§èi víi c¸c häc sinh cßn vÏ chËm hoặc còn lúng túng giáo viên hướng dẫn cụ thể hơn để các em hoàn thành bài vẽ.. Nhận xét đánh giá: - Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp và hướng dẫn học si[r]
Trang 1tuần 20: Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2010
Tiết 20: Vẽ tranh
đề tài ngày tết hoặc lễ hội
I Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc lễ hội
- Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội ở quê hương.( Đối với học sinh năng khiếu: sắp xếp hình vẽ cân đố, biết chọn màu vẽ màu phù hợp)
- HS thêm yêu quê hương, đất nước
II Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về ngày Tết và lễ hội
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh ở bộ ĐDDH
- Bài vẽ tranh về đề tài ngày Tết và lễ hội của học sinh các năm trước
* Học sinh:
- Sưu tầm tranh, ảnh về ngày Tết và lễ hội
- Vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III.Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức:
- Lớp 3A: ………
2 Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3 Bài mới:
- GV lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
+ GV giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi:
- Ngày Tết và lễ hội thường diễn ra
những hoạt động gì?
- Tranh vẽ những hình ảnh nào?
- Đâu là hình ảnh chính, phụ?
- Không khí của ngày Tết và lễ hội?
- Quê em có những lễ hội gì?
+ GV tóm tắt và bổ sung
Hoạt động 2
+ GV treo hình minh hoạ
+ Gợi ý học sinh cách vẽ:
- Chọn nội dung định vẽ như: Đi chúc
Tết, đi chợ hoa, đi xem hội làng, các trò
Tìm, chọn nội dung
đề tài
+ Học sinh quan sát
- Cá nhân trả lời
- Tưng bừng, náo nhiệt
- Cá nhân kể + Học sinh nghe giáo viên tóm tắt
Cách vẽ tranh
- Học sinh quan sát
- Nghe hướng dẫn
Lop3.net
Trang 2chơi (đấu vật, múa rồng, múa sư tử, thi
bơi thuyền,…)
- Vẽ hình ảnh chính trước
- Vẽ thêm những hình ảnh phụ
- Vẽ màu: Rực rỡ, tươi sáng
Hoạt động 3
- Giáo viên quan sát, gợi ý học sinh:
+ Tìm nội dung
+ Vẽ hình ảnh chính
+ Tìm các hình ảnh khác phù hợp với nội
dung tạo cho tranh có bố cục chặt chẽ
+ Vẽ màu tươi vui, có đậm, có nhạt
- Khi học sinh vẽ bài giáo viên đến từng
bàn, động viên, nhắc nhở góp ý cho các
em Đối với các học sinh còn vẽ chậm
hoặc còn lúng túng giáo viên hướng dẫn
cụ thể hơn để các em hoàn thành bài vẽ
4 Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp
và hướng dẫn học sinh nhận xét Khen
ngợi những em hoàn thành tốt bài vẽ
- GV bổ xung, xếp loại các bài vẽ
và nhận xét chung tiết học
- 2, 3 HS nhắc lại
Thực hành
- Học sinh thực hành vẽ bài vào Vở tập vẽ
Dặn dò:
- Về nhà tìm và xem tượng (ở hoạ báo, ở các chùa)
- Chuẩn bị bài sau
Ngày 18 tháng 1 năm 2010
Kí duyệt
Nguyễn Thị Y
Lop3.net