MỤC TIÊU: - Biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình lúc làm việc và luùc nghæ ngôi - Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc gia đ[r]
Trang 1Tuần 11 (09-11 13-11-2009)
Hai
Chào %
& '(
)*
)*
Toán
Chào % + ,+
Bài 21
Bà cháu ,, 1)
Bà cháu ,, 2)
./ ,)*
Ba
01
Toán 2& ./
Âm 1
TN-XH
./ ,)* 78 9 GKI
12 ,;< 4=, >?@ 12 - 5
Bà cháu
" hát: Bài B$= cách tùng cheng"
Gia E
F
Chính ,!
Toán
)*
8 ,), ATGT
)* chép: Bà cháu
32 - 8 Cây xoài L# ông em
MN trang trí: MN ,* vào F% 'P4 và ON màu Bài 5: QFR ,/ giao thông F% =
594
& '(
L công LTVC Toán
)* O,
Bài 22
Ôn ,)* L P T* hình
< U OP V dùng và công O/ trong nhà
52 - 28
$U hoa I Sáu
"0
Chính ,!
Toán
)* làm O9
"1, = ,)* ,&
5 D O,@ Cây xoài L# ông em
./ ,)*
Chia VY an L
Thứ hai ngày 09-11-2009
& '(
(GV chuyên trách dạy)
Trang 2)*
BÀ CHÁU
I [$ TIÊU:
- Biết đọc nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ Bước đầu biết đọc bài
vănvới giọng kể nhẹ nhàng
- Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá hơn vàng bạc,
châu báu
II $"]^5 -_@ Tranh minh 1 SGK
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a g ,/ bài : Cho HS xem tranh
b "d0@ 0 4hY tĩm ,j, = dung,
* 0 ,< câu:
- ./ ,< khĩ:
* 0 ,< 1 ,;Fg Xg*
- ./ câu khĩ:
- ! 8# ,<@
* 0 ,< 1 trong nhĩm
* Thi U# các nhĩm
* $! Xg* V thanh
TIẾT 2
c "Fg 'h tìm & bài:
- ;Fg khi l* cơ Tiên sĩng Og nhau
F , nào ?
- Cơ Tiên cho 1, và nĩi gì ?
- Khi bà 4T, hai anh em >? ra sao
- Thái = L# hai anh em F , nào
khi ,;n nên giàu cĩ ?
- Vì sao hai anh em giàu cĩ mà khơng
vui >Fg /
- Câu ./ 7, thúc F , nào ?
- ND bài
d ./ X1
2 em và TLCH “ -F ,*r
- j nghe
* HS ? ,*
- Làng, OT, O!Y giàu sang, ! 4+4Y4 /4
- HS ? ,*
- Ba bà cháu rau cháo nuơi nhau / tuy OT, O!o
F ! nhà lúc nào s +4 T4Z
- "1, O<# gieo K? t ! 4+4 / R4 hoa 7, bao nhiêu là trái vàng trái 1
- Bà / ra/ mĩm mém / P ,< dang tay ơm hai # cháu ,! vào lịng
- 0+4 T4Y màu /4Y rau cháo nuơi nhau,
, 2 :
- Ba bà cháu rau cháo nuơi nhau F !
nhà lúc nào s +4 T4
- “ Khi bà 4T, , các cháu gieo 1, bên 4=
bà , hai anh em >N Fv giàu sang sung >Fg
- ;n nên giàu sang sung >Fg
- Hai anh em khơng !4 ,T vui mà ngày càng V bã
- Vì châu báu , vàng 1 khơng thay , Fv
tình ,FR yêu L# bà 2 anh em ;T, g bà
- Cơ tiên / lên , hai anh em khoc >+ xin
cơ hố phép cho bà >? X1 dù
- HS nêu = dung
- Các nhĩm thi phân vai
Trang 33 Củng cố: Qua câu ./ em
P gì ?
