B/ Kể chuyện: 1/ Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ ,kể được một đoạn câu chuyện Cóc kiện Trời bằng lời một nhân vật trong truyện.. III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của[r]
Trang 1hai ngày 28 tháng 4 2008.
- : CÓC KIỆN TRỜI
I/ "# tiêu:
A/ %
1/ % thành '
- % ( ) *+ , -.+ ) .+ ' /
- 0' thay . cho phù 3 45 6 dung 8 9 1*
/0' phân ; <= 7> và <= các nhân 4
2/ %
- ? @ các 9 A trong bài
- ? B3 6 dung: Do có E' tâm và ;' F 3 45 nhau G tranh cho <H , nên Cóc và các ;* J ) , 6 quân hùng 8
/= , ;6 /= , làm B cho * 5
B/
1/ Rèn M@ nói: CN vào trí 5 và tranh minh 1* +M B3 6 1* câu Cóc M /= ;P <= 6 nhân 4 trong /
2/ Rèn M@ nghe
II/ %R dùng:
- Tranh minh 1*
III/ ?1* 6 trên <5
1/ Bài U % và /, <= câu V bài:
IF W tay
2/ Bài 5 TẬP ĐỌC
a/ 5 bài
b/ X
- GV >
- % 9 câu F '
- % 9 1* F '
- % theo nhóm 3
c/ Tìm bài:
- Vì sao Cóc , M /=]
- Cóc W) -' 6 U B ' nào
3 HS bài
- HS 9 câu F '
- HS 9 1* F '
- HS theo nhóm 3
- 3 hs F ' nhau toàn bài
Vì /= lâu ngày không B+ * 5
;` * <5+ muôn loài a M Wb
Trang 2- <* 6 ' G A hai bên
?
- Sau 6 '+ thái 6 8 /=
thay . B ' nào?
- Theo em Cóc có gì
khen?
d/ X <* bài:
- GV > toàn bài 2 <S+ sau D
HD và các 9 S G
B J nêu b S >
- GV chia <5 thành nhóm V+ c
nhóm 3 HS yêu S < theo
vai ( B= 7> + Cóc , /=e
- f xét và cho HS
KỂ CHUYỆN
1/GV nêu yêu S 8 ' M
2/ HD M
- Em thích M theo vai nào?
- ;P <= 8 ai U , -B
“tôi”
3/ theo nhóm _
4/ :
- GV xét
5/ I8 F 7l dò:
c con 4 Cua b trong chum
B5+ Ong 3 sau cánh n+ Cáo , YG I G sau cánh n
Cóc 6 mình ;B5 5 , <G dùi
ba R /F
/= = Cóc vào Bo <B3 + nói /G 7` + còn p 45 Cóc <S sau F B q S ' / báo
Cóc có gan <5 dám M /= ,
B trí khi ' G F quân nhà /= , V khi nói 45 /=
- "c HS 6 1* trong nhóm, các ;* trong nhóm 3, theo dõi và
q Wn <c cho nhau
- cho 2 ' 3 nhóm thi bài /B5 <5
- I, <5 theo dõi, xét và bình
nhóm hay G
HS M theo nhóm _
HS lên thi M 9 1* theo <= 8 nhân 4
Trang 3ba ngày 29 tháng 4 2008
Chính , : CÓC KIỆN TRỜI
I/ "# tiêu :
- Nghe 4' chính xác , trình bày ( bài tóm ) / Cóc M /=
- Z' ( tên 5 B5 láng a %_ Nam Á
- Làm ( bài chính ,
II/ %R dùng : 0, #
III/ ?1* 6 trên <5 :
?1* 6 8 S ?1* 6 8 Trò
A/ Bài U :
GV : dùi /F + 49 4l+ 7`
B/ Bài 5 :
1/ Y5 bài :
2/ HD 4' chính , :
- GV 1* HS WH 4' chính ,
- fA 9 nào trong bài chính ,
B3 4' hoa?
- fA A nào em G khó 4']
- GV bài cho HS 4'
3/ IA bài
GV G vài bài
4/ HD làm bài chính , :
- Bài 2 :
- Bài 3 :
+ Yêu S HS N làm
Cây sào, xào G+ <` Wn+ F -n
C/ I8 F , 7l dò :
- f xét '
2 HS lên ;, , 7B5 <5 4' BC
1 HS <*
HS nêu sau D 4' ;, con
HS 4' bài vào 4b 2
HS N A bài
1 HS yêu S
HS R thanh tên 5 B5 %_ Nam Á
1 Hs lên ;, + 7B5 4' ;, con
1 HS yêu S
HS 4' vào 4b bài
Trang 4
B ngày 30 tháng 4 2008.
: "w Kx XANH Iz TÔI
I/ "# tiêu:
1/ Rèn M@ thành ' :
- % ( : lá xoè, l /=
- 0' bài o 45 tha '+ trìu '
2/ Rèn M@
3/ ? 6 lòng bài o
II/ ?1* 6 trên <5 :
A/ Bài U :
B/ Bài 5
1/ Y5 bài
2/ X :
GV >
% 9 dòng o
% 9 M o
3/ ?B5 7> tìm bài:
- ' B trong /9 B3 so
sánh 45 A âm thanh nào?
