Nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính : - GV cho HS mở máy và khởi động Excel - HS mở máy và khởi động Excel - GV treo bảng phụ ghi bài thực hành và yeâu caàu * Neáu HS coøn luùng [r]
Trang 1GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 1
I Mục tiêu:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ, các biểu đồ
- HS : SGK
III Tiến trình :
Họat động 1 : Bảng và nhu cầu sử lí thông tin
dạng bảng
- GV đưa ra các ví dụ về các thông tin được
biểu diễn dưới dạng bảng (bảng điểm, bảng KQ
học tập, bảng số liệu,…) kèm theo tranh ảnh
minh họa
- GV yêu cầu HS lấy một số ví dụ khác
- HS : Lấy ví dụ về các thông tin được biểu
diễn dưới dạng bảng
? Các thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng
có tác dụng gì
- HS : Trực quan, sinh động ,dễ so sánh
? Đối với các thông tin được biểu diễn dưới
dạng bảng ta sẽ có những nhu cầu gì
- HS : Tính tóan , tìm lớn nhất , nhỏ nhất, vẽ
biểu đồ, …
-> Giới thiệu về chương trình bảng tính
Họat động 2 : Chương trình bảng tính
- GV treo bảng phụ và giới thiệu về màn hình
làm việc của Excel
- HS thoi dõi trên bảng phụ
1 Bảng và nhu cầu sử lí thông tin dạng bảng :
- Là Phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một các trực quan các số liệu có trong bảng
2 Chương trình bảng tính : có nhiều chương trình bảng tính khác nhưng chúng có những đặc trưng chung sau:
a Màn hình làm việc :
Trang 2- GV giới thiệu cho HS về dữ liệu và các chức
năng của chương trình bảng tính (Tính tóan, sắp
xếp, lập biểu đồ, lọc dữ liệu,…) , mỗi chức năng
lấy ví dụ minh họa
- HS nghe GV giảng
Họat động 3 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK/9 b Dữ liệu :
c Khả năng tính tóan và sử dụng hàm có sẵn
d Sắp xếp và lọc dữ liệu
e Tạo biểu đồ
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 3
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 3
I Mục tiêu:
- Hiểu rõ những khái niệm hàng , cột, ô địa chỉ ô tính
- Biết nhập, sửa , xóa dữ liệu
- Biết cách di chuyển trên trang tính
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ
- HS : Học bài cũ + SGK
III Tiến trình :
Họat động 1 : KTBC
? Chương trình bảng tính có những tính năng gì
- 1 HS đứng tại chỗ trả lời
Họat động 2 : Màn hình làm việc của chương
trình bảng tính
- GV treo bảng phụ và giới thiệu về màn hình
làm việc của Excel (thanh công thức, bảng
chọn, trang tính, hàng , cột, ô , khối, địa chỉ ô,
địa chỉ khối)
- HS thoi dõi trên bảng phụ
- GV yêu cầu HS lên bảng đánh dấu vào ô,
hàng , cột , khối trên bảng phụ
- HS lên bảng đánh dấu theo yêu cầu của GV
Họat động 3 : Nhập dữ liệu vào trang tính
? Nêu cách nhập và sửa dữ liệu ở một ô của
trang tính
- HS đọc SGK và trả lời
- GV giới thiệu : Muốn kết thúc việc nhập ta ấn
- Khả năng tính tóan và sử dụng hàm có sẵn, sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ
3 Màn hình làm việc của chương trình bảng tính :
- Thanh công thức : Dùng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính, cũng như sữa dữ liệu nhập sai
- Bảng chọn : Gồm các lệnh và nút lệnh dùng để xử lí
- Trang tính: gồm các cột, hàng Vùng giao nhau giữa cột và hàng gọi là ô tính(gọi tắt là ô)
4 Nhập dữ liệu vào trang tính :
a Nhập và sửa dữ liệu :
- Chọn ô cần nhập dữ liệu và gõ các kí tự hay số trên bàn phím Gõ phím Enter để kết thúc
- Sửa dữ liệu : Nhấp đúp chuột vào ô cần sửa
Trang 4phím Enter hoặc phím mũi tên hoặc nhấn chuột
vào ô khác
? Ô được chọn có đặc điểm gì
- HS: Có viền xung quanh đậm hơn các ô khác
? Muốn Di chuyển trên trang tính ta dùng gì
