Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 6 năm 2009

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có âm vừa học có trong câu ứng dụng.. - GV chaám ñieåm-nhaän xeùt.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6

Thứ hai

28 9

HĐTT Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TNXH

P - ph - nh

Số 10 Chăm sóc và bảo vệ răng

35,

Thứ ba

29 9 Tiếng ViệtTiếng Việt

Toán Hát

G - gh Luyện tập

35,

Thứ tư

30 9 Tiếng ViệtTiếng Việt

Toán

Mĩ thuật NGLL

Q – qu - gi Luyện tập chung Làm quen với thầy cô trong trường(t 1)

35,

Thứ năm

1.10 Tiếng ViệtTiếng Việt

Toán Thể dục

Ng - ngh Luyện tập chung

35,

Thứ sáu

2.10

Tiếng Việt Tiếng Việt Đạo đức PĐHSY SHL

Y - tr

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập(t 2 ) Ôn các chữ cái đã học trong tuần 6 Tổng kết tuần 6

35,

Trang 2

Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2009 TIẾNG VIỆT

P- PH - NH

| Mục đích yêu cầu:

- HS đọc được : p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng

- Viết được : p, ph, nh, phố xá, nhà lá ( viết được1/2 số dòng quy định trong VTV )

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã

II Chuẩn bị :

Tranh, bộ chữ

III Các hoạt động dạy học:

1 Oån định :

2.Kiểm bài cũ :

- Cho HS viết từ ứng dụng ở bài ôn

- GV gọi HS đọc từ, câu ứng dụng

GV nhận xét-chấm điểm

3.Bài mới :

- GV giới thiệu bài

- GV giới thiệu chữ p

- Cho HS tìm âm p rồi hướng dẫn HS phát âm, tìm âm ph rồi phát âm

- Cho HS ghép tiếng phố rồi phân tích, đánh vần, đọc trơn

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nhận xét, đọc : phố xá

- Gọi HS đọc : pờ, phờ, phờ- ô- phô- sắc –phố, phố xá

- Gọi HS đọc trơn : ph, phố, phố xá

Nh, nhà lá: ( giới thiệu tương tự )

* Thư giãn

- GV lần lượt hướng dẫn HS viết vào bảng con : p, ph, phố, nh, nhà

- GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng

Tiết 2

* Luyện đọc :

- Gọi HS đọc lại bài tiết 1

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có âm vừa học có trong câu ứng dụng

- GV hướng dẫn HS đọc bài ở SGK

* Thư giãn

* Luyện viết :

Trang 3

-GV hướng dẫn HS viết vào VTV : p, ph, nh, phố xá, nhà lá.

- GV chấm điểm-nhận xét

* Luyện nói :

- Cho HS quan sát tranh, đọc chủ đề

- GV hướng dẫn HS thảo luận theo các câu hỏi :

+ Tranh vẽ cảnh gì ?

+ Nhà em có gần chợ không ?

+ Chợ là nơi để làm gì ? Nhà em ai đi chợ ?

+ Kể tên vài thành phố ở nước ta ?

+ Tỉnh ta có thị xã gì ?

4 Củng cố :

- Gọi HS đọc lại bài, thi đua tìm tiếng có âm vừa học

- GV nhận xét tiết học, dặn HS xem trước bài sau

TOÁN

SỐ 10

I Mục tiêu :

HS biết 9 thêm 1 được 10,viết số 10; đọc, đếm được từ 0 đến 10; biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10

II Chuẩn bị : Các tấm bìa có ghi các số từ 0 đến 10

III Các hoạt động dạy học :

1.Oån định : hát

2.Kiểm bài cũ :

- Gọi HS đếm từ 0 9, 9 0, nêu cấu tạo số 9

- GV nhận xét – chấm điểm

3 Bài mới :

* Giới thiệu số 10 :

- GV yêu cấu HS lấy 9 hình tròn sau đó lấy thêm 1 hình tròn nữa

? 9 hình tròn thêm 1 hình tròn được mấy hình tròn ?

