Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn giọng chậm đều, tươi vui + Tóm tắt nội dung bài: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài,[r]
Trang 132
Ngày
Ngày
Môn : BÀI:
I Yêu :
-xuê
1C )D #3E câu F 1,2 (SGK)
" #$:
-Rèn cho HS
Thái &:
-Giáo
'( ) *+
-Tranh minh bài # SGK
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC : ? sinh # bài U, # “Hai
Q em” và )D các câu F trong SGK
2.Bài 4
GV 4 O tranh, 4 O bài và rút
+
Tóm
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho
các nhóm
xum xuê
+
3 sinh # bài và )D các câu F trong SGK
^ Z0
5, 6 em
Trang 2+ Luyện đọc câu:
các câu còn
+
+ Cho
+
+ bài
Ôn các
Giáo viên nêu yêu 5 bài U,
Tìm
Bài U, 2:
Nhìn tranh nói câu
3 , ?
3
C6 2 4.Tìm
<F bài 4 0
và )D các câu F
1
2
3
?3 0
Nhìn 2 tìm câu 5# 2 2
? các em nêu yêu 5 A bài U,0
Cho sinh quan sát tranh minh Qua
tranh giáo viên E ý các câu F giúp
A giáo viên
Các
Theo dõi
2
?3 0
< sinh # câu [ SGK
Các nhóm thi #. tìm và ghi vào + các câu
D gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi
2 em # 0
long lanh
2em
< sinh quan sát tranh SGK
2 em # bài
Hai em nêu yêu 5 bài U,
Trang 3sinh tìm câu
tranh 2, ! tranh 3)
sinh
Liên 7 : Các em , !6 ! MO các di tích
5
#a 0
6
giáo viên
1 sinh # ) bài CZ hành 8 nhà
Ngày
Ngày
8 9 :Giáo viên chuyên trách
Môn : 6:; TRE
I Yêu :
-1C )D câu F 1,2 (SGK)
" #$:
-Rèn cho HS
Thái &:
-Giáo N HS !6 sóc "! MO cây f
'( ) *+
Tranh minh bài # SGK
Trang 4III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC : <F bài 34 0
? 2 sinh # bài: V<* ?3 X và )D
câu F 1 và 2 trong SGK
GV
2.Bài 4
GV 4 O tranh, 4 O bài và rút
>?$ @ sinh B/7 :
+
nhai,
.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho
các nhóm
bóng râm
Luyện đọc câu:
? em #5 bàn # hai dòng (dòng
cho
+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
J
Thi # bài 0
Giáo viên
Ôn 5 iêng:
? các em nêu yêu 5 Bài U, 1:
Tìm
Bài U, 2:
Tìm
< sinh nêu tên bài 34 0
2 sinh # bài và )D câu F
^ Z0
Vài em
#. & các nhóm
2 em
7 & 6
2em nêu
Các nhóm thi tìm con, thi #. & các nhóm
Trang 5Bài
? sinh # 2 câu 3 hoàn thành trong
bài
Cho
iêng
3
C6 2 4.Tìm
<F bài 4 0
? sinh # bài và )D câu F
1
2
Thực hành luyện nói:
o tài: <F #, Mo các ) cây
Giáo viên cho sinh quan sát tranh minh
và nêu các câu F E ý #= sinh F
#, Mo các ) cây Mu trong SGK
Liên 7 : Các em không #3E !q cành ,hái hoa
k phá cây f làm + # Mq #@, A thiên
nhiên
5
#a 0
6
iêng: bay 2em #
Các
2 em # ) bài 0
vó
Tre chim
giáo viên
< sinh nêu tên bài và # ) bài 2 em CZ hành 8 nhà
Môn : Toán BÀI: 6:D0 EF CHUNG
Yêu
:
làm tính M4 f # #> dài ; toán có > phép tính
" #$:
Trang 6-Rèn cho HS
Thái &
-Giáo N HS tính 7 , Q khó
Ghi chú : Làm bài U, 1,2, 3
'( ) *+
12> #* dùng toán 1
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC:
2.Bài 4 :
?4 O Z 6," ghi Z0
Bài 1:
< sinh nêu yêu 5 A bài
Giáo viên cho sinh Z làm * & bài
Chú ý
các phép tính theo > * so sánh
Bài 2: Rèn
? nêu yêu 5 A bài:
Cho
tóm ^ và bài toán vào M8
Chú ý cách trình bày bài
Bài 3: ? nêu yêu 5 A bài:
Qua hình
sinh # #o bài toán
? :
+ 3
+
* 7 6 D sáng
+
* 7 5 D o.0 +
* 7 8 D sáng
Tính '6 l A M6 trái, M6 , * dùng
+ #= so sánh
2em # #o toán
T )4, làm bài vào M8
? :
Thanh 9 còn ) dài là:
97 – 2 = 95 (cm)
, f 95 cm
có 31 l cam <F hai F có +
Trang 7Bài toán F gì?
