Giáo án Lớp 3 - Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Tuần 1

Bài mới: Giới thiệu bài : Hướng dẩn HS ôn về phép tính cộng trừ các số có 3 chữ số không nhớ Bài 1: Củng cố cách tính nhẩm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đề bài để GV ghi - Đọc nối tiếp các [r]

KÍNH YÊU BÁC 

I  tiêu:   công lao to  "! Bác  #$ % #& ' dân *+

-  #, tình ./ "! Bác  #$ %   nhi và tình ./ "!   nhi #$ %

+1 2 theo 4/ # 5 Bác  (67   niên nhi #+

Ghi chú:   ; < =6 bè cùng 1 2 4/ # 5 Bác  (67+

II dùng !%& '(: - T : Tranh  %5 Bác  và * dung câu  72 " Các cháu

vào #)7 % Bác "- HS : B< bài C #6 #D

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài

sinh Theo dõi và C xét

2 Bài / : -. '/ bài :

Cho   hát bài"Ai yêu Bác  Chí

Minh    niên nhi # "

Hoạt động 1 :   C nhóm

Chia nhóm và yêu R   C #S tên

tranh cho T * dung tranh Yêu R #6

( 2 nhóm lên trình =07+C xét Hoạt

+ Qua câu  72 em &7 tình ./ "!

các cháu   nhi #$ % Bác  ntn?

+ Tình ./ "! Bác #$ % các cháu

  nhi   nào ?

+

kính yêu Bác  ?

Hoạt động 3 :   C theo S

- Yêu

+ 4/ # 5 Bác  (67 dành cho ai ?

+ Các em #^ 1 2 5 # 5 Bác  (67

  nào ?

 ý HS khá  [   ; < =6 bè

cùng 1 2 4/ # 5 Bác  (67+

-

-   hát và 1 chia nhóm   C+

`6 ( 2 nhóm trình bày Các nhóm khác =a sung

2#' * dung bác  #Q các cháu

  nhi 4/ " " J `S tên: Các cháu   nhi 4/ Bác < " "

J

2#' 2 : * dung Bác #! cùng các

cháu   nhi múa hát `S tên : Bác

 #! cùng múa hát % các cháu

  nhi

2#' 3 : Bác  = và hôn cháu  

nhi

`S tên Bác  và các cháu   nhi

2#' 4 : Bác #! chia Wb cho các cháu

  nhi `S tên : Bác  chia Wb cho các cháu   nhi

Các cháu 2 =c cách khi &7 bác các cháu vui H và reo lên

bác #Q các cháu vui %d' (; các cháu

ra %  - `6 ( 2 /* H$ S lên trình bày

- Các nhóm khác C xét =a sung VD:

#*' C thà, (F ./

3

bài

TOÁN:

I.

-Ghi chú: Bài C R làmBài 1,2,3,4

II dùng !%& '( :- T : . k ghi * dung bài C 1.

- HS : sgk, %<

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài

Theo dõi và C xét

2 Bài / : -. '/ bài :

a, Ôn tập về đọc số

-

Yêu

Bài 1:

- Treo

- Yêu R HS suy p làm bài

- Theo dõi và C xét

Bài 2: ôn C %5 D 1 H$

- Treo

R HS 1 suy p làm bài vào %< nháp C xét

và g! bài

KL: BC7 dãy H$ & # 5 là H$ 310 # 319

Bài 3: Giúp HS có Wp 4 %5 so sánh H$ có 3 g

303 < 330 30 + 100 < 131

515 > 516 410 -10 < 400 + 1

Bài 4: " $ %5 H$  &' H$ bé &

- Cho HS

- Yêu R HS 1 suy p %  vào =. con H$ 

&' bé &+

- Theo dõi và C xét

Bài 5: " $ và rèn 72 Wp 4 %  H$ theo

- Thu %< và &/ bài (10 -15 bài)

- 1 2 theo yêu R

- B  =. con

- 5 HS lên

 +

- 1 HS

- 2 HS lên =. làm và  làm

%< nháp

- 2 HS

-   yêu R và %  H$ thích , vào ô $+

- 2 HS lên =. làm

-  thích cách 1 2+

-

312, 313,314, 315, 316, 317,

318, 319

- 1 HS

- 3 HS lên =. làm

- 2 HS dãy: 537, 162, 830, 241, 735

- 1 2 nhanh trên =. con

- 2 HS lên =. làm

- Các HS khác C xét bài làm

- 1 suy p làm bài

-   làm bài vào %<

3

 1 : Ngày H6: 20/8/2009

Ngày  : D hai ngày 24 tháng 8 4/ 2009

CÂU BÉ THÔNG MINH I.

 g! các k/ T+

trong SGK.)

