Giáo án các môn lớp 2 - Tuần dạy 23 năm 2013

Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Theo dõi tranh trong SGK - Tiếp nối nhau đọc - Luyện đọc lại các từ đọc sai.. - Nối tiếp nhau đọc - Luyện đọc ngắt, nghỉ, nh[r]

 32

Ngày soạn: 21 / 4 / 2013

Ngày giảng: Thứ hai 22 / 4 / 2013

CHÀO 

1

- Hỏt:  ca,  quõn ca, hụ     

2

3

4 Phõn tr=>% tr=?% lờn phỏt 5(

1 Kiến thức: Hiểu

2 Kĩ năng: Đọc % loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

3 Thái độ: Giúp HS tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

- GV: F7%  G ghi C"# 9H 1 =.% CI

2 Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài

- Hát

- Cây và hoa bên lăng Bác

- Trả lời những câu hỏi về ND bài

3 Bài mới:

3.2 Luyện đọc

- Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi đọc thầm

- Đọc từng câu

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ - Tiếp nối nhau đọc từng câu- Luyện đọc lại các từ đọc sai

- Đọc từng đoạn  lớp - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

- Luyện đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng

- Cho HS hiểu 1 số từ ngữ chú giải

cuối bài

- Đọc sgk

- Đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc theo nhóm 4

- Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng

chồng đi rừng điều gì?

- Lạy van xin tha thứ, hứa sẽ nói điều bí mật

- Sắp có $# to bão lớn ngập khắp miền Khuyên vợ chồng cách phòng lụt

- Hai vợ chồng làm cách nào để thoát

nạn lụt ?

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và

- Làm theo lời khuyên của dúi lấy khúc gỗ

to … hết hạn 7 ngày mới chui ra.

- Cỏ cây vàng úa.Mặt đất vắng tanh không

- Có chuyện gì sảy ra với 2 vợ chồng

sau nạn lụt ? - ")E vợ sinh ra 1 quả bầura …bé nhỏ nhảy tân tộc nào ? - Khơ mú, Thái, Hmông, Dao, Ê-đê, Ba Na …

- Kể thêm tên một số dân tộc trên đất

khác cho câu chuyện ?

- Có 54 Dân Tộc

… Nam

-Câu chuyện về các nguồn gốc các dân

tộc việt Nam giúp em hiểu điều gì ?

- Cùng là anh em …

*

em một nhà, có chung 1 tổ tiên, phải

3.4 Luyện đọc lại:

- 3,4 HS đọc lại chuyện

- Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất

- Lắng nghe

4 Củng cố :

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau - Thực hiện theo yêu cầu

9 ! :; (Tr 164)

.3 < (32)

1

cỏch giao

2

nhau

3 Thỏi

II

1  

2 O(* tra bài [

3 Bài

Câu 1 Khi

gì ?

Câu2 Khi 1  Q0 giúp U J %=>

khác em 1 có 8> nói và hành $%  =

- Em

- Y1 có 8> nói và hành $% d e phù P

Câu3 Khi

có thái

- Có thái Câu4 Khi  nhà %=> khác  7 = Qd - Gõ d "] 5c* chuông , 8h phép chào

S J nhà Câu5 Vì sao

+ Gv  2 xét 8# bài

4

- ER nhà ôn bài và  5 bài *. -  0  

Ngày soạn: 22 / 4 / 2013

Ngày giảng: Thứ ba 23 / 4 / 2013

1 Kíên

2

theo các

3 Thái

- HS : F7% con

1

2

3 Bài

- Hát

- 2 HS làm bài

** @  A- bài - ghi M- bài.

**N@12 O1 làm bài 

Bài 1(165):

- D\ HS \ yờu 1

- Làm bài

Bài 3(165): < , > , = ?

- Cho HS làm 9?

- D\ HS i bài trờn 57% 875 > 785 321 < 298

697 < 699 900 + 90 + 8 < 1000

Bài 4(165):

- D\ HS \ yờu 1

- Cho HS quan sỏt

- HS \ yờu 1

- Hỡnh nào =P khoanh vào Q hỡnh

5 1

vuụng?

