1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tin học 7 kì 2 - Trường THCS Tân Trung

20 35 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 334,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2 : Thực hành Baøi taäp 1 : - GV cho HS mở bảng tính bảng điểm lớp em ra - GV cho HS thực hành theo các bước a,b,c,d trong SGK - HS tự thực hành khám phá các nút lệnh theo nhoù[r]

Trang 1

Tuần 20

Tiết 39

Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I Mục tiêu :

- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính

- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ

- Biết thực hiện căn lề trong ô tính

II Chuẩn bị :

- GV : Hình vẽ các bước thực hịên định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ; bảng phụ

- HS : Oân lại các thao tác định dạng trang văn bản đã học trong Word

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : Giới thịêu mục đích của việc

định dạng

? Trong Word định dạng văn bản nghĩa là

chúng ta làm gì

- HS : Thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và

chọn màu chữ, căn lề ,…

- GV : Trong bảng tính Exell cũng có các công

cụ để thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và

chọn màu chữ, căn lề ,… Các công cụ này gọi

chung là công cụ định dạng

? Trong Word muốn định dạng một từ hay

nhiều từ ta thực hiện theo các bước ntn

- HS : Chọn một từ hay nhiều từ muốn định

dạng và nhấn chuột vào các nút định dạng

? Muốn định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô

trong Exell ta làm gì đầu tiên

- HS : Chọn 1 ô hay nhiều ô

Hoạt động 2 : Định dạng phông chữ , cỡ chữ và

kiểu chữ

- GV treo hình vẽ các nút trên thanh công cụ

dùng để định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu

chữ cho HS quan sát

- GV cho HS thảo luận nhóm và cho biết cách

thay đổi phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ của nội

dung trong 1 hay nhiều ô tính

- HS thao luận nhóm và từng nhóm tra lời từng

- Để định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô tính ta cần chọn 1 ô hay nhiều ô đó

1 Định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ

Chọn kiểu chữ đậm

Chọn kiểu chữ nghiêng Chọn kiểu chữ gạch chân

Trang 2

phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ theo hình vẽ

của SGK

- GV chú ý cho HS ta cũng có thể sử dụng kết

hợp nhiều nút lệnh cùng 1 lúc để định dạng

Hoạt động 3 : Chọn màu phông

? Trong Word muốn chọn màu cho chữ ta làm

ntn

- HS : Chọn chữ => Nháy chọn màu tại nút

màu

? Tương tự như vậy hãy nêu cách chọn màu

phông cho nội dung trong các ô tính

- HS trả lời

- GV nêu lại thao tác như trong hình vẽ SGK

Hoạt động 4 : Căn lề trong ô tính

- GV treo hình vẽ các nút căn lề

? Chỉ ra các nút căn trái , phải , giữa văn bản

- HS lên bảng chỉ

- GV giới thiệu các nút trên dùng để căn trái ,

phải , giữa nội dung của ô tính

- GV cho HS thảo luận nhóm cho biết cách căn

trái , phải , giữa nội dung của ô tính

- HS thảo luận và trả lời

- GV hướng dẫn cho HS căn giữa nội dung

(bảng điểm của lớp em) vào giữa trang tính :

SGK

b Thay đổi cỡ chữ :

SGK

c Thay đổi kiểu chữ :

SGK

2 Chọn màu phông :

3 Căn lề trong ô tính :

- Sử dụng nút lệnh

1.Chọn ô cần định dạng

2.Nháy nút Font color

3.Nháy chọn màu

Trang 3

Hoạt động 5 : Dặn dò

- Về nhà học bài

- Trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong SGK

IV Rút kinh nghiệm :

Trang 4

Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)

I Mục tiêu :

- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính

- Biết tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính

II Chuẩn bị :

- GV : Hình vẽ các nút tăng, giảm số chữ số thập phân; kẻ đường biên và tô màu nền ;bảng phụ

- HS : Học bài cũ

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu cách định dạng kiểu chữ của các ô tính

- 1 HS lên bảng trả lời

Hoạt động 2 : Tăng, giảm số chữ số thập phân

của dữ liệu số

- GV nêu trường hợp tính điểm trung bình có số

thập phân

- GV giới thịêu các nút để tăng, giảm số chữ số

thập phân của dữ liệu số

? Muốn giảm 1 số chữ số thập phân của dữ liệu

số ta làm ntn

- HS : Chọn ô chứa số -> Nháy vào nút

- GV chú ý cho HS khi giảm số chữ số thập

phân của dữ liệu số thì thực hiện quy tắc làm

tròn

- GV treo bảng phụ cho HS tìm kết quả khi

giảm số chữ số thập phân của các số sau : 5,36 ;

7,42 ; 8,57 ; 7,84

- Từng HS đứng tại chỗ trả lời cách làm và KQ

Hoạt động 3 : Tô màu nền và kẻ đường biên

của các ô tính

- GV giới thiệu nút tô màu nền của các ô tính

? Muốn tô màu nền của các ô tính ta làm ntn

- HS : Chọn các ô tính cần tô màu nền -> Nháy

- Chọn các ô tính cần định dạng -> Nháy vào các nút đểđịnh dạng kiểu chữ

4 Tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số :

- Chọn ô chứa số thập phân

- Nháy vào nút hoặc để tăng hoặc giảm số chữ số thập phân

5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính :

- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô

Trang 5

chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô

- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện tô màu

nền nút lệnh cho ta biết màu mới sử dụng trước

đó , muốn tô màu giống như trước ta chỉ cần

nháy vào nút lệnh

- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh

khi chưa kẻ đường biên của các ô tính

- GV giới thiệu nút dùng để kẻ đường biên của

các ô tính

? Muốn kẻ đường biên của các ô tính ta làm ntn

- HS : Chọn các ô tính cần kẻ đường biên ->

Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ

đường biên

- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh

khi đã chọn kẻ đường biên của các ô tính

- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện kẻ đường

biên của các ô tính nút lệnh cho ta thấy kiểu kẻ

đường biên mới sử dụng trước đó , muốn kẻ

đường biên giống như trước ta chỉ cần nháy vào

nút lệnh

Hoạt động 4 : Câu hỏi và bài tập

- GV cho HS trả lời câu hỏi 4,5,6/SGK

- Từng HS trả lời từng câu

- GV Cho nhận xét và sửa sai

Hoạt động 5 : Dặn dò

- Về nhà học bài

- Xem trước bài thực hành 6 để tiết sau thực

hành trên máy

- Kẻ đường biên của các ô tính + Chọn các ô tính cần kẻ đường biên + Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên

+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên

* Câu hỏi và bài tập :

- SGK

IV Rút kinh nghiệm :

Trang 6

Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I Mục tiêu :

- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính

- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK

- HS : Học bài cũ; SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu thao tác tô màu nền và kẻ đường biên

của các ô tính

- 1 HS lên bảng trả lời

- GV cho nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài tập 1 :

- GV cho HS đọc bài

- GV cho HS mở bài Bang diem cua lop em đã

lưu trong máy

? Mục tiêu của bài tập này là gì

- HS : Chỉnh sửa trang tính như hình của SGK

? Cách trình bày nào có ưu điểm hơn và ưu

điểm ở điểm nào

? Các yếu tố định dạng theo SGK khác biệt gì

so với bảng tính đã có trong máy

- HS : Phông chữ, màu chữ hàng tiêu đề bảng

và hàng tiêu đề các cột ; phông chữ và màu chữ

các hàng khác nhau ; hàng tiêu đề các cột căn

giữa ô tính; màu và nền đường biên; …

- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô

- Kẻ đường biên của các ô tính + Chọn các ô tính cần kẻ đường biên + Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên

+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên

Bài tập 1 :

- Mở bảng tính Bang diem cua lop em đã lưu

trong bài thực hành 4

- Điều chỉnh và định dạng như hình sau :

Trang 7

? Để có được các kết quả như vậy ta cần thực

hiện các thao tác gì

- HS trả lời và GV ghi các thao tác cần làm đó

lên bảng

- HS làm bài theo yêu cầu trong SGK và GV

trả lời các thao tác mà HS cần hỏi

Hoạt động 3 : Dặn dò

- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng

tính

- Xem trước bài tập 2 tiết sau thực hành

- Lưu bảng tính

IV Rút kinh nghiệm :