II dùng !%& '(

- T : Tranh minh

- HS : SGK, %<

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài F:    2 khái quát chung "!

2 Bài / : a -. '/ bài

b.Luyện đọc:

-

-

R , #  bài

- Yêu

- G ,  p! T / : om sòm, kinh #

-

nhóm 3

-

Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Yêu

- Nêu câu [ 1, 2 (sgk)

Yêu R C xét cách   "! =6

$ ý #6 1

- Yêu

Nêu câu [ 2 (T 5 - sgk) $ ý #6 2

- Yêu

Nêu câu [ 4 ( sgk) + Vì sao em bé tâu `D

vua làm 1 % 2 không làm #, ?

- ; nghe

- Theo dõi SGK

-

-

- HS khác theo dõi

-

- Suy p   C xét

- Chú ý ; nghe

-

-   : +++=$ #d em bé

-

-   : Yêu R HD  Ld J chim

- 1 suy p  

+ Sau 2 R x tài `D vua w7 #J ntn ?

+ C bé trong 72 có gì # khâm k ?

Luyện đọc lại

-

-

Kể chuyện (30' )    2

- Nêu

- Treo tranh minh 6 "! T #6 72

HD kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

- Yêu

 #6 1 :Tranh 1: + Quân lính #! làm gì

?+ 2 "! `D Vua là gì ?

+ Dân làng có thái #*   nào khi C

#, 2 "! `D Vua ?

- Yêu

e1! vào , ý sau:+ Khi S #, vua, C bé

#^ làm gì, nói gì ?

+ Thái #* "! `D Vua   nào khi nghe

# 5 C bé nói ?

Tranh 2 ( H I% +*%# 2):

- Yêu

Hướng dẩn kể đoạn 3

Yêu

- Yêu R   theo dõi và C xét %5 *

dung, cách

  câu [ :X R x tài D 2, `D Vua

yêu R C bé làm gì ?

+ C bé yêu R HD  # 5 gì ?

+ `D Vua w7 #J  nào sau R x tài

D hai ?

vào .là  & thông minh, tài trí

- Chú ý ; nghe, theo dõi sgk

- thi

- Quan sát tranh

- Quan sát tranh {#! thông báo 2 "! `D

B!+{/| làng trong vùng  * /* con gà $ =  #d D

…dân làng vô cùng lo H,+

- Vài HS {C bé kêu khóc om sòm và nói

c : $ con / sinh em bé, =; con # xin Hg!+ Con không xin #,' 5 =J #a # +

{`D Vua  C (g' quát C bé là láo và nói : $  là #0 ông thì

#d sao #,+

- HS

- 2 HS xung phong

-

- HS khác C xét

bé thông minh và x C vào

…yêu R C bé làm 3 mâm | T /* con chim Hd [

{B5 tâu % `D Vua rèn   kim khâu thành

Ld J chim

3

Tuyên

-

TOÁN

I  tiêu:   cách tính * 'T H$ có ba g H$t Không uB0  toán có 

%4 %5  5  ít  -Ghi  bài C R làm :Bài 1 * a,c, bài 2,3,4

II. dùng !%& '( :- T : . k - HS : . con, %<

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài F : Yêu R HS làm bài C 3 (trang 3)

Theo dõi và C xét

2 Bài / : -. '/ bài :

Hướng dẩn HS ôn về phép tính cộng trừ các số

có 3 chữ số ( không nhớ)

Bài 1: " $ cách tính I/

- Yêu

nhanh lên =.+

- Theo dõi và

/$ quan 2  g! phép * và phép T

* b G 7 khích cho HS khá  [ làm thêm

Bài 2: " $ Wp 4 #S tính #9+

- Yêu

Bài 3: Ôn C %5  toán ít 

- Treo

-

C xét và &/ bài

 ý: Cho HS khá  [ #S   khác

Bài 4: Giúp HS có Wp 4  toán  5 

/* cách thành 6+

- Cho HS

bài vào %< nháp Theo dõi và C xét

Bài 5: : Giúp HS có

C phép tính.Dành cho HS khá  [ +

Yêu

- Theo dõi và C xét

- 2 HS lên =. làm

-   làm =. con

-

- ` 5 nhanh W w

- 2 HS

352 732 418 395

+ 416 - 511 + 201 - 44

768 221 629 351

- 2 HS làm   1 suy p và  bài vào %<

245 - 32 = 213 (

- 2 HS làm

- 1 suy p làm bài

-   làm vào %<

- 2 HS

2 HS lên =. làm

-   làm nháp

3

-

CHÍNH 2 GNO chép)