Thao tác nào
Phép tính
Sau #: cho sinh trình bày bài 0
Bài 4: ? nêu yêu 5 A bài:
< sinh thi #. theo 2 nhóm G6, J
4
<F tên bài
bao nhiêu l cam ?
T hai F cam có + bao nhiêu l j
?>, f cam A hai F ) 0 Phép
? :
Hf l cam + là:
48 + 31 = 79 Gl J
, f 79 l cam
2em nêu yêu 5
< sinh nêu cách 'q và 'q #= có:
1 hình vuông và 1 hình tam giác
2 hình tam giác:
Tuyên
^ tên bài
CZ hành 8 nhà
Môn : H công BÀI: (I DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ N 1)
I.Yêu :
1T^ và trang trí #3E ngôi nhà yêu thích Có = dùng bút màu #= Mu trang
trí ngôi nhà
" #$:
-Rèn cho HS 'q" ^ trang trí ngôi nhà thành 0
Thái &:
-Giáo
Ghi chú:
cân #f trang trí #@,
Trang 8II ( ) *+: :
-Bài [ > f sinh có trang trí #@,
1?+ các màu, bút chì, 34 'q" * dán
-1
1< sinh: ?+ màu có 'q ô, bút chì, M8 A công, * dán …
III.Các ,- &$ -/ :
1
2.KTBC:
sinh
3.Bài 4:
?4 O bài, ghi Z0
Giáo viên
Ghim hình
nhà
thân nhà, mái nhà, R ra vào, R ( là hình
gì? Cách Mu và ^ các hình #: ra sao?
Giáo viên
Giáo viên
Iq và ^ thân nhà:
+
5 ô ra
Iq ^ mái nhà:
dài 10 ô,
bên Sau #: ^ thành mái nhà (H4)
Hát
giáo viên '= tra
Vài HS nêu )
< sinh quan sát ngôi nhà #3E ^ dán
màu
Thân nhà hình Mái nhà hình thang G ^ hình thang) Các ra vào hình
TR f hình vuông G ^ hình vuông)
T^ mái nhà
Trang 9
Hình 4 (mái nhà)
Iq ^ R ra vào, R (
TR ra vào R (
Cho
mái nhà, các R0
Quan sát giúp sinh 6 hoàn thành 'q" ^
thân nhà, mái nhà, các R0
4
5
#@,0
34 'q" kéo, + màu có 'q ô li, * dán…
T^ các R
Ngày
Ngày
Môn : Chính 2 BÀI : 6:; TRE
I.Yêu
-in nghiêng
Trang 10Làm bài U, 2 ( a )
" #$
- Rèn cho HS
Thái &
- Giáo
'( ) *+
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC :
bài
Giáo viên # cho sinh )4, M6 các %
2.Bài 4
GV 4 O bài ghi Z bài Vc.s tre”
3
#5 )
Giáo viên
sinh
CZ hành bài M6 (chép chính J0
bút, #k M8" cách M6 #5 bài, cách trình bày
bài ", M6 hoa & cái !^ #5 9 dòng
Cho
SGK #= M60
)9 chính
+ Giáo viên
trên
#a cho Mo nhà M6 ) bài
2em # bài
< sinh dò ) bài M6 A mình và #( M8 và & )9 cho nhau
Trang 11vào bên )o M80
+ Giáo viên
trên bài M60
Thu bài + 1 f em
4
< sinh nêu yêu 5 A bài trong M8 BT
#. & các nhóm
5
Yêu 5 sinh Mo nhà chép ) '( #5
U,0
giáo viên
Bài
Các em làm bài vào VBT và
A nhóm thi #. cùng nhóm khác, 6,
nhóm
? Bài U, 2a:
Trâu no F0 Chùm l lê
CZ hành 8 nhà
Môn : BÀI: SAU (0 ( 1 )
I.Yêu
-" #$:
-Rèn cho HS
Thái &:
-Giáo N HS tính tích Z , Z giác trong U,
II ( ) *+ :
-Tranh minh bài # SGK
Trang 1212> & A GV và sinh.
