Giáo án Bài kiểm tra : Môn đại số lớp 7 (15 phút)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần - 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại.[r]

Từ ngày 14/2 đến 18/2/2011

Hai

14/2

 

 

Toán

Chào 

67 68 111 23 23

Bác  Sói Bác  Sói

 ! "# "#$%&' Chào  ./ -/

Ba

15/2

K /1,

Toán

Chính -3

TNXH

23 112 45 23

Bác  Sói

3& chia 3 Bác  Sói

Ôn - xã <

(

16/2

 

Toán

= >?

Âm

B công

69 113 45

23 23

4< quy 3 0F G<-  ba

hông Trò 6 hát bài:Chú chim S >T -$%&'

Ôn

17/2

LT&C

Toán



+P-G

-/-23

114 23 23

[ &\ +U muông -R']- và -L3 ^ câu S 4$ -P nào?

(/1, -

\ hoa T

ab tranh +U U tài Gc  ] Cô giáo

Sáu

18/2

Chính -3

Toán

= >?

(ad

SHTT

46 115 46 23 23

Ngày < /" voi e Tây Nguyên

Tìm A<- -["  B" phép nhân

Sinh

 hai ngày 14 tháng 2 *+ 2011

34 56),7)089 BÁC -: SÓI

I = >? YÊU 9

#6=/ ND:Sói gian ngoan bày A$/ ^[" 4&)" = d -!- ,không & ! 4l)" thông

minh dùng

II >B DÙNG CE@ F9

Tranh minh " bài - 

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9Cò và /'

- GV & 2 HS lên 3& yêu ./  và

- GV  xét và cho =A HS

3 C!"  bài +P9

 Hoạt động 1: (/1, K *P- W +i

&3 &" -['

a.GV  Ap/

+ l& *=N vui +IK tinh &!'

+ l& Sói: &3 nhân, &3 &"'

+ l& 4&)"N &3 + ^T phép và LX- bình

-'

'6$i& >p HS ^/1, K *P- W &3

&" -[ AiN

- HD ^/1,  -[& câu

- HD ^/1,  -[ khó

- HD

- GV treo 3& ? ghi các câu  ^/1,

K $i& >p cách &Y- % câu dài và

cách  +i && thích W'

- l3 &" -[ AiN

- ( trong nhóm

- Hát

- 2 HS lên 3& -) , yêu ./'

- HS >$i ^i ^Y& nghe và  xét bài

- B =A Muông thú.

- Theo dõi GV &i -,/'

- HS theo dõi SGK và  -.A theo

- HS  -P nhau ( -[& câu

- HS ( các -[N toan, khoan thai, phát

  lên, bình " # trò, %

- HS

- HS ( các câu:

+ Nó bèn *PA A<- ] kính H lên AY-Kt A<- & nghe ] vào uKt A<- áo choàng khoác lên &$Kt A<- P Av thêu \ - S ? lên ./'tt

+ X1 Sói ; cúi :/& R& -.AKt

nó tung vó - &w"Kt  J& /% &\" -LKt kính +x tan,/ Av +d& ra…//

-HS  các -[ trong  chú &3'

- HS ( ^$W- -[& HS  bài trong nhóm B" mình, các HS trong cùng A<- nhóm nghe và F w" ^j cho nhau

- Thi N GV -u  cho các nhóm thi

 cá nhân, z& thanh - Các nhóm  ] A<- HS X- kì  theo yêu ./

B" GV, sau  thi  z& thanh

-

I 2

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hoạt động 2: Tìm =/ bài

+ [ &\ nào -3 ) thèm -/z& B" Sói

khi -X1 4&)"`

+ Vì thèm LS dãi mà Sói E/1P- tâm ^["

4&)" = d -!-K Sói ; ^[" 4&)" {&

cách nào?

+ 4&)" ; bình - &3 "/ ntn?

+ Sói

- Chia HS thành các nhóm SK Aj nhóm

có 4 HS, sau  yêu ./ HS -3 ^/ +i

nhau =  tên & khác cho câu /1,

và



- GV

hình - phân vai

IV

- Qua câu /1, em rút ra $W bài 

gì?

