HĐ2: Cá nhân Làm vở Bài 2 : Viết từ 3 đến 5 câu giới thiệu - Nêu yêu cầu bài tập một bạn trong lớp em theo gợi ý sauk - Thực hành cá nhân theo nội dung đã Mời HS nhận xét bạn kể.. được n[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 1(Buổi chiều)
HAI
20/8/12
TV[1]
Rèn đọc BDNK
Luyện đọc:Có công mài sắt , có ngày nên kim
Ngày hơm qua
BA
21/8/12
TV[2]
Rèn chính t
Rèn toán
Luyện viết:Có công mài sắt , có ngày nên kim
Ngày hơm qua
Ơn tập các số đến 100
TƯ
22/8/12
Tốn[1]
BD toán TV[3]
Ti 1
Ơn tập các số đến 100
Luyện đọc:Tự thuật
NĂM
23/8/12
TV[4]
NGLL NGLL
Luyện viết :Tự giới thiệu-câu và bài
Hát múa
SÁU
24/8/12
Tốn[2]
Rèn toán BDTV
Ti 2
Số hạng –Tổng % và câu
Trang 2hai
Ngày ' :
Ngày ) : * + , * 1)
I tiêu :
1-
7 sau các )8 &8 , 2 7 sau )8 9: , ; các &< %
-
2- EF ý H câu & + Có công mài sắt có ngày nên kim : Làm +& gì &K
9 kiên trì , D ? thành công
3- Giáo )<& 0& sinh có tính kiên trì, D &P &6 &Q khó trong 0& 9 và
+& làm
II ! :
- Giáo viên : + Tranh minh
- E0& sinh : + Sách V )< &< 0& 9
III.Các %& '( ) *&+ , - + :
TG T TG
1’
5’
28’
1
1
2.Bài &K:
- KT '_ & : 5Q sách V)< &< 0& 9
3.Bài ?:
- O? + bài - Ghi 5
./" 0 +1 ',
- /0& D toàn bài
+ Đọc từng câu: /, 23 tác Cá nhân
Ghibảng: 2 nót, * +& &
Ua phát âm % ; )b sai AD
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
O H %
/0& D
+ GV:Giúp
- Tuyên )>7
E/ 3 : 0 +1 ', 4&
/0& toàn bài
xét và tuyên )>7 4`X &i(
Hát
- /F sách V )< &< 0& 9 trên bàn
- 2& A - Ghi tên bài vào V
- Theo dõi, A>j toàn bài)
- 3HS
- Thi +
vài dòng/ '8 ngáp )9 ngáp dài, l : *;.//
+ ; lúc 9 *m 8 h8 +
+
- nhóm
-
Trang 34’
1’
Câu
- Giáo )<&: 0& sinh tính kiên trì trong 0&
9 và trong 0 cơng +&
- xét chung * 0&
5pq dị:
-
& : 5Q cho * sau
S`==U( _
- /0& theo 3vai ( KG)
- Ai &P &6 kiên trì D thì làm
+& gì &K thành cơng
Rút kinh + mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Rèn
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
I/ MỤC TIÊU
-Rèn cho đọc đúng và rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng
GDHS : Yêu thích mơn 0&
II/ ĐDDH : bảng phụ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
4’
25’
4’
1’
1 Ổn định :
2 Bài cũ :
-Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
Giới thiệu bài : Ghi tựa lên bảng
a Hướng dẫn luyện đọc
-GV đọc mẫu bài
Đọc đoạn
-Chia bài ra làm 3 phần
Đọc nhóm
-GV chốt lại tuyên dương
b Luyện dọc lại
-GV nhận xét chốt lại, tuyên dương
4 Củng cố : -Nhận xét tiết học
5 Dặn dò :
-Về nhà đọc lại bài
-Chuẩn bị bài sau
-2 HS đọc lại bài -1 HS nhắc lại
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
-Các nhóm đọc tiếp nối nhau – bình -chọn – báo cáo
-1 HS khá đọc cả bài -HS thi đọc
-Bình chọn người đọc hay
Trang 4Rút kinh + mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
BDNK
V< /= >< .?