I  tiêu: -Chép chính xác và trình bày #9 quy #J bài CT; Không /; quá 5

| trong bài.Làm #9 N!'# 5 #9 10 g và tên "! 10 g #Q vào ô $ trong

=.tu

II  dùng !%& '(- . ghi H nd #6 %  và các bt chính .+! %€ #6 3

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài

2 Bài / : -. '/ bài :

Hướng dẩn tập chép:

a, Trao #a %5 * dung #6 chép

G

+ `6 %4 cho chúng ta =   72 gì ?

+ C bé nói   nào ?

+ $ cùng nhà vua Lx lý ra sao ?

Hướng dẫn trình bày:+ `6 %4 có /&7 câu ?

Trong #6 %4 có  nói "! ai ?

+ Trong bài có T nào  %  hoa ? Vì sao ?

+  nói "! nhân %C #, %    nào ?

Hướng dẫn viết từ khó:

: chim Hd [' =.' |' Ld' 72' …Yêu R HS

Chép bài: Yêu R HS nhìn =. và chép bài.

- Theo dõi f | cho HS

Soát

Chấm bài: Thu bài (7-10 bài ) C xét bài % 

Luyện tập

Bài 2a:

- Yêu R HS 1 làm bài và C xét bài làm "!

Bài 3:

làm bài.- Yêu R HS 1 2 theo yêu R "!

GV

- Bày các bàn

-  ; nghe

- Chú ý theo dõi 2 HS

nhà vua x tài C bé =c cách làm 3 mâm | T /* con chim Hd [++++ xin ông %5 tâu %

`D Vua rèn cho tôi /*   kim này thành /* con dao C

Vua vào

…có 3 câu và có  nói "! C bé

{%  sau (& hai &/' L$ dòng, 6 #R dòng

{`D Vua, và các T #R câu

4 HS %  =. –  %  =. con

- Vài HS

- Chép bài

- Soát | bài "! mình

- 1 HS

=.

-  làm bài vào VBT

- Vài HS C xét

- 1 HS

-  trò  +

Ngày H6: 21/8/2009

Ngày  : D ba ngày 25 tháng 8 4/ 2009

HAI BÀN TAY EM I.

dòng

trong SGK  * 2-3 Wa  trong bài) ghi chú: HS khá  [  *  bài +

- Giáo (k HS có ý D  g gìn %2 sinh H6 H€ và =. %2 # bàn tay

II.

HD HS

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1.Bài

bé thông minh"

2 Bài / : -. '/ bài

Luyện đọc

-

- Theo dõi cách

- Yêu

siêng 4' " f+

- Chia theo nhóm 5

Tìm hiểu bài

- Yêu

Em có C xét gì %5 2 bàn tay "! bé qua hình 

sánh trên ?

- Yêu

- Cho HS &7 #, 2 bàn tay "! bé & #b' & có

ích và & # yêu

Học thuộc lòng bài thơ

- Treo =. k ghi H bài 

- Yêu

-

Tuyên

- 3 HS

-  theo dõi

- Theo dõi SGK

-

 ( 2 , )

- 5 HS

- HS

-

- `ƒ R/ và suy p   :

2 bàn tay so sánh : k hoa, cánh hoa

- `ƒ R/ và suy p   là: cùng "' W5 bên má, &

6 lòng

-

- Thi

3

S4 TA >?

I  tiêu-   * T các H$ có 3 g H$t Không u

-    toán %5 "tìm L@' toán có  %4tQ /* phép Tu

-Ghi  Bài C R làm Bài 1,2,3

II dùng !%& '( : - T : $ /. bìa =c nhau hình tam giác vuông cân 

bài C 4, =. k+ HS : B<' SGK, 4 tam giác vuông

III.Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài F: Yêu R HS làm bài C 2, 3

-

2 Bài / : -. '/ bài

U.#$ !V# làm bài NO

Bài 1: Rèn Wp 4 #S tính và tính các H$ có 3

g H$+ Ghi #5 lên =.