- Hỡnh a v khoanh vào Q ụ vuụng

5 1

Bài 5(165):

- 1 em giải trên bảng lớp

- Cho cả lớp làm vào vở

Bài giải

Giá tiền 1 chiếc bút bi là:

700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng

- GV nhận xét kết luận

4 Củng cố:

5 Dặn dò:

- Về nhà làm bài 2(165) , xem lại nội

dung bài

- Thực hiện theo yêu cầu

1

hoa tờn cỏc dõn

2

3 Thỏi

- GV:

- HS : F7% con

2 Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS viết bảng con

- Hát

- 3 từ bắt đầu bằng r,gi,d

3 Bài

- =.% CI HS  bi

- z\ "# chộp - 2 HS \ 8#

- Bài chớnh - Gi7i thớch ngu{n gc ra >i cJa cỏc dõn

t$c anh em trờn ct n=.c ta

- Tỡm tờn riờng trong bài chớnh ? -KhT-Mỳ, Thỏi, Tày, Nựng, M=>ng, Dao,

Hmụng, ấ-ờ, Ba na, Kinh

- ChoHS

-

- z\ 8# bài

- Y c* i bài

-

- Soỏt 8}  9? cho nhau ( (* tra

- Thu 9? cho GV c* bài

*

-

- D\ HS lờn 57% i

- Nh2n xột cht l>i gi7i ỳng này thỏng khỏc bỏc H* lo = khỏch

qua

a HOA : Q %J)b 2)

1 Kiến thức: Biết W câu ứng dụng cụm từ ứng dụng,chữ hoa Q (kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ

2 Kĩ năng: Biết viết câu ứng dụng: Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ, chữ viết

đẹp, đúng nét, nối chữ đúng quy định

3.Thái độ: HS hứng thú trong môn học

- GV: pI i hoa: Q @( 2)

- HS: F7% con

1 *7n ®inh tæ chøc:

2 KiÓm tra bµi cò:

- 2 HS viÕt b¶ng, líp b¶ng con N (kiÓu

- NhËn xÐt ch÷a bµi

- H¸t

- C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ N kiÓu 2

- C¶ líp viÕt ch÷ ")E

3 Bài

** @  A- bài - ghi M- bài.

3.2

- Quan sát  2 xét - Quan sát i *I và nêu

J 2 nét T 57 nét cong trên, cong  7

và 8=P ngang

cong trên C:% bút ? =>% ~ 6 + N2:

nét cong  7

- Vit mIu lên b7ng và nhlc l#i cách vit + N3:

ngang Q"x ? chân i

- H=.ng dIn vit b7ng con -

giúp nhau hoàn thành   * 9G và 57" 9

- Quan sát nh2n xét - Nêu $ cao các chi cái?

- Các chi cao 2,5 li ? - Q, l, g

- Các chi cao 1,5 li ? - t

- Các chi cao 1li ? - các i còn 8#

trên i o

- Kho7ng cách giia các chi -

Cách ni nét

- H=.ng dIn HS vit chi quân -

- H=.ng dIn HS vit - 1 dòng i Q hoa U 9: 2 dòng i

hoa U  S

- Y c* 5- 6 bài,  2 xét

- -l% nghe

-

1

3.Thỏi $ HS cú thỏi $ 8 Q0 9. *\ %=>

- GV:

- HS : VBT

2 Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS nói lời khen ngợi và đáp lại

- Hát

3 Bài mới:

- =.% CI HS quan sỏt tranh - Quan sỏt tranh

- Yờu

VD: HS1 : Cho J 2 9.

HS 2 : Xin xong

- Cỏc tỡnh

HS 1 :

tỡnh % a,b,c VD

a Cho

+  quỏ  e

b Con khụng

c p‚ T ! p‚ cho con  P cựng *‚

nhộ !

- k 2 xột i bài

+ Con ? nhà \ bài 

+ -1 sau con làm xong bài *‚ cho con  cựng nhộ !

- Yờu 1 7 8. *? Q liờn 8# \ 1 - Y7 8. *? Q liờn 8# @ \ 1 trang em

trang thích )

- 1 HS khá %S \ $ dung 1 trang + k 2 xét (khen, phê bình, góp ý) Q liên 8# J mình, nói 8# $ dung

trang V

+Vì sao có  2 xét c) suy % n J em - Nói suy % n J mình

- Yêu 1 HS làm bài vào 9?