I Mục tiêu :
-H0c sinh nhận biết k6 7 được ba độ đậm nhạt chính, đậm vừa, nhạt
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
-H0c sinh yêu thích môn học
II.Chuẩn bị :
- GV : tranh, ảnh
- H0c sinh : Bút chì màu, chì màu
III.Các hoạt động dạy học :
1’
25’
1- Ổn định lớp :
2 –Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của H0c sinh
3 – Bài mới :
- Giới thiệu bài và ghi tựa
Hoạt động 1 :
- Quan sát - C xét
- Giới thiệu tranh ảnh và gợi ý H0c sinh
nhận biết
- Độ đậm
- Độ đậm vừa
- Độ nhạt
Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ
sinh động hơn
Hoạt động 2 :
- HFGng dHn cách vẽ
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
- Dùng ba màu để vẽ hoa nhị lá
- mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau
- vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét đan dày
- Hát
- Ổn định trật tự
- 2& A
- H0c sinh trả lời
- H0c sinh đọc -HS chú ý lắng nghe và quan sát
Trang 5
1’
- vẽ nhạt : Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa
Hoạt động 3 :
- Thực hành :
- Yêu &@ vẽ vào vở
- Theo dõi giúp đỡ h0c sinh
- Thu bài đánh giá nhận xét
- Nhận xét tuyên dương
4 - Củng Cố :
-Thi vẽ màu vào tranh
- Nhận xét tiết học
5 – Dặn Dò :
- Chuẩn bị bài sau.
- HS thực hành vẽ vào vở
- Vẽ xong tô màu theo ý thích
-Thi vẽ màu vào tranh theo nhóm
t ba
Ngày ' (
Ngày )(
* + , * 2)
CĨ CƠNG MÀI CĨ NGÀY NÊN KIM
I/ Mục tiêu:
-
c = &; cái
- Chép chính xác
Khơng
- > * * ngay 2 Ý t& rèn &; ; V '&
II/Các PP/KT dạy học :
KT:Viết tích cực, Hỏi và trả lời
III/ Chuẩn bị:
- GV:
- HS: ` : 5Q bài, /pE
IV/ Các hoạt động dạy học:
1’
3’
30’
1 M '! :
2.KTBC:
- KT '_ & : 5Q &X HS
3.Bài OG :
- O? + - Ghi 5
./" hd 5 chính Q
- Treo 5 9< - /0& D
- HD tìm
- Hát
- 2& _ bài
- 2 HS
- TLCH:
Trang 61’
+
nào ?
+ / P này là AB nĩi &X ai nĩi ?
ai?
+ / * cĩ 8 câu?
+
- HD * % khĩ
- NX,
- HD * vào V (Viết tích cực)
Op( > * * ,Ý t& rèn &; ;
V '&
- Theo dõi,
- /0& A bài
- Thu bài, &8 – xét 'a
./" 0 +1 C3"
Bài 2: / R c hay k vào T UV ) :
- Thu bài, &8 xét, 'a bài
- `X &i quy 2& * k/c
Bài 3a :Trị
V ) ; bên trái 5G ) ; bên
3Q 'W &% thành X )Y 5 'Z )"
- Treo 2 5 9< – Y/C HS lên 5 làm
- xét, 5} sung
N5(O& )>? % ; * sai chính
- xét – Tuyên )>7
4 - ) V"
(Trị
- Y/C thi tìm các * % cĩ âm c/k
- xét – Ua sai
- xét * 0& – Tuyên )>7
_#`a dị:
- CBBS: Ngày hơm qua
+ Cĩ cơng mài '2 cĩ ngày nên kim
- IB & bévà bà &<
+ 2 câu +
- * % khĩ vào 5 con: bèn hỏi,thỏi
sắt ,khâu vá quần áo
- Ghi ?
- Nhìn 5 chép vào V
Sốt Ak
- Làm vào V(
`@ câu, cX khoai, tìm k* kính 0
-
!"#A2 ! #
!"#2 !5#n
!N#q [c]nghe
!e#Aq [d] &7 [5]lo [e]gay 2
[6]no [g]im bơng lan, khoai lang, giàu sang,
sang
- xét
Rút kinh + : ………
Rèn chính t
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
I.MỤC TIÊU:
- Nghe-viết chính xác,trình bày sạch đẹp một khổ thơ 'c của bài :ngày hôm qua đâu rồi?
