1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 3

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 131,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le -Nhận ra được chữ l,h trong các từ của một đoạn văn.. II.Đồ dùng dạy học: -Saùch TV1 taäp I -Bộ ghép chữ tiếng Việt.[r]

Trang 1

Tuần 3

Ngày soạn: ngày 3 tháng 9 năm 2010 Ngày giảng:Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010

Tiếng việt Bài 8: L - H

I Mục tiêu : Sau bài học học sinh có thể:

-Đọc và viết được: l,lê, h, hè -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: ve ve ve, hè về

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le

-Nhận ra được chữ l,h trong các từ của một đoạn văn

II.Đồ dùng dạy học:

-Sách TV1 tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt

-Tranh minh hoạ từ khoá.

-Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói

III.Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ:

- Gv nhận xét, đánh giá kết quả cho HS

B Giảng nội dung bài:

1 Giới thiệu bài:

2 Bài mới:

a, Dạy chữ ghi âm:

* L

- GV tơ và giới thiệu chữ l in

- l in gồm nét gì?

- Đây là chữ "e lờ" đọc là "lờ", giới thiệu

đây là chữ l viết thường

- So sánh chữ l và chữ b?

- HS quan sát và nhận diện chữ

- Nét sổ thẳng

- HS quan sát, phân biệt

- HS nêu: Giống nhau ở nét khuyết trên và khác nét thắt ở b

- GV phát âm mẫu và HD : lưỡi cong chạm

lờ- ê- lê/ lê.

- GV kết hợp sửa sai cho HS

- GV kiểm tra kết hợp sửa sai

Trang 2

* H

( Quy trình tương tự l)

- Lưu ý : + h viết bằng 2 nét : nét khuyết

trên và nét móc 2 đầu

- HS theo dõi, nắm yêu cầu

Khác nét móc 2 đầu và nét móc ngược

- Phát âm : hơi ra từ họng xát nhẹ

- Tên chữ là "hát" đọc là " hờ"

b, Đọc tiếng, từ ứng dụng:

- GV kết hợp sửa sai cho HS

- GV kết hợp sủa phát âm cho HS

c, Viết bảng

- GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái l theo

khung ô li phóng to vừa viết GV vừa

hướng dẫn quy trình

ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ

- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS

* Tương tự hướng dẫn viết bảng h , hè

Tiết 2

3 Thực hành:

a, Luyện đọc:

- GV kết hợp sửa sai, kiểm tra HS

- Đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu tranh SGK

có âm mới

- GV kết hợp sửa sai

- Đọc toàn bài SGK

b, Luyện viết:

l lê

h

Trang 3

- GV HD , nhắc nhở HS - Theo dõi viết bài giống yêu cầu.

c, Luyện nói:

- Động viên khích lệ HS

4 Củng cố- Dặn dò:

- Đọc viết bài ở nhà và chuẩn bị bài giờ sau

Thứ ba ngày 7 tháng 8 năm 2010

Tiếng việt

Bài 9 : O - C

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết được o, c, bò, cỏ.

- Đọc được câu ứng dụng bò bê có bó cỏ.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề vó bè.

II Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ từ khoá : bò, cỏ

- Tranh minh hoạ phần luyện nói: vó bè.

III Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc và viết : l, h, lê, hè Đọc câu ứng

- GV nhận xét và đánh giá.

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:- Hôm nay chúng ta học các

2 Dạy chữ ghi âm:

a, Nhận diện chữ:

* O

- GV tô lại chữ o đã viết trên bảng và nói :

Chữ o gồm một nét cong kín

- GV phát âm mãu âm o ( miệng mở rộng, môi

tròn)

- HS nhind bảng phát âm

- GV sửa phát âm cho HS

- GV viết lên bảng bò và đọc bò

bờ - o - bo- huyền - bò/ bò

- GV chỉnh sửa cách đánh vần cho từng HS

* C ( quy trình tưng tự)

Lưu ý: Chữ c gồm một nét cong hở phải

Trang 4

- So sánh chữ c và o? - Giống nhau : nét cong

- Khác nhau: c có nét cong hở , o cong kín

GV phát âm: Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm rồi

b, Đọc tiếng , từ ứng dụng:

- GV giới thiệu các từ:

- GV hướng dẫn đọc

- HS đọc tiếng ứng dụng: cá nhận, nhóm kết hợp nêu cấu tạo

c, Viết bảng:

- GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái o theo

khung phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn

quy trình

- HS viết chữ lên không trung để đinh hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con

ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁ

- GV hướng dẫn HS viết vào bảng con : bò

- Tương tự HD viết c , cỏ

Tiết 2

o bò

c

cỏ

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:49

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm