*1 HS đọc tên bài luyện nói - Giáo viên giới thiệu tranh luyện nói - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện noùi theo tranh -Tranh vẽ những gì?. - Hãy đặt tên cho các bạn trong tranh.[r]
Trang 1LềCH BAÙO GIAÛNG LễP1 TUAÀN 18
Thửự hai
22/12 Tieỏng vieọtTieỏng vieọt
Thuỷ coõng
Bài 73: it- iêt Baứi 73 : Tiết 2 Gấp cái ví
Thửự ba
23 /12 Tieỏng vieọtẹao ủửực
Tieỏng vieọt Toaựn
Thực hành cuối kì một Bài 74: uôt-ươt Baứi 74 : Tieỏt2
Điểm ,đoạn thẳng
Thửự tử
24 /12 Tieỏng vieọtTieỏng vieọt
Thể dục Toaựn
Bài 75: Ôn tập Baứi 75 :Tiết 2 Sơ kết học kì một
độ dài đoạn thẳng
Thửự naờm
25/12 Tieỏng vieọtTieỏng vieọt
Toaựn TN- X H
Bài 76: oc- ac Baứi 76 :Tieỏt 2 Thực hành đo độ dài Cuộc sống xung quanh
Thửự saựu
26 /12 Toaựn Tieỏng vieọt
Tieỏng vieọt
Một chục ,tia số Kiểm tra định kì
Kieồm tra ủũnh kyứ
Trang 2Thửự hai ngaứy 21 thaựng 12 naờm 2009
Hoùc vaàn Baứi: it- iêt
I Muùc tieõu:sau baứi hoùc hoùc sinh coự theồ:
-.ẹoùc ủuựng vaứ vieỏt ủuựng vaàn it,iêt, trái mít,chữ viết
-.ẹoùc ủuựng caực tửứ ửựng duùng vaứ caõu ửựng duùng sgk
-.Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà:giửừ gỡn saựch vụỷ
II ẹoà duứng daùy – hoùc
GV: Tranh minh hoaù tửứ khoaự, tửứ caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi,baỷng phuù,khung keỷ oõ li HS: Saựch tieỏng vieọt 1 taọp 1
Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Noọi dung Hoaùt ủoọng / giaựo vieõn Hoaùt ủoọng / HS
1/Baứi cuừ
( 3-5 ph )
-Y/C Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt:mứt gừng,sứt răng,sút bóng
- HS ủoùc phaàn ửựng duùng trong sgk
- tỡm tieỏng mụựi coự vaàn ieõt, it
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
-Leõn baỷng ủoùc,4-5 em vieỏt baỷng -ẹoùc caự nhaõn trong SGK
-Tỡm vieỏt baỷng con
-Lụựp theo doừi nhaọn xeựt baùn
2/Baứi mụựi
*Giụựi thieọu
baứi
a/Nhaọn dieọn
vaàn
(3-4 ph )
b/ẹaựnh vaàn
(3-4 ph )
c/Tieỏng
khoaự, tửứ
khoaự
(3-4 ph )
Tieỏt 1
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaàn it
- Vaàn iêt ủửụùc taùo neõn bụỷi nhửừng aõm naứo ?
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaàn iêt
- So saựnh it vụựi iêt ủaừ hoùc
- Cho hoùc sinh gheựp vaàn it
* Dửùa vaứo caỏu taùo haừy ủaựnh vaàn vaàn it
- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn it
- Tương tự cho hoùc sinh gheựp vaàn iêt
-Giaựo vieõn sửỷa phaựt aõm cho HS
- Cho hoùc sinh gheựp tieỏng mít
- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng mít
- Giụựi thieọu tranh minh hoaù tửứ trái mít.Giụ bức tranh và hoỷi ủaõy laứ caựi gỡ?
- Taùo bụỷi aõm i vaứ t
- Tạo bởi âm iê và t
-Gioỏng:ẹeàu kết thúc baống aõm t
- Khaực:Vaàn it bắt đầu baống aõm i Vaàn iêt bắt đầu baống aõm iê
-Gheựp caự nhaõn baỷng caứi
- - i - t– it
- Hoùc sinh ủaựnh vaàn CN -Hoùc sinh ủaựnh vaàn CN noỏi tieỏp
- ẹaựnh vaàn theo tửứng baứn -Gheựp vaàn ieõt treõn baỷng caứi
- Hoùc sinh ủoùc CN
HS gheựp tieỏng mớt
-ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ trái mít (CN-baứn)
Trang 3*Troứ chụi
giửừa tieỏt
d/Vieỏt vaàn
(4-5 ph )
e/ẹoùc tieỏng
ửựng duùng
(4-6 ph
- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ trái mít
* Cho thi ủua tỡm tieỏng, tửứ coự vaàn mụựi?
* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con vaàn it, tửứ trái mít
* Giaựo vieõn giụựi thieọu caực tửứ -Tỡm gaùch chaõn tieỏng coự vaàn mụựi?
-Cho HS ủoùc tửứ , GV sửỷa sai -GV vaứ HS giaỷi thớch tửứ -GV ủoùc maóu, cho HS ủoùc laùi
Traựi mớt
Thi ủua 2 ủoọi tỡm vieỏt tieỏp sửực treõn baỷng:tít,bịt mắt,chút chít,
*HS vieỏt baỷng con
* ẹoùc thaàm tỡm tieỏng coự vaàn mụựi
-HS ủoùc caự nhaõn -Laộng nghe
Luyeọn taọp
a.Luyeọn
ủoùc
( 8-10 ph )
*Caõu ửựng
duùng(4-6 ph
)
b.Luyeọn
vieỏt
(3-5 ph )
c.Luyeọn noựi
( 8-10 ph )
Tieỏt 2
- Cho hs ủoùc ủoùc laùi caực vaàn vaứ tửứ ụỷ tieỏt 1
- Giaựo vieõn uoỏn naộn sửỷa sai cho HS ủoùc theo nhoựm
-*Giaựo vieõn giụựi thieọu tranh minh hoaù caõu Hoỷi tranh veừ gỡ?
- Cho hoùc sinh ủoaùn văn dửụựi tranh
- Giaựo vieõn sửỷa phaựt aõm
- Tỡm tieỏng coự chửựa vaàn vửứa hoùc trong ủoaùn văn
- Giaựo vieõn ủoùc maóu
* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh vieỏt caực vaàn vaứ tửứ it, trái mít,chữ viết vaứo vụỷ
- Lửu yự caực neựt noỏi giửừa caực chửừ i vụựi t,
m vụựi it
*1 HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi
- Giaựo vieõn giụựi thieọu tranh luyeọn noựi
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn noựi theo tranh
-Tranh veừ nhửừng gỡ?
- - Hãy đặt tên cho các bạn trong tranh
- - Bạn nữ đang làm gì?
- - Bạn nam áo xanh đang làm gì?
- -Bạn nam áo đỏ đang làm gì?
-Cho hoùc sinh luyeọn noựi trửụực lụựp
- Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn treõn baỷng lụựp
-ẹoùc nhoựm 2 chuự yự sửỷa sai cho baùn
*Hoùc sinh quan saựt tranh thaỷo luaọn theo nhoựm neõu noọi dung tranh trả lời
-ẹoùc caự nhaõn
-Laộng nghe
- HSneõu mieọng:
-4-5 em
*Mụỷ vụỷ vieỏt baứi.- Hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt
Š* Em tô,vẽ,viếtỷ
- Hoùc sinh quan saựt tranh
- HS luyeọn noựi trửụực lụựp Học sinh trả lời
Trang 43/Cuỷng coỏ
daởn doứ
( 4-5 ph )
*Hoõm nay hoùc baứi gỡ?
- Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi vửứa hoùc trong sgk
-Cho hoùc sinh chụi troứ chụi: Tỡm caực tửứ tieỏp sửực
- Hửụựng daón hoùc sinh hoùc baứi, laứm baứi
ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ baứi 74
-Laàn lửụùt leõn giụựi thieọu trửụực lụựp .Thaỷo luaọn luyeọn noựi.ẹaùi dieọn caực nhoựm noựi trửụực lụựp
Hoùc vaàn it -ieõt
2 HS ủoùc laùi -HS chụi troứ chụi theo toồ
-Laộng nghe
ẹaùo ủửực. Baứi:Oõn taọp thửùc haứnh kyừ naờng cuoỏi hoùc kyứ 1
I :Muùc tieõu : Giuựp HS
Bieỏt caựch aờn maởc goùn gaứng , saùch seừ , bieỏt caựch saộp xeỏp giửừ gỡn ủoà duứng beàn ủeùp , keồ
ủuựng teõn caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh
II Chuaồn bũ :
GV : Thaờm chửựa noọi dung oõn taọp
III Hoaùt ủoọng daùy hoùc :
a Kieồm tra baứi cuừ :
Giửừ traọt tửù trong trửụứng hoùc coự lụùi gỡ ?