- Học thuộc lòng tên 10 chữ cái tiếp theo trong bài.
Trang 7- GDHS rèn 5 'e3#
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1’
2’
28’
4’
1’
1 M '! :
2.KTBC:
- KT '_ & : 5Q &X HS
3.Bài OG :
- O? + - Ghi 5
1.Hướng dẫn nghe-viết:
-Đọc mẫu lần 1:
-Hướng dẫn HS viết từ khó -Nhận xét,sửa sai
-Đọc mẫu lần 2 -Đọc chính tả -Đọc cho HS dò bài -Chấm bài,nhận xét 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Tìm 3 ch; cĩ âm c; 3 &; cĩ âm k -Nhận xét,sửa sai
4/Củng
cố-Nêu các * cĩ âm c q& k -Nhận xét giờ học
5/ Dặn dò:Dq CBBS
2-3 em đọc lại Viết bảng con
1 em viết bảng lớn Nghe viết vào vở
-HS làm vở
2 em lên bảng chữa
- Về nhà ôn bài
Rút kinh + :………
Rèn tốn
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I MỤC TIÊU:
- Củng cố cho học sinh cách viết các số từ 1 đến 100, số có một, hai chữ số, so sánh số số liền trước, số liền sau
- Th_& + thành các ) tốn trên
- GD tính chính xác Trình bày khoa 0&
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- GV: Các bài tập
- HS: Bảng con, vở toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1’
4’
30’
1 M '! :
2.KTBC:
3.Bài OG :
Giới thiệu bài:
Trang 81’
Bài 1:Viết các số:12, 43, 56, 78,14
a Theo thứ tự từ lớn đến bé
b Theo thứ tự từ bé đến lớn
Nhận xét, cho điểm
Bài 2:
a Viết số bé nhất có 2 chữ số giống
nhau
b Viết số lớn nhất có 2 chữ số
Bài 3:
a.Số liền trước của 67 là …
b.Số liền sau của 99 là …
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:
45… 54 72 + 6 … 78
80 … 82 88 - 4 … 74
97… 96 90 + 5 … 95
Nhận xét, cho điểm học sinh
4/Củng
cố Nhận xét giờ học
5/ Dặn dò:
Xem l bài - CBBS
2 em bảng lớp
a 78, 56, 43, 14, 12
b 12, 14, 56, 78
B con
a 11
b 99 Thảo luận nhóm đôi
Nêu miệng kết quả:
a 68
b 100 Đại diện 2 dãy, mỗi dãy một em thi đua lên bảng điền
45< 54 72 + 6 = 78
80 < 82 88 - 4 > 74 97> 96 90 + 5 = 95 Nhận xét tiết học
Rút kinh + :………
t >
Ngày ' (
Ngày )(
, * 1)
ƠN =f CÁC h /i 100
I/ Mục tiêu:
- RènHS
=* so sánh các 'i trong 9 vi 100
- KN
- Tính &: chính xác khi 0& tốn
II/Các PP/KT dạy học:
KT :Giao nhiệm vụ
PP:trị chơi,
II/ Chuẩn bị:
- GV: Bài ' 5 9< BT2
- HS: = con, que tính
III/ Các hoạt động dạy và học:
1’
4’
1 M '! :
2.KTBC:
Y/C HS
- Hát
-
Trang 94’
1’
100
3 Bài OG :
- O? + - Ghi 5
Bài 1: Uio
-
'i
- xét – Ua sai
Bài 2: * ( theo D -(
H " 49= 49+9
Bài 3: /n )8 > < = ?
