GV: nhËn xÐt hd lµm bµi tËp 4 GV giíi thiÖu vµ híng dÉn HS quan HS: đọc yêu cầu bài tập, cả lớp s¸t nªu c©u hái.. theo dõi trong SGK.[r]
Trang 1Sáng
Tiết 1 : Chào cờ.
Tiết 2 :
Tên bài Bài 35 : uôi - ơi Góc vuông ,góc không vuông I.Mục
tiêu Sau bài học Hs có thể:- Biết cấu tạo của vần uôi - ơi
- Đọc và viết đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi
bởi
- Nhận ra vần uôi, ơi trong các tiếng, từ
khoá, đọc đợc tiếng từ khoá trong bài
- Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:
Chuối, bởi, vú sữa
* Trẻ em có quyền đợc vui chơi giải trí
Học sinh bước đầu làm quen với khỏi niệm gúc vuụng và gúc khụng vuụng
- Biết dựng ờ ke để nhận biết gúc vuụng và gúc khụng vuụng và để
vẽ gúc vuụng trong trường hợp đơn giản
II
ĐĐDH
III Các hoạt động dạy học
TG
3p
HĐ
1
1.Ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài SGK và viết tiếng ngửi trờn bảng con
HS: viết bảng con
Nhận xét
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.
HS: làm trên bảng con
- Gọi hai em lờn bảng làm bài tập:
Tỡm x:
54 : x = 6 48 : x = 2 GV: chữa bài nhận xét
10p 2 3 Bài mới
Giới thiệu nội dung bài học
* Nhận diện vần uôi GV: cho hs quan sát tranh Tranh này vẽ gì?
HS: quan sát trả lời
* Tiếng chuối GV: hớng dẫn tìm vần mới trong tiếng
chuối có vần uôi.
HS: Cài bảng vần uôi.
Phân tích vần uôi hd đánh vần HS: đọc cá nhân, đồng thanh Giới thiệu tiếng chuối
Cài bảng tiếng chuối
HS: đọc cá nhân, đồng thanh, nối tiếp nhau đọc bài, phân tích tiếng chuối
3 Bài mới
GV: đưa cỏc đồng hồ về hỡnh ảnh cỏc kim đồng hồ lờn và yờu cầu học sinh quan sỏt
HS: quan sỏt và đưa ra biểu tượng
về gúc
* Giới thiệu gúc vuụng và gúc khụng vuụng:
GV: vẽ một gúc vuụng như sỏch giỏo khoa lờn bảng rồi giới thiệu : Đõy là gúc vuụng
A
Trang 2
* Từ nải chuối.
GV: hd đọc từ khoá và cái bảng cài, phân tích từ : nải chuối
HS : đọc trơn, đánh vần phân tích từ:
nải chuối
O B
Ta cú gúc vuụng: đỉnh O, cạnh AO
và OB
- vẽ tiếp 2 gúc như SGK rồi giới thiệu đú là gúc khụng vuụng
N D
P M E C
HS : đọc tờn của mỗi gúc
10p 3 * Vần : ơi
GV: lấy hai âm , ơ và i ghép lại để giới thiệu vần ơi
HS: Cài bảng vần ơi
So sánh: uôi - ơi Phân tích vần ơi hd đánh vần HS: đọc cá nhân, đồng thanh Giới thiệu tiếng bởi
Cài bảng tiếng bởi
HS: đọc cá nhân, đồng thanh, nối tiếp nhau đọc bài, phân tích tiếng bởi
* Từ : múi bởi
GV: hd đọc từ khoá và cái bảng cài, phân tích từ : múi bởi
HS : đọc trơn, đánh vần ,cài bảng, phân tích từ: múi bởi
* Giới thiệu ờ ke :-
HS: quan sỏt cỏi ờ ke lớn và nờu cấu tạo của ờ ke
GV: hỏi E ke dựng để làm gỡ ? Cho hs thực hành kẻ góc vuông bằng E ke
HS : thực hành trên bảng
GV: Hướng dẫn bài tập 1 HS: dựng ờ ke để kiểm tra 4 gúc của hỡnh chữ nhật
Dựng ờ ke để vẽ gúc vuụng
Đặt tờn đỉnh và cỏc cạnh cho gúc vuụng vừa vẽ
Tự vẽ gúc vuụng đỉnh M, cạnh MC,
MD trờn bảng con
A C
O B M D
12p 4 *GV Hướng dẫn viết bảng con
Viết mẫu (Hướng dẫn qui trỡnh đặt bỳt) uôi, ơi, chuối, bởi
HS: viết bài trên bảng con vần uôi, ơi,
chuối, bởi.
