*Hoạt động 3 : - Yêu cầu học sinh nêu ra một vài hành vi Liên hệ bản mà em đã chứng kiến hoặc thực hiện khi thaân 7’ gặp đám tang và xếp vào 2 nhóm trong baûn keát quaû cuûa giaùo vieân [r]
Trang 1Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010
Tiết 23
Môn : Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG
I MỤC TIÊU :
-Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang
-Bước đầu biết cảm thông với những đau thương,mất mát người thân của
người khác
II CHUẨN BỊ:
-Nội dung câu chuyện “Đám tang – Thuỳ Dung”
-Bộ thẻ Xanh – Đỏ
-Bảng phụ ghi các tình huống
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn định: (1’)
2.KTBC: (4’)
3.Bài mới
* GTB: (1’)
*Hoạt động 1 :
Kể chuyện
(14’)
-KTSS và nghe hát -Vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài?
-Cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài?
-Nhận xét ,đánh giá hs
-Gt trực tiếp
- Yêu cầu học sinh trật tự lắng nghe truyện kể “Đám tang” – Thùy Dung
- Nêu câu hỏi, yêu cầu học sinh suy nghĩ, trả lời :
+ Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì?
+ Tại sao mẹ Hoàng và mọi người phải làm như thế ?
+ Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang ?
+ Theo em, chúng ta cần phải làm gì khi gặp đám tang ? Vì sao ?
* Kết luận :
Khi gặp đám tang, chúng ta cần tôn
-BCSSvà hát
-2hs trả lời câu hỏi
- Lắng nghe câu chuyện và trả lời các câu hỏi của giáo viên
- Chẳng hạn : + Mẹ Hoàng và một số người dừng xe lại, đứng dẹp vào lề đường
+ Để tôn trọng người đã khuất và chia buồn với người thân của họ
+ Không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang
+ Chúng ta cần tôn trọng đám tang vì khi đó ta đang đưa tiễn một người đã khuất và chia sẻ nỗi buồn với gia đình của họ
Lop3.net
Trang 2*Hoạt động 2 :
Nhận xét hành
vi (8’)
*Hoạt động 3 :
Liên hệ bản
thân (7’)
4.Củng cố :
(4’)
5.Dặn dò: (1’)
trọng, chia sẻ nỗi buồn với mọi người Đó là một nếp sống văn hoá
- Phát cho mỗi học sinh hai thẻ : 1 màu xanh, 1 màu đỏ
- Giáo viên nêu lần lượt từng hành vi – yêu cầu các em giơ thẻ màu đỏ nếu thấy việc làm đó đúng – giơ thẻ màu xanh, nếu việc đó sai
Khi gặp một đám tang :
1 Coi như không biết gì, đi qua cho thật nhanh
2 Dừng lại, bỏ mũ nón
3 Bóp còi xe xin đi trước
4 Nhường đường cho mọi người
5 Coi như không có gì, cười nói vui vẻ
6 Chạy theo sau, chỉ trỏ
- Yêu cầu 1 – 2 học sinh nêu kết luận
* Kết luận :
Chúng ta cần tôn trọng đám tang, không chỉ trỏ và phải biết ngã mũ nón, nhường đường, im lặng
- Yêu cầu học sinh nêu ra một vài hành vi mà em đã chứng kiến hoặc thực hiện khi gặp đám tang và xếp vào 2 nhóm trong bản kết quả của giáo viên trên bảng
(Nhóm hành vi đúng / nhóm hành vi phải sửa đổi)
- Khen, tuyên dương những học sinh đã có hành vi đúng khi gặp đám tang Nhắc nhở những học sinh còn chưa có hành vi đúng
* Nhận xét, kết luận :
- Chúng ta cần chú ý tôn trọng đám tang thông qua những việc làm dù nhỏ
-Gv đưa ra các hành vi, yc hs xếp vào 2 cột: Hành vi đúng và hành vi cần sửa đổi
-Nhận xét, td những hs có hành vi đúng -Liên hệ,gdhs
-Làm bài trong VBT, xem các bài tập tiết sau
- Nhận thẻ màu
- Giơ thẻ màu biểu hiện ý kiến của mình với mỗi hành
vi
Chẳng hạn :
1 Xanh
2 Đỏ
3 Xanh
4 Đỏ
6 Xanh
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh nêu ra một số hành vi mà em đã chứng kiến hoặc bản thân đã thực hiện và tự xếp loại vào bảng
VD : Các bạn còn nói to khi gặp đám tang > hành vi phải sửa đổi
-Hs nêu các hành vi và tự xếp vào bảng
- Nghe
Lop3.net
Trang 3Lop3.net