Tập làm văn KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I / MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng nói : - Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt độn[r]
Trang 1Sxx t 26
(Trang 65)
“Hoàng Lê”
I / YÊU :
Rèn ! "# $%& :
- ! " các $ % : khóm lau, duyên trời, quấn khố, hoảng hốt, bàng hoàng.
- '( ) các $ : duyên trời, khố, hoảng hốt.
- *+, -. /( dung bài : 34 !5 4 là -6( có (89 :, ;9 có công = ( dân, = ( - ? Nhân dân kính yêu và ghi công C D = 5 34 !5 4?
Rèn ! "# nói :
- HS có @E : khái quát /( dung G tên cho $ HI 0J vào tranh minh ; @ I( -.
$ HI ?
Rèn ! "# nghe :
- HS
II / DÙNG +- :
- Tranh minh câu - SGK
III / CÁC 0- +- :
1-2’
3-4’
1’
31-32’
10-11’
1/ 8 $9) 3: &);& :
2/ =(>? tra bài &C :
- N( 2 HS 2 HI trong bài U'/( voi V
Tây Nguyên” và E 6( câu X( V SGK
- GV
3/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
[ ?
GV ,\ toàn bài
-
- GV - 0\ HS $ khó :
- 4 HS
Yêu ^ HS (E( ) $ , ( có trong HI
=$ ?
- HS
-
Tìm )(>J bài :
)JK> ý
? Tìm % chi (8 cho ` E nhà 34
!5 4 nghèo khó?
)JK> ý
?
!5 4 0(e ra - 8 nào ?
-
- 4 HS bài và E 6( câu X(?
- HS theo dõi V SGK
- $ em ^ -. bài
- 4 HS bài và (E( ) $?
- HS G câu : Khi có sói 8 : h $9 chú bé )1G# )H3 kêu
i?
- HS bài theo nhóm
-
- 1 HS HI 1
- jk ,` S ,9 hai cha con ; có ,/ (8 @T
,G chung Khi cha ,`9 34 !5 4 -C cha nên l F` @T chôn cha, còn mình 2 V không
- HS ^, HI 2
-
HE T9 1 ( cát vùi mình trên bãi lau -
T? Công chúa Tiên Dung tình 6 cho vây màn
+, " C( 7? *- 0/( làm trôi cát, / ra 34
!5 4? Công chúa ` o( bàng hoàng
- Công chúa E, / khi 1(8 tình E nhà 34
Trang 2Sxx t 26
6-7’
19-20’
1-2’
? Vì sao công chúa Tiên Dung @8 duyên cùng
34 !5 4 ?
)JK> ý
? 34 !5 4 và Tiên Dung giúp dân làm
% =( gì ?
)JK> ý
? Nhân dân làm gì X lòng 1(8 C 34 !5
4 ?
4/
- GV ,\ HI 3 và4
'- 0\ HS HI 3 và 4
- N( ^ -. 2 HS thi HI 3 và 4
-
-
=> &)JKO :
dJ vào các tranh minh các em hãy G
tên cho $ HI và @ I( $ HI
?
- '- 0\ HS @ :
Yêu ^ HS quan sát và G tên cho $ HI
?
- N( cá nhân phát 1( tên D $ HI
9 các HS khác 1o sung
- GV
-
-
5/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
(Z ,V ( : ,$ và @8 duyên cùng chàng
- HS ^, HI 3
- Hai lúa, nuôi s, 0 =E(? Sau khi l hóa lên 6(9 34
!5 4 còn (Z ^ ( linh giúp dân #
(G?
- HS - HI 4
- Nhân dân '5? 's :,9 ST ,` tháng mùa xuân, E ,/ vùng 16 bãi sông '5 nô i làm e9 ,V /(
-V công lao D ông
- HS theo dõi V SGK
- HS thi ?
- 4 HS bài
- HS + nghe
- HS quan sát tranh V SGK
!HI 1 : Tình cha con / 3E nghèo khó
!HI 3 :Giúp dân / Z Z cho dân !HI Q&[e /( s :, tuT - 5?
- HS ^ -. @ ?
- HS + nghe và J (?