- GV hướng dẫn như trên với tranh ở SGK

- GV giới thiệu số 10, hướng dẫn HS viết số 10 vào bảng con

- Cho HS viết số 10 vào SGK

- Gv hướng dẫn HS đếm từ 0 10, 10 0

- Cho HS làm BT 2

* Thư giãn

* Giới thiệu cấu tạo số 10 :

- GV yêu cầu HS làm BT3 sau đó nêu kết quả vừa làm

- HS làm BT 4, đếm từ 0  10, 10  0

Trang 4

-GV cho HS nêu miệng kết quả bài 5.

4.Củng cố :

- Gọi HS đếm từ 0 10, 100

- Dặn HS xem trước bài sau, nhận xét tiết học

-

TNXH

CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG

I.Mục tiêu :

- HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng

- Biết chăm sóc răng đúng cách

- HS có ý thức tự súc răng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày

Có lồng ghép giáo dục BVMT

II Chuẩn bị : Các hình trong bài 6 SGK

1 Oån định : hát

2.Kiểm bài cũ :

-Hãy nói các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể?

- Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân thể?

GV nhận xét- đánh giá

3 Bài mới :

HĐ1 : Thảo luận nhóm

- GV hướng dẫn : hai HS quay mặt vào nhau, lần lượt từng người quan sát hàm răng của nhau

+ Nhận xét răng của bạn em thế nào?

- Gọi các nhóm trình bày – GV kết luận

HĐ 2 : Quan sát tranh trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 14, 15 , hãy chỉ và nói về việc làm của các bạn trong từng hình

+ Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai Tại sao ?

- HS trình bày – GV kết luận

* Thư giãn

HĐ 3 : Thảo luận cả lớp

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi :

Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì tốt nhất ?

Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt ?

Phải làm gì khi răng đau hoặc bị lung lay ?

4 Củng cố :

? Vì sao chúng ta cần chăm sóc và bảo vệ răng ?

Trang 5

GV giáo dục BVMT.

Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 2009.

TIẾNG VIỆT

G - GH

I Mục đích yêu cầu :

-HS đọc được : g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : g, gh, gà ri, ghế gỗ viết được1/2 số dòng quy định trong VTV ) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô

GV giáo dục bảo vệ môi trường : cần giữ vệ sinh, phòng chống bệnh cúm H5N1

II Chuẩn bị :

Tranh, bộ chữ

1 Oån định :

2 Kiểm bài cũ :

- Cho HS viết ph, nh, phố xá, nhà lá

3.Bài mới :

- GV giới thiệu chữ g

- Cho HS tìm âm g rồi hướng dẫn HS phát âm

- Cho HS ghép tiếng gà rồi phân tích, đánh vần, đọc trơn

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nhận xét, đọc : gà ri

- Gọi HS đánh vần

- Gọi HS đọc trơn : g, gà, gà ri

Gh, ghế gỗ : ( giới thiệu tương tự )

* Thư giãn

- GV lần lượt hướng dẫn HS viết vào bảng con : g, gà, gh, ghế

Tiết 2

* Luyện đọc :

Trang 6

* Thư giãn

* Luyện viết :

-GV hướng dẫn HS viết vào VTV : g, gh, gà ri, ghế gỗ

* Luyện nói :

+ Trong tranh có các con vật nào?

+ Gà gô sống ở đâu ?

+ Kể tên một số loại gà mà em biết?

+ Gà thường ăn thức ăn gì ? Nuôi gà có lợi gì ?

GV giáo dục bảo vệ môi trường : cần giữ vệ sinh, phòng chống bệnh cúm H5N1

4 Củng cố :

TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

HS nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10

II Các hoạt động dạy học :

1 Oån định :

2 Kiểm bài cũ :

- HS đếm từ 0  10, 10 - 0

- HS nêu cấu tạo số 10

3 Bài mới :

Bài 1 : Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp

- GV hướng dẫn HS quan sát mẫu, đếm tranh có số lượng là bao nhiêu rồi nối với số tương ứng

- Cho HS làm vào SGK

Bài 2 : Vẽ thêm hình vuông

- GV hướng dẫn HS quan sát mẫu rồi vẽ thêm cho đủ 10

- HS làm vào SGK rồi đổi vở kiểm tra

Trang 7

* Thư giãn

Bài 3 : HS làm miệng

Bài 4 : Điền dấu >, <, =

- GV cho HS làm vào SGK câu a) – chấm điểm

- GV nêu câu hỏi b, c- HS trả lời

Bài 5 : HS làm bài rồi nêu cấu tạo số 10

4 Củng cố :

- HS đếm từ 0  10, 10 0

- GV nhận xét tiết học, dặn hS xem trước bài sau

*******************************************************

Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2009.

