ dùng :

Các tranh SGK/ 26, 27

HS tự vã ngôi nhà

III Các HĐ dạy – học :

1 HĐ 1 : Quan sát hình

Hướng dẫn HS quan sát hình ở SGK và nêu câu hỏi :

- Ngôi nhà này ở đâu ?

- Bạn thích ngôi nhà nào, tại sao ?

Kết luận :

Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong

gia đình

2 HĐ 2 : Quan sát theo nhóm nhỏ, mỗi nhóm quan

sát 1 hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng

được vẽ trong hình và liên hệ các đồ dùng có trong

nhà em

Kết luận : Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần

thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng

đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của mỗi gia đình

3 HĐ 3 : Vẽ tranh về ngôi nhà của mình và giới

HS theo cặp hỏi và trả lời theo câu hỏi của cô

2 em 1 bàn kể nhau nghe những gì quan sát được và những đồ dùng có trong nhà mà không có trong hình vẽ

Trang 8

thiệu cho các bạn trong lớp.

Kết luận : Mỗi người đều mơ ước có nhà ở tốt và đầy

đủ những đồ dùng sinh hoạt cần thiết Nhà ở của các

bạn trong lớp rất khác nhau, các em cần nhớ địa chỉ

nhà ở của mình

2 bạn ngồi gần nhau xem tranh và nái với nhau về ngôi nhà của mình

Một số HS giới thiẹu về nhà ở, địa chỉ,

1 vài đồ dùng trong nhà

Thực hành yêu quí, giữ gìn ngôi nhà của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những người ruột thịt thân yêu

Tuần : 12

Tiết : 115, 116

Thứ năm Tiếng Việt: IÊN - YÊN

NS : 7/11/10

NG : 11/11/10

I Mục tiêu : - Đọc được : iên, đèn điện ; yên, con yến.Từ và câu ứng dụng

- Viết được iên, đèn điện ; yên, con yến

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Biển cả

II Chuẩn bị : 1 đèn điện, tranh con yến, tranh câu ứng dụng và tranh Biển cả

1.Bài cũ :

Đọc bin gô vần : in, un, en, ên, ôn, ơn, ân, ăn

Viết : con giun

2.Bài mới :

Tiết 1

+ Đính vần iên lên bảng

Hướng dẫn HS đánh vần : iê - n - iên

Có vần iên, muốn có tiếng điện cô thêm âm gì ?

Đính điện lên bảng : đ – iên – điên – nặng điện

Cho HS quan sát đèn điện, giới thiệu từ : đèn điện

Đèn điện để học bài, em không tự ý mở phá đèn điện

- HD viết :iên, đèn điện ; vần iên, tiếng đèn, điện viết

liền mạch

Viết mẫu

+ Dạy vần yên như vần yên,cho HS quan sát tranh con

yến rồi giới thiệu : con yến, yến, yên

Chim yến rất có lợi, nước dãi của nó là thức uống rất bổ

dưỡng

Thêm đ, dấu nặng Ghép điện

Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT

Viết bóng, BC Đọc cá nhân, nhóm, ĐT

Trang 9

- HD viết : yên, con yến ; vần yên, tiếng yến viết liền

mạch

Viết mẫu

- Đọc từ ứng dụng : cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên

vui

Giảng từ

- Đọc bìa vàng

Đính tranh đèn điện, con yến lên bảng ; HS lên điền từ

dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC

Tiết 2

3 Luyện đọc :

- Đính tranh Sau cơn bão, Kiến đen hỏi tranh vẽ gì ?

Kiến đen làm gì? Cả đàn kiến chở gì ? Đọc câu ứng

dụng

- Viết : iên, đèn điện ; yên, con yến

-Cho HS quan sát tranh Biển cả

Tranh vẽ gì ? Ở ngoài biển có tiếng gì ? Nước biển mặn

hay ngọt ? Em có thích biển không ? Em không tự ý ra

sông , ra biển một mình

Đọc đề bài luyện nói : Biển cả

5 Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài iên,

yên

viết BC

* củng cố âm ph, ng, ; vần ân, ưa,

ui đánh vần các tiếng : biển, viên, yên

Nhóm 2 TL Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà

Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về xây

tổ mới

** Đọc trơn cả câu Viết vở tập viết Nhóm 4 thảo luận

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 46 Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

NS : 7/10/10

NG : 11/11/10

I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ các số trong phạm vi 6

- Biết viết phép tính thích hợp với tình huốnh trong hình vẽ

II Chuẩn bị : 6 hình tam giác, 6 hình tròn, que tính, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và các dấu

trừ, =

III Các HĐ dạy – học

Trang 10

1 Bài cũ :

Tính 4 + 2 = 3 + 3 = 5 + 1 =

Đọc thuộc các phép cộng trong phạm vi 6

2 Bài mới :

- Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 6

a Với 6 hình tam , 6 que tính, 6 hình tròn giới thiệu

lần lượt các phép trừ 6 – 1 = 5, 6 – 5 = 1, 6 – 2 = 4

6 – 4 = 2, 6 – 3 = 3

b Hương dẫn HS học thuộc các công thức trừ trong

phạm vi 4

Xoá dần, cho HS thi đua lập lai các công thức vừa

học

Ghi điểm

3 Thực hành

Bài 1/SGK : Tính, củng cố các phép trừ trong phạm

vi 6, Lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột

Cho HS đọc kết quả

Bài 2/SGK : Thảo luận nhóm, trò chơi Điền nhanh,

điền đúng

5 + 1 = 4 + 2 = 3 + 3 =

6 – 5 = 6 – 2 = 6 – 3 =

6 – 1 = 6 – 4 = 6 – 6 =

Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

Bài 3 : cột 1, 2/ SGK

Bài 4a, b/ VBT :

** Nêu bài toán bằng nhiều cách

4 Củng cố : Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 6

4 Bài tập nhà : Bài 1, 2,3/ VBT ; học thuộc các

phép trừ trong phạm vi

1 HS lên bảng, cả lớp BC

1 HS

2 HS nêu lại, ĐT Đọc cá nhân, ĐT

Cá nhân đọc trước lớp

* Nhìn phép tính, đọc kết quả Đọc cá nhân, ĐT

Thực hiện ở VBT Kiểm tra ghi Đ, S bằng bút chì

Nhóm 2 thảo luận Mỗi tổ cử 3 em lên điền nối tiếp, cả lớp theo dõi và khen bạn

Thực hành vào BC Nhóm 4, nêu bài toán ứng với tranh vẽ

Viết 2 phép tính vào VBT Đọc ĐT

Cả lớp

Tuần : 12

Tiết : 117, 118

Thứ sáu Tiếng Việt: UÔN - ƯƠN

NS : 7/11/10

NG : 12/11/10

I Mục tiêu : - Đọc được : uôn, chuồn chuồn ; ươn, vươn vai Từ và câu ứng dụng

- Viết được uôn, chuồn chuồn ; ươn, vươn vai

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	124,75 KB