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC : <F bài 34 0
? sinh # bài: Vc.s tre” và )D các
câu F 1 và 2 trong SGK
GV
2.Bài 4
GV 4 O tranh, 4 O bài và rút
+
vui)
+ Tóm
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho
các nhóm #a nêu: 3 rào, râm !N" xanh
bóng,
Z 0
Cho
%0
+ Luyện đọc câu:
các câu sau Sau
câu
+ Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để
luyện cho học sinh)
thi & các nhóm
Giáo viên
< sinh nêu tên bài 34 0
< sinh # bài và )D câu F
^ Z0
Ghép
5, 6 em
các câu còn ) 0 Các em thi
2 em Thi # cá nhân, 4 nhóm, 9 nhóm R 1 c4, theo dõi
2 em
Trang 13Ôn các 5 ây, uây:
1 Tìm
2 Tìm
3
Nhân xét D
Tuyên
4
7 & 6
Mây
Các nhóm thi con
2 em # ) bài
Tuyên
CZ hành 8 nhà
Môn : Toán
83 tra
CD gian : 40 phút
O' 9 tiêu :
Xem
VW ra:
Bài 1: k tính * tính
99-52 25+74 42+53
Bài 2:
Bài3: Tính
23 + 12 + 10 = 40 + 20 + 10 =
90 - 60 + 20 = 25 + 13 - 11 =
Bài 4 S6 các f sau :67,74,46
A,Theo
B, Theo
Trang 14Bài 5: Trong phòng có 75 cái
trong phòng còn bao nhiêu cái 6 ?
Bài 6:
8 83
Bài 1: #=
t9 phép tính : 0,3 #=
Bài 2: 1 #=
t9 phép tính 0,25 #=
Bài 3: #=
t9 phép tính 0,5 #=
Bài 4: #=
Bài 5 : #=
Phép tính ")D 1,5 #=
, f "d#=
Bài 6 : #=
Môn : TNXH BÀI : GIÓ I.Yêu
-" #$:
Thái &:
-Giáo N HS tích Z , Z giác U,
Ghi chú : Nêu
Trang 15Ví
II ( ) *+
-Các hình trong SGK, hình
III.Các ,- &$ -/ :
1
2.KTBC: <F tên bài
+ Khi
+ Nêu các
3.Bài 4:
Giáo viên
khi
Các
sát 5 hình A bài trang 66 và 67 và )D các
câu F sau:
+ Hình nào làm cho
?
+ Vì sao em
+ Gió trong các hình
không? Có gây nguy = hay không ?
C( cho các em làm MO theo nhóm quan
sát và
nhóm khác nghe và
lên
+ Gió trong
+
Cho
Khi
Khi -Q ,A kín, không có k D" …
nhóm
Hình lá ngã, hình các
Vì nghiêng ngã, o bay)
@" không nguy =0
các nhóm khác
Cây f nghiêng ngã, nhà R siêu M@0
Trang 16sát và )D các câu F0
Giáo viên 7 vào tranh và nói: Gió mạnh có
thể chuyển thành bão (chỉ vào tranh vẽ bão),
bão rất nguy hiểm cho con người và có thể
làm đổ nhà, gãy cây, thậm chí chết cả người
nữa.
B : Trời lặng gió thì cây cối đứng yên,
có gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động
nhẹ Gió mạnh thì nguy hiểm nhất là bão.
-, gió.
t: < sinh mô #3E giác khi có
gió ( vào mình
Cách
234 1: Cho sinh 5 l vào mình và
nào?
234 2: ? > f sinh )D câu F0
T] '
không có gió, gió
Cách
+ Quan sát xem lá cây,
lay
+
234 2: C( cho các em làm MO và theo
dõi
trong nhóm
B : Nhờ quan sát cây cối cảnh vật
xung quanh và cảm nhận của mỗi người mà
ta biết trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay
gió mạnh.
4
+ Làm sao ta !6 có gió hay không có gió?