- Y/C làm vào V
- `X &i cách so sánh 'i
`8 &; bài
Bài 4: * các 'i 45, 54, 36, 63
theo t _(
- } &t& trị &7 HT
- xét – Tuyên )>7
4 - ) V :
-
- Y/C ghi
- xét – Tuyên )>7
- xét * 0& – Tuyên )>7
5 `a dị:
- pq dị: ` : 5Q bài (Ui
}
- 2& _ bài
= A?9 l* *9 các 'i cĩ W &; 'i vào ơ
i(
= con 5lUi A? 8 cĩ W &; 'i là: 9
Ui bé 8 cĩ hai &; 'i là: 10
Ui A? 8 cĩ hai &; 'i là :99
&lUi An sau &X 49là :50
Ui An >?& &X 51 là :50
Ui An >?& &X 100 là :99
Ui An sau &X 99 là : 100 Làm V
74= 70 + 4; 45 = 40 + 5; 66 = 60 + 6 62= 60 + 2; 38 = 30 + 8
Làm V 57<75 49<51 40+7=47 63>36 90<91 20+5=26
Thi a- b-
55 = … + 5
a 5 &<& b 50
c 5 d 6 &<&
Rút kinh + :………
BD TOÁN
h ? – M
I/ MỤC TIÊU
-Rèn cho hs biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số
-Biết so sánh các số trong phạm vi 100
-GDHS : Tính cẩn thận – chính xác – khoa học – đẹp
Trang 10II/ ĐDDH
-Bảng phụ viết sẵn nội dung BT1
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1
4’
30’
4’
1’
1 Ổn định 1’
2 Bài cũ 4’
-GV chấm điểm nhận xét sửa
3 Bài mới
a Giới thiệu bài : Ghi bảng
Bài 1 :
-GV treo bảng phụ đã chép sẵn
BT1
-GV chốt lại kết quả – tuyên
dương
Bài 2 :
-Nh xét – sửa bài trên bảng
-Chốt lại tuyên dương
Bài 3 : Nhà An nuơi 20 con gà
và 15 con v !# : nhà An nuơi
r Q bao nhiêu con gà và 5! ?
GV hướng dẫn HS phân tích và
giải bài
*GDHS :Tính c: chính xác
-Thu vở chấm điểm
-Sửa bài trên bảng – nhận xét
4 Củng cố :
-Yêu cầu HS nêu lại tên thành
phần của phép tính
-Nhận xét tiết học
5 Dặn dò
-Về nhà làm vào VBT
Chuẩn bị tiết sau
-Nộp VBT làm ở nhà
-1 HS nhắc lại *Bảng con:
7
11
4
14
1
18
6
12
18 18 19 18 -HS nêu tên thành phần tên gọi của phép tính cộng
*mi+ :
6 + 2 + 3 = 13 6 + 2 + 3 =11
7 + 5+ 2 = 14 12 + 4 + 4 =20
3 + 5+ 7 = 15 5 + 3 +3 =11
* Vở :
- 1 HS đọc đề bài – tóm tắt – giải
Bài giải
Số gà và vịt có tất cả là :
20 + 15 =35 (con)
Đáp số : 35 con
-2 HS nêu lại
Rút kinh + :………
* + , * 3) t .u=#
Trang 11I tiêu :
1- Rèn
dòng, ; 9@ yêu &@ và AB V k dòng
cho
3.-GDHS:yêu quê cha
GDKNS:Giao 3
# $ffI*&+ ,"
/, 23 tác, /a câu :
III. ! :
- Giáo viên : + +
- E0& sinh : + Sách V )< &< 0& 9
IV Các %& '( ) *&+ , - + :
TG
1’
4’
30’
2.Bài &K :
-
1, 2, 3 SGK
- GV
3.Bài ? :
- O? + - Ghi 5
E/"( 0 +1 ', \/, 23 tác)
-GT 5 9<
- /0& D toàn bài
-
B/, X ) câu
B/, X ) '%& UFG 4G3
GV chia bài làm 2
O H
0 +1 ', câu khó
-
và 6 7 sau )8 &8 6 7 dài, rõ,
rành & sau )8 hai &8
/, X ) '%& theo nhóm
Giúp
Hát
- 3 HS công mài '2 có ngày nên kim.”
- 2& A _ bài - Ghi tên bài vào V
- Theo dõi
- bài (
-
+ 6
-
F
- 2 HS khá + E0 và tên: // Bùi Thanh Hà + Nam, ;( // ;
+ Ngày sinh: // 23 – 4 – 1996 ( hai >7 ba / tháng > / P W nghìn chín P chín >7 sáu //
+ 7 sinh:/Hà W
Quê Quán:…… Hà W
-
-
Trang 121’
-
- xét tuyên )>7
- } &t& trò &7 ; *
E/$ : Tìm W bài (KT /a câu : ^
Câu 1 : Em 5* ; gì n 5 Thanh
Hà ?(HS Y )
Câu 2 :
Hà > ?(TB)
Câu 3 : /n vào &k i tên >B
em,tên
7 em V
-GDHS:yêu quê cha ,đất tổ,nơi sinh sống
hàng ngày.