Toán
I / TIÊU : Giúp HS :
-
- Rèn @) : J ( các phép tính /9 $ trên các ST = ( C =h là 5?
- f(8 (E( các bài toán có liên quan 8 (Z ?
II / DÙNG +- : - Các 6 (` 1I HI( 2000 59 5000 59 10000 5?
III / CÁC 0- +- :
3-4’
1’
6-7’
1/ =(>? tra bài &C :
-
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
YF# SZ HS làm bài 3[\]
Bài 1 :
- N( 1 HS Z bài
- HS trình =V GV @(, tra
- 1 HS Z bài: 3(8 ví nào có (Z (Z `
Trang 3Sxx t 26
8-9’
7-8’
7-8’
1-2’
- Yêu ^ Hs quan sát SGK và ^ -. E 6(
ST (Z D ,y( ví
? Ví nào có (Z (Z ` ?
Bài 2 :
-
- Yêu
FE?
- GV
Bài 3 :
-
- Yêu ^ HS quan sát tranh V SGK, ( $
em E 6( :
a) Mai có 3000 59 Mai có =$ D (Z
mua
b) Nam có 7000 59 Nam có =$ D (Z
mua
Bài 4 :
-
- Yêu
- N( 1 HS S4 bài V 1E?
3/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
theo
? a) Ví A có : 6300 5?
Ví B có : 3600 5?
Ví C có : 10000 5?
Ví D có : 9700 5?
- Ví C có (Z (Z `?
- 1 HS nêu yêu ^ : a) Các 6 (` 1I -. ` : zE( ` ra các 6
3 6 HI( 1000 5 + 1 6 HI( 500 5 + 1 6
HI( 100 5?
b) Các 6 (` 1I -. ` :
1 6 HI( 5000 5 + 1 6 HI( 2000 5 + 1 6
HI( 500 5?
c) Các 6 (` 1I -. ` :
1 6 HI( 2000 5 + 1 6 HI( 1000 5 + 1 6
HI( 100 5?
- 1 HS nêu yêu ^ :
- HS quan sát và E 6( : Xem tranh và E 6( câu
X(?
a) Mai =$ D (Z mua ,/ cái kéo
b) Nam =$ D (Z mua sáp màu và - @} ;
HG mua kéo và bút
- 1 HS nêu yêu ^ bài 4
(G( :
jk mua 8 ST (Z là :
6700 + 2300 = 9000 5
10000 – 9000 = 1000 5
- HS + nghe và J (?
Toán
LÀM QUEN
I / TIÊU : Giúp HS :
- f- ^ làm quen = ( dãy ST (?
-
- Giáo 0v HS yêu thích môn ?
II / DÙNG +- : - Tranh minh V SGK.
III / CÁC 0- +- :
1-2’
3-4’
1/ 8 $9) 3: &);& :
(, tra S) ST9 1+ bài hát
2/ =(>? tra bài &C :
-
- N( 1 HS @8 FE (E( bài 4
- GV
-
- HS trình =V GV @(, tra
- 1 HS @8 FE bài 4
Trang 4Sxx t 26
1’
10-11’
19-20’
1’
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
Làm quen dF( dãy fH P(OJ]
- Yêu ^ HS quan sát tranh V SGK
? fi tranh này nói =Z (Z gì ?
- N( 1 HS tên và ST H (Z cao D $
1I?
- N( 1 HS khác ghi các ST H 7 lên 1E?
Các ST H (Z cao trên là dãy fH P(OJ]
? T 122 cm là ST i ,` trong dãy ?
? T 130 cm là ST i ,` trong dãy ?
? T 127 cm là ST i ,` trong dãy ?
? T 118 cm là ST i ,` trong dãy ?
? Dãy ST ( trên có ,` ST ?
- N( 1 HS ghi V 1E tên 4 1I theo i J
(Z cao trên -. danh sách
3/
Bài 1 :
-
- Yêu
? Hùng cao bao nhiêu : ( ,M ?
? d cao bao nhiêu : ( ,M ?
? Hà cao bao nhiêu : ( ,M ?
? Quân cao bao nhiêu : ( ,M ?
? d cao C Hùng bao nhiêu : ( ,M
? Hà
? Hùng và Hà ai cao C ?
