Hoạt động 2 : Thực hành Baøi taäp 1 : - GV cho HS mở bảng tính bảng điểm lớp em ra - GV cho HS thực hành theo các bước a,b,c,d trong SGK - HS tự thực hành khám phá các nút lệnh theo nhoù[r]
Trang 1Tuần 20
Tiết 39
Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I Mục tiêu :
- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Biết thực hiện căn lề trong ô tính
II Chuẩn bị :
- GV : Hình vẽ các bước thực hịên định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ; bảng phụ
- HS : Oân lại các thao tác định dạng trang văn bản đã học trong Word
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : Giới thịêu mục đích của việc
định dạng
? Trong Word định dạng văn bản nghĩa là
chúng ta làm gì
- HS : Thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và
chọn màu chữ, căn lề ,…
- GV : Trong bảng tính Exell cũng có các công
cụ để thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và
chọn màu chữ, căn lề ,… Các công cụ này gọi
chung là công cụ định dạng
? Trong Word muốn định dạng một từ hay
nhiều từ ta thực hiện theo các bước ntn
- HS : Chọn một từ hay nhiều từ muốn định
dạng và nhấn chuột vào các nút định dạng
? Muốn định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô
trong Exell ta làm gì đầu tiên
- HS : Chọn 1 ô hay nhiều ô
Hoạt động 2 : Định dạng phông chữ , cỡ chữ và
kiểu chữ
- GV treo hình vẽ các nút trên thanh công cụ
dùng để định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu
chữ cho HS quan sát
- GV cho HS thảo luận nhóm và cho biết cách
thay đổi phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ của nội
dung trong 1 hay nhiều ô tính
- HS thao luận nhóm và từng nhóm tra lời từng
- Để định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô tính ta cần chọn 1 ô hay nhiều ô đó
1 Định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ
Chọn kiểu chữ đậm
Chọn kiểu chữ nghiêng Chọn kiểu chữ gạch chân
Trang 2phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ theo hình vẽ
của SGK
- GV chú ý cho HS ta cũng có thể sử dụng kết
hợp nhiều nút lệnh cùng 1 lúc để định dạng
Hoạt động 3 : Chọn màu phông
? Trong Word muốn chọn màu cho chữ ta làm
ntn
- HS : Chọn chữ => Nháy chọn màu tại nút
màu
? Tương tự như vậy hãy nêu cách chọn màu
phông cho nội dung trong các ô tính
- HS trả lời
- GV nêu lại thao tác như trong hình vẽ SGK
Hoạt động 4 : Căn lề trong ô tính
- GV treo hình vẽ các nút căn lề
? Chỉ ra các nút căn trái , phải , giữa văn bản
- HS lên bảng chỉ
- GV giới thiệu các nút trên dùng để căn trái ,
phải , giữa nội dung của ô tính
- GV cho HS thảo luận nhóm cho biết cách căn
trái , phải , giữa nội dung của ô tính
- HS thảo luận và trả lời
- GV hướng dẫn cho HS căn giữa nội dung
(bảng điểm của lớp em) vào giữa trang tính :
SGK
b Thay đổi cỡ chữ :
SGK
c Thay đổi kiểu chữ :
SGK
2 Chọn màu phông :
3 Căn lề trong ô tính :
- Sử dụng nút lệnh
1.Chọn ô cần định dạng
2.Nháy nút Font color
3.Nháy chọn màu
Trang 3Hoạt động 5 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong SGK
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 4
Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)
I Mục tiêu :
- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính
- Biết tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính
II Chuẩn bị :
- GV : Hình vẽ các nút tăng, giảm số chữ số thập phân; kẻ đường biên và tô màu nền ;bảng phụ
- HS : Học bài cũ
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu cách định dạng kiểu chữ của các ô tính
- 1 HS lên bảng trả lời
Hoạt động 2 : Tăng, giảm số chữ số thập phân
của dữ liệu số
- GV nêu trường hợp tính điểm trung bình có số
thập phân
- GV giới thịêu các nút để tăng, giảm số chữ số