- /} !N 4< quy 3 0F

- k] dò HS +U nhà /} ! bài sau

- GV  xét -P- '

- HS  bài

+ Sói thèm $+ dãi.

+ Sói ; & &3 làm bác  "&  khám , = ^[" 4&)"'

+ Khi phát , ra Sói "& P & ' 4&)" P- là /& lên thì P- bèn &3

"/K ^T phép  “bác  Sói” khám cho cái chân sau "& ! "/'

+ Nghe 4&)" rên LF kêu "/ và  khám ,K Sói -$e& ; ^[" $W 4&)" thì A[& ^YA''''''

+  tên là Sói và / vì _1 là

hai nhân +- chính B" -L/1,' +  tên là 01 23 4 5 23

1 vì tên này -= , < dung chính

B" -L/1,' +  tên là Chú / thông minh vì câu /1, ca &W ) thông minh nhanh trí B" 4&)"'

Toán(T111):

I = TIÊU:

Giúp HS:

- 4 P- $W  ! chia # "#-$%&'

- P- cách tìm *P- E/3 B" phép chia

- Bài -  làm BT1,2

II >B DÙNG CE@ F9

- GV: < -) hành Toán

III CÁC

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9(/1, -'

#(i làm 3& con: 12:2= 18:2=

- GV  xét

3 Bài +P

 Hoạt động 1: Giúp HS P- tên & theo

+! trí, thành  và *P- E/3 B" phép chia

a li -,/ tên & B" thành  và *P-

E/3 phép chia

- GV nêu phép chia 6 : 2

- HS tìm *P- E/3 B" phép chia?

- GV yêu ./ HS TLN4 tìm các thành

 và KQ B" phép chia

- GV nêu rõ -/- &\ “26”

- 0P- E/3 B" phép tính chia (3) & là

-$%&'

- GV ghi lên 3&N

 ! chia  chia $%&

6 : 2 = 3

- GV  xét

 74 89 2: Z hành

Bài 1: Tính Lz U  thích W vào ô

-L& (theo Ap/o

Gv  xét w" sai

Bài 2: Tính }A

- Hát

- 1HS lên 3& &3 bài 3

-

Bài 1[9

 lá  B" Aj -u là:

18 : 2 = 9 (lá o

-HS làm 3& con

- 6 : 2 = 3

- HS TLN ghi vào 3& nhóm

-

6 : 2 = 3

 ! chia  chia $%&

- (i  xét

- HS nêu ví >? +U phép chia, & tên -[&  trong phép chia '

-

-HS -) , theo nhóm 4 ghi vào

3& ?'

- Nhóm trình bày- ^i  xét

-HS nêu yêu ./

GV  xét

IV

-GV yêu

B" phép chia

- 4 xét -P- '

- /} !N 3& chia 3

-HS làm bài vào +e

- 4 HS lên 3& làm

2 x 6 = 3 2x4=8 2x5=10 2x6=12

6 : 2 = 3 8:2=4 10:2=5 12:2=6

#4 xét -HS

I = TIÊU:

-Nêu

II >B DÙNG CE@ F9

0! 3 ; 4 cho HS /} ! -L$i' VP/ -3 ^/ nhóm.

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9 ) hành

- Yêu ./ HS bày -S thái < z& tình

 ] không z& tình

+

 nói ^ U &!K yêu ./ vì $ -P là

khách sáo

+ Nói ^ U &!K yêu ./ làm ta AX-

- gian

+ Khi nào   &$ khác A<- +,

quan -L& thì Ai  nói ^ U &! yêu

./'

+ P- nói ^ yêu ./K U &! ^! ) là

-) -L& và tôn -L& &$ khác

- GV  xét

3 C!"  bài +P9

 Hoạt động 1: Quan sát Ap/ hành vi

- Yêu

có Ap/ hành vi ; /} !'