?
Bài 3 :
-
- N( 1 HS khác nêu dãy ST (?
- Yêu ^ HS làm bài cá nhân
Bài 4 :
-
- Yêu
- GV ghi dãy ST ( V 1E
-
4/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
theo
- HS quan sát tranh V SGK
- fi tranh mô E (Z cao D các 1I?
- HS J ( :
122 cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm
- T 122 cm là ST i ` trong dãy
- T 130 cm là ST i hai trong dãy
- T 127 cm là ST i ba trong dãy
- T 118 cm là ST i - trong dãy
- Dãy ST ( trên 5, 4 ST?
- HS J ( :
* Anh 112 cm
* Phong 130 cm
* Ngân 127 cm
* Minh 118 cm
- 1 HS nêu yêu ^ : E 6( câu X(?
- Hùng cao 125 cm
- d cao 129 cm
- Hà cao 132 cm
- Quân cao 135 cm
- d cao C Hùng 4 cm
- Hà
- Hà cao C Hùng
- Quân
- 1 HS nêu yêu
- HS nêu :
50 kg ; 35 kg ; 60 kg ; 45 kg ; 40 kg
a) Theo i J $ bé 8 :
35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg
b) Theo i J $ 8 bé :
60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg
- 1 HS nêu yêu ^ : E 6( câu X(?
5 ; 10 ; 15 ; 20 ; 25 ; 30 ; 35 ; 40 ; 45
- HS a) Dãy trên có ` E bao nhiêu ST ? ( 9 fH) ; ST 25
là ST i ,` trong dãy ? (fH 3); "?)
b) T i ba trong dãy là ST nào ? (fH 15) ; ST này
C ST i ` trong dãy bao nhiêu C =h ?
(10 $i d9)
c) T i hai C ST i ,` trong dãy ? (fH 3); )j3).
- HS + nghe và J (?
Chính E (Nghe - =(8
Trang 5Sxx t 26
I / YÊU : Rèn ! "# d(k3 chính 3G :
- Nghe – =(8 " ,/ HI “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”.
- Y(8 " và cách =(8% (8 có âm 0e \ r / d / gi.
II /
III / CÁC 0- +- :
3-4’
1’
7-8’
12-13’
2-3’
7-8’
1-2’
1/ =(>? tra bài &C :
- Yêu ^ HS tìm và =(8 ra 1E con 2 (8 có
=^ Y3 / Y&.
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
'- 0\ =(8 chính E?
'- 0\ nghe =(8
- GV ,\ toàn bài =(8?
- N( 2 HS I(?
- Yêu
0e =(8 sai
HS d(k3 bài :
- GV bài cho HS =(8 vào =V
)j? &)m6 bài :
- Yêu ^ HS nhìn SGK `, bài và ghi y( ra
Z =V?
- GV
3/ Bài 3[\ :
Bài 2 : (n vào &)o 3@H# r / d / gi.
-
- o i cho 2 o9 ,y( o 4 em thi làm bài
nhanh V 1E?
-
- N( vài em I( @8 FE " V 1E?
- Yêu ^ HS làm bài vào =V?
4/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
bài
- HS tìm $ và =(8 ra 1E con
- HS theo dõi V SGK
- 2 HS I(?
- HS
- HS =(8 bài vào =V?
- HS o( =V cho nhau và nhìn SGK `, bài
- 5 – 7 em
- 1 HS nêu yêu
- 2 o thi làm bài V 1E :
Hoa gi
giT ,/ (8 lá, ; có (Z mong manh
C và có màu S+ rJ rc?
,/ làn gió HE9 chúng E mát bay ( ,`?
- Vài HS I( @8 FE V 1E?
- HS làm bài vào =V?
- HS + nghe và J (?
J nhiên – Xã /(
TÔM - CUA
I / TIÊU : Sau bài học, HS biết :
-
- Nêu -. ích .( D tôm và cua
II / DÙNG +- :
- Tranh E V SGK trang 98 – 99
- Vài con tôm, cua
III / CÁC 0- +- :
3-4’ 1/ =(>? tra bài &C :
- N( 2 HS @(, tra :
? tên ,/ ST côn trùng có .( và nói rõ ích .(
D chúng
- 2 HS E 6( câu X(?