Trang 8

Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)

I Mục tiêu :

- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính

- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK

- HS : Học bài cũ; SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu thao tác tô màu nền của các ô tính

- 1 HS lên bảng trả lời

- GV cho nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài tập 2 :

? Nêu yêu cầu của bài tập

- 1 HS trả lời

- GV Hướng dẫn cho HS cách tính mật độ dân

số : = Dân số / Diện tích * 100

Cột mật độ lấy phần nguyên

? Nêu các thao tác làm để được kết quả như

hình 68 SGK

- HS trả lời các thao tác làm và GV ghi lên

bảng

- GV cho HS thực hành trên máy

- HS thực hành

- GV quan sát và giúp đỡ khi cần

- Tô màu nền của các ô tính : + Chọn các ô tính cần tô màu nền + Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô

Bài tập 2 :

a/ Lập bảng tính sau :

b/ Lập công thức tính mật độ dân số c/ Định dạng để có trang tính như dưới đây :

Trang 9

Hoạt động 3 : Dặn dò

- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng

tính

- Xem trước bài 7

IV Rút kinh nghiệm :

Trang 10

Bài 7 : TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH

I Mục tiêu :

- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in

- Biết cách xem trước khi in

- Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK; Hình ảnh một số trang in khi chưa điều chỉnh trang in

- HS : SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : Giới thiệu mục đích của việc

xem trang tính trước khi in

- GV cho HS quan sát hình 69 SGK và giới

thiệu đây là trang tính chưa được cắt trang một

cách hợp lí -> không theo ý muốn

- GV giới thiệu thêm hình ảnh một số trang in

khi chưa điều chỉnh trang in để HS thấy được sự

khác nhau giữa màn hình và khi in ra giấy

- GV : Nhấn mạnh cho HS : Xem trước khi in là

tính năng rất hữu ích , giúp chỉnh sửa bố cục

trình bày để kết quả in ra giấy được như mong

muốn , nhờ đó tiết kiệm thời gian và các chi phí

khác

Hoạt động 2 : Xem trước khi in

- GV : Xem trước khi in cho phép ta kiểm tra

trước những gì sẽ được in ra Các trang được in

ra sẽ giống như trên màn hình khi dùng lệnh

xem trước khi in

- GV giới thiệu nút xem trước khi in

- GV treo bảng phụ giới thiệu hình xem trước

khi in và các nút xem trang tiếp theo và xem

trang trước

- HS quan sát GV giới thiệu trên bảng phụ

1 Xem trước khi in :

- Nháy vào nút Print Preview trên thanh công cụ để xem trước khi in

Trang 11

Hoạt động 3 : Điều chỉnh ngắt trang

- GV đặt vấn đề muốn in hình 69 SGK vào một

trang giấy ta làm ntn ?

- Giới thiệu cách xem ngắt trang (View -> Page

Break Preview )

- Treo bảng phụ hình vẽ đường kẻ phân chia

trang và nêu các thao tác để điều chỉnh ngắt

trang

? Muốn cho cột Điểm trung bình nằm trong

cùng trang cột Stt ta điều chỉnh ntn

- HS : Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia

trang -> Kéo thả đường phân chia trang đến vị

trí hết cột Điểm trung bình

Hoạt động 4 : Dặn dò

- Về nhà học bài

- Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK/65

2 Điều chỉnh ngắt trang :

- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )

- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang

- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn

Xem trang trước Xem trang

tiếp theo

Trang 12

Trang 13

Tuần 22

Tiết 44

Bài 7 : TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (tt)

I Mục tiêu :

- Biết điều chỉnh trang in bằng đặt lề và hướng giấy in

- Biết cách in trang tính

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK

- HS : SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu cách điều chỉnh ngắt trang

- 1 HS lên bảng trả lời

- GV cho nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Đặt lề và hướng giấy in

- GV cho HS quan sát hình 74 SGK

? Lề của một trang giấy là gì

- HS : K/C từ mép giấy đến nội dung

- GV hướng dẫn cho HS cách điều chỉnh lề của

trang

- GV giới thiệu cho HS hướng giấy đứng và

- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )

- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang

- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn

3 Đặt lề và hướng giấy in :