- HS : Phím mũi tên hoặc chuột
- GV giới thiệu cách dùng phím mũi tên hoặc
chuột để di chuyển trên trang tính
? Nêu cách bỏ dấu chữ việt theo kiểu gõ Vni
- HS trả lời cách bỏ dấu chữ việt theo kiểu gõ
Vni
Họat động 4 : Bài tập
- GV cho HS trả lời các câu hỏi 3,4,5 trong
SGK trang 9
- HS đứng tại chỗ trả lời
Họat động 5 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Đọc và xem trước bài thực hành 1
b Di chuyển trên trang tính :
- Sử dụng phím mũi tên
- Sử dụng chuột và thanh cuốn
c Gõ chữ việt trên trang tính :
- Gõ chữ việt như sọan thảo văn bản Word
Câu 3 : Màn hình Excell có dạng các hàng, các cột, ô
Câu 4 : Ấn vào hộp tên -> Đánh H50 -> Enter Câu 5 : Ô tính được kích họat có viền xung quanh đậm hơn các ô khác
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 5
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 5
I Mục tiêu:
- HS biết cách khởi động , lưu và kết thúc Excel
- Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
II Chuẩn bị :
- GV : Phòng máy, nội dung thực hành trên bảng phụ
- HS : Ôn lại cách khởi động , lưu và kết thúc Excel Cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
III Tiến trình :
Họat động 1 : KTBC
Câu 1: Nêu tính năng chung của các chương
trình bảng tính?
Câu 2: - Trang tính gồm những gì?
- Màn hình Excel cĩ những cơng cụ gì
đặc trưng cho chương trình bảng tính?
- Từng HS trả lời từng câu
- GV cho nhận xét và cho điểm
Họat động 2 : Thực hành
a Khởi động Excel
- GV: Cĩ máy cách khởi động Word ?
- HS: Cĩ 2 cách.
+ Cách 1: Start AllProgram MicroSoft
Word
+ Cách 2: nháy chuột vào biểu tượng trên
màn hình
- GV: Khởi động Excel tương tự như khởi động
Word Biểu tượng Excel trên màn hình Desktop
- GV cho HS làm và trả lời bài tập 1
- HS thực hiện bài tập 1 và trả lời
b Lưu kết quả và thốt khỏi Excel
- GV : Nêu cách lưu và cách thĩat khỏi Word
- HS trả lời
- GV: cách lưu và thốt khỏi Excel tương tự như
trong Word -> hãy lưu và thĩat khỏi Excel
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết
kế để giúp ghi lại và trình bày thơng tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính tốn cũng như xây dụng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu cĩ trong bảng
- Trang bảng tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hàng được gọi là ơ tính dùng để chứa dữ liệu
- Màn hình Excel cĩ thanh cơng thức và thanh
cơng cụ đặc trưng cho chương trình bảng tính
Bài tập 1 :
- Khởi động Excel
- Nêu sự giống và khác nhau giữa màn hình Word
và màn hình Excel
- Mở bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn
- Kích hoạt một ơ tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím Quan sát
sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột
Bài tập 2 :
- Nhập dữ liệu vào ơ trong trang tính và sử dụng
Trang 6- HS thực hành theo
c Nhập dữ liệu và di chuyển trên trang tính :
- GV yêu cầu HS nhập tên 1HS trong nhĩm vào
một ơ trong bảng tính, sau đĩ nhấn phím Enter
- HS thực hành
? Cĩ gì thay đổi sau khi bạn nhấn phím Enter
- HS: Trả lời câu hỏi
- GV: Nhấn mạnh sự tiện lợi của việc sử dụng
phím Enter khi nhập dữ liệu vào trang tính
- GV yêu cầu HS nhập tên 1HS khác trong nhĩm
vào một ơ trong bảng tính, sau đĩ nhấn phím mũi
tên để kết thúc việc nhập dữ liệu
- HS thực hành
? Quan sát ơ được kích họat tiếp theo và cho nhận
xét
- HS trả lời nhận xét
- GV : Sử dụng phím Enter hoặc cĩ thể sử dụng
chuột và nhĩm phím di chuyển để kết thúc việc
nhập dữ liệu
d Xĩa dữ liệu :
? Muốn xố dữ liệu trong một ơ bất kỳ trên bảng
tính em làm cách nào?
