taïo thaønh 1 lieân hát “liên khúc” H tự chọn khuùc bài,tự sáng tạo và thống nhất các động tác phụ hoạ MT:H nhớ những -Choïn nhoùm haùt hay,muùa -Nhaän xeùt,tuyeân döông bài hát đã học [r]
Trang 1Tiết 33: HÁT
ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT
NGHE NHẠC
I-MỤC TIÊU:H:
-Nhớ tên nốt,hình nốt và vị trí nốt trên khuôn nhạc
-Tập biểu diễn 1 vài bài hát đã học
-Rèn luyện sự tập trung chú nghe âm nhạc
II-ĐDDH:
-Băng nhạc,máy.1 vài nhạc cụ gõ đơn giản.Đồ dùng phục vụ trò chơi
-SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
Thực hành
BÀI MỚI: 25’
HĐ1:Oân tập các nốt
nhạc
MT:H nhớ tên, vị
trí 1 số hình nốt
nhạc trên khuông
nhạc
Hỏi đáp,trực quan
-Trò chơi khởi động
*Học hát:Bài do địa phương tự chọn-Trò chơi âm nhạc
-Cho H hát+gõ đệm theo bài hát đã được học ở tiết trước
-Nhận xét tiết trước
-Giới thiệu bài:Oân tập các nốt nhạc-Tập biểu diễn các bài hát-Nghe nhạc
-Ghi tựa
-Hãy nêu tên của 7 nốt nhạc mà em đã học?
-Cho H chơi trò chơi”Khuông nhạc bàn tay”
-Hãy nêu tên những hình nốt mà em đã học?
-Cho H quan sát 1 khuông nhạc có gắn tên các nốt nhạc,yêu cầu H gắn các nốt kết hợp với hình nốt vào vị trí thích hợp trên khuôn nhạc
-GV chốt:Cần chú ý vị trí các nốt trên
-Lớp
-Cá nhân xung phong (H tự chọn bài hát và cách gõ đệm),lớp chọn bạn hay nhất
-Nhắc lại
-Đô,rê,mi,pha,son,la,si (bạn nhận xét)
-Cả lớp cùng tham gia,bạn nào làm sai sẽ bị phạt
-Hình nốt trắng,hình nốt đen,hình nốt móc đơn (bạn nhận xét)
-Chia nhóm chơi.Nhóm làm nhanh và đúng sẽ thắng
-Lắng nghe
Lop3.net
Trang 2Trò chơi,chia nhóm
HĐ2:Tập biểu diễn
2-3 bài hát đã học
tạo thành 1 liên
khúc
MT:H nhớ những
bài hát đã học
Chia nhóm,thảo
luận,trình bày,thực
hành
HĐ3:Nghe nhạc
MT:H biết thêm 1
số bài hát dành cho
thếu nhi
Trực quan,hỏi đáp,
trò chơi,chia nhóm,
giảng giải
CỦNG CỐ-DẶN
DÒ: 5’
Trò chơi,chia nhóm
khuông nhạc để gọi tên cho đúng
-Cho lần lượt từng nhóm H lên biểu diễn (1 nhóm 5 H),bài hát do các em tự chọn theo sở thích riêng của nhóm
-Nhận xét,tuyên dương
-GV chốt:Cần hát đúng nhịp,đúng phách và kết hợp các động tác phụ hoạ sao cho phù hợp
-Cho H nghe nhạc (không lời),yêu cầu H đoán xem tên bài hát là gì?
-GV có thể hỏi thêm về tên tác giả của bài hát đó
-Sau mỗi bài hát,GV đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung bài hát cho H trả lời
-GV nhận xét,tuyên dương
-Trò chơi âm nhạc:Em làm nhạc trưởng
+Mỗi nhóm cử 1 H làm nhạc trưởng (nhóm hát và làm các động tác theo sự hướng dẫn của người nhạc trưởng) -Về nhà tập hát+vỗ tay
-Chuẩn bị:Oân tập cuối năm
-Nhận xét tiết học
-Hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2-3 bài hát đã học trong năm theo hình thức hát “liên khúc” (H tự chọn bài,tự sáng tạo và thống nhất các động tác phụ hoạ) -Chọn nhóm hát hay,múa đẹp và sáng tạo
-Lắng nghe
-Chia nhóm chơi,gõ trống giành quyền trả lời.Trả lời đúng được 1 điểm / 1 lần.Trả lời được câu hỏi về tên tác giả của bài hát thì được cộng 2 điểm.Kết thúc trò chơi,nhóm có nhiều điểm nhất là nhóm thắng cuộc
-Chia nhóm chơi.Nhóm làm nhiều động tác hơn trong cùng 1 bài hát sẽ thắng
Lop3.net