4 Nhận xét dặn dị: $w bài : “
Cây xồi L# ơng
- Tình bà cháu quý R vàng 1 châu báu , quí R 4 L# ! trên %Z
- Vàng 1 khơng quí z tình !4 gia E
Tốn
LUYỆN TẬP
I [$ TIÊU:
- Thuộc bảng 11 trừ một số
- Thực hiện được phép trừ có dạng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15
- Tìm số hạng trong một tổng
- Giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5
II $"]^5 -_@ - Đồ dùng phục vụ trò chơi
III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
1 Bài cũ: 2HS nêu ! = 11 ,;<
4=, >?
2 Bài mới:
a g ,/ bài:
b "Fg 'h X./ ,)*@
B1: Tính
- Nêu ! ,;< 11 ,;< 1 >?@
B2: 0l, tính ;V tính
- Nêu cách l, tính, cách tính
B3: Tìm x / Làm ! con
B4: Tĩm ,j,
Cĩ : 51 kg táo
Bán : 26kg táo
Cịn : .kg táo ?
B5: 0P (+ , -) Trị R
3 Củng cố: HS ! ,;< 11 ,;<
4=, >?Z
4 Dặn dị: $w bài 12 ,;< 4=,
>? 12-8
HS1 51 – 17 61 – 28 HS2 x + 35 = 71
- HS nêu
11 - 5 = 11 – 8 = 11 – 7 = 11 – 2 =
11 – 4 = 11 – 3 = 11 – 6 = 11 – 9 =
31 – 19 81 – 62 51 – 34 41 – 25
31 81 51 41
- - - -
19 62 34 25
HS nêu cách tìm >? 1 trong 4=, ,
x + 18 = 61 23 + x = 71 x + 44 = 81
* HS PY tĩm ,j, 1 em lên ! Y Xg* làm vào OnZ
! W? kg táo # hàng cịn X# là :
51 – 26 = 25 ( kg ) 0W : 25 kg
- 2 = tham gia R ,* >
- HS nêu
Trang 4Thứ ba ngày 10-11-2009
01
LUYỆN TẬP KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I [$ TIÊU:
- Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 1 đến bài 5
- HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống
II $"]^5 -_@ "/ ,? câu
III CÁC "ab 0c5 dbe VÀ "f$@@
1 Khởi động:
2 Bài mới:
a.Hoạt động1: Giới thiệu bài:
b.Hoạt động2: Ôn tập các kĩ năng đã học:
- Lập thời gian biểu làm việc trong ngày
- Gọi HS trình bày
- GV nêu một số lỗi H thường mắc phải
- GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng,
ngăn nắp của mỗi HS
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương
- Các em cần làm gì ở nhà ngoài giờ hoc?
- Những công việc đó do em tự làm hay bố
mẹ nhắc nhở?
- Vì sao em cần đi học đều và đúng giờ?
- Làm bài trong giờ nghỉ có phải chăm học
không? Vì sao?
3 Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Giáo dục học sinh ghi nhớ làm theo bài
- HS hát
- HS làm giấy nháp
- Từng HS trình bày
- HS tự nhận lỗi và sửa lỗi
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- HS trả lời
- Thực hành bài học vào thực tế
Tốn
I [$ TIÊU:
- Biết cách thực hiện phép trừ 12 - 8
- Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số
- Biết giải bài toán có một phép trư dạng 12 - 8ø
II $"]^5 -_@ 12 que tính
III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
1 Bài cũ:2HS lên ! - HS1 : Đặt tính và thực hiện phép tính :
Trang 52 Bài mới:
a g ,/ bài:
- GV nêu cĩ 12 que tính g, 8 que tính
cịn 4T que tính ?
* HD X./ ,)* :
B1: Tính w4
Nêu Fv@ 12 – 2 – 3 = 12 – 5 & 5
là , L# 2 và 3
B2: 0l, tính ;V tính Nêu cách l,
tính và cách tính
B3: 0l, tính ;V tính /@
B4: Tĩm ,j,Y Fg 'h cách !