- Yêu

a, 324 + 404 = ? 761 + 128 = ? 25 + 721 = ?

b, 645 - 302 = ? 666 - 333 = ? 485 - 72 = ?

Bài 2: " $ cách tìm H$ =J T' H$ 6

! = + Ghi #5 lên =.

- Yêu R HS xác #J thành R ! = 

- C xét và &/ 1 H$ bài

Bài 3 … %5  toán có  %4

- Yêu R HS tóm ; bài toán tìm (1 W 2 bài

toán #^ cho, R tìm

- Yêu R HS 1 suy p làm bài

- Theo dõi và C xét

Bài 4: " $ %5 cách L hình a D

( hình D trò  +

Yêu R HS &7 ra 4 tam giác vuông và nêu

quy ; C  +

- a D  5  L #9 nhanh thì a

#Q H€ ;+

- 2 HS lên =. làm bài C 3 và 4

 theo dõi C xét =6+

- 1 HS

- 3 HS lên =. làm

-  làm =. con

- 1 HS

- Nêu: Tìm H$ =J T' H$ 6 trong 1

a

- 2 HS lên =. làm,  theo dõi

C xét

- bài

- 2 HS lên =.  +

Bài  A$ g có trong #* # ( z là :

285 – 140 = 145 t u ` H$ : 145 

- &7 4 tam giác vuông

-  1 R theo  (V "! GV

k trách.- Thi  và theo dõi a

%F+

3

- B5 nhà ôn bài     sau @* các H$ có 3 g H$ ( có  1 R ) "

TA M VÀ CÂU

ÔN

I  tiêu: Xác #J #, các T g f H1 %C (BT1).

-Tìm #, g H1 %C #, so sánh % nhau trong câu %4' câu tNu+

- Nêu #, hình  so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình  #Q+

II dùng !%& '( :

- T : . k %  H Wa  bt 1, =.  %  H câu  bt 2, tranh 

%5

- HS : B< bt   % 2+

III Các '*% +,#$ !%& '(

1 Bài

   2 bài

2 Bài / : -. '/ bài

Hướng dẩn luyện tập

Bài 1: Giúp HS C ( 2 T f H1 %C+

Treo

- Nêu yêu R+ Tìm các T f H1 %C < dòng 

1, 2, 3, 4

- Yêu câøu HS /< %< BT và 6 chân ( các

T f H1 %C < Wa + C xét, $ 6 :

T f H1 %C: tay em, 4' tóc, ánh mai

Bài 2: Yêu R HS xác #J #9 các T H1 %C

#, so sánh % nhau trong T câu +

- Cho HS

 C theo nhóm # %  gian 5'

- Yêu R HS ; 6 H1 %C so sánh % nhau

Bài 3: Giúp HS

1 suy p hình  so sánh < BT 2

+ Em thích hình  nào? 6 sao?

C xét, $ 6 : Khi làm %4 chúng ta R Hx

(k hình  so sánh 6 cho câu %4 sinh

-  ; nghe

- 2 HS

-

- 1 suy p làm bài

- 4 HS lên =. làm bài

lên trình bày Các nhóm khác

C xét và =a sung + Tay em so sánh % hoa #R cành

+ + e& [ so sánh % vành tai

[+

+ Cánh ( 5 so sánh % (& Á

- 2 HS

-

- 3 - 4 HS   +

- ; nghe

3

nhiên"

Ngày H6: 22/8/2009

Ngày  : D  ngày 26 tháng 8 4/ 2009

Z NHIÊN XÃ K

I  tiêu: Nêu #, tên các =* C và D 4 "!  quan hô &

- f #9 %J trí các =* C "!  quan hô & trên tranh %€+

- Ghi chú: =  #, 6 #* < ( z ra liên k+  =J T < T 3-4 phút 

ta có

II dùng !%& '( :- T : Tranh %€ SGK T45 phóng to - HS : Sách BT

TNXH, sgk

1 Bài

Theo dõi và C xét

2 Bài / : -. '/ bài :

Hoạt động 1 :   C nhóm

Mục tiêu: C =  #, H1 thay #a "! 

1 khi ta hít vào C sâu và < ra  HD+

Cách tiéân hành: U. 1 : Trò 

Yêu R   1 2 =J /F và nín <

+ Khi =J /F ' nín < em có ./ giác ntn?

+ So sánh  1 khi hít vào < ra bình 

và khi < sâu? < sâu có , gì ?