Trang 6Sxx t 26
1’
14-15’
14-15’
1’
? @ tên ,/ ST côn trùng có I( và nói rõ cách tiêu
0( chúng
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
Vào bài
123 $4# 1 : Quan sát và thảo luận.
+ Mt :
con tôm, cua
+ Th :
- Yêu
?
? Bên ngoài D các con tôm, cua có gì 1EH = ?
? Bên trong C D chúng có -C ST
không ?
? Cua có bao nhiêu chân, chân chúng có gì G 1(
?
- N( I( 0( nhóm báo cáo @8 FE9 nhóm khác
1o sung ý @(8?
KL : Tôm, cua có hình dáng, kích - khác
nhau - chúng Z không có -C ST? 3C
(Z chân và chân phân thành các T?
123 $4# 2 : Thảo luận cả lớp.
+ Mt : nêu -. ích .( D tôm và cua
+ Th :
? Tôm, cua ST V > ?
? Nêu ích .( D tôm, cua
? N( ( ( HI / nuôi, # 1+9 8 1(8
tôm, cua mà em 1(8?
KL : Tôm, cua là i : giàu I,9 can xi ^
cho C con -6(? - ta có (Z sông, 59
'( nay, Z nuôi tôm ` phát ( V - ta
3/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
- HS quan sát và
- Tôm, cua có hình 0I9 kích - khác nhau
- Bên ngoài
- Chúng là ST?
- Cua có 8 chân, chân D chúng phân thành các T?
- HS I( 0( nhóm báo cáo @8 FE?
- HS + nghe
- Tôm, cua ST V ao, 59 sông, 1(
- Chúng cung 1o?
- j/ ST C( V ven 1( -6( ta -6 nuôi tôm, cua Tôm -. # 1+ =Z V các xí
ra h -6 V - ngoài
- HS + nghe
- HS + nghe và J (?
ta u ÔNG SAO (Trang 71 )
“Nguyễn Thị Ngọc Tú”
I / YÊU : Rèn ! "# $%& :
- ! " các $ % : nải chuối ngự, quả bưởi, thỉnh thoảng.
- '( /( dung bài : } em Y( Nam ` thích y Trung thu và B, /( - a? Trong / vui ngày 8 Trung thu, các em thêm yêu quý, + bó = ( nhau
II / DÙNG +- : - Tranh minh /( dung bài
III / CÁC 0- +- :
1-2’
3-4’
1/ 8 $9) 3: &);& :
-
2/ =(>? tra bài &C :
- N( 3 HS bài : UJ tích e /( 34 !5
4W và E 6( câu X( V SGK
- GV
- 3 HS bài và E 6( câu X(?
Trang 7Sxx t 26
1’
12-13’
10-11’
6-7’
1-2’
3/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
[ ?
GV ,\ tồn bài
$ :
- HS
- GV - 0\ HS $ khĩ
- N( 2 HS 2 HI và (E( ) $ , ( cĩ
trong HI =$ ?
- HS
- 1 HS E bài
Tìm )(>J bài : )JK> ý
? */( dung ,y( HI =: trong bài E % gì
?
)JK> ý
? Mâm y Trung thu D Tâm -. bày -
8 nào ?
)JK> ý
?
? *% chi (8 nào cho ` Tâm và Hà -
a ` vui ?
4/
- N( 1 HS khá I( tồn bài
- GV - 0\ HS HI 2
thích `9 Xn9 trong ST9 D màu S+9 ba lá
6?
- N( ^ -. 2 HS thi HI 2
- 2 HS thi E bài
-
5/ 5# &H – ST dị :
- GV
-
- HS theo dõi V SGK
- HS ^ -. bài
- 2 HS bài
- HS bài theo nhĩm, nhĩm -V theo dõi, S4 sai cho các 1I?
- 1 HS bài
- !HI 1 : E mâm y D Tâm
!HI 2 : E (8 a ơng sao D Hà trong B,
- a ` vui
- HS ^, HI 1
- Mâm y -. bày ` vui ,+ : ,/ FE 1-V( cĩ khía thành tám cánh hoa, ,y( cánh hoa cài ,/ FE o( chín, bên I ,/ E( T( J và bĩ mía tím Xung quanh mâm y cịn bày ,` i 5
C( D Tâm, nom ` vui ,+?
