A Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên baøi leân baûng.. - Cho hoïc sinh neâu keát quaû.[r]
Trang 1Tiết : 68 Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 2003
Môn : Toán Tựa bài : LUYỆN TẬP
- Sách giáo khoa
- 4 mảnh bìa hình tam giác như ở bài tập 5
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
Giúp học sinh củng cố về:
Các phép trừ có nhớ đã học ở các tiết 64, 65,
66 (tính nhẩm và tính viết)
Bài toán về ít hơn
Biểu tượng về hình tam giác
- Sách giáo khoa
- Vở bài tập
- Bảng con
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH
A) Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :
Giáo viên giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên
bài lên bảng
B) Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành :
- Mục tiêu : Rèn luyện, củng cố các kiến
thức đã học.
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết
quả vào Vở bài tập
- Cho học sinh nêu kết quả
Bài 2:
- Hỏi : Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết
quả vào bài
- So sánh kết quả của 15-5-1 và 15-6 ?
- So sánh 5+1 và 6
- Giải thích vì sao 15-5-1 =15-6 ?
- Kết luận : Khi trừ 1 số đi 1 tổng cũng
bằng số đó trừ đi từng số hạng Ví thế
khi biết : 15-5-1=9 có thể ghi ngay kết
quả của 15-6=9
- Nhẩm và ghi kết quả
- Học sinh nối tiếp nhau thông báo kết quả (theo bàn hoặc theo tổ) Mỗi học sinh đọc kết quả 1 phép tính
- Tính nhẩm
- Học sinh làm bài và đọc chữa
Chẳng hạn : 15 trừ 5 trừ 1 bằng 9 15 trừ 6 bằng 9
- Bằng nhau và cùng bằng 9
- Vì 15=15, 5+1=6 nên 15-5-1 bằng 15-6
Ph.pháp luyện tập
Thực hành Vở bài tập
Vấn đáp
Lop2.net
Trang 2 Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn trên bảng
- Yêu cầu 4 học sinh lên bảng lần lượt
nêu cách thực hiện của từng phép tính
của 4 phép tính
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
Bài 4:
- Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Yêu cầu học sinh ghi tóm tắt và tự giải
Bài 5 : Trò chơi : Thi xếp hình
- Giáo viên tổ chức thi giữa các tổ Tổ nào
xếp nhanh, đúng là thắng
- Có thể cho thi xếp các hình sau :
C) Tổng kết :
- Nhận xét tiết học
- Tuyên dương tổ, cá nhân
- Đọc : Đặt tính rồi tính
- Tự làm bài 4 HS lên làm bảng
- Nhận xét cả về cách đặt tính và thực hiện phép tính
- Học sinh trình bày
- Đọc đề bài
- Bài toán về ít hơn
- Làm bài cá nhân
Tóm tắt
Bài giải
Số lít sữa chị vắt được làø:
50-18 = 32 (l) Đáp số : 32 l
Ph.pháp luyện tập Vở bài tập
Vấn đáp
Ph.pháp luyện tập
Trò chơi Thi đua Trực quan
@ Kết quả : ………
Lop2.net