- HS trả lời
- GV : Chọn 1 ơ cĩ dữ liệu -> nhấn phím Delete
và cho nhận xét ?
- HS thực hành -> trả lời
- GV : Chọn ơ khác cĩ dữ liệu và nhập nội dung
mới -> cho nhận xét ?
- HS thực hành -> trả lời
- GV chốt lại cách xĩa dữ liệu và sửa dữ liệu ->
Cho HS thĩat khỏi Excel mà khơng cần lưu
Họat động 3 : Dặn dị
- Về nhà ôn lại các thao tác: Khởi động Excel,
nhập dữ liệu vào bảng tính, lưu bảng tính, thóat
khỏi Excel
phím Enter hoặc cĩ thể sử dụng chuột và nhĩm phím di chuyển để kết thúc việc nhập dữ liệu
- Chọn ơ cĩ dữ liệu -> nhấn phím Delete
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 7
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 7
I Mục tiêu:
- HS biết cách khởi động , lưu và kết thúc Excel
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
II Chuẩn bị :
- GV : Phòng máy, nội dung thực hành trên bảng phụ
- HS : Ôn lại cách khởi động , lưu và kết thúc Excel Cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
III Tiến trình :
Họat động 1 : Ổn định
- GV cho HS vào phòng máy và ôn định
chỗ ngồi
Họat động 2 : Kiểm tra bài cũ
? Nêu cách khởi động , lưu, nhập dữ liệu
và kết thúc Excel
- Từng HS trả lời từng thao tác
Họat động 3 : Thực hành
- GV cho HS mở máy và khởi động Excel
- HS mở máy và khởi động Excel
- GV treo bảng phụ ghi bài thực hành và
yêu cầu
* Nếu HS còn lúng túng trong việc nhập
dữ liệu GV hướng dẫn lại thao tác nhập:
+ Đưa con chuột nháy vào ô cần nhập dữ
liệu (VD : Muốn nhập dữ liệu vào ô A1
thì nháy chuột vào ô A1)
+ Nhập dữ liệu vào từ bàn phím
+ Muốn chuyển qua ô khác thì nháy
chuột vào ô đó
- HS làm theo yêu cầu của bài thực hành
trên bảng phụ
* Khởi động : Nhấp đúp biểu tượng Excel trên màn hình Windows
* Lưu : Aán vào nút lệnh Save (File -> Save)
* Nhập dữ liệu : Nháy chuột vào ô cần nhập dữ liệu
-> nhập dữ liệu vào từ bàn phím
* Kết thúc Excel : Nháy nút trên thanh tiêu đề (File -> Exit)
1 Nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính :
Trang 8- GV quan sát theo dõi HS làm và giúp
HS kịp thời
Họat động 4 :Dặn dò
- Về nhà ôn lại các thao tác: Khởi động
Excel, nhập dữ liệu vào bảng tính, lưu
bảng tính, thóat khỏi Excel
- Đọc bài đọc thêm : Chuyện cổ tích về
VISICALC
- Xem trước bài 2
2 Lưu bảng tính với tên Danh sach lop + tên lớp em
VD : Em học lớp 7A thì lưu với tên Danh sach lop 7A
3 Thóat khỏi Excel
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 9
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 9
I Mục tiêu:
- Biết được thành phần chính của trang tính: Hàng, cột, ơ, khối, thanh cơng thức; hộp tên
- Hiểu vai trị của thanh cơng thức
- Biết cách chọn một ơ, một hàng, một cột và một khối;
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ
- HS : Ôn lại lý thuyết bài 1
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
- GV : Đưa ra câu hỏi
? Ô của trang tính là gì
? Khối của trang tính là gì
? Địa chỉ của khối được xác định ntn
- 1HS lên bảng trả lời
Hoạt động 2 : Bảng tính
- GV vẽ hình phác họa giới thiệu cho HS phân
biệt giữa bảng tính và trang tính
- HS nghe GV giới thiệu
- GV : Trang tính đang được kích hoạt là trang
tính đang được hiển thị trên màn hình có nhãn
trắng và tên trang viết bằng chữ đậm
? Để kích họat trang tính khác ta làm ntn
