a Nước sạch không bao giờ cạn b Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường c Nước giếng khơi,giếng khoan không phaûi traû tieàn neân khoâng caàn tieát kieäm d Nguồn nước cần được giữ [r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (tt) I/ MỤC TIÊU:
- HS hiểu :
+ Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống
+ Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm
- HS biết sử dụng tiết kiệm nước,biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm
- HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước
II/ CHUẨN BỊ : tranh, bảng phụ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Nước cần thiết như thế nào đối với
cuộc sống con người?
- Nước thải ở các nhà máy,bệnh viện,…có
cần được xử lí không? Vì sao?
- Nhận xét
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu
b/ Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều
tra
- GV phát phiếu và yêu cầu HS thảo
luận nhóm 2 về kết quả điều tra thực
trạng nguồn nước và cách sử dụng nước
ở địa phương mình, đồng thời nêu các
biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn
nước
- GV cho HS trình bày
- GV nhận xét
- GV nhận xét kết quả hoạt động của
nhóm, giới thiệu các biện pháp hay mà
các nhóm đã tìm ra được Khen ngợi cả
lớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt,
những chủ nhân tương lai vì sự phát triển
bền vững của trái đất
- HS trình bày
- Lắng nghe
- Chia nhóm thực hiện , đại diện nhóm lên trình bày, nhận xét
Trang 2a) Nước sạch không bao giờ cạn
b) Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại
môi trường
c) Nước giếng khơi,giếng khoan không
phải trả tiền nên không cần tiết kiệm
d) Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo
vệ cho cuộc sống hôm nay và mai sau
e) Sử dụng nước ô nhiễm sẽ có hại cho
sức khoẻ
- GV cho HS trình bày
- GV nhận xét
- GV : Chúng ta nên sử dụng nước tiết
kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước
không bị ô nhiễm và cạn kiệt.Cần xử lí
các nguồn nước thải đúng theo quy định
3/ Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi : Ai nhanh hơn
+ Luật chơi : Trong 4 phút, các nhóm
phải liệt kê các việc làm cần thiết nhằm
tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy
theo nội dung sau:
- HS đại diện nhóm trình bày a/ S (lượng nước sạch chỉ có hạn)
b/ Đ (nước bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng xấu đến cây cối,loài vật và con người)
c/ S (nguồn nước ngầm cũng có hạn)
d/ Đ (nếu không chúng ta sẽ không có đủ nước để dùng)
e/ Đ (sử dụng nước bị ô nhiễm sẽ gây ra bệnh tật cho con người)
- Nhận xét -Lắng nghe
-HS đại diện lớp lên chơi trò chơi
Trang 3Việc
làm
tiết
kiệm
nước
Việc
làm gây lãng phí nước
Việc làm bảo vệ nguồn nước
Việc làm gây ô nhiễm nuồn nước
- Giáo dục HS : Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn Chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm và cạn kiệt
- Chuẩn bị : Chăm sóc cây trồng,vật nuôi
- Nhận xét, đánh giá