HS: Cả lớp cựng quan sỏt và tỡm
ra cỏc gúc vuụng và gúc khụng vuụng cú trong hỡnh
a) Gúc vuụng đỉnh A, cạnh AD, AE; gúc vuụng đỉnh d, cạnh DM, DN
b) Gúc khụng vuụng đỉnh B, cạnh
BG, BH
GV: hd làm bài tập 3 chỉ các góc vuông và không vuông trong hình
Trang 3Nhận xét.
GV: hd đọc từ ứng dụng
Giảng từ : tuổi thơ, túi lới
HS : đọc cá nhân, đồng thanh
Lên bảng gạch chân các tiếng chứa vần
mới học trên từ ứng dụng
GV: nhận xét
HS: Cỏc gúc vuụng là gúc đỉnh M
và gúc đỉnh Q
+ Cỏc gúc khụng vuụng là gúc đỉnh N và gúc đỉnh P
GV: hd làm bài 4
HS: Khoanh vào B 2 góc vuông
4.Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 3
Tên bài Bài 35 : uôi - ơi Ôn tập giữa học kì I ( tiết 1 ) I.Mục
HS bôc thăm đọc các bài tập đọc và trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài
2 Ôn tập phép so sánh
- Tỡm ủuựng nhửừng sửù vaọt ủửụùc so saựnh vụựi nhau trong caực caõu ủaừ cho
- Choùn ủuựng caực tửứ ngửừ thớch hụùp ủieàn vaứo choó troỏng ủeồ taùo pheựp so saựnh
II
ĐĐDH
Phiếu bốc thăm bài TĐ
III Các hoạt động dạy học
TG
7p
HĐ
1 GV: cho HS đọc lại bài tiết 1HS: lần lợt lên bảng đọc bài
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.
HS: đọc lại bài Bận và trả lời câu hỏi ?
Nhận xét cho điểm
10p 2
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp
Nhận xét
HS : quan sát tranh
GV Bức tranh vẽ gì?
HS : trả lời
GV: Giới thiệu câu ứng dụng
qua tranh cho HS đọc : Buổi tối, Chị
* Kiểm tra tập đọc :
- Giỏo viờn kiểm tra số học sinh
4 1
cả lớp
- Yờu cầu lần lượt từng học sinh lờn bốc thăm để chọn bài đọc
HS: luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phỳt để chuẩn bị kiểm tra .GV: Yờu cầu học sinh đọc một
Trang 4Kha rue bé chơi trò đố chữ.
Giảng câu ứng dụng :Trẻ em có
quyền đợc vui chơi giải trí
HS: đọc câu ứng dụng theo bàn, nối
tiếp, cá nhân
Lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa
học
đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập
- Nờu cõu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi GV: Nhận xột ghi điểm
10p 3 * GV: Hớng dẫn viết bài trong vở tập
viết
HS: viết bài vở tập viết uôi, ơi, nải
chuối, múi bởi.
Chấm bài, nhận xét.
Bài tập : HS: đọc thành tiếng bài tập 2 , cả lớp theo dừi trong SGK
GV: Yờu cầu cả lớp làm vào vở bài tập
HS: làm bài trong vở
Sự vật được so sỏnh với nhau là :
Hồ nước – chiếc gương bầu dục Cầu Thờ Hỳc – con tụm
Đầu con rựa – trỏi bưởi
8p 4 * Luyện nói
GV giới thiệu và hớng dẫn HS quan
sát nêu câu hỏi
HS: trả lời, luyện nói theo cặp
Tên bài luyện nói hôm nay là gì?
Trong tranh vẽ gì ?
? - Em đã đợc ăn những thứ này cha ?
- Quả chuối chín có mầu gì ? khi ăn
có vị nh thế nào ?
- Vú sữa chín có mầu gì ?
- Bởi thờng có vào mùa nào ?
- Khi bóc vỏ bởi ra em nhìn thấy gì -
Trong 3 quả này, con thích quả này, vì
sao?
- Vờn nhà em có những cây gì ?
