Cho HS chơi thử kết hợp đọc vần điệu của trò chơi, GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững.. Sau đó cho HS chơi thử 12 lần rồi chơi chính thức.[r]
Trang 1TUẦN 19
Từ ngày 7/1/2013 đến ngày 11/1/2013 (Ngày soạn: 5,6/1/2013) BÀI 37: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”- “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/Mục tiêu:
- Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối Làm quen xoay cánh tay, khớp vai
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi”
II/Chuẩn bị:
1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng
2.GV: 1 còi.Sân, khăn để HS chơi
III/Các hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu: (9’)
a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển
thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học
(1’)
b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực hiện các động tác khởi
động khớp tay, chân v.v Làm quen xoay cánh tay và
khớp vai.(3’)
c.TC “Diệt các con vật có hại”.KT 2-4 HS một số
động tác của bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’)
2.Phần cơ bản: (21’)
a Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”: (11’)
- GV tiếp tục nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
Cho HS sau đó chơi thử, GV quan sát thao dõi kịp thời
sửa sai, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững
Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức kết
hợp đọc vần điệu của trò chơi
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi
b Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”: (10’)
- GV tiếp tục nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
Cho HS chơi thử kết hợp đọc vần điệu của trò chơi,
GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp chỉ
dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử
1-2 lần rồi chơi chính thức
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi
3.Phần kết thúc:(5’)
a Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’)
b Nhận xét tiết học Giao bài tập về nhà: Ôn lại 8
động tác TD đã học và trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và
“Nhanh lên bạn ơi”.(2’)
Lop2.net
Trang 2BÀI 38: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”- “NHÓM BA, NHÓM BẢY”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối Làm quen xoay cánh tay, khớp vai
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”
II/Chuẩn bị:
1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng
2.GV: 1 còi.Sân, khăn để HS chơi
III/Các hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu: (9’)
a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển
thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học
(1’)
b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực hiện các động tác khởi
động khớp tay, chân v.v Làm quen xoay cánh tay và
khớp vai.(3’)
c.TC “Diệt các con vật có hại”.KT 2-4 HS một số
động tác của bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’)
2.Phần cơ bản: (21’)
a Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”: (11’)
- GV tiếp tục nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
Cho HS sau đó chơi thử, GV quan sát thao dõi kịp thời
sửa sai, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững
Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức kết
hợp đọc vần điệu của trò chơi
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi
b Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”: (10’)
- GV tiếp tục nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
Cho HS chơi thử kết hợp đọc vần điệu của trò chơi,
GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp chỉ
dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử
1-2 lần rồi chơi chính thức
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi
3.Phần kết thúc:(5’)
a Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’)
b Nhận xét tiết học Giao bài tập về nhà: Ôn lại 8
động tác TD đã học và trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và
“Nhóm ba, nhóm bảy”.(2’)
Lop2.net