- Luøi 4 oâ roài vieát GVHD HS nêu từ khó viết - HS nêu và phân tích từ khó viết - HS vieát baûng con :chuyeàn, meàm maïi, daây chuyeàn, deûo dai - HS neâu mieäng tö theá ngoài vieát, ca[r]
Trang 1CHÍNH TẢ
A/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức: cho HS nghe, viết chính xác bài thơ 56 tiếng trong bài : chơi chuyền
2 Kĩ năng: rèn cho HS viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn lộn, biết cách trình bày 1 bài thơ Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao, tìm đúng các tiếng có âm đầu: l/n
3 Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở
B/ CHUẨN BỊ
1 GV: bảng phụ, SGK
2 HS: SGK, vở, bảng con
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động: Hát (1’)
2 Bài cũ: (4’)
Kiểm tra 3 HS viết bảng lớp:rèn luyện, siêng năng, nở hoa – lớp viết bảng con
2 HS : đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết trước: a,á,ớ,bê,xê,xê hát, dê,đê,e,ê
Nhận xét, ghi điểm
3 Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)
GV giới thiệu, ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động: (28’)
HĐ1: hướng dẫn HS nghe - viết(20’)
* MT: giúp HS nghe,viết chính xác bài thơ
:chơi chuyền
- Khổ thơ 1 nói điều gì ?
- Khổ thơ 2 nói điều gì ?
- Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ?
- Những câu thơ nào trong bài đặt trong
ngoặc kép ? Vì sao ?
- Nên viết từ ô nào trong vở ?
* PP : gợi mở, trực quan.
* HT: Cá nhân
-1HS đọc lại, lớp đọc thầm
nhẹn,…
-3 chữ
-Viết hoa
-Vì là câu các bạn nói khi chơi trò chơi này
-Lùi 4 ô rồi viết
-HS nêu và phân tích từ khó viết
chuyền, dẻo dai
bút, để vở
-HS viết bài vào vở
Lop3.net
Trang 2- Chấm, chữa bài
HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập (5’)
* MT: giúp HS phân biệt và điền đúng các
vần: ao,oao, âm l/n
- Bài 2:
- GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền
nhanh , phát âm đúng ?
* Bài tập 3a/
- lành, nổi, liềm
- GV sửa lại cho đúng
HĐ3 : Củng cố : (3’)
* MT: giúp HS củng cố nội dung bài học
qua trò chơi thi đua tiếp sức
- GV đưa ra trò chơi ; hướng dẫn luật chơi
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì
* PP : gợi mở, thực hành , động não
* HT: Lớp
- Lớp làm bài
- Nhận xét
* PP : trò chơi
* HT: thi đua
- HS thi đua tiếp sức
- Nhận xét
5 Tổng kết : 1’
- Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở về tư thế viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách vở
- Chuẩn bị : Ai có lỗi
- GV nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
Lop3.net