thập phân của dữ liệu số
? Muốn giảm 1 số chữ số thập phân của dữ liệu
số ta làm ntn
- HS : Chọn ô chứa số -> Nháy vào nút
- GV chú ý cho HS khi giảm số chữ số thập
phân của dữ liệu số thì thực hiện quy tắc làm
tròn
- GV treo bảng phụ cho HS tìm kết quả khi
giảm số chữ số thập phân của các số sau : 5,36 ;
7,42 ; 8,57 ; 7,84
- Từng HS đứng tại chỗ trả lời cách làm và KQ
Hoạt động 3 : Tô màu nền và kẻ đường biên
của các ô tính
- GV giới thiệu nút tô màu nền của các ô tính
? Muốn tô màu nền của các ô tính ta làm ntn
- HS : Chọn các ô tính cần tô màu nền -> Nháy
- Chọn các ô tính cần định dạng -> Nháy vào các nút đểđịnh dạng kiểu chữ
4 Tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số :
- Chọn ô chứa số thập phân
- Nháy vào nút hoặc để tăng hoặc giảm số chữ số thập phân
5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính :
- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
Trang 5chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện tô màu
nền nút lệnh cho ta biết màu mới sử dụng trước
đó , muốn tô màu giống như trước ta chỉ cần
nháy vào nút lệnh
- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh
khi chưa kẻ đường biên của các ô tính
- GV giới thiệu nút dùng để kẻ đường biên của
các ô tính
? Muốn kẻ đường biên của các ô tính ta làm ntn
- HS : Chọn các ô tính cần kẻ đường biên ->
Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ
đường biên
- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh
khi đã chọn kẻ đường biên của các ô tính
- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện kẻ đường
biên của các ô tính nút lệnh cho ta thấy kiểu kẻ
đường biên mới sử dụng trước đó , muốn kẻ
đường biên giống như trước ta chỉ cần nháy vào
nút lệnh
Hoạt động 4 : Câu hỏi và bài tập
- GV cho HS trả lời câu hỏi 4,5,6/SGK
- Từng HS trả lời từng câu
- GV Cho nhận xét và sửa sai
Hoạt động 5 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Xem trước bài thực hành 6 để tiết sau thực
hành trên máy
- Kẻ đường biên của các ô tính + Chọn các ô tính cần kẻ đường biên + Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên
* Câu hỏi và bài tập :
- SGK
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 6
Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I Mục tiêu :
- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : Học bài cũ; SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu thao tác tô màu nền và kẻ đường biên
của các ô tính
- 1 HS lên bảng trả lời
- GV cho nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 1 :
- GV cho HS đọc bài
- GV cho HS mở bài Bang diem cua lop em đã
lưu trong máy
? Mục tiêu của bài tập này là gì
- HS : Chỉnh sửa trang tính như hình của SGK
? Cách trình bày nào có ưu điểm hơn và ưu
điểm ở điểm nào
? Các yếu tố định dạng theo SGK khác biệt gì
so với bảng tính đã có trong máy
- HS : Phông chữ, màu chữ hàng tiêu đề bảng
và hàng tiêu đề các cột ; phông chữ và màu chữ
các hàng khác nhau ; hàng tiêu đề các cột căn
giữa ô tính; màu và nền đường biên; …
- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
- Kẻ đường biên của các ô tính + Chọn các ô tính cần kẻ đường biên + Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên
Bài tập 1 :
- Mở bảng tính Bang diem cua lop em đã lưu
trong bài thực hành 4
- Điều chỉnh và định dạng như hình sau :
Trang 7? Để có được các kết quả như vậy ta cần thực
hiện các thao tác gì
- HS trả lời và GV ghi các thao tác cần làm đó
lên bảng
- HS làm bài theo yêu cầu trong SGK và GV
trả lời các thao tác mà HS cần hỏi
Hoạt động 3 : Dặn dò
- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng
tính
- Xem trước bài tập 2 tiết sau thực hành