-

-

-

và làm BT

-  0   theo yêu 1

$-I

9 ! :;

1

2

3 Thái

II

- F7% con

III Các

!O(* tra bài [

3.Bài *.

,!=.% CI HS làm bài

Bài 1

- D\ hs \ R bài

- Nhân xét i bài

-1 em \

- HS lên

sáu

B]4

tám

Bài 2 ( >, < , = ? )

- k 2 xét i bài

Ly] dò: ER nhà  5

bài sau

- HS làm 57% con

374 > 364 534 = 500 + 30 + 4

899 < 901 1000 > 800 + 100 + 90

678 < 687 345 < 300 + 50

- -l% nghe

-  0  

 ! "# $

1

2

3 Thái

II Các

 

!O(* tra bài [

3 Bài *.

3.1

,!-)  \

- GV \ *I

- z\ câu

- z\ "#

- z\ nhóm

- Thi \ %i các nhóm

- k 2 xét nhóm \

- z\ bài cá nhân

- k 2 xét cho (*

3.4 Bài

Câu1

GV

Câu2

)  8# 37) ra  9. hai 9P {%

%=>  /:%a

- HS 8l% nghe

- HS

-

- Các nhóm \

- Các nhóm thi \

- :% em \

- HS nêu * %

1/

2/

6*

3/ Chui vào trong khúc %} khoét /}% 4/

sáp ong

5/ Chui ra  S khúc %} sau 57) ngày 57)

6*

- HS nêu * %

a) k%=> 9P sinh ra ?6 r-] BM-.

b) Hai

E*FG1 dũ: ER nhà \ 8# bài.

trong

r-] BM-*

- -l% nghe

-  0  

Ngày soạn: 23 / 4 / 2013

Ngày giảng: Thứ tư 24 / 4 / 2013

1

2

3.Thỏi $ Biờt lao $% và quý trong thành 7 lao $%

- GV: F7%  G

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài Chuyện quả bầu

- Hát

- 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài

3 Bài

3.2

- z\ *I và HD cỏch \

-

- Cho HS \ chỳ %7  bài -

- Thi \ %i cỏc nhúm - z# C  cỏc nhúm thi \

- z\ {% thanh - z\ {% thanh "# 3

- Nhà

 i% lỳc nào ? - Nhà thờm hố rct mu$n, ve c[ng ó m t, khụng kờu T nghe thcy ting chi tre vào nhing

nia và vào nhing ờm ụng l#nh giỏ khi cTn giụng v:a tlt

- Tỡm

cụng ?

-

‚  "~  "l *# *_ J  lao cụng

- Nhà -

qua bài

giỏ rột k T  lao cụng, em hóy %i cho =>%   Q# Q_

(xoỏ C1B

- HS và GV cựng  2 xột

- k 2 xột %> \

-

- -l% nghe

-  0   theo yờu 1

1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về so sánh và sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số

2 Kĩ năng: Thực hiện cộng trừ (nhẩm, viết) các số có 3 chữ số không nhớ

3 Thái độ: HS yêu thích môn học

- GV:

- HS : F7% con

III Cỏc 3 612 34 - :

2 Kiểm tra bài cũ:

- Hát

- 2 HS làm lại BT3 (165)

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

3.2.Hướng dẫn HS làm bài tập

a.Từ bé đến lớn : 599, 678, 857, 903, 1000

- Cho HS làm PBT

- Nhận xét, chữa bài

b Từ lớn đến bé :1000, 903, 857, 678, 599

+ 635 + 970 - 896 - 295

- Cho HS làm vào bảng con

- Củng cố về cộng trừ không nhớ trong

phạm vi 1000

241

876 29 999 133 763 105 190

- Làm bài vào vở

- Gọi HS nêu kết quả 600m + 300m = 900m

20dm + 500dm = 520dm 700cm + 20cm = 720cm

- Nhận xét, chữa bài 1000km – 200km = 800km

- Cho HS thùc hµnh theo mÉu - XÕp 4 h×nh tam gi¸c nhá thµnh h×nh tam gi¸c

lín

- XÕp h×nh b»ng nh÷ng bé dïng to¸n (xÕp theo nhãm 2)

4 Cñng cè :

- L¾ng nghe

- NhËn xÐt giê häc

5 DÆn dß:

- VÒ nhµ lµm bµi VBT - Thùc hiÖn theo yªu cÇu

1

2

3.Thái $ HS yêu thích môn \

- GV:

