Cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1-2 lần, cho 2 HS chơi mẫu 1-2 lần sau đó cho cả lớp chơi chính thức có kết hợp đọc vần điệu của trò chơi.. GV quan sát nhận xét, biểu dương những cặp ch[r]
Trang 1BÀI 12: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD PTC.
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD PTC
- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
II.Chuẩn bị:
1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển
thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài
học.(2’)
b.Vỗ tay và hát.(1’)
c Giãn hàng thực hiện các động tác khởi động khớp
tay, chân v.v TC “Diệt các con vật có hại” (6’)
2 Phần cơ bản: (21’)
a Bài TDPTC: (14’)
-Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: 5-7
lần, mỗi động tác 2*8 nhịp
Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang Lần 1 GV làm mẫu
vừa hô nhịp, lần 2 cán sự làm mẫu GV hô nhịp GV kết
hợp quan sát sửa sai Lần 3 cán sự vừa làm mẫu vừa hô
nhịp GV sửa sai Các lần còn lại GV cho các tổ thi đua
trình diễn xem tổ nào thực hiện tốt nhất do cán sự của
tổ hô nhịp GV theo dõi nhắc nhở cách hô GV có hình
thức khen thưởng phù hợp để khuyến khích tinh thần
tập luyện cho các em
b Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” (7’)
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Cho cả lớp ôn
lại vần điệu trước 1-2 lần, cho 2 HS chơi mẫu 1-2 lần
sau đó cho cả lớp chơi chính thức có kết hợp đọc vần
điệu của trò chơi GV quan sát nhận xét, biểu dương
những cặp chơi đúng luật, nhiệt tình
3 Phần kết thúc: (5’)
a Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh (3’)
b Nhận xét tiết học Giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động
tác TD đã học (2’)
Lop2.net