- 1 HS HI 2
- Cái a làm 1s (` bĩng kính X9 trong ST9 ngơi sao -. + vào (% vịng trịn cĩ % tua (` D màu S+? Trên ; ngơi sao +, ba lá
6 con
- Hai 1I ( bên nhau, ,+ khơng 6( cái a? Hai 1I thay nhau ^, a9 cĩ lúc ^, chung a9 reo
“tùng tùng tùng, dinh dinh ! ”
- 1 HS bài
- HS + nghe
- HS ^ -. thi ?
- 2 HS I( bài
- HS + nghe và J (?
Toán
LÀM QUEN
I / TIÊU : Giúp HS :
- *+, -. % khái (, C 1E D 1E ST ( T kê : hàng, /?
- f(8 cách các ST ( D ,/ 1E?
- f(8 cách phân tích ST ( D ,/ 1E?
II / DÙNG +- : - } S 1E T kê ST con D 3 gia _ V SGK.
Trang 8Sxx t 26
III / CÁC 0- +- :
3-4’
1’
11-12’
18-20’
1-2’
1/ =(>? tra bài &C :
-
-
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
Làm quen dF( 3)H# kê fH P(OJ]
- '- 0\ HS quan sát 1E @} S ?
fE này 5, 2 hàng :
Hàng trên ghi tên D các gia _?
Hàng 0- ( ghi ST con D ,y( gia _?
? Nêu tên 3 gia _ trong bài
? Nêu ST con D ,y( gia _?
- N( vài HS + I(?
3/
Bài 1 : dJ vào 1E E 6( câu X( :
- GV @} S 1E - SGK
?
?
?
(X( ?
?
có sinh (X( ít ` ?
Bài 2 ; dJ vào 1E E 6( :
- Yêu
?
?
Bài 3 : Nhìn vào 1E E 6( :
- o i cho 2 o thi giành FZ E 6( nhanh,
"?
- GV nêu câu X(9 các o giành FZ E 6( 1s
cách (C `, } màu X?
YE( Tháng 1 Tháng 2 Tháng 3
? Tháng 2 4 hàng bán -. bao nhiêu mét =E(
,y( HI( ?
? Trong tháng 3 =E( hoa bán -. (Z C =E(
+ bao nhiêu mét ?
? jy( tháng 4 hàng bán -. bao nhiêu mét =E(
hoa ?
- GV khen o có (Z câu E 6( "?
4/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
theo
- HS trình =V GV @(, tra
- 1 HS nêu
- HS theo dõi V 1E?
- Gia _ cô Mai, cô Lan, cô '5?
- Gia _ cô Mai có : 2 con
Gia _ cô Lan có : 1 con
Gia _ cô '5 có : 2 con
- 1 HS + I(?
-
-
-
-
có sinh (X( ít `?
- HS
-
-
- 2 o nghe câu X( và giành FZ E 6( :
- YE( + : 1040 m ; =E( hoa : 1140 m
- YE( hoa bán -. (Z C =E( + là :
1575 – 1475 m = 100 (m) Tháng 1 : 1875 m
Tháng 2 : 1140 m Tháng 3 : 1575 m
- HS + nghe và J (?
Chính E : (Nghe – =(8
ta u ÔNG SAO
Trang 9Sxx t 26
I / y YÊU : Rèn ! "# d(k3 chính 3G :
- Nghe – =(8 " ,/ HI =: trong bài : “Rước đèn ông sao”.
- Làm
II /
III / CÁC 0- +- :
3-4’
1’
7-8’
12-13’
2-3’
7-8’
1-2’
1/ =(>? tra bài &C :
-
(G (9 dí 0X,?
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
'- 0\ HS nghe =(8?
'- 0\ HS r 1h?
- GV ,\ bài =(8?
-
? !HI =: E gì ?
?
hoa ?
- Yêu
% $ 0e =(8 sai
HS d(k3 bài vào dz :
- GV bài cho HS =(8 vào =V?