TIẾNG VIỆT

Q- QU- GI

| Mục đích yêu cầu:

- HS đọc được : q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng

- Viết được : q, qu, gi, chợ quê, cụ già ( viết được1/2 số dòng quy định trong VTV )

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê

II Chuẩn bị :

Tranh, bộ chữ

1 Oån định :

2 Kiểm bài cũ :

- Cho HS viết g, gh, gà ri, ghế gỗ

3 Bài mới :

- GV giới thiệu chữ q

- Cho HS tìm âm q rồi hướng dẫn HS phát âm sau đó tìm âm qu, phát âm

- Cho HS ghép tiếng quê rồi phân tích, đánh vần, đọc trơn

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nhận xét, đọc : chợ quê

- Gọi HS đọc trơn : q, qu, quê, chợ quê

Gi, cụ già: ( giới thiệu tương tự )

* Thư giãn

- GV lần lượt hướng dẫn HS viết vào bảng con : q, qu, quê, gi, già

Trang 8

- GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng.

Tiết 2

* Luyện đọc :

* Thư giãn

* Luyện viết :

-GV hướng dẫn HS viết vào VTV : q, qu, gi, chợ quê, cụ già

* Luyện nói :

+ Tranh vẽ gì ?

+ Qùa quê gồm có những món quà gì?

+ Em thích món quà nào ?

+ Ai thường cho em quà ? Đó là quà gì ? Khi nhận em phải làm gì ?

4 Củng cố :

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

HS nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 10

2.Kiểm bài cũ :

- Gọi HS đếm từ 0 10, 10 0

-HS so sánh 10 và 9, 8 và 8

GV nhận xét – chấm điểm

3 Bài mới :

Bài 1 : Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp

GV hướng dẫn HS quan sát mẫu, cho HS nối và nêu kết quả

Bài 2 : Viết số

GV hướng dẫn HS viết từ 0  10 rồi đọc các số đó

Trang 9

* Thư giãn

Bài 3 : Viết số thích hợp

HS điền rồi nêu kết quả

Bài 4 : Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn

- HS làm rồi đọc kết quả, GV hỏi thêm :

Số nào lớn nhất ? Số nào bé nhất ?

4 Củng cố :

GV nhận xét tiết học, dặn HS xem trước bài sau

-

NGLL

LÀM QUEN VỚI THẦY CÔ TRONG TRƯỜNG

I Mục tiêu :

HS biết được số lượng, tên, nhiệm vụ của các thầy cô trong trường

II Nội dung :

- GV yêu cầu HS nêu tên hiệu trưởng, hiệu phó, tổng phụ trách và các thầy cô chủ nhiệm lớp

- GV yêu cầu HS nêu tên các thầy cô mà em được học

- GV giới thiệu nhiệm vụ của từng thầy cô trong trường

- Cho HS thi hát về chủ đề thầy cô

- GV nhắc nhở HS phải tôn trọng, kính yêu thầy cô vì họ có công dạy dỗ các em nên người

***************************************************************

Thứ năm, ngày 1 tháng 10 năm 2009.

TIẾNG VIỆT

NG -NGH

| Mục đích yêu cầu:

- HS đọc được : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ( viết được1/2 số dòng quy định trong VTV )

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé

II Chuẩn bị :

Tranh, bộ chữ

1 Oån định :

2 Kiểm bài cũ :

- Cho HS viết qu, gi, chợ quê, cụ già

Trang 10

3 Bài mới :

- GV giới thiệu chữ ng

- Cho HS tìm âm ng rồi hướng dẫn HS phát âm

- Cho HS ghép tiếng ngừ rồi phân tích, đánh vần, đọc trơn

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nhận xét, đọc : cá ngừû

- Gọi HS đọc trơn : ng, ngừ, cá ngừ

Ngh, củ nghệ : ( giới thiệu tương tự )

* Thư giãn

- GV lần lượt hướng dẫn HS viết vào bảng con : ng, ngừ, ngh, nghệ

Tiết 2

* Luyện đọc :

* Thư giãn

* Luyện viết :

-GV hướng dẫn HS viết vào VTV : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

* Luyện nói :

+ Tranh vẽ gì ?