Cĩ : 12 x.& On
Bìa :6 x.& OnZ
Bìa xanh @ZZZx.& Onm
3 Củng cố: =, >? HS ! ,;<Z
4 Dặn dị: $w bài 32 - 8
" ,= ! ,;<
11 - 7 ; 51 -35
- HS2: Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61
- HS ,! X) nhĩm / g, que tính , nêu cách g,
HS Nêu 4? quan / U# phép = và phép ,;<
HS làm 4/ Z B2 HS lên ! Y Xg* ! con
12 12 12 12 12
- - - - -
5 6 8 7 4
HS làm
HS 41 4Y tính
1em lên !Y Xg* làm vào On
Bài ! W? x.& On bìa xanh cĩ là : 12- 6 = {x.& On
- j nghe- , /
2& ./
BÀ CHÁU
I [$ TIÊU:
- Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn
- HSG biết kểø toàn bộ câu chuyện
- Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn
II $"]^5 -_@ -Tranh ảnh minh họa
III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới :
a/ g ,/ bài :
b/ "Fg 'h 7& ./ :
Bài 1: 2& ,< 1 theo tranh
- 2HS 7& câu ./@ Sáng 7 L# bé Hà
* HS quan sát tranh ,;! X% các câu Z
Trang 6+ GV 7& 4h 1 1 theo tranh
01 1:
+ Trong tranh cĩ U nhân O), nào ?
+ Ba bà cháu >? Og nhau F ,
nào?
+ Cơ tiên nĩi gì ?
* 2& ./ trong nhĩm:
* 2& ./ ,;Fg Xg*@
Bài 2: 2& tồn = câu ./Z
3 Củng cố:
* Câu ./ ca v P gì?
4 Dặn dị: )* 7& cho F% thân nghe
$w bài: W tích cây vú >U#
+ Ba bà cháu và cơ tiên, cơ tiên F# cho )
bé x! +Ba ba cháu >? ;T, OT, O!Y rau cháo nuơi nhau F yêu ,FR nhau, ! nhà lúc nào s +4 T4
+ Khi bà 4T, gieo 1, lên 4= bà các cháu
>N Fv giàu sang sung >Fg Z
* HS khá 7& 4h 1 1
* HS quan sát ,< tranh trong SGK ? ,* nhau 7& ,< 1 câu ./ ,;Fg nhĩm
* Các nhĩm 1 '/ thi 7& ./ ,;Fg Xg*
- Sau 4 X+ 1 7& HS ) xét: OP = dung cách 'P 1,Y cách ,& /Y 7&
- HS khá, 7& X1 tồn = câu ./
- j nghe- , /
Âm 1
(GV chuyên trách dạy)
TN&XH
I [$ TIÊU:
- Biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình ( lúc làm việc và
lúc nghỉ ngơi )
- Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc gia đình
- Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình
II $"]^5 -_@ - Tranh ON SGK
- Một tờ giấy A3 , bút da
III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a g ,/ bài:
- Chúng ta + 9 ? F , nào &
R ,& 7 41 ,chĩng Xg
- 1 sao *! 9 ? >1 >N ?
Trang 7* 2n = : $! Xg* hát bài “ Ba r
HĐ1: Làm O/ Og SGK
* HD HS ,quan sát tranh ,;! X% câu :
- Gia E 1 Mai cĩ U ai?
- Ơng 1 Mai # làm gì?
- Bà 1 Mai # làm gì?
- Ba 1 Mai # làm gì?
- 1 Mai # làm gì?
- -1 Mai # làm gì?
KL: Gia E 1 Mai V4 ơng, bà, ba, 4Y
Mai và em Mai
Các tranh cho ,T 4 F% trong gia
E 1 Mai P làm O/ , theo > L#
mình
* F% trong gia E *! quan tâm
giúp Xh nhau làm ,?, /4 O( L# mình
HĐ2: Nĩi OP cơng O/ ,F% ngày L# gia
E em
HDHS 7&Z Ví '(@
Ai
') Y w U# 9Y vY T 9Y
' mâm bát, em, quét ' nhà #Y ,94
ơng bà, ,Fg cây làm OF%Y ,;V rau hay
,;V hoa, ># U# V dùng trong nhà
Y làm các O/ khác
* 0P gì cĩ ,& K! ra ba 4 l
U F% trong gia E khơng làm trịn
trách /4 L# mình?
- Vào lúc nhàn ; các thành trong gia E
em ,F% làm gì?
- Vào ngày Y ngày X em ,F% Fv ?