2 Daùy baứi mụựi :
a Giụựi thieọu baứi :
b Tỡm hieồu baứi :
Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn nhoựm
+ Baùn ủaừ laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn saựch vụỷ , ủoà duứng hoùc taọp beàn ủeùp
+ Gia ủỡnh baùn coự nhửừng ai ?
+ Baùn ủaừ laứm gỡ ủeồ boỏ meù vui loứng ?
ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn
Nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh chaứo cụứ
Lụựp tửụỷng hoõ – Caỷ lụựp chaứo cụứ – Haựt quoỏc ca
Hoaùt ủoọng 3 : Thi haựi hoa daõn chuỷ
GV chuaồn bũ thaờm
HS baột thaờm vaứ traỷ lụứi
Luyện đọc, viết: it - iêt
I Mục tiêu: - HS đọc, viết đúng một số tiếng, từ có vần it, iêt
- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS.
II Các hoạt động:
1 Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng.
Trang 52 Giảng bài:
GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
* Bài 1: Đọc các vần, tiếng, từ sau:
it, iêt, con vịt, trái mít, đài liệt sĩ, thái thịt, vít lỗ hổng, giầy bi tít, bịt mắt, hiểu biết, xiết chặt, biệt tăm,
( Cho HS đọc tiếp nối cá nhân, đọc theo bàn, đọc theo tổ, cả lớp, có kết hợp phân tích tiếng.)
* Bài 2: Viết các vần, từ sau:
a) it, iêt
b) viết chữ, đông nghịt, hiểu biết, chiết cành.
c) Chúng em tích cực rèn chữ để chuẩn bị đi thi viết chữ đẹp.
- GV đọc cho HS viết vào vở mỗi vần 3 lần, mỗi từ 1 lần
- GV chấm một số bài, nhận xét.
3 Củng cố: - GV hỏi HS nội dung luyện tập.
- Dặn dò về đọc bài trong SGK, vở bài tập.
Luyện Tieỏng vieọt:
Baứi Ôn vần ôt-ơt- et,eõt
I MUẽC TIEÂU : Sau baứi hoùc
* HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc các từ chứa vần uôt, ơt,et, eõt
* HS ủoùc và tìm ủửụùc caực tieỏng chứa vần
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Baứi cuừ 1-2 HS đọc bài trong sách giáo khoa HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt
Baứi mụựi
1 Luyện đọc
a Luyện đọc trên bảng lớp
ôt ơt et êt cột cờ cơn sốt ngớt ma xay bột quả ớt rơi rớt bánh tét trời rét kết quả
dệt vải bồ kết mệt mỏi Chim tránh rét bay về phơng nam Cả đàn đã thấm mệt nhng vẫn cố bay theo đàn.
Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá
Che tròn một bóng râm.
- Luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp
Học sinh đọc cá nhân
HS đọc theo GV chỉ
HS đọc đồng thanh
Trang 62 Luyện viết
Troứ chụi :
Tìm tiếng, từ
3.Bài tập:
Dặn dò
GV cho các em đánh vần rồi mới đọc trơn từ
Luyện đọc câu ứng dụng : Khi đọc gặp dấu câu ta phải làm gì?
Còn với dấu phẩy?
Không đọc quá nhanh
Tìm trong câu tiếng chứa vần kết thúc bằng
âm t Yêu cầu học sinh luyện đọc Giáo viên chỉ bất kì
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai cách phát âm
b Luyện đọc sách giáo khoa
- Chủ yếu đọc cá nhân
* Lu ý:- học sinh đọc còn kém nên gọi
nhiều lần
GV đọc cho học sinh viết bảng con những vần vừa ôn
Hớng dẫn học sinh viết vào vở.
GV nêu luật chơi: Thời gian chơi
- Chia làm 2 đội chơi
- Tìm các tiếng, từ chứa vần ôt,ơt,et,êt đã
học
Đội nào tìm nhiều tiếng và không phạm luật thì đội đó thắng cuộc
1Tìm mỗi vần 3từ ôt:
ơt:
et:
êt:
2 Điền vần ôt hay ơt;et hay êt
- cay rơi r n nhạc
- trời r con r nhà tr
- bị m ngh thở rô b
3, Nối
Em vẽ trời rét
Hôm nay bị mệt
Bạn nga quả ớt cay Giáo viên chấm chữa bài
Ta vừa ôn âm gì?