- Za mùa hè /9 có gì thích
thú?
- Vì sao tác , G lá F
B l /=]
- Em có thích lá là l /=
xanh không ? Vì sao?
4/ ? 6 lòng bài o
HDHS 6 lòng
C/ I8 F , 7l dò:
f xét '
fF '
fF '
% trong nhóm 4
% R thanh
fB ' thác, ' gió
G l /= xanh qua 9 MH lá
Lá hình E*+ có gân lá xoè ra B
A tia )
HS N /, <=
Thi 6 lòng
Trang 5X 9 và câu : NHÂN HOÁ
I/ "# tiêu :
1/ f ;' B3 nhân hoá trong các 1* o+ 1* 4+ A cách nhân hoá B3 tác , Wn 7#
2/ 0B5 S nói B3 , 4a A hình , nhân hoá p
3/ Z' B3 6 1* 4 ) có hình , nhân hoá
II/ %R dùng :
0, #
III/ ?1* 6 trên <5 :
?1* 6 8 S ?1* 6 8 Trò
A/ Bài U :
Bài 1 ' < 9 và câu S
32
B/ Bài 5 :
1/ Y5 :
2/ HD HS làm bài :
a/ Bài 1 :
b/ Bài 2 :
f) <* tên A bài o có A
câu o , 4B= cây
C/ I8 F+ 7l dò :
f xét '
2 sinh
2 ?^ yêu S
? sinh theo nhóm 4
In * 7 trình bày
2 ?^ yêu S
? sinh 4' bài
Vài sinh bài
Trang 6ngày 1 tháng 5 2008 Chính , Nghe 4' QUÀ Iz %fY f
I/ "# tiêu :
1/ Nghe 4' ( 6 1* 4 trong bài: Quà 8 R 6
2/ Làm ( bài phân ; âm 7 <> : S,X
II/ %R dùng: ;, #
III/ ?1* 6 trên <5
A/ Bài U :
Z' tên 5 B5 %_ Nam Á
B/ Bài 5
1/ Y5 ;
2/ HD HS nghe 4'
HDHS 4' A A 7 4' sai
% bài
IG , A bài
3/ Bài :
2b: b trong, /6 mênh mông, cánh
R
3a : sao, xa, sen
C/ I8 F+ 7l dò:
f xét '
2 HS lên ;, + 7B5 <5 làm 4b nháp
2 HS 1* 4' chính , Z' vào 4b WF 2
Trang 7sáu ngày 2 tháng 5 2008.
làm 4 GHI CHÉP ^ TAY
I/ "# tiêu:
1/ Rèn M@ % bài báo A lô, %_ rê- mon S thông :+
6 7 +) B3 ý chính trong các câu /, <= 8 %_ - rê – mon 2/ Rèn M@ 4' 0' ghi vào W tay A ý chính tròng các câu /, <=
8 %_ - rê- mon
II/ %R dùng:
- Tranh, , 6 WF loài 6 4 quý ' B3 nêu lên trong bài
- 6 F / tranh %_ - rê- mon
III/ ?1* 6 trên <5
A/ Bài U : % bài 4a ;,1 4 môi
/B=
B/ Bài 5
1/ Y5 :
2/ ?B5 7> HS làm bài
a/ Bài 1:
b/ Bài :
C/ I8 F+ 7l dò:
- GV ) HS cách ghi chép W tay
- ^B S tranh , ,tìm 1*
6 8 các nhà du hành 4U /# Ga-
ga- rin, yo tông, * Tuân
2 HS
1HS yêu S
1 Hs bài: A lô %_ - rê- mon …
2 HS theo cách phân vai
1HS yêu S
HS trao . theo l
Vài l lên ;, V ,
f xét
HS 4' vào VBT
"6 WF HS /B5 <5
Trang 84' : ÔN I? HOA : Y
I/ "# tiêu:
I8 F cách 4' hoa A Y thông qua bài 7#
Z' tên riêng Phú Yên ;P A V
Z' câu 7# ;P A V
II/ %R dùng : IA >
III/ ?1* 6 trên <5 :
A/ Bài U :
%R Xuân, F ; yG
B/ Bài 5 :
1/ Y5 bài:
2/ X 4' ;, con:
*/ GV 4' > A Y và nêu qui
trình 4'
*/ 9 7# :
GV , thích : Phú Yên là tên 6
q b ven ; a Trung
*/ Câu 7# :
GV , thích : Câu # A khuyên
B= ta yêu / em, kính / B=
già, nói /6 ra là nêu WF F 45
B= thì WH B3 a
3/ HD HS 4' 4b :
IG bài, xét '
2 ? sinh lên ;, + 7B5 ;, con
HS 4' ;, con Y
1 HS
HS 4' ;, con phú Yên
1 HS
HS 4' ;, con Yêu, Kính
? sinh 4' 4b
C I8 F+ 7l dò:
- f xét '
... VBT& #34 ;6 WF HS /B5 <5
Trang 84'' : ÔN I? HOA : Y
I/ & #34 ;# tiêu:... yêu / em, kính / B=
già, nói /6 nêu WF F 45
B= WH B3 a
3/ HD HS 4'' 4b :
IG bài, xét ''
2 ? sinh lên ;, + 7B5