- Sau #Q rút ra W C: (sgv)

Hoạt động 2 : Làm % 2 sgk

Mục tiêu: f tên H # và nêu tên các =* C 

quan hô &' # # không khí khi hít vào, <

ra Vai trò 6 #* < #$ % H1 H$

Cách tiến hành:U. 1 : ` theo S+ Yêu R

quan sát sgk H2, cho =   quan hô & / =*

C 0f # # "! không khí trên hình

%€U. 2 : Làm % 2  X Khi hít vào t< ra)

không khí # T =* C nào # =* C nào?

+ Em có bao   =J (J %C /; vào /F vào /F

!Z Khi #Q có có ./ giác ntn?

- Cho

- tra

- 1 hành

- HS   +++< &  bình +

- 2 HS lên =. 1 hành 6

#* tác

- Các =6 khác quan sát C xét

- 1 suy p  

- Quan sát tranh sgk H2

- Nêu các =* C

- Vài HS f # # "! không khí

+ Hít vào: qua /F - khí w  -

 w  2 lá a + < ra: , 6 quá trình trên- Cho 3 -4 Hs  

Có ./ giác khó J

a CÔNG: -`? TÀU a HAI ;- KHÓI GS 1 )

I  tiêu: -  cách & tàu  ‰ hai $ khói & #, tàu  ‰ hai $ khói.Các

 &  #$ Š' Š+ Tàu  ‰  #$ cân #$ +

Ghi chú: & #, tàu  ‰ hai $ khói.Các  & Š' Š+ Tàu  ‰ cân #$ +

II  dùng !%& '(T: PV tàu "7 hai $ khói #, & =c  &7 có kích 

- HS :  &7 màu, kéo  dán

III Các '*% +,#$ !%& '(

1    2 bài :

Hoạt động 1:  (V quan sát và C xét.Chia

nhóm, phát cho

rút ra C xét.- Giúp HS C &7 #,:0 "7 có

hai $ khói  $ nhau <  g! tàu, /| bên thành tàu

có hai hình tam giác  $ nhau, /F tàu Š

#D+ 9 HS liên 2 1 

Hoạt động2:  (V /V

U. 1:&' ;   &7 hình vuông

hình vuông.U. 3: &p thành tàu "7 hai $ khói

!'#S   &7 hình vuông lên bàn, /S Wd ô < phía trên

& R , =$ #f "! hình vuông vào sao cho =$

#f   giáp nhau và các 6 & vào  c/ #9

# (& &  g!+ C ra /S sau và   k & R

- C ra /S sau và &  = trên

- C ra /S sau và   k &  +

- Cho ngón tay [ vào khe  g! "! /* ô vuông và

dùng ngón tay cái #I7 ô vuông #Q lên F làm 

1 % ô vuông #$ ( 2 #, hai $ khói tàu

"7+ hai ngón tay [ vào phía ( hai ô vuông

còn

#, tàu "7 hai $ khói Nêu cách 1 2 6

T =+a D cho HS 1 hành Theo dõi, $

; giúp #‹

- Quan sát /V

- Quan sát, ghi C xét vào

  Nêu  

- Liên 2: trong 1  ,tàu

"7 #, làm =c H;' thép, dùng

hóa…

- 1 HS lên  ' /< R , các  & "! hình /V' C xét

- Nêu cách &' ;   &7 hình vuông 6 8ô

- 1HS lên 1 2+

- Quan sát

- Theo dõi tranh qui trình, nêu cách 1 2 T

=+

- Vài

- Các =6 khác theo dõi C xét

- Quan sát thao tác "! GVvà làm theo T thao tác /*

- ; 6 các = 1 2+

- 1 hành theo nhóm

- 2 HS lên =. 1 2+

2

theo

vào #)7 % Bác & #34 ;- HS : B< C #6 #D

III.Các ''*% +,#$ !%& ''(

1 Bài

sinh Theo dõi C xét

2 Bài / : - . ''/... (67+

-

-   hát 1 chia nhóm   C+

`6 ( 2 nhóm trình bày Các nhóm khác =a sung

2#'' * dung bác  #Q cháu

  nhi 4/ & #34 ; & #34 ; J `S... & #34 ;!   nhi #$ %

+ 1 2 theo 4/ # 5 Bác  (67   niên nhi #+

Ghi chú:   ; < =6 bè  1 2 4/ # 5 Bác  (67+

II dùng !%& ''(: - T