4 F# Jm
3 Củng cố: Các em O<# bài gì ?
4 Dặn dị: $w bài 0V dùng ,)*
HS ,! X) nhĩm 4 01 '/ nhĩm TLcác câu
- Cĩ ơng, bà, ba, 4Y Mai và em Mai
- Ơng # ,Fg cây
- Bà i em bé n ,;F% 4h giáo
- Ba 1 Mai tra '+ vào x1, /Z
- T 9Z
- Mai l, rau giúp 4Z
- $! nhà Mai R vào ,?
HS ,! X) nhĩm2trao OP U
O/ làm L# U F% trong gia
E mình 5U TV trong gia E 5U cơng O/ làm ,F% ngày
Ơng Bà
Ba
Em
- dV , cơng O/ cho 1 F% làm >N 'h quá > nên 4 F% *!
tham gia giúp nhau làm ,?, cơng
O/ L# mình
* Sau U ngày làm O/ OT, O! 4
gia E + cĩ 7 1 R
* "* 4l, vui OY ,94 F% thân,
du XY mua >j4
Hãy nêu tên các thành viên trong gia
E em Thứ tư ngày 11-11-2009
Chính ,!
I [$ TIÊU:
- Không mắc quá 5 lỗi trong bài Chép chính xác bà chính tả, trình bày đúng
đoạn trích trong bài Bà cháu
Trang 8- Làm được BT2, BT3 ; BT4a
II $"]^5 -_@
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết
- Bảng gài ở bài tập 2
- Bảng phụ chép nội dung bài tập 4a
III: CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
A Bài cũ:
B Bài mới: g ,/
a g ,/ bài: nêu 0e$
b HD ,)* chép :
*GV 4h :
-Tìm X% nĩi L# hai anh em trong bài
chính ,! ?
- % nĩi i Fv O, trong 'T câu
nào ?
- HS O, ! con ,< khĩ
- HD HS chép bài vào OnZ
- GV T4 4=, >? bài
c HD làm bài ,)*@
BT1: Tìm , cĩ 8# P vào ơ
,;?
BT2: Rút ra ) xét ,< bài ,)* 1
v ý & hs nêu ) xét
BT3: 0P vào ,;? @
a) s hay x
b) FR hay FR
3 Củng cố- Dặn dị:
- M, ! con, ! Xg*@ Cơng lao, dạy dỗ,
mạnh mẽ.
- 2HS bài ,)* chép
- Chúng cháu + bà >? X1
- 0Fv O, trong 'T l 7* sau 'T
T4
- màu /4Y ;= OF%Y mĩm mém, dang tay
- HS chép bài vào OnZ
- HS bài nhau T4 U# bài
gh ghi ghe ghê k;Fg U U cái #YYYRYYF em O, g
- Ngồi ra g cịn O, ,; 9YJ
* ;Fg U U cái e,ê,i, O, gh
a) Fg ơi , 9 ơi cây oan , siêng 9
b) v vai, v vãi bay l , >? l
* 5j n HS ># 4=, >? X P em sai
* $w bài: Cây xồi L# ơng em Tốn
32 - 8
I [$ TIÊU:
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 - 8
- Biết giải bài toán có một phép trừ có nhớ dạng 32 - 8
- Biết tìm số hạng trong một tổng
II $"]^5 -_@ Que tính
Trang 9III CÁC "ab 0c5 dbe "f$@
A Bài cũ: (1 HS làm bài)
B Bài mới: g ,/
a HD phép trừ: 32 - 8
- GV > '( que tính & hình thành
phép tính 32 - 8
M) 32 – 8 = 24
b Bài tập:
Bài 1: M) '( ! ,;< t &
tính 7, x!Z
Bài 2: 0l, Fv các phép tính và tính
p 7, x!Z
Bài 3: ! Fv bài tốn '1 ,
, và 1 >? 1 Y tìm >? 1 kia
Bài 4: / thành ,1 '1 bài
tìm >? 1 F# ,
D Củng cố, dặn dị:
- Trị R@ 0? 1
-! ,;< 12 ,;< 1 >?