GV: nhận xét bổ xung
HS: đọc lại toàn bài SGK
GV: nhận xét hd làm bài tập 4 HS: đọc yờu cầu bài tập, cả lớp theo dừi trong SGK
Yờu cầu cả lớp độc lập làm bài vào vở
- Mời 2 HS lờn thi viết hoặc gắn nhanh từ cần điền vào ụ trống rồi đọc kết qua
- Giỏo viờn nhận xột chốt lại lời giải đỳng
HS: cả lớp chữa bài trong vở
- Hai em lờn thi điền nhanh từ so sỏnh vào chỗ trống rồi đọc kết quả -Từ cần điền theo thứ tự : cỏnh diều , tiếng sỏo , những hạt ngọc
GV: nhận xét
4 Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
4 Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học Nhận xét tiết học
Tiết 4 :
Môn Luyện Tiếng Việt Tập đọc - kể chuyện (Tiết 2)
Trang 5Tên bài Luyện đọc Ôn tập giữa học kì I ( tiết 2) I.Mục
tiêu
Học sinh nắm đợc chắc chắn các vần:
oi, ai, ôi, ơi ui, i
Đọc đợc: và các câu ứng dụng cái còi,
gà mái, bài vở, cái chổi, thổi còi…
Nhận các vần trong các tiếng có các
vần trên của một văn bản bất kỳ
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập
đọc
2 Ôn cách đặt câu hói cho từng bộ phẩn tong kiểu câu Ai là gì?
3 Nhớ và kể lại đúng diễn biến câu chuyện đã học
II
ĐĐDH
PHT
III Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ.
HS : đọc lại bài oi, ai, ôi, ơi ui, i GV: nhận xét
- Giỏo viờn kiểm tra số học sinh
4 1
trong lớp
- Hỡnh thức KT như tiết 1
12p 2
3 Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học ôn lại hai bài học vần đã học :oi, ai, ôi, ơi ui, i
HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài trên bảng
GV: nhận xét hớng dẫn đọc từ ứng dụng
HS: Đọc tiếng, từ ứng dụng.ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở, cái chổi, thổi còi…
theo nhóm, cá nhân…
Đọc câu ứng dụng:
Bài tập 2: -Yờu cầu 1HS đọc thành
tiếng bài tập 2, cả lớp theo dừi trong sỏch giỏo khoa
- Yờu cầu cả lớp làm vào vở bài tập hay giấy nhỏp
- Gọi nhiều học sinh tiếp nối nhau nờu lờn cõu hỏi mỡnh đặt được + Từ cần điền cho cõu hỏi là : a/ Ai là hội viờn của cõu lạc bộ thiếu nhi phường ?
b/ Cõu lạc bộ thiếu nhi là ai ?
- Giỏo viờn cựng lớp bỡnh chọn lời giải đỳng
13p 3 GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
chia nhóm: HS khá -TB - yếu Giao nhiệm vụ cho nhóm trởng
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK
và nêu cấu tạo của các tiếng, từ
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém
HS : tìm các tiếng, từ có vần oi, ai,
ôi, ơi ui, i ở ngoài bài học viết vào
bảng con
Nhận xét
Bài tập 3 HS: suy nghĩ và nờu nhanh tờn cỏc cõu chuyện đó học ở 8 tuần qua GV: Mở bảng phụ yờu cầu học sinh đọc lại tờn cỏc cõu chyện đó ghi sẵn
- Yờu cầu học sinh tự chọn cho mỡnh một cõu chuyện và kể lại HS: lờn thi kể lại các câu chuyện
đã học
- Nhận xột bỡnh chọn học sinh kể hay
5p 4 4 Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học
Dặn dò HS
4 Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học
Dặn dò HS
Trang 6Tiết 5 Đạo Đức
Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
( Tiết 1 )
I Mục tiêu:
1 Hs hiểu:
- Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn
- ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn
- Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn
2 Hs biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn
3 Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè
II Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập đạo đức
- Tranh minh hoạ các tình huốnh của hoạt động 1, tiết 1
- Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gơng, ca dao, tục ngữ về tình bạn về sự cảm thông, chia sẻ vui buồn với bạn
III Các hoạt động dạy học
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Trẻ em có quyền nh thế nào
trong việc đợc quan tâm chăm
sóc?
- Gv nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
* Khởi động:
Cho cả lớp hát một bài
* Hoạt động 1: Thảo luận phân
tích tình huống
- Yêu cầu hs quan sát tranh trong
tình huống và nêu nội dung tranh
- Gv giới thiệu tình huống
H: Nếu em là bạn cùng lớp với
Ân, em sẽ làm gì để an ủi giúp đỡ
bạn
Nhận xét nêu kết luận
*Hoạt động 2: Đóng vai.