- HS: Nháy chuột vào nhãn trang tương ứng
Hoạt động 3 : Các thành phần chính trên trang
tính
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS lên chỉ hàng
, cột , ô tính
- HS lên bảng chỉ trên bảng phụ
- GV cho HS đọc SGK và treo bảng phụ hình vẽ
yêu cầu HS lên điền vào các thành phần : hộp
tên, khối, thanh công thức
- HS đọc SGK lên điền vào các thành phần :
1 Bảng tính :
2 Các thành phần chính trên trang tính
Tên trang tính
khối
Hộp tên
Thanh công thức
Trang 10hộp tên, khối, thanh công thức vào hình vẽ trên
bảng phụ
Hoạt động 4 : Chọn các đối tượng trên trang
tính
- GV cho HS đọc SGK và hỏi :
? Nêu cách chọn một ô
? Nêu cách chọn một hàng
? Nêu cách chọn một cột
? Nêu cách chọn một khối
- HS đọc SGK và từng HS trả lời từng câu hỏi
của GV
- GV treo bảng phụ hình vẽ trang tính và gọi
từng HS lên bảng chỉ vị trí nháy chuột (kéo thả
chuột ) để chọn ô, cột, hàng, khối theo yêu cầu
của GV
- Từng HS lên bảng chỉ vị trí nháy chuột (kéo
thả chuột ) trên hình vẽ bảng phụ để chọn ô,
cột, hàng, khối theo yêu cầu của GV
- GV giới thiệu thêm : Muốn chọn đồng thời
nhiều khối khác nhau ta nhấn giữ nguyên phím
Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo
Hoạt động 5 : Dặn dò
- Về nhà xem lại bài cũ
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/18
3 Chọn các đối tượng trên trang tính
- Chọn một ô : Nháy chuột vào ô cần chọn
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến một ô góc đối diện
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 11
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 11
I Mục tiêu:
- Biết được thành phần chính của trang tính: Hàng, cột, ơ, khối, thanh cơng thức; hộp tên
- Hiểu vai trị của thanh cơng thức
- Biết cách chọn một ơ, một hàng, một cột và một khối;
- Phân biệt được kiểu dữ lịêu số, kiểu dữ liệu kí tự
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ
- HS : Ôn bài cũ
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
- GV đưa ra câu hỏi :
+ HS1:
?Hộp tên có tác dụng gì
?Khối là gì
?Thanh công thức có tác dụng gì
+ HS2:
? Nêu cách chọn một ô, một hàng, một cột ,
một khối
Hoạt động 2 : Dữ liệu trên trang tính
- GV giới thiệu thế nào là dữ liệu kiểu số ->
VD
? Lấy 1 số ví dụ khác về dữ liệu kiểu số
- HS lấy VD
- GV : Dữ liệu số căn thẳng lề phải trong ô tính
- GV giới thiệu thế nào là dữ liệu kí tự -> VD
? Lấy 1 số ví dụ khác về dữ liệu kí tự
- HS lấy VD
- GV : Dữ liệu kí tự căn thẳng lề phải trong ô
tính
Hoạt động 3 : Bài tập
Câu 1 : Nêu các thành phần chính của trang
- Hộp tên : Hiển thị địa chỉ của ô được chọn
- Khối : Là nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật
- Thanh công thức : Cho biết nội dung ô được chọn
- Chọn một ô : Nháy chuột vào ô cần chọn
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến một ô góc đối diện
4 Dữ liệu trên trang tính
a Dữ liệu số :
- Gồm các số từ 0 đến 9, dấu %, dấu + chỉ số dương , dấu – chỉ số âm
VD : 120; +423; -4578
- Dữ liệu số căn thẳng lề phải trong ô tính
b Dữ liệu kí tự :
- Là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu VD: Lop 7A; Diem thi
- Dữ liệu kí tự căn thẳng lề trái trong ô tính
* Bài tập
Câu 1 :
- Hộp tên : Hiển thị địa chỉ của ô được chọn
Trang 12tính và tác dụng của nó ?