- HS : VBT

2 KiÓm tra bµi cò:

- 2 HS lµm l¹i bµi

- H¸t

- 1 em lµm bµi tËp 1( T 31 )

3.2

- Suy

- Cho 3 HS lên b7ng 9p 2 ]

a ‚ - Qc %l - dài, nóng - 8# 

c

- p> 1 HS làm trên 57%  G 9p 2 ]

- Cho 7 8. làm vào VBT

-

8R sau Cc c*

" z{% bào Kinh hay Tày, Nùng hay Dao, Gia-rai hay Ê- 6 €TH% hay Ba Na và các dân

ta

- k 2 xét i bài

5 FG1 dò:

-

% n ? bài 1  0   theo yêu 1

1

2

%

3 Thái $ HS yêu thích môn \

- GV:

2 KiÓm tra bµi cò:

- H¸t

- T¹i sao kh«ng W nh×n trùc tiÕp vµo mÆt trêi?

- §iÒu g× x¶y ra khi mÆt trêi lÆn råi kh«ng mäc n÷a?

3 Bµi míi:

- Hàng ngày,

- Trong không gian có *c)  =T%

chính là  =T% nào? - Nam, Fl/7 8> : Có 4  =T% chính, z% Tây,

3 612 2: Trò T tìm  =T%

$N@ 2: z 7 8. - Các nhóm trình bày

là  =T% Fl sau 8=% là  =T% Nam

( T

- 1 5# 1  =T% %=> còn 8# làm 7 trò)

- < 5 cách T -

Q_  7 ra ngoài ( 5# khác vào T

- k 2 xét, tuyên C=T% nhóm T - :% nhóm lên T Các nhóm khác

+%  2 xột.

-

-

- -l% nghe

 0   theo yờu 1

Ngày soạn: 24 / 4 / 2013

Ngày giảng: Thứ năm 25 / 4 / 2013

1

2

3 Thỏi $ HS yờu thớch mụn \

- GV:  = " $ dài

- HS : F7% con

1

2

3 Bài

- Hát

- Chữa bài 1(166)

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cho HS nhắc lại cách tìm số a.300 + x = 800 x + 700 = 1000

hạng, Số trừ, số bị trừ x = 800 - 300 x = 1000 –

700

x = 500 x = 300

- Gọi 2 HS lên bảng làm

- Nhận xét chữa bài b x - 600 = 100 700 – x = 400

x = 100 + 600 x = 700 - 400

x = 700 x = 300

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS làm vào SGK - Điền dấu = , > , < vào chỗ chấm- Cả lớp làm vào vở

60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm

- Nhận xét chữa bài

1km > 800m

- Vẽ hình vào trong vở

- Đổi vở cho nhau để kiểm tra

4 Củng cố :

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị

cho bài sau

- Lắng nghe

- Thực hiện theo yêu cầu

!OX H% HS làm =P con 5=.*

3.Thỏi $ Thớch làm { T rốn 8)   tay khộo lộo cho HS

- GV: Quy trỡnh làm con 5=.*

- HS :

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Hát

3 Bài mới:

** @  „- bài - ghi M- bài.

F= 3: F$ thõn 5=.* F= 4: Làm rõu 5=.*

`x hành.

- Quan sỏt =.% CI'

- Yờu 1 HS chỳ ý cỏc  %c  7

-

- k 2 xột Q7  * J HS

5 FG1 dò:

5ƒ% %c)

9 ! :; )t 2

1

2

3 Thái $ HS tích 0 làm bài

III Các

  

2 O(* tra bài [

3 Bài *.

3.1

3.2 =.% CI làm bài

Bài1

- GV  2 xét [ bài

Bài 2

a) Theo

b) Theo

- Y i bài HS

Bài 3.Tìm x:

- Nhân xét i bài HS

Bài 3 Tính chu vi hình tam giác có $ dài

# là: 60m; 100m; 120m

- GV

- HS làm bài 57% con

+ + - -

313

205

162

426

214

387

562 864

518 588 173 302 -HS làm bài vào 9? 2 em lên 57% làm bài

a) 347, 768, 869, 901, 1000 b) 1000, 901, 869, 768, 347

- HS 3 em lên vào 9?

