Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Giúp HS rèn luyện KN giải toán và cách trình bày bài giải.. 2/ Kĩ năng : HS nắm được KN trình bày và giải bài toán.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Giúp HS rèn luyện KN giải toán và cách trình bày bài giải
2/ Kĩ năng : HS nắm được KN trình bày và giải bài toán
3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học
II Chuẩn bị :
1/ GV: ĐDDH : mô hình ,vật thật
2/ HS : vở BTT
III Các hoạt động :
1 Khởi động :(1’) Hát
2 Bài cũ : Xăngtimét – Đo độ dài
- GV yêu cầu HS nêu miệng kết quả đo BT 3
- GV nhận xét
3 Bài mới :(1’)
- Tiết này các em học bài Luyện tập
a/ Hoạt động 1 : Luyện tập ( 20’)
- PP : Luyện tập, thực hành
+ Bài 1 : GV yêu cầu HS đọc đề
- GV ghi TT – yêu cầu HS lên điền số vào chỗ chấm
Đã trồng : … cây hoa
Trồng thêm : … cây hoa
Có tất cả : … cây hoa ?
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề :
* Bài toán cho gì ?
* Bài toán hỏi gì ?
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu cây hoa ta làm thế nào ?
- Cho HS nêu lời giải ?
- GV nhận xét – cho HS làm bài vào vở
+ Bài 2 : GV hướng dẫn tương tự bài 1
- GV gọi 1 em lên B sửa – còn lại làm vở
- GV nhận xét
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
+ Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu đề bài
- Gọi HS lên B dùng thước đo đoạn thẳng và đọc to kết quả
- GV nhận xét
HS đọc đề
1 em lên B điền
Đã trồng 15 cây, thêm 4 cây Hỏi có tất cả bao nhiêu cây Làm tính cộng : 15 + 4 = 19 Số cây hoa có tất cả là :
HS làm bài vào vở Số bạn có tất cả là:
12 + 6 = 18 ( bạn ) Đáp số : 18 bạn
Hs thực hiện theo yêu cầu
Lop1.net
Trang 2d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 4’)
- GV tổ chức cho HS sửa BT 3 qua hình thức tiếp sức – đội
nào làm nhanh, chính xác sẽ thắng
Có : 13 con vịt
Mua thêm : 4 con vịt
Có tất cả : … con vịt ?
- GV nhận xét – tuyên dương
5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’)
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Luyện tập
Đại diện các tổ thi đua
Số con vịt có tất cả là :
13 + 4 = 17 ( con vịt ) đáp số : 17 con vịt
Lop1.net