- 1 HS trả lời câu hỏi
Câu 2 : Chọn một khối Ô tính nào trong khối
đó được kích họat ?
- HS thảo luận theo bàn
- GV gọi đại diện 3 nhóm trả lời
Câu 3 : Nêu một vài ví dụ về những dạng dữ
liệu mà Excel có thể xử lí ?
- HS thảo luận nhóm -> Trả lời
Câu 4 : Nhìn vào tranh tính ta có thể biết các ô
chứa dữ liệu kiểu gì không, nếu như sau kh
nhập dữ liêu mà không thực hiện thao tác nào
khác?
- 1 HS trả lời tai chỗ
Hoạt động 4 : Dặn dò
- Về nhà học bài cũ
- Đọc trước bài thực hành 2 để tiết sau thực
hành trang 19
- Khối : Là nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật
- Thanh công thức : Cho biết nội dung ô được chọn
Câu 2 : Ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích họat
Câu 3 : Công thức, Biểu thức
Câu 4 : Dữ liệu số căn thẳng lề phải trong ô tính; Dữ liệu kí tự căn thẳng lề trái trong ô tính
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 13
GVBM: Lê Huỳnh Tâm Trang 13
Tiết 7: Bài thực hành 2 : LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I Mục Tiêu:
- Mở và lưu bảng tính trên máy
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính
- Chọn các đối tượng trên trang tính
II Chuẩn Bị :
- GV : Bảng phụ, phòng máyï
- HS : Ôn bài cũ
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
- GV : Nêu cách chọn một ô, một hàng, một
cột , một khối?
- HS trả lời
Hoạt động 2 : Tìm hiểu các thành phần chính
của trang tính
? Nêu cách mở bảng tính mới và bảng tính đã
lưu
- HS trả lời
? Nêu cách lưu bảng tính với 1 tên khác
- HS : File -> Save As
- GV cho HS thực hành theo bài tập 1
- Học sinh thực hiện từng thao tác theo trình tự
mà giáo viên yêu cầu Sau mỗi bước thực hành,
học sinh trả lời kết quả
Hoạt động 3 : Chọn các đối tượng trên trang
tính
- GV cho HS thực hành theo bài tập 2
- Chọn một ô : Nháy chuột vào ô cần chọn
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến một ô góc đối diện
Bài tập 1
- Khởi động Excel Nêu các thành phần chính trên trang tính ? Nhận biết chúng trên trang tính
- Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên
- Nhập dữ liệu tùy ý: ký tự, số vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên So sánh dữ liệu trong ô và trên thanh công thức
- Gõ = 5 + 7 vào một ô tùy ý và nhấn phím
Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ
liệu trong ô và trên thanh công thức
Bài tập 2
- Thực hiện các thao tác chọn một ô, một hàng,