+ Gió
< sinh Z hành và )D câu F Mát,
Ra sân và giáo viên
Lay Lay
ngoài sân
^ ) 0
Cây
Trang 17Gió
< bài, xem bài 4 C D nóng , D rét
Gió cây CZ hành 8 nhà
Ngày
Ngày
Môn:
I.Yêu
rào
1C )D #3E câu F 1 ( SGK )
" #$:
-Rèn cho HS
Thái &:
-Giáo N HS 7 "Z giác U,
II ( ) *+
Bài: Sau b 3>U N 2)
Tranh minh
III.Các
1 Bài p :
Tìm
2:Bài 4 :
A:Tìm
? sinh # bài, )4, # 5 và
câu F
1.Sau
+
+ 25 Dj
+ t+ # mây bông ?
rào ?
Luyện nói:
VW tài: Trò /7 5W 3>U'
Hai em # bài và )D câu F
Các em câu F
Thêm #F chót
Xanh bóng Sáng Z lên
2
Trang 18Giáo viên cho sinh quan sát tranh minh
sinh trao
30
Các em
Yêu 5 các nhóm trình bày
Cùng các em bình
#a 0
giáo viên và theo [ SGK
Tuyên
Nêu tên bài và
1 sinh # ) bài
CZ hành 8 nhà
Môn : 8 /7
BÀI: CON <0 CHÁU TIÊN
I.Yêu
:
-
tranh
linh thiêng A dân >
" #$:
-Rèn cho HS
Thái &
-Giáo
Ghi chú: HS
'( ) *+ :
-Tranh minh
Quân
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC :
2
“Dê con nghe )D @X0
Trang 192.Bài 4 :
Qua tranh 4 O bài và ghi Z0
Các dân tộc thường có truyền thuyết
giải thích nguồn gốc của dân tộc mình Dân
tộc ta có câu chuyện Con Rồng - Cháu tiên
nhằm giải thích của cư dân sinh sống trên đất
nước Việt Nam Các em hãy lắng nghe câu
chuyện cô kể này nhé.
chi
mong
chi
Giáo viên yêu
các vai
hoá trang thành các nhân
Câu chuyện Con Rồng cháu Tiên muốn nói với
mọi người điều gì ? (Tổ tiên của người Việt
Nam có dòng dõi cao quý Cha thuộc loại
Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân ta tự hào về dòng
dõi cao quý đó bởi vì chúng ta cùng là con
cháu của Lạc Long Quân, Âu Cơ được cùng
một bọc sinh ra.)
Các em phải biết giữ gìn phát huy truyền
1em câu Các em
vai và '=0 nhóm '= và !( sung
Trang 20thống tốt đẹp đó
3
nhà
sau, xem
quý tình
CZ hành 8 nhà
Môn : Toán BÀI: ÔN EF CÁC Rg Vh0 10
Yêu
:
" #$:
-Rèn cho HS
Thái &
-Giáo N HS tính 7 , Q khó
Ghi chú : Làm bài U, 1, bài 2 ( > 1, 2, 4 ) , bài 3 , bài 4 , bài 5
'( ) *+
1C34 có M 'q cm , ,6 U,
III.Các ,- &$ -/ :
1.KTBC:
Cho
2.Bài 4 :
?4 O Z 6," ghi Z0
Bài 1: < sinh nêu yêu 5 A bài * Z
hành
Giáo viên yêu 5 sinh # * M6 theo
Chú ý
T )4, làm vào ,6 U,
Cùng các em & bài
Bài 2:
giáo viên
< sinh M6 vào tia f * # các f M6
#3E 34 tia f0
T )4, làm vào ,6 U,
... gió.t: < sinh mơ #3E giác có
gió ( vào
Cách
234 1: Cho sinh 5 l vào
nào?
234 2: ? > f sinh )D câu F0
T] ''... phép tính : 0 ,3 #=
Bài 2: #=
t9 phép tính 0,25 #=
Bài 3: #=
t9 phép tính 0,5 #=
Bài 4: #=
Bài : #=
Phép tính & #34 ;)D 1,5...
Bài: Sau b 3& gt;U N 2)
Tranh minh
III.Các
1 Bài p :
Tìm
2 :Bài 4 :
A:Tìm
? sinh # bài, )4, # 5
câu