Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện noùi III.. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên.[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 28: CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I.Mục đích, yêu cầu:
-Biết được chữ in hoa, làm quen với chữ viết hoa Nhận ra và đọc được các chữ viết hoa trong câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: (tiết 1)
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: phố cổ, trí nhớ, ngồ ngộ, nghi ngờ
-Viết: xẻ gỗ, giã giò, tre ngà
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Làm quen với chữ hoa
b/ Nhận diện chữ hoa:
*Quan sát:
-Chữ hoa nào giống chữ in thường nhưng kích
thước lớn hơn?
-Các chữ in hoa khác chữ in thường?
-Luyện đọc
-Luyện viết: chú ý nhắc kích thước
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
-C,E,Ê,I,K,L,O,Ô,Ơ,P,S,T,U,Ư,V,X,Y -A,Ă,Â,B,D,Đ,G,H,M,N,Q,R
-Lớp- nhóm, cá nhân
-Viết bảng con ( Chỉ làm quen thôi)
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc:
-Đọc các chữ hoa treo trên bảng
-Câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ
hè ở Sa Pa:
+Quan sát, miêu tả
+Gạch dưới chữ in hoa?
+Đọc
+GV giải thích ý nghĩa
2/ Luyện nói:Ba Vì
+Giới thiệu
+Nhìn tranh , thảo luận , tự nói
+GV chốt
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-Quan sát và kể lại -Kha, Sa Pa
-Cá nhân- nhóm- lớp
-Làm việc theo nhóm
IV Củng cố, dặn dò:
-Về nhànhớ tập đọc, xem bài mới
Lop1.net