- Lưu bảng tính
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 8
Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)
I Mục tiêu :
- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : Học bài cũ; SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu thao tác tô màu nền của các ô tính
- 1 HS lên bảng trả lời
- GV cho nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 2 :
? Nêu yêu cầu của bài tập
- 1 HS trả lời
- GV Hướng dẫn cho HS cách tính mật độ dân
số : = Dân số / Diện tích * 100
Cột mật độ lấy phần nguyên
? Nêu các thao tác làm để được kết quả như
hình 68 SGK
- HS trả lời các thao tác làm và GV ghi lên
bảng
- GV cho HS thực hành trên máy
- HS thực hành
- GV quan sát và giúp đỡ khi cần
- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
Bài tập 2 :
a/ Lập bảng tính sau :
b/ Lập công thức tính mật độ dân số c/ Định dạng để có trang tính như dưới đây :
Trang 9Hoạt động 3 : Dặn dò
- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng
tính
- Xem trước bài 7
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 10
Bài 7 : TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
I Mục tiêu :
- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in
- Biết cách xem trước khi in
- Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK; Hình ảnh một số trang in khi chưa điều chỉnh trang in
- HS : SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : Giới thiệu mục đích của việc
xem trang tính trước khi in
- GV cho HS quan sát hình 69 SGK và giới
thiệu đây là trang tính chưa được cắt trang một
cách hợp lí -> không theo ý muốn
- GV giới thiệu thêm hình ảnh một số trang in
khi chưa điều chỉnh trang in để HS thấy được sự
khác nhau giữa màn hình và khi in ra giấy
- GV : Nhấn mạnh cho HS : Xem trước khi in là
tính năng rất hữu ích , giúp chỉnh sửa bố cục
trình bày để kết quả in ra giấy được như mong
muốn , nhờ đó tiết kiệm thời gian và các chi phí
khác
Hoạt động 2 : Xem trước khi in
- GV : Xem trước khi in cho phép ta kiểm tra
trước những gì sẽ được in ra Các trang được in
ra sẽ giống như trên màn hình khi dùng lệnh
xem trước khi in
- GV giới thiệu nút xem trước khi in
- GV treo bảng phụ giới thiệu hình xem trước
khi in và các nút xem trang tiếp theo và xem
trang trước
- HS quan sát GV giới thiệu trên bảng phụ
1 Xem trước khi in :
- Nháy vào nút Print Preview trên thanh công cụ để xem trước khi in
Trang 11Hoạt động 3 : Điều chỉnh ngắt trang
- GV đặt vấn đề muốn in hình 69 SGK vào một
trang giấy ta làm ntn ?
- Giới thiệu cách xem ngắt trang (View -> Page
Break Preview )
- Treo bảng phụ hình vẽ đường kẻ phân chia
trang và nêu các thao tác để điều chỉnh ngắt
trang
? Muốn cho cột Điểm trung bình nằm trong
cùng trang cột Stt ta điều chỉnh ntn
- HS : Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia
trang -> Kéo thả đường phân chia trang đến vị
trí hết cột Điểm trung bình
Hoạt động 4 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK/65
2 Điều chỉnh ngắt trang :
- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )
- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang
- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn
Xem trang trước Xem trang
tiếp theo
Trang 12Trang 13
Tuần 22
Tiết 44
Bài 7 : TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (tt)
I Mục tiêu :
- Biết điều chỉnh trang in bằng đặt lề và hướng giấy in
- Biết cách in trang tính
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu cách điều chỉnh ngắt trang
- 1 HS lên bảng trả lời
- GV cho nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2 : Đặt lề và hướng giấy in
- GV cho HS quan sát hình 74 SGK