* Đặt lề :

- File -> Page Setup -> Margins

- Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right để thiết đặt lề

Top : Lề trên ; Bottom : Lề dưới Left : Lề trái ; Right : Lề phải

* Đặt hướng giấy :

- File -> Page Setup -> Page

Trang 14

Hoạt động 3 : In trang tính

? Muốn in trang tính ta làm ntn

- HS trả lời

- GV giới thiệu cho HS cách in trang tính

- Chú ý : Khi nháy chuột vào nút Print trên

thanh công cụ thì tòan bộ các trang trong 1

bảng tính sẽ được in ra -> GV cung cấp thêm

cho HS cách in trang mình muốn

Hoạt động 4 : Củng cố

? Nêu cách đặt lề và hướng giấy in

- 2 HS trả lời

Hoạt động 4 : Dặn dò

- Về nhà học bài

- Xem trước bài thực hành 7

- Tiết sau thực hành

4 In trang tính :

- Nháy chuột vào nút Print trên thanh công cụ

IV Rút kinh nghiệm :

Trang 15

Tuần 23

Tiết 45

I Mục tiêu :

- Biết kiểm tra trang tính trước khi in

- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in

- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu in

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK

- HS : SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu cách điều chỉnh ngắt trang

- 1 HS lên bảng trả lời

- GV cho nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài tập 1 :

- GV cho HS mở bảng tính bảng điểm lớp em ra

- GV cho HS thực hành theo các bước a,b,c,d

trong SGK

- HS tự thực hành khám phá các nút lệnh theo

nhóm

- GV cho các nhóm phát biểu về ý nghĩa của

các nút lệnh và tổng hợp thốnh nhất để có KQ

chung

Bài tập 2 :

- GV cho HS thiết đặt lề trang in, hướng giấy và

điều chỉnh các dấu ngắt trang

- HS thực hành theo các yêu cầu của SGK; GV

theo dõi và giúp đỡ khi cần

- GV lưu ý cho HS : Sử dụng nút Undo để khôi

phục lại trạng thái trước của trang tính khi điều

chỉnh không theo yêu cầu

Hoạt động 3 : Dặn dò

- Xem lại các thao tác thiết đặt lề trang in,

- Hiển thị trang trong chế độ Page Break Preview (View -> Page Break Preview )

- Đưa con trỏ chuột vào đường phân chia trang

- Kéo thả đường phân chia trang đến vị trí mong muốn

Bài tập 1 : Mở bảng tính bang điem lop em

a/ Sử dụng nút lệnh để xem trước khi in b/ Tìm hiểu các chức năng của các nút lệnh khác trên thanh công cụ Print Preview

c/ Sử dụng nút lệnh xem dấu ngắt trang

Bài tập 2 : a/ Thiết đặt lề trang in b/ Thiết đặt hướng giấy in c/ Điều chỉnh các dấu ngắt trang

Trang 16

IV Ruùt kinh nghieäm :

Trang 17

Tuần 23

Tiết 46

I Mục tiêu :

- Biết kiểm tra trang tính trước khi in

- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in

- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu in

II Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ; SGK

- HS : SGK

III Tiến trình :

Hoạt động 1 : KTBC

? Nêu cách đặt lề và hướng giấy in

- 1 HS trả lời

- GV cho nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài tập 3 :

- GV cho HS đọc bài tập 3

? Nêu yêu cầu của bài tập

- HS trả lời các yêu cầu

- GV cho HS thực hành theo các yêu cầu và

hướng dẫn của SGK

- HS thực hành các câu a,b,c và theo các hướng

dẫn của SGK

- GV quan sát và giúp đỡ khi cần thiết

- File -> Page Setup -> Margins

- Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right để thiết đặt lề

- File -> Page Setup -> Page

- Chọn Portrait : Hướng giấy đứng Landscape : Hướng giấy ngang

Bài tập 3 : a/ Mở bài bảng tính So theo doi the luc và định dạng giống như hình 81 SGK

b/ Xem trước khi in; Kiểm tra và điều chỉnh các dấu ngắt trang; Thiết đặt hướng trang nằm ngang để in hết các cột trên 1 trang

c/ Lưu bảng tính

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w