LK [9

<4 nhà Hùng, hai  con 8 > nói

reo A Hùng B  nghe:

- Hát

- HS bày -S thái < z& tình  ] không z& tình:

- Sai

- Sai

- Sai

- R&

- HS hành vi ; /} !'

A Hùng: Alô! Tôi nghe _1ƒ

Minh: Alô! Cháu chào bác

Minh,

cháu

A Hùng: Cháu  A<- chút nhé.

Hùng: Chào Minh, -i Hùng _1K có

/1, gì +1`

Minh: Chào /K -i A/ A$W /

E/1= sách Toán nâng cao 4P/ ngày mai

/ không  dùng P nó thì cho -i

A$W +i'

Hùng: Ngày mai -i không dùng P nó

_/K / qua ^X1 hay = mai -i mang P

^i cho?

Minh: Cám % / U/' Ngày mai /

mang cho -i A$W nhé i cúp máy _1K

chào /'

Hùng: Chào /'

- Yêu

qua

+ Khi

ntn? Có ^T phép không?

+ Hai

nhau ra sao?

+ Cách hai

/< & -P nào, có c nhàng không?

*

chúng ta  có thái < ^! )K nói d&

-[ -K rõ ràng

 Hoạt động 2: 3 ^/ nhóm

- Phát P/ -3 ^/ và yêu ./ HS làm

+, theo nhóm, Aj nhóm 4 em

+ Hãy nêu \& +,  làm khi 

và

+

-= , U/ gì?

GV  xét

IV

- 4 xét -P- '

- /} !N P- 2: ) hành

- 4 xét theo ) $i& >p {& câu

S B" GV:

+ Khi &]  Hùng, Minh ; nói d& LX- ^T phép, -) &i -,/ mình và xin phép $W &] Hùng

+ Hai A- và ^! )' + Khi

nhau và ]- máy nghe LX- c nhàng

- HS  P/ -3 ^/ và làm +, theo nhóm

-

- (i  xét – u sung

Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011

I = >? YÊU 9

II >B DÙNG CE@ F9

-4 tranh minh

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9 9 trí khôn 6

$D* trí khôn.

- l 2 HS lên 3& yêu ./  -P nhau

trí khôn.

- GV  xét và cho =A HS

3 C!"  bài +P9

+ Trong & -  ./ -/ K các con ;

$W  bài -  nào?

+ Câu /1, khuyên các con U/ gì?

+ Trong & *= /1, này, các con b

cùng nhau



-L/1,

- GV treo tranh 1 và SN  tranh minh

+ Hãy quan sát  tranh 2 và cho P-

Sói lúc này d A] ntn?

+  tranh 3 +b 3 gì?

+

- Chia HS thành các nhóm SK Aj nhóm

4 HS, yêu

- Yêu

-L$i ^i'

- GV  xét và cho =A HS

- Hát

- HS 1

- 3 ^i theo dõi và  xét

+ Bài Bác E" Sói.

+ Câu /1, khuyên chúng ta hãy bình -  phó +i \& *I < ác,

&3 nhân, &3 &"'

-  tranh +b A<- chú 4&)" "& d

S và A<- con Sói "& thèm -!- 4&)"

P LS dãi

+ Sói A] áo khoác -LY&K ./ < A<-

P Av có thêu \ - SK AY- H kính, u H & nghe Sói "& &

&3 làm bác ' + Sói mon men 4&)" = nó khám , cho 4&)" bình -  phó +i Sói

+ giáng Sói ! X- tung +U phía sau, Av +d& ra, kính +x tan, …

- ) hành *= /1, trong nhóm

-

/1, -L$i ^i' 3 ^i theo dõi và  xét



/1, (HSG)

+

 AX1 vai >TK  là \& vai nào?

+ Khi  vào các vai, chúng ta  -=

, && ntn?