+ Nghé là con của con gì ? Bê là con của con gì ?

+ Bê, nghé ăn gì ?

+ Nhà em có nuôi bê, nghé không ?

4 Củng cố :

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

HS biết so sánh số các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10 Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10

Trang 11

2.Kiểm bài cũ :

- Gọi HS đếm từ 0 10, 10 0

- GV nhận xét – chấm điểm

3 Bài mới :

Bài 1 : Số ?

HS điền số rồi đọc kết quả

Bài 2 : Điền dấu thích hợp vào ô trống

HS làm vào SGK – GV chấm điểm

* Thư giãn

Bài 3 : Số ?

GV hướng dẫn cách làm, cho HS làm theo nhóm – các nhóm trình bày kết quả

Bài 4 : GV nêu yêu cầu – hướng dẫn cách làm

HS làm vào bảng con

Bài 5 : HS nêu miệng số hình tam giác

4 Củng cố :

-HS so sánh 10 và 5, 6 và 7

Thứ sáu, ngày 2 tháng 10 năm 2009

TIẾNG VIỆT

Y- TR

I Mục đích yêu cầu :

- HS đọc được : y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng

- Viết được : y, tr, y tá, tre ngà ( viết được1/2 số dòng quy định trong VTV )

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ

II Chuẩn bị :

Tranh, bộ chữ

1 Oån định :

2 Kiểm bài cũ :

- Cho HS viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

3 Bài mới :

Trang 12

- GV giới thiệu chữ y.

- Cho HS tìm âm y rồi hướng dẫn HS phát âm

- Cho HS ghép từ y tá rồi phân tích, đánh vần, đọc trơn

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nhận xét, đọc : y tá

- Gọi HS đọc trơn : ng, ngừ, cá ngừ

Ngh, củ nghệ : ( giới thiệu tương tự )

* Thư giãn

- GV lần lượt hướng dẫn HS viết vào bảng con : ng, ngừ, ngh, nghệ

Tiết 2

* Luyện đọc :

* Thư giãn

* Luyện viết :

-GV hướng dẫn HS viết vào VTV : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ

* Luyện nói :

+ Tranh vẽ gì ?

+ Các em bé trong tranh đang làm gì ?

+ Người lớn trong tranh gọi là gì ?

+ Nhà khác lớp một như thế nào ?

4 Củng cố :

ĐẠO ĐỨC

GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( T 2 )

I Mục tiêu :

- Biết tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.

- Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.

- Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân

Trang 13

- HS có thái độ yêu quý sách vở, đồ dùng học tập và tự giác giữ gìn chúng Có lồng ghép giáo dục BVMT

II Chuẩn bị : Tranh

1.Oån định :

2.Kiểm bài cũ :

Aên mặc gọn gàng, sạch sẽ có lợi gì ?

3 Bài mới :

HĐ 1: Thi sách vở ai đẹp nhất

- GV nêu yêu cầu cuộc thi và công bố thành phần ban giám khảo

- GV nêu tiêu chuẩn chấm thi :

Có đủ đồ dùng học tập theo qui định

Sách vở sạch, không quăn mép

- Cho HS thi trong tổ sau đó mỗi tổ chọn một bộ đồ dùng d0ể dự thi giữa các tổ

* Thư giãn

HĐ 2 : HS hát , tìm câu thơ nói về giữ gìn sách vở

HĐ 3 : GV hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài

- GV giáo dục BVMT

4 Củng cố : GV nhận xét tiết học, dặn HS xem trước bài sau

PĐHSY

GV hướng dẫn HS đọc và viết các chữ cái đã học, đọc lại các bài đã học trong tuần 6

SINH HOẠT LỚP

TỔNG KẾT TUẦN 6

1/ Tổng kết tuần 5:

* Các tổ báo cáo:

+ Chuyên cần:

- Vắng:……… -Trễ:……… + Học tập

………

……… + Đạo đức:

……… +RLTT:………

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	115,67 KB