*+ V HS - 8 5(9 cách ^, bút, cách
=V?
)j? và &)m6 bài :
- Yêu ^ HS nhìn SGK J `, bài và ghi
y( ra Z =V?
- GV
3/
Bài 2 :
-
- N( 1 HS khác nêu các $ ,\ V ,y( HI(?
- o i cho 2 o9 ,y( o 4 em thi tìm $ và
(Z vào 1E?
-
- Yêu
4/ 5# &H – ST dò :
- GV
-
bài
- HS =(8 1E con
- HS theo dõi V SGK
- 2 HS I(?
- !HI =: E mâm y 7 8 Trung thu D Tâm
- Các % ^ tên bài, ^ HI9 ^ câu ; tên riêng 8 Trung thu, Tâm
- HS
- HS =(8 bài vào =V?
- HS o( =V và nhìn SGK `, bài
- HS
- 1 HS nêu yêu
- 1 HS nêu $ ,\ : @:y Sky #(Y{#
- 2 o thi làm bài V 1E :
f+ ^ 1s r :
Rá, r f+ ^ 1s d :
Dao, dây, dê, 089 0v9 0$?
f+ ^ 1s gi :
Gi -69 giá sách, giáo mác, áo giáp, giày, gi} lau, con gián
- HS + nghe và J (?
ÔN | HOA T
I / y YÊU :
-
Y(8 tên riêng : (Tân Trào) 1s % c X?
Trang 10Sxx t 26
Y(8 câu v % : Dù ai $( #Y& dn xuôi
)F ngày #(o 3: ?# ?Y{( tháng ba 1s % c X?
- Rèn
- Giáo
II / DÙNG +- :
- j\ =(8 % hoa T
-
III / CÁC 0- +- :
1/ =(>? tra bài &C :
- GV @(, tra =V =(8 V nhà D HS
- 1 HS + I( $ và câu i 0v l =(8?
- GV
2/ Bài ?F( :
N( ( ( và ghi Z bài :
? Tìm và nêu các % =(8 hoa có trong bài
- GV =(8 ,\ và - 0\ cách =(8 :
- Yêu
- GV
"?
? Nêu $ i 0v trong bài =(8 ?
? Em 1(8 gì =Z h danh Tân Trào ?
Tân Trào : là tên ,/ xã / C
d-C9 ; Tuyên Quang !> là C( 0(e ra
% SJ @( o( (8 trong h S4 cách ,I
: Thành
12 - 1944),
- GV
- Yêu ^ HS =(8 1E con
- GV
? Nêu câu i 0v trong bài ?
? Em ( câu v % ` - 8 nào ?
- Yêu
Tân Trào, #(o 3:]
- GV theo dõi, S4 sai cho HS
3/ )& hành :
- Yêu ^ HS =(8 vào =V :
- 3% T =(8 ,/ dòng
HS trình =V GV @(, tra
1 HS + I(?
- các % T , ! , N
- HS theo dõi V 1E?
- HS =(8 V 1E con
- Tân Trào
- Tân Tràøo là ,/ h danh + (Z = ( h S4 kháng (8 D dân / ta
- HS theo dõi V 1E?
- HS
- Dù ai ( -. =Z xuôi
* ngày (y o ,5 ,-6( tháng ba
- Câu ca dao nói =Z ngày (y o Hùng Y-C ,5 ,-6( tháng ba âm h s :,? Vào ngày này, V !Z Hùng ; Phú có o i
e /( -V (, các vua Hùng
- HS
- HS + nghe và J (?
Tân Trào
Tân Trào
... 8 ST (Z :6700 + 230 0 = 9000 5
10000 – 9000 = 1000 5
- HS + nghe J (?
Toán
LÀM QUEN
I / ... data-page="5">
Sxx t 26
I / YÊU : Rèn ! & #34 ;# d(k3 3G :
- Nghe – =(8 & #34 ; ,/ HI “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”.
- Y(8 & #34 ; cách...
& #34 ;?
- GV nêu câu X(9 o giành FZ E 6( 1s
cách (C `, } màu X?
YE( Tháng 1 Tháng 2 Tháng 3
? Tháng