- Chia nhóm và yêu ./ HS cùng nhau

hình - phân vai

IV

- GV  xét -P- K

-

&$ thân nghe

- /} !N |/3 tim 0F'

+  3 vai >TN &$ >p /1,K Sói, 4&)"'

+ l& &$ >p /1, vui và dí

>SA l& 4&)" &3 + ^T phép; l& Sói &3 nhân, &3 &"'

- Các nhóm

 A<-  nhóm trình bày -L$i ^i'

- (i  xét

Toán (T112):

I = TIÊU:

Giúp HS:

- ( $W 3& chia 3

- 4i $W 3& chia 3

- P- &3 bài toán có A<- phép chia (trong 3& chia 3)

- Bài - càn làm BT1,2

II >B DÙNG CE@ F9

/} ! các -XA bìa, Aj -XA bìa có 3 XA tròn

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9  ! chia –  chia

–$%&'

- [ 1 phép nhân, +P- 2 phép chia -$%&

& và nêu tên & B" chúng

- 2 x 4 = 8

- 4 x 3 = 12

- GV  xét

3 C!"  bài +P9

li -,/N 3& chia 3

 Hoạt động 1: ( 3& chia 3.

- Ôn - phép nhân 3

- GV &Y lên 3& 4 -XA bìa, Aj -XA

có 3 XA tròn

- 6SN Gj -XA bìa có 3 XA tròn; 4

-XA bìa có -X- 3 bao nhiêu XA tròn ?

* Hình thành phép chia 3

- Hát

-2 HS

- 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4

- 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3

- 1 HS  3& nhân 3

+ HS -L3 ^ và +P- phép nhân 3 x 4 =

12 Có 12 XA tròn

- Trên các -XA bìa có 12 XA tròn, Aj

-XA có 3 XA tròn 6S có AX1 -XA`

* 4 xét:

- [ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta ^

$W phép chia 3 là 12 : 3 = 4

- [ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 4 = 3

b ( 3& chia 3

- GV yêu ./ HS ^ 3& chia 3: cô

A 3 ^i >)" vào 3& nhân 3 ^ 3&

chia 3

- u  cho HS  và  -/<

3& chia 3

 Hoạt động 2: ) hành

Bài 1: Tính }A'

Bài 2: &3 bài toán

+ Bài - cho P- gì?

+ Bài - S gì?

- GV  xét

Bài 3: ?(HSG)

GV  xét

IV

- 4 xét -P- '

- /} !N G<-  ba

+ HS -L3 ^ Lz +P- 12 : 3 = 4 Có 4 -XA bìa

- HS -) ^ 3& chia 3

- HS  và  -/< 3& chia cho 3

- HS tính }A làm vào +e' 6:3=2 3:3=1 15:3=5 9:3=3 12:3=4 30:3=10 18:3=6 21:3=7 24:3=8 27:3=9

- 1  HS nêu KQ, ^i  xét

- HS  UK phân tích U'

- 1 HS lên 3&'

-

Bài 1[9

  sinh trong Aj -u là:

24 : 3 = 8 n sinh)

- HS  UK nêu yêu ./

- HS tính nêu *P- E/3'

- (i  xét

Chính [6%'89 BÁC -: SÓI

I = >? YÊU 9

-Chép chính xác bài chính

-Làm $W no"t K ] BT(3)a/b

II >B DÙNG CE@ F9

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9Cò và /

- l 3 HS lên 3& sau   cho HS

+P- các -[ sau: ngã $F *# G 5 *H

- 4 xét và cho =A HS

3 C!"  bài +P9

- Hát

- 3 HS +P- bài trên 3& ^i' 3 ^i +P- vào 3& con

- HS

3&'

li -,/N Bác  Sói.

 Hoạt động 1: 6$i& >p +P- chính -3

a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép

- GV treo

chép

-

nào?

+ 4< dung B" câu /1,  -P nào?

b) Hướng dẫn trình bày

+

+

+ ( B" Sói nói +i 4&)" $W +P-

sau các >X/ câu nào?