- GV xét, tuyên )>7
E/N: 0 +1 ', 4&
/0& D
-
4.`X &i :
`@ * 5 _ vào lúc nào ?
- Giáo
0
- xét chung * 0& :
5.pq dò :
-
- I + * 5 _ n em
- n nhà & : 5Q bài sau
Thi Bình &0
- I?9 >V } &t& trò &7
+ E0 và tên, nam hay ; ngày sinh,
7 sinh, quê quán, 7 V + nay, HS A?9 >B
+ B vào 5 _ &X 5 Thanh Hà
` A?9 làm V
>B F 0& Sơn Giang, + Phước Long , 6 Bình Phước.
Thi
-
-
+ cho &7 quan
- HS A2 nghe và _& +
Rút kinh + :………
t P
NS:
ND:
* + , * 4)
t { .|u - CÂU VÀ BÀI.
I.c<& tiêu :
1-
2- ^ P nói * _& + làm BT
3- HS có ý t& AQ& '_ trong giao *9
*
`"~ C 5R Q thân.Giao 3 "; O;~ tin 49 ) nghe ý S
)F khác W 1 A~ ~ tin
Trang 13II/Các PP/KT ) 0&:
-PP: -Chia ' thông tin,
III.` : 5Q :
- Giáo viên : + Tranh bài 9 3, / dùng ) 0&
- E0& sinh : + SGK V )< &< 0& 9
III.Các
TG
1p
4p
30p
1
2.Bài &K :
- ^F tra '_ & : 5Q sách V )< &<
0& 9 &X HS
- xét - 2& V
3.Bài ?
- O? + bài - Ghi 5
E/" : Cá nhân
Bài1:/ R 56% T UV ) Y ) thông
tin 5R em.(TB)
- xét
E/$( Cá nhân
Bài 2 :
W 5 trong A?9 em theo j ý sau(k)
cB HS xét 5 LF
+ = nói n 5 &X mình có chính xác
không ? Cách
- xét, tuyên )>7
`"W 1 A~ ~ tin
E/N( (12’)QS ,c+-
* Bài3: ^F A W dung &X k tranh
& +
- Treo tranh, HD QS, xét, nêu W
dung tranh – xét
- Theo dõi, giúp
- Liên
chúng ta &@ làm gì?
GD: = + &X công
GDMT:Không DQ rác khi ' tham
quan
- Thu bài,
- HD 'a bài
- ` : 5Q sách, V BTTV, )< &< 0&
9
- 2& A - Ghi tên bài vào V Làm 9*
- E0 và tên : Nguyễn Thị Kim
- E0& sinh A?9 : 2A1 , UF ) TH Sơn
Giang, ! xã Phước Long Bình
Phước.
] ;"q Bình Giang, 3F ) ]
Giang.
Làm 5;
- Nêu yêu &@ bài 9
-
+ VD: N& Hoài F] ) quê ;
Bình fFG# N& , 4G3 UF )
W , ] Giang Hoài F] ) thích , các môn ) > 1 Toán,
Âm & C# N& Ur thích múa hát và 5 tranh.
- xét 5 LF
- Làm c+
VD: Sáng &X Lan X các 5 ra công viên &7 Trong công viên có 8
Toàn 0 >B cùng 2 y Lan F ra và không 2 hoa ;
2& _
- I2 nghe và _& +
... nhắc lại *Bảng con:
11
4
14
1
18
6
12
18 18 19 18 -HS nêu tên thành phần tên gọi phép... = 13 + + =11
+ 5+ = 14 12 + + =20
+ 5+ = 15 + +3 =11
* Vở :
- HS đọc đề – tóm tắt – giải
Bài giải
Số gà vịt có tất :
20 ... Ghi 5
1. Hướng dẫn nghe-viết:
-? ?ọc mẫu lần 1:
-Hướng dẫn HS viết từ khó -Nhận xét,sửa sai
-? ?ọc mẫu lần -? ?ọc tả -? ?ọc cho HS dị -Chấm bài,nhận xét 2. Hướng dẫn HS làm