- Hát
Thảo luận theo nhóm đôi
HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
- Trẻ em có quyền đợc sống với gia
đình, có quyền đợc cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em không nơi nơng tựa có quyền đợc nhà nớc và mọi ngời hỗ trợ và giúp đỡ
Trang 7- Gv chia nhóm yêu cầu các nhóm
xây dựng kịch bản và đóng vai
một trong các tình huống
Gv nhận xét nêu kết luận
- Khi bạn vui cần chúc mừng bạn
- Khi bạn buốn cần an ủi
* Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
- Gv lần lợt đọc từng ý kiến
- Mời hs phát biểu ý kiến
- Gvkl: Các ý kiến a, c, d, đ, e là
đúng, ý kiến b là sai
4 Củng cố dặn dò:
-Nhắc lại nội dung bài học
- Hớng dẫn thực hành: Quan tâm
chia sẻ với bạn bè trong lớp, trong
trờng và ở nhà Su tầm truyện, tấm
gơng về tình bạn
Đóng vai theo tình huống + Chung vui với bạn
+ Chia sẻ với bạn khi gặp khó khăn
Các nhóm lần lợt thể hiện tình huống
- Hs thảo luận nhóm đôi về các cách c
xử trong tình huống và phân tích kết quả của mỗi cách ứng xử
Hs phát biểu ý kiến
- Hs thảo luận nhóm đôi nêu lí do vì sao tán thành và không tán thành
************************
chiều : Đồng chí Hoà dạy
************************
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
Sáng
Tiết 1 :
Môn Toán Tập đọc
Tên bài Luyện tập Ôn tập giữa học kỳ I ( tiết 1) I.Mục
tiêu Học sinh củng cố về- Phép cộng 1 số với 0
- Bảng cộng và làm tính cộng trong
phạm vi 5
- So sánh các số và tính chất của phép
cộng (Khi đổi chỗ các số trong phép
cộng thì kết quả không đổi)
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập
đọc
2 Luyện tập đặt câu theo mẫu Ai
là gì?
3 Hoàn thành đơn xin tham giáinh hoạt câu lậc bộ thiếu nhi theo mẫu
II
ĐĐDH
Trang 8III Các hoạt động dạy học
TG
7p
HĐ
1
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ.
- Cho HS lên bảng làm bài
1 + 2 = 1 + 1 =
2 + 2 = 1+ 3 =
Nhận xét cho điểm
1.ổn định tổ chức
Kiểm tra số học sinh còn lại trong lớp
HS: đọ bài và trả lời câu hỏi
GV: nhận xét cho điểm
7p 2
3 Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung giờ học
Hd hs làm bài tập 1 Tính
Cho hs nêu miệng kết quả
HS: nêu miệng kết quả
0 + 1 = 1 0 + 2= 2
1+ 1= 2 1 + 2 = 3
2 + 1 = 3 2 + 2 = 4
GV; Hdẫn hs làm bài 2( đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đợc in
đậm) hs nêu câu hỏi gv nhận xét chốt câu trả lời đúng.Hdẫn hs làm HS: làm bài vào phiếu học tập
Đọc bài làm của nhóm
GV: nhận xột, chốt lại lời giải đỳng
a/ Bố em là cụng nhõn nhà mỏy điện
b/ Chỳng em là những học trũ chăm
8p 3
GV: nhận xét hd làm bài tập 2
HS tính kết quả phép tình
1 + 2= 3
2 + 1 = 3
nhận xét kết quả hai phép tính
GV: kết luận trong phép cộng khi thay
đổi chỗ các số thì kết quả không thay
đổi
HS: làm tiếp các phép tính còn lại vào
bảng con, bảng lớp
GV: hd làm bài tập 3
HS : đọc yờu cầu và mẫu đơn GV: Yờu cầu cả lớp suy nghĩ và viết thành lỏ đơn đỳng thủ tục
HS : cả lớp làm bài cỏ nhõn vào vở bài tập
8p 4 GV: nhận xét hd làm bài tâp 3 Điền dấu
thích hợp
HS: làm bài vào vở
GV: Chấm điểm nhận xét chung
HS: nối tiêp nhau đọc bài làm của mình
GV: và cả lớp nhận xét bình chon bạn có bài làm tốt
5
5p 4 Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung bài
Nhận xét giờ học
Dặn dò HS
4 Củng cố dặn dò : Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học
Tiết 2 :
Trang 9Môn Tập viết Toán
Tên bài Luyện viết Thực hành nhận biếtvà vẽ góc
bằng ê ke.