+ Trong bài còn có các >X/ câu nào

\"`

q4\& \ nào trong bài  3 +P-

hoa?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu ./ HS +P- các -[ này vào 3&

con, & 2 HS lên 3& +P-'

-

d) Viết chính tả

- GV treo 3& ? và yêu ./ HS nhìn

3& chép

e) Soát lỗi

- GV

các -[ khó cho HS soát ^j'

g) Chấm bài

- Thu và XA A<-  bài

 74 89 2: Trò % thi tìm -[

Bài 2a:

6SN Bài - yêu ./ chúng ta làm gì?

- Yêu

trên 3& ^i'

Bài 3b: Tìm nhanh các -[

- Phát cho

màu và yêu ./ HS -3 ^/ cùng nhau

- 2 HS bài trên 3&'

- Bài Bác E" Sói.

+ Sói & &3 làm bác  = ^[" 4&)"' 4&)" bình -  phó +i Sói Sói !

+ +

ô vuông và +P- hoa \ cái ./ tiên qaP- sau >X/ hai XA và {A trong

>X/ & ] kép

+ kX/ XAK >X/ }1'

+ aP- hoa tên riêng B" Sói 4&)" và các \ ./ câu

+ Tìm và nêu các \N % làm, K

giúp, chân sau, $3 giáng,…

- aP- các -[ khó ; tìm $W e trên

- Nhìn 3& chép bài

- Soát ^j theo ^  B" GV

- HS  U nêu yêu ./'

- Bài - yêu ./ chúng ta  -[ thích

W trong & ] % = U vào ô -L&'

- l 2 HS lên 3& làm bài HS 3 ^i làm bài vào +e'

+ n  ^UK l  & lw"K A<- nw"'

+

l2O

- HS P/ sai

- HS  U nêu yêu ./' -HS tìm trong nhóm

tìm -[ theo yêu ./' Sau 5 phút, < nào

tìm $W U/ -[ % là < -Y&

/<'u& *P- /< thi và tuyên >$%&

nhóm -Y& /<'

IV

-

sai

- /} !N Ngày < /" voi…

- 4 xét -P- '

+ khoáng, ng b

ván, tr2O ngã, v2O sông, tóc m2O,

th

Z nhiên và xã g689 ÔN ]i9 XÃ G

I = TIÊU:

#0= $W +U gia gK-L$&  B" em K&U &, chính B" &$ dân % em

&'

II >B DÙNG CE@ F9

- Các câu

- Cây 3 treo các câu S' V -$e&'

III CÁC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 J 5K9

2 LM+ tra bài O9 /< & xung

quanh

- 0= tên A<-  ngành &U e thành 

mà em P-`

-

&U gì?

- GV  xét

3 C!"  bài +P9

 Hoạt động 1: Thi hùng , +U gia

gK nhà -L$& và /< & xung quanh

- Yêu ./N {& \& tranh, 3 ; $/

-.A $WK *P- W +i +, nghiên /

SGK và huy <& + *P - ; $W

K các nhóm hãy -3 ^/ = nói +U các

< dung ; $W '

- Nhóm 1 – Nói +U gia g'

- Nhóm 2 – Nói +U nhà -L$&'

- Nhóm 3 – Nói +U /< & xung

quanh

* Cách tính =AN

- Hát

- Cá nhân HS phát  xét

- Các nhóm HS -3 ^/K sau  w

- Các thành viên khác trong nhóm có -= u sung *P - P/  -P- và giúp

+ Nhóm 1: Nói +U gia g'

"'4\& công +, {& ngày B" các

- HS -) ^ 3& chia

- HS   -/< 3& chia cho

- HS tính }A làm vào +e'' 6:3 =2 3:3 =1 1 5:3 =5 9:3 =3 1 2:3 =4 3 0:3 =10 1 8:3 =6 2 1:3 =7 2 4:3 =8... động 2: ) hành

Bài 1: Tính }A''

Bài 2: &3 tốn

+ Bài - cho P- gì?

+ Bài - S gì?

- GV  xét

Bài 3: ?(HSG)...

các -[ khó cho HS sốt ^j''

g) Chấm bài< /b>

- Thu XA A<- 

 7 4 89 2: Trò % thi tìm -[

Bài 2a:

6SN Bài - yêu ./ làm