-Học sinh nhắc lại các thao tác lọc dữ lieäu treân trang tính vaø caùch hieån thò lại toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với lọc dữ liệu; cách thoát khỏi chế độ lọc dữ liệu... - [r]
Trang 1Ngày soạn : 13/ 01/ 2008
Tiết : 39
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
I MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
- Biết được cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần
2- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trên trang tính.
3- Thái độ:
- Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ
- Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
- Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1- Chuẩn bị của GV : Giáo án, máy tính và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học
2- Chuẩn bị của HS : Giáo trình và vở để ghi chép
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
2- Kiểm tra bài cũ : không.
3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’) Khi tạo một trang tính dữ liệu được lưu theo thứ tự ta nhập vào Vì vậy để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần, ta có thể thực hiện được Chúng ta đi nghiên cứu, tìm hiểu sang bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Bài mới:
10’ Hoạt động 1: Giới thiệu tổng
quát về sắp xếp và lọc dữ liệu.
GV yêu cầu HS quan sát hình
82,83 và 84 sgk và sau đó GVgiải
thích từng hình một trong sgk
Hình 82: là trang tính khi các em
nhập vào và sắp xếp theo một thứ
tự nào đó (Theo bảng chữ cái)
Sang hình 83: Dùng lệnh sắp xếp
lại theo thứ tự của điểm trung bình
từ cao đến thấp
Ở hình 84 là dùng lệnh để lọc các
bạn có điểm trung bình cao nhất
-Như vậy, qua các hình minh họa
trên, em có thể rút ra được điều
gì?
-HS quan sát hình và sgk và chú ý lắng nghe GV giải thích
-Do đó, qua các hình minh họa ở trên, ta thấy sắp xếp và lộc dữ liệu có rất nhiều tiện ích cho việc tìm kiếm các dữ liệu trong trang tính
Trang 27’
GV chuẩn hóa kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu về thao
tác sắp xếp dữ lệu.
Yêu cầu học sinh đọc thông tin
trong sgk và thảo luận các câu
hỏi:
- Hãy nêu các bước sắp xếp dữ
liệu trong trang tính
-Yêu cầu các nhóm nhận xét,
đánh giá và bổ sung
-GV chuẩn hóa kiến thức
GV yêu cầu HS quan sát hình 85
trong sgk và nêu thao tác hiển thị
nút lệnh
Yêu cầu HS quan sát hình 86 và
87 sgk, sau đó giải thích?
Hoạt động 3: Củng cố
- Yêu cầu HS nhắc lại các thao
tác sắp xếp dữ liệu trên trang tính
và cách hiển thị các nút lệnh sắp
xếp
- Hướng dẫn học sinh học ở nhà
HS chú ý lắng nghe
HS đọc thông tin sgk và thảo luận
-Các bước sắp xếp dữ liệu trong trang tính:
+Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
+Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặ nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
-Nhận xét, đánh giá, bổ sung
-HS chú ý, theo dõi, lắng nghe và ghi chép bài vào vở
-Học sinh quan sát hình 85 và cách hiển thị nút lệnh
HS quan sát hình 86, 87 và giải thích:
Hình 86 là trang tính khi nhập vào
Sang hình 87 là trang tính đã sắp xếp tăng theo thứ tự của cột tổng cộng
-Học sinh nhắc lại thao tác vừa học:
sắp xếp dữ liệu trên trang tính và cách hiển thị các nút lệnh sắp xếp
1 Sắp xếp dữ liệu.
Để sắp xếp dữ liệu ta thực hiện các bước sau: +Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
+Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặ nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
4- Dặn dò : (1’)
- Học thuộc các phần kiến thức của bài học
- Tìm hiểu trước các thao tác còn lại để chuẩn bị cho tiết học tiếp theo được tốt hơn
- Học bài và trả lời câu hỏi – bài tập cuối bài
IV RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3Ngày soạn : 13/ 01/ 2008
Tiết : 40
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (tt)
I MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
- Biết được thao tác lọc dữ liệu trong trang tính
2- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác lọc dữ liệu trên trang tính.
3- Thái độ:
- Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ
- Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
- Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1- Chuẩn bị của GV : Giáo án, máy tính và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học
2- Chuẩn bị của HS : Giáo trình và vở để ghi chép
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
2- Kiểm tra bài cũ : không.