I.Mục
tiêu
Học sinh viết đúng và đẹp các chữ: Xa
kia, mùa da, ngà voi…
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định
Giúp học sinh : Biết dựng e ke để nhận biết gúc vuụng và gúc khụng vuụng và để
vẽ gúc vuụng
II
ĐĐDH
PBT
III Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng viết bảng con mùa mía, xa kia
Nhận xét cho điểm
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.
2HS lên bảng làm bài
Vẽ góc vuông và góc không vuông
Nhận xét cho điểm
5p 2
3 Bài mới
Giới thiệu bài mới
GV : hd quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con chửừ
* Hửụựng daón vieỏt chửừ: xa kia
GV: cho quan sát chửừ maóu
HS : ẹoùc chữ các chữ viết trong bài học
3 Bài mới
GV: nêu yêu cầu bài học hd làm bài tập 1
HS: Nờu yờu cầu bài tập trong GV: Hướng dẫn cỏch vẽ gúc vuụng đỉnh O
HS: tự vẽ gúc vuụng đỉnh A, đỉnh
B trên bảng lớp
- Gọi 2HS lờn bảng vẽ
A
0
B
7p 3 HS: Phaõn tớch caỏu taùo chửừ từ xa kia gồm hai tiếng là xa và kia, nêu độ cao
của các con chữ
GV: Vieỏt maóu: vừa viết mẫu va nêu lại
quy trình viết của các chữ
HS: viết bảng con : xa kia
GV: nhận xét hd các từ tiếp theo tơng tự Cho hs quan sát vở mẫu, hd viết vào vở
GV: nhận xét hd làm bài 2
- Yờu cầu lớp quan sỏt và dựng ờ
ke KT mỗi hỡnh ở SGK trang 43
cú mấy gúc vuụng
- Giỏo viờn treo bài tập cú vẽ sẵn cỏc gúc lờn bảng
HS: lờn bảng kiểm tra
+ Hỡnh 1 cú 4 gúc vuụng;
Trang 10+ Hỡnh 2 cú 3 gúc vuụng.
14p 4
Cho HS viết bài vào vở ô li
HS : viết bài vào vở ô li Xa kia, mùa da,
ngà voi… bằng cỡ chỡ nhỡ.
Theo dõi giúp đỡ hs viết bài
GV: Thu bài chấm, nhận xét
Nhận xét
GV: nhận xét hd làm bài 3
- Yờu cầu cả lớp quan sỏt và tỡm
ra cỏc miếng bỡa cú cỏc số đỏnh sẵn cú thể ghộp với nhau tạo thành gúc vuụng
HS: thực hành ghộp cỏc miếng bỡa
đó cắt sẵn để được gúc vuụng + Hỡnh A: ghộp miếng số 1 và 4 + Hỡnh B: ghộp miếng 2 và 3 Nhận xét
4p 5 4 Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học Nhận xét tiết học
4 Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học Nhận xét tiết học
Tiết 3
Môn Luyện tiếng việt Toán
Tên bài Ôn tập Luyện tập nhân chia
I.Mục
tiêu
Học sinh nắm đợc chắc chắn các vần:
ia, ua, a, oi, ai, ôi, ơi ui, i
Đọc đợc: và các câu ứng dụng bạn gái , bài vở, cua bể, cái còi, gà mái, bài vở, cái chổi, thổi còi…
Tìm và viết đợc các tiếng có vần đã
học
Giúp học sinh:
-Củng cố bảng nhân, chia đã học
- Vận dụng vào làm toán
III Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ.
HS : đọc lại bài ai, ua,a oi, ai, ôi, ơi
ui, i GV: nhận xét
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.
HS : lên bảng làm bài
15 x 4 = 21 : 4 = Nhận xét cho điểm
7p 2
3 Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học ôn lại hai bài học vần đã học : ai, ua, a, oi, ai,
ôi, ơi ui, i
HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng
3 Bài mới.
Hdẫn hs làm bài tập HS: lên bảng làm bài tập 1 Cả lớp làm trên bảng con
a) 15 x 6 = b) 54 : 9 =
34 x 4 = 35 : 5 =
23 x 5 = 27 : 3 =