- 5) xét chung ,,
- dl dị
- 2 HS ,= lịng ! ,;< 12 ,;< 1 >?Z
12 – 2 – 5 = 12 – 4 – 1 =
12 – 4 – 3 = 12 – 6 =
- Thao tác trên que tính & nêu 7, x! 32 – 8
- 1 HS lên ! l, tính và nêu cách , /Z
- 5 HS nêu X1 cách , /
- 1 HS nêu yêu + bài ,)*
- dãy 1 HS lên ! Z '1 , / 1 hàng
- 1 HS nêu yêu + bài ,)*
- 1 HS lên ! Y Xg* làm On
- 2 HS P tốn Cĩ: 22 nhãn On Cho: 9 nhãn On Cịn: ? nhãn On
- 1 HS lên ! tĩm ,j, + !
- g* làm vào On
- 1 HS nêu yêu + bài ,)*
- Làm bài vào On
A / B
)*
I [$ TIÊU:
- Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ
- Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàg chậm rãi
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương
nhơ, lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất
II $"]^5 -_@
- Tranh minh họa
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc
- Một trái xoài
Trang 10III: CÁC "ab 0c5dbe "f$@
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a g ,/ bài:
b HDLD: 4hY túm ý, nờu ND
- 0 ,< cõu :
+ < khú
- 0 1 ,;Fg Xg*
GN: + xoài cỏt
+ xụi * FR
- Cõu khú
- 0 ,< 1 trong n
- Thi U# cỏc Nhúm
- $! Xg* V thanh
c HD tỡm & bài
- Tỡm U hỡnh ! * L# cõy
xoài cỏt ?
-
, nào ?
- 1 sao 4 X1 U x! xoài
ngon T, & bày lờn bàn ,% ụng
- 1 sao cỏc 1 cho ;z x!
xoài cỏt nhà mỡnh ngon T,
3 Củng cố:
- Bài O9 ,! cõy gỡ ? L# ai ,;V ?
- Liờn / giỏo '(
* 5) xột 'l dũ
2 HS TLCH bài “ Bà chỏu”
- HS ? ,* nhau ,< cõu
- Xoài, Xh4 h4Y ,;!
- HS ? ,* nhau ,< 1
- Tờn 4=, X1 xoài ;T, ,R4 ngon
- Xụi T ,< 4=, X1 * ;T, ,R4
- Mựa xoài nào 4 em s U x!
chớn vàng và to T, bày lờn bàn ,% ụng
- $? hoa n ,;j cành Y+ hố x! sai lỳc XZZZ theo giú
- Cú mựi ,R4 ' dàng, O , )4 Y màu
>j *
- 0& ,Fn g ụng , , R ụng t ,;V
cõy xoài cho con chỏu 9 x!
- vỡ xoài O? ,R4 ngon 1 O? quen 9
,< X1 j Og 7 /4 OP F% ụng t 4T,
- ./ – Ghi = dung
- ! cõy xoài L# ụng em ,;V
$w bài : “ W tớch cõy vỳ >U#r
8 ,),
(GV chuyờn trỏch dạy)
***********************************************************************
Thứ năm ngày 12-11-2009
LT&C
Trò chơi "Bỏ khăn"
I/ Mục tiêu:
- Ôn trò chơi" Bỏ khăn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ! vào trò chơi
* Giảm nội dung" Đi đều"
Thể dục: Bài 22
...>? 1 2- 8
HS1 51 – 17 61 – 28 HS2 x + 35 = 71
- HS nêu
11 - = 11 – = 11 – = 11 – =
11 – = 11 – = 11 – = 11 – =
31 – 19 81 – 62 51 – 34 41 – 25 ...
- Thu? ??c bảng 11 trừ số
- Thực phép trừ có dạng 11 - ; 31 - ; 51 - 15
- Tìm số hạng tổng
- Giải tốn có phép trừ dạng 31 -
II $"]^5 -_ @ - Đồ dùng phục vụ... 51 41
- - - -
19 62 34 25
HS nêu cách tìm >? 1 4=, ,
x + 18 = 61 23 + x = 71 x + 44 = 81
* HS PY tĩm ,j, em lên ! Y Xg* làm