Hướng dẫn cách đứng - Từng cá nhân HS mở sách, cầm sách đọc đứng chỉ vào tranh trong sách tranh 4, 5 nêu nội dung từng tranh Trò chơi “Hãy làm theo tôi” - GV nêu: “Hãy lấy que tính” và c[r]
Trang 1TUẦN 1
Ngày dạy: 24/8/2009
Bài 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I- Mục tiêu:
Tạo khơng khí vui vẻ trong lớp học ,HS tự giới thiệu về mình
Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tốn , các hoạt động học tập trong giờ học tốn II- Đồ dùng dạy học:
- Sách tốn 1
- Bộ đồ dùng học tốn của học sinh
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1- Ổn định:
2- Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS GV yêu cầu HS lấy SGK
Tốn, vở BT Tốn và bộ đồ dùng học Tốn 1 (GV phát bộ
ĐDHT tốn mượn của thư viện cho mỗi HS)
- HS lấy các ĐDHT theo yêu cầu của GV
3-Dạy – học bài mới:
a/ Giới thiệu:
GV giới thiệu ngắn gọn về sách Tốn 1, những việc phải
b/ Hướng dẫn sử dụng sách Tốn 1
- Hướng dẫn mở trang sách cĩ bài học
- HS mở sách trang “Tiết học đầu tiên”
- Hướng dẫn sử dụng sách Cách giữ gìn sách - HS thực hành gấp sách, mở
sách
- Hướng dẫn quan sát trang 4, 5 - HS quan sát thảo luận theo
nội dung tranh
- GV tổng kết theo nội dung từng tranh - HS nêu nội dung từng tranh c/ Giới thiệu những y/c cần đạt sau khi học Tốn 1
- GV giới thiệu những yêu cầu cơ bản trọng tâm - HS chú ý nghe
d/ Giới thiệu bộ đồ dùng học tốn của HS: - HS mở hộp ĐDHT 1
- GV giới thiệu từng đồ dùng nêu tên gọi cho HS biết đồ
dùng đĩ thường dùng để làm gì
- HS lấy từng đồ dùng như
GV giới thiệu giơ lên 4- Củng cố:
Luyện tập thực hành sử dụng ĐDHT và SGK
GV yêu cầu HS lấy: que, lấy hình vuơng, hình trịn, số … - HS lấy từng mĩn cài vào
bảng và đưa lên theo hiệu lệnh của GV
GV yêu cầu HS mở và gấp sách Hướng dẫn cách đứng
cầm sách đọc
- Từng cá nhân HS mở sách, đứng chỉ vào tranh trong sách tranh 4, 5 nêu nội dung từng tranh
Trị chơi “Hãy làm theo tơi”
- GV nêu: “Hãy lấy que tính” và cầm que tính đưa lên - HS để bộ đồ dùng học
Tốn 1 trước mặt
HS lấy que
Nếu HS nào làm sai thì thua cuộc bị bắt lên bảng
Khi trị chơi kết thúc bạn nào cịn lại là người thắng cuộc
được các bạn hoan hơ
- HS nghe GV nĩi “Hãy lấy
… thì hS lấy mĩn đồ GV yêu cầu đưa lên Cịn khi GV nĩi
“Lấy … (khơng cĩ tiếng “hãy” thì HS khơng lấy mĩn đồ đĩ) 5- Dặn dò:
GV dặn HS cách bảo quản SGK, ĐDHT để sử dụng
được bền và tốt
- Phải có đủ đồ dùng học tập mới học tập tốt
Lop1.net
Trang 2được (những HS nào chưa có ĐDHT cần nhắc cha mẹ sắm cho đủ)
- Xem trước bài 2
Lop1.net