a x + 200 = 700 b 300 + x = 800

x = 700 – 200 x = 800 - 300

x = 500 x = 500

c x – 100 = 900

x = 900 + 100

x = 1000

5.y] dò: ER nhà  5 bài sau

- HS Bài %7

Chu vi hình tam giác là:

60 + 100 + 120 = 280( m ) z Q : 280 m

)t 7) TRE

1

2

3 Thái

II

1   

2 O(* tra bài [

3 Bài *.

3.1 -)  \

- GV \ *I

- z\ câu

- z\ "#

- z\ nhóm

- Thi \ %i các nhóm

- k 2 xét nhóm \

- z\ bài cá nhân

- k 2 xét cho (*

Câu1 Nhà

quét rác vào  i% lúc nào?

Câu2

Câu 3 Ba câu  bài * nói 9. em

R gì ?

4

5y] dò: 9R nhà \ 8# bài

- HS 8l% nghe

- HS

-

- Các nhóm \

- Các nhóm thi \

- :% em \

-

- k i% 6* hè khi 51) ve %:% kêu

-

-

=>%  

" b k7 LIÊN 9m

1

2

3 Thái

- HS 57% con

III Các

1  

2 O(* tra bài [

3

- Gv

- HS \ bài 2 em

- Tìm

-

- z\ 2* hs soát 8}

- Thu bài c* 4-5 em

-

4.YJ% :

-

5.y] dò:

-

- HS  tre, xao xác

- HS 8l% nghe

- GV Trung, %7 màu, % %"#

- HS nghe và

- HS nghe soát 8}

Ngày soạn: 25 / 4 / 2013

Ngày giảng: Thứ sáu 26 / 4 / 2013

J)b+ TRA (1 )t(

1

2

3.Thái

II Các

1 GV \ R và chép R bài

Bài 1

2km = m 1dm = cm

1m = cm 1m = mm

Bài 2 ( 2

357 400 301 297

? 601 563 999 1000

238 259 732 700 + 30 + 2 Bài 3 432 + 325 251 + 346 683 + 204 872 - 320 786 – 135 986 - 264 Bài 4 (

Bài 5 (1 điểm) -> %7 +% 0,25 (* phép tính +% 0,5 (*  Q +% 0,25 (*

Tính chu vi hình tam giác ABC theo hình 9_ A

500cm 300cm

B 400cm C

Bài 6 : ( 1 điểm ) Trong 9=> có 255 cây cam, Q cây quýt ít T Q cây cam 112 cây S trong 9=> có bao nhiêu cây quýt ?

)t 7) TRE (Tr 121) I + tiêu:

J cách phát âm   =T% l/n, it/ich

3.Thái

- GV: F7%  G 2a

- HS : F7% con VBT

2 KiÓm tra bµi cò:

- 3 HS viÕt b¶ng líp viÕt b¶ng con

- HS h¸t

nÊng

3 Bài

>

<

=

=

3.2

* =.% CI HS  5

- Nên

- HS \ yêu 1

- =.% CI \ sinh làm bài - Làm vào VBT.

- 1 HS lên 57% làm

Ba cây chùm 8# nên hòn núi cao

- k 2 xét i bài

k h R  J 8c) giá %=T%

nhau cùng

VD : Lo 8l% H no

Lòng

Xe H H H

- Nh2n xét chia bài -} 81* } 5{

4

-

-

- -l% nghe

-  0   theo yêu 1

 ! "# $ (Tr 116)

1

( J 5#

3.Thái

- Các chi cao 2, 5 li ? - Q, l, g

- Các chi cao 1,5 li ? - t

- Các chi cao 1li ? - i 8#

trên i o

- Kho7ng cách giia chi -

... ta

- Tỡm tờn riờng chớnh ? -KhT-Mỳ, Thỏi, Tày, Nựng, M=>ng, Dao,

Hmụng, ? ?- ờ, Ba na, Kinh

- ChoHS

-

- z\ 8#

- Y c* i

-

- Soỏt 8}...

3 .2 Luyện đọc

- Đọc mẫu toàn - Theo dõi đọc thầm

- Đọc câu

- Chú ý đọc từ ngữ - Tiếp nối đọc câu- Luyện đọc lại từ đọc sai

- Đọc đoạn  lớp - Tiếp