- Tìm tiếng có vần ot,at,ăt,ât
Gặp dấu câu ta phải nghỉ hơi
Gặp dấu phẩy ta phải ngắt hơi
Học sinh viết vào bảng con
- Học sinh viết vào vở ô li câu ứng dụng:
Học sinh chơi
Học sinh làm vào vở
LUYỆN CHIỀU
TOÁN ( TC ): LUYỆN TẬP CHUNG
AYấU CẦU :
- Giỳp học sinh củng cố lại cỏc kiến thức đó học từ đầu năm đến nay
B.LấN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Trang 7- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?
- GV cho HS mở vở bài tập tốn - Hướng
dẫn HS làm bài tập
Hướng dẫn HS làm vở bài tập :
Bài 1 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- GV ghi bảng:
a
1 7 5 9 2 10
+ + +
8 5 5 8 6 2
b 7 - 4 - 3 = 10 - 8 + 6 = 8 - 3 + 4 =
5 + 5 - 9 = 3 + 5 + 1 = 8 + 2 - 9 =
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV ghi bảng:
9 = 4 + 7 = + 3 6 = + 6
10 = 8 + 8 = 6 + 4 = 4 -
- Nhận xét
Bài 3
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV viết các số: 9, 2, 10, 0, 6
- Nhận xét
+ Bài 4:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV; bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- Nhận xét
Bài 5
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Nhận xét
Chấm bài - Nhận xét :
Dặn dị :
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm
- Xem trước bài tiếp theo: Kiểm tra
- Luyện tập
- Tính kết quả
- HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
- Điền số
- khoanh vào số bé nhất
- Viết phép tính thích hợp
- cĩ 6 cây trồng thêm 3 cây
- cĩ tất cả bao nhiêu cây?
- 6 + 3 = 9
-
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Học vần: Bài: u«t- ¬ t
I Mục tiêu:sau bài học học sinh có thể:
- Học sinh đọc và viết được uơt, ươt,chuột nhắt, lướt ván.
- Đọc được từ và câu ứng dụng trong SGK: bài 74 trang 150 - 151
- Phát triển lời nĩi tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt.(2-4 c©u).
II - Đồ dùng dạy – học:
Trang 8GV: Tranh minh hoaù tửứ khoaự, tửứ caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi,baỷng phuù ,khung keỷ oõ li,troứ chụi
Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt
III- Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1/Baứi cuừ
( 3-5 ph )
*Cho HS ủoùc baứi 73, khuyeỏn khớch caực em ủoùc thuoọc câu ửựng duùng -Cho HS vieỏt tửứ: đông nghịt,thời tiết,hiểu biết
GV nhaọn xeựt baứi cuừ
*Moọt soỏ em leõn baỷng ủoùc baứi
-Caỷ lụựp vieỏt baỷng con
2/Baứi mụựi
*Giụựi thieọu
baứi
a/Nhaọn
dieọn vaàn
(3-4 ph )
b/ẹaựnh
vaàn
(3-4 ph )
c/Tieỏng
khoaự, tửứ
khoaự
(3-4 ph )
* Vaàn ươt
( 7-8 ph )
d/Vieỏt vaàn
(4-5 ph )
e/ẹoùc
tieỏng ửựng
Tieỏt 1
- GV giụựi thieọu vaàn uoõt - ửụt
* Vaàn uôt ủửụùc taùo neõn bụỷi nhửừng aõm naứo ?
- Cho hoùc sinh gheựp vaàn uôt
* Dửùa vaứo caỏu taùo haừy ủaựnh vaàn vaàn uôt
- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn uôt -Giaựo vieõn sửỷa phaựt aõm cho HS
* Cho hoùc sinh gheựp tieỏng chuột- Cho
HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng chuột
- Giụựi thieọu tranh minh hoaù tửứ : chuột nhắt Treo tranh chuột nhắt leõn ,laỏy ra moọt tụứ Hoỷi ủoự laứ con gỡ?