? Lề của một trang giấy là gì
- HS : K/C từ mép giấy đến nội dung
- GV hướng dẫn cho HS cách điều chỉnh lề của
trang
- GV giới thiệu cho HS hướng giấy đứng và
- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )
- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang
- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn
3 Đặt lề và hướng giấy in :
* Đặt lề :
- File -> Page Setup -> Margins
- Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right để thiết đặt lề
Top : Lề trên ; Bottom : Lề dưới Left : Lề trái ; Right : Lề phải
* Đặt hướng giấy :
- File -> Page Setup -> Page
Trang 14Hoạt động 3 : In trang tính
? Muốn in trang tính ta làm ntn
- HS trả lời
- GV giới thiệu cho HS cách in trang tính
- Chú ý : Khi nháy chuột vào nút Print trên
thanh công cụ thì tòan bộ các trang trong 1
bảng tính sẽ được in ra -> GV cung cấp thêm
cho HS cách in trang mình muốn
Hoạt động 4 : Củng cố
? Nêu cách đặt lề và hướng giấy in
- 2 HS trả lời
Hoạt động 4 : Dặn dò
- Về nhà học bài
- Xem trước bài thực hành 7
- Tiết sau thực hành
4 In trang tính :
- Nháy chuột vào nút Print trên thanh công cụ
IV Rút kinh nghiệm :
Trang 15
Tuần 23
Tiết 45
I Mục tiêu :
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in
- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu in
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu cách điều chỉnh ngắt trang
- 1 HS lên bảng trả lời
- GV cho nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 1 :
- GV cho HS mở bảng tính bảng điểm lớp em ra
- GV cho HS thực hành theo các bước a,b,c,d
trong SGK
- HS tự thực hành khám phá các nút lệnh theo
nhóm
- GV cho các nhóm phát biểu về ý nghĩa của
các nút lệnh và tổng hợp thốnh nhất để có KQ
chung
Bài tập 2 :
- GV cho HS thiết đặt lề trang in, hướng giấy và
điều chỉnh các dấu ngắt trang
- HS thực hành theo các yêu cầu của SGK; GV
theo dõi và giúp đỡ khi cần
- GV lưu ý cho HS : Sử dụng nút Undo để khôi
phục lại trạng thái trước của trang tính khi điều
chỉnh không theo yêu cầu
Hoạt động 3 : Dặn dò
- Xem lại các thao tác thiết đặt lề trang in,
- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )
- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang
- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn
Bài tập 1 : Mở bảng tính bang điem lop em
a/ Sử dụng nút lệnh để xem trước khi in b/ Tìm hiểu các chức năng của các nút lệnh khác trên thanh công cụ Print Preview
c/ Sử dụng nút lệnh xem dấu ngắt trang
Bài tập 2 : a/ Thiết đặt lề trang in b/ Thiết đặt hướng giấy in c/ Điều chỉnh các dấu ngắt trang
Trang 16IV Ruùt kinh nghieäm :
Trang 17
Tuần 23
Tiết 46
I Mục tiêu :
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in
- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu in
II Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : SGK
III Tiến trình :
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu cách đặt lề và hướng giấy in
- 1 HS trả lời
- GV cho nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 3 :
- GV cho HS đọc bài tập 3
? Nêu yêu cầu của bài tập
- HS trả lời các yêu cầu
- GV cho HS thực hành theo các yêu cầu và
hướng dẫn của SGK
- HS thực hành các câu a,b,c và theo các hướng
dẫn của SGK
- GV quan sát và giúp đỡ khi cần thiết
- File -> Page Setup -> Margins
- Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right để thiết đặt lề
- File -> Page Setup -> Page
- Chọn Portrait : Hướng giấy đứng Landscape : Hướng giấy ngang
Bài tập 3 : a/ Mở bài bảng tính So theo doi the luc và định dạng giống như hình 81 SGK
b/ Xem trước khi in; Kiểm tra và điều chỉnh các dấu ngắt trang; Thiết đặt hướng trang nằm ngang để in hết các cột trên 1 trang
c/ Lưu bảng tính