+ Nhược điểm: Nhiều bài làm chưa xong; phần đồ thị hàm số, phần tìm x và y làm chưa đầy đủ.. Số bài yếu còn nhiều.[r]
Trang 1Trường THCS Phựng Xỏ Đại số 7
Tiết 40: Trả bài kiểm tra học kỳ i
Soạn : /…./2010 Giảng: …/… /2010
A mục tiêu:
- Kiến thức: HS nắm kết quả chung của cả lớp về % điểm giỏi, khá, trung bình, # đạt và kết quả của từng cá nhân Nắm những !, điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho những bài kiểm tra sau Qua bài kiểm tra HS củng cố lại các kiến thức, kỹ năng đã làm
- Kĩ năng : Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập
- Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng
B Chuẩn bị của GV và HS:
- Giáo viên : Bảng phụ viết lại đề kiểm tra lên bảng phần đại số
- Học sinh : Chuẩn bị nội dung bài đã kiểm tra
C Tiến trình dạy học:
* Sĩ số: 7A: …………
7B: ………
Hoạt động 1: Nhận xét bài kiểm tra
- GV nhận xét bài kiểm tra về các mặt:
+ Ưu điểm:
* Phần TNKQ: Đa số biết làm bài TN và
có kết quả đúng
* Phần tự luận: Một số bài làm đầy đủ,
chính xác Phần thực hiện phét tính làm
khá hơn
+ 4 điểm: Nhiều bài làm #
xong; phần đồ thị hàm số, phần tìm x và
y làm # đầy đủ Số bài yếu còn nhiều
+ Cách trình bày: Nhiều bài trình bày
cẩu thả; # cẩn thận trong việc thực
hiện phép tính ( sai dấu nhiều)…
- GV thông báo kết quả chung:
Số bài giỏi: 7A: 7B: ;
Số bài khá: 7A: 7B: ;
Số bài TB: 7A: 7B:
Số bài không đạt 7A: 7B:
- HS nghe giáo viên trình bày
Hoạt động 2: Chữa bài kiểm tra
- GV yêu cầu HS khá lên chữa từng bài
phần đại số
- GV nhận xét từng bài, chốt lại cách
giải, cách trình bày từng bài
- HS khá lên chữa bài kiểm tra, mỗi HS một bài
- Các HS khác theo dõi, nhận xét sau mỗi bài giải
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Phựng Xỏ Đại số 7
Hoạt động 3: Trả bài kiểm tra
- GV trả bài kiểm tra cho HS - HS đối chiếu lại bài kiểm tra của mình
với bài chữa trên bảng
- Chữa bài kiểm tra vào vở bài tập
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà.
- Tiếp tục ôn tập kiến thức đã học
- Chuẩn bị bài mới: Thu thập số liệu thống kê, tần số
Hết học kỳ I
Lop7.net