Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: tieát 1 -Đọc: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa, âu yếm -Đọc cá nhân- lớp.. -Veát: xe lam, xem [r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 68: OT- AT I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần ot- at, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Ai trồng cây, người đó có tiếng hát, trên vòm cây, chim hót lời mê say
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)
-Đọc: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa, âu yếm
-Vết: xe lam, xem phim, nhuộm quần
2/ Bài mới:
a/ Vần ot: tiếng hót- hót- ot
-GV rút từ từ tranh: tiếng hót (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng hót, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần ot: Phân tích đánh vần, đọc trơn
vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: ot- ot- ot- hót
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
b/ Vần at: at- hát- ca hát
-Cho HS cài vần ot, rồi thay âm o bằng âm a GV giới
thiệu vần mới: at, so sánh ot và at: tập phát âm
-Từ vần at muốn có tiếng hát phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng hát, muốn có từ ca hát thì làm sao?
-Phân tích từ: ca hát
-Xem tranh, GV giải thích tranh Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ot- at)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng tiếng Âm h và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng HS: cài thêm âm h và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp
-Cá nhân- nhóm- lớp
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần at- ot vừa học
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối)
3/ Luyện nói: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát
-Tranh vẽ gì? Các con vật trong tranh đang làm gì?
Các bạn nhỏ làm gì? Chim hót như thế nào? Gà gáy
làm sao? Con có ca hát không?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn
-Viết: ot, hót, tiếng hót, at, hát, ca hát
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.
Lop1.net