3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’) Khi tạo một trang tính dữ liệu được lưu theo thứ tự ta nhập vào Vì vậy để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần hoặc có thể lọc ra những bạn có điểm 10 môn ngữ văn ta đều có thể thực hiện được Chúng ta đi nghiên cứu, tìm hiểu tiếp phần còn lại của bài 8
Bài mới:
35’ Hoạt động 1:Tìm hiểu về thao
tác lọc dữ liệu.
Yêu cầu học sinh đọc thông tin
trong sgk và thảo luận các câu
hỏi:
- Hãy nêu các bước lọc dữ liệu
trong trang tính
-Yêu cầu các nhóm nhận xét,
HS đọc thông tin sgk và thảo luận
-Các bước lọc dữ liệu trong trang tính:
*bước 1: Chuẩn bị
+Nháy chuột chọn 1 ô trong vùng cần lọc dữ liệu
+Nháy mở bảng chọn Data -> Filter -> Auto Filter
*Bước 2: Lọc
+Thấy xuất hiện mũi tên cạnh các tiêu đề cột -> Nháy vào nút mũi tên đó và chọn 1 giá trị để lọc
-Nhận xét, đánh giá, bổ sung
1 Lọc dữ liệu.
-Các bước lọc dữ liệu trong trang tính:
*Bước 1: Chuẩn bị:
+Nháy chuột chọn 1 ô trong vùng cần lọc dữ liệu
+Nháy mở bảng chọn Data -> Filter -> Auto Filter
*Bước 2: Lọc +Thấy xuất hiện mũi tên cạnh các tiêu đề cột ->
Trang 4đánh giá và bổ sung
-GV chuẩn hóa kiến thức
GV yêu cầu HS quan sát hình 90,
91, 92 trong sgk sau đó giải thích?
GV yêu cầu HS nhận xét, đánh
giá và bổ sung
GV chuẩn hóa kiến thức
-Bây giờ, để hiện thị lại toàn bộ
danh sách mà vẫn tiếp tục làm
việc với Auto Filter thì ta thực
hiện như thế nào?
-Để thoát khỏi chế độ lọc, ta thực
hiện như thế nào?
Hoạt động 3: Củng cố
- Yêu cầu HS nhắc lại các thao
tác lọc dữ liệu trên trang tính và
cách hiển thị lại toàn bộ danh
sách mà vẫn tiếp tục làm việc với
lọc dữ liệu; cách thoát khỏi chế
độ lọc dữ liệu
- Hướng dẫn học sinh học ở nhà
-HS chú ý, theo dõi, lắng nghe và ghi chép bài vào vở
-Học sinh quan sát hình 90, 91, 92 trong sgk sau đó giải thích :
Hình 90 là ta thực hiện bước 1, Sang hình 91 là Thực hiện bước 2 Ở hình
93 là kết quả lọc được
-Nhận xét, đánh giá và bổ sung
-Chú ý lắng nghe và quan sát hình
- Để hiện thị lại toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với Auto Filter thì ta thực hiện: Nháy vào Data -> Filter -> Show All
-Để thoát khỏi chế độ lọc, ta thực hiện: Nháy vào Data -> Filter ->
Auto Filter
-Học sinh nhắc lại các thao tác lọc dữ liệu trên trang tính và cách hiển thị lại toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với lọc dữ liệu; cách thoát khỏi chế độ lọc dữ liệu
Nháy vào nút mũi tên đó và chọn 1 giá trị để lọc
-> Các hàng có dữ liệu của ô tại cột đó đúng bằng giá trị chọn sẽ hiển thị còn tất cả các hàng khác sẽ bị giấu đi
*Lưu ý:
- Để hiện thị lại toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với Auto Filter thì ta thực hiện: Nháy vào Data > Filter
-> Show All
-Để thoát khỏi chế độ lọc, ta thực hiện: Nháy vào Data -> Filter -> Auto Filter
4- Dặn dò : (1’)
- Học thuộc các phần kiến thức của bài học
- Tìm hiểu trước các thao tác còn lại để chuẩn bị cho tiết học tiếp theo được tốt hơn
- Học bài và trả lời câu hỏi – bài tập cuối bài
IV RÚT KINH NGHIỆM