- Cho HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ chuột nhắt
- Giaựo vieõn sửỷa phaựt aõm -Tieỏn haứnh giới thiệu vần ươt như vần uôt
- So saựnh uôt với vần ươt
*Treo khung keỷ oõ li Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng
con:uôt,ươt,chuột,lướt
- GV vieỏt maóu – hửụựng daón HS caựch vieỏt
-*Giaựo vieõn giụựi thieọu caực tửứ : -Tỡm gaùch chaõn tieỏng chửựa vaàn mụựi ? -Cho HS ủoùc tửứ , GV sửỷa sai
-GV vaứ HS giaỷi thớch tửứ -GV ủoùc maóu, cho vaứi HS ủoùc laùi
*Taùo bụỷi aõm uô vaứ t -Gheựp caự nhaõn treõn baỷng caứi
*uô -t – uôt
- Hoùc sinh ủaựnh vaàn CN -4-5 em ủoùc laùi
*Gheựp tieỏng chuột treõn baỷng caứi
- Hoùc sinh ủoùc CN
- chuột nhắt
-ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ cuoỏn saựch (CN-baứn)
-3-4 em ủoùc laùi
Quan saựt ,vieỏt khoõng trung,caỷ lụựp vieỏt baỷng con
*ẹoùc thaàm
-Gaùch treõn baỷng -HS ủoùc caự nhaõn
Trang 9(4-6 ph )
-Laộng nghe
-4-5 em
Luyeọn taọp
a.Luyeọn
ủoùc
( 8-10 ph )
*Caõu ửựng
duùng(4-6
ph )
.Luyeọn
vieỏt
(3-5 ph
baib
c.Luyeọn
noựi
( 8-10 ph )
3/Cuỷng coỏ
daởn doứ
( 4-5 ph )
Tieỏt 2
* Cho hs ủoùc ủoùc laùi caực vaàn vaứ tửứ ụỷ tieỏt 1
- Giaựo vieõn uoỏn naộn sửỷa sai cho ủoùc theo nhoựm
* Giaựo vieõn giụựi thieọu tranh minh hoaù caõu ửựng duùng
-Tranh veừ gỡ?
- Cho hoùc sinh câu ửựng duùng dửụựi tranh
- Giaựo vieõn sửỷa phaựt aõm
- Tỡm tieỏng coự chửựa vaàn vửứa hoùc trong câu
- Giaựo vieõn ủoùc maóu
- Cho vaứi em ủoùc laùi
* GV hửụựng daón HS vieỏt caực vaàn vaứ tửứ :uôt,ươt,chuột nhắt,lướt ván
- GV chổnh sửỷa, uoỏn naộn chửừ vieỏt cho HS
* 1 HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi
- Giaựo vieõn giụựi thieọu tranh luyeọn noựi
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn noựi theo tranh
-Tranh veừ gỡ?
-Qua tranh em thấy nét mặt của các bạn như thế nào?
Khi chơi các bạn đã làm gì?
*Hoõm nay ta hoùc vaàn gỡ?
- Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi vửứa hoùc trong sgk
-Cho HS chụi troứ chụi: Goùi ủuựng teõn hỡnh aỷnh vaứ ủoà vaọt
-Caựch chụi: GV chia moọt soỏ tranh aỷnh, ủoà vaọt maứ teõn cuỷa chuựng coự chửựa vaàn uôt,ươt cho caực toồ
-Hửụựng daón hoùc sinh hoùc baứi ụỷ nhaứ, tỡm tieỏng coự vaàn uôt,iêt
- HS ủoùc caự nhaõn treõn baỷng lụựp
-ẹoùc nhoựm 2 chuự yự sửỷa sai cho baùn
*HS quan saựt tranh traỷ lụứi caõu hoỷi -Thaỷo luaọn theo baứn ủaùi dieọn neõu
-HS ủoùc CN ẹoùc theo baứn
- Tieỏng coự chửựa vaàn vửứa hoùc trong câu
-Laộng nghe
-5-7 em
* Hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt chuự yự ủoọ cao khoaỷng caựch neựt noỏi
-Chơi cầu trượt
- HS quan saựt tranh traỷ lụứi caõu hoỷi
- HS luyeọn noựi trửụực lụựp
- Tranh veừ caực baùn đang chơi cầu trượt
-Nét mặt các bạn vui tươi phấn khởi
-Các bạn chơi nhường nhịn nhau
- -Laàn lửụùt noựi toaứn boọ baứi luyeọn noựi
*Vaàn:uôt,ươt -ẹoùc caự nhaõn trong SGK -HS chụi troứ chụi theo toồ
Trang 10- Chuẩn bị trước bài 75
-HS mỗi tổ viết tên tranh ảnh, mô hình, đồ vật vào giấy Hết giờ, các tổ lần lượt đọc bài của tổ mình Lớp nhận xét đánh giá
-Toán Bài:ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
I - Mục tiêu:Sau bài này học sinh
-Nhận biết được điểm và đoạn thẳng
-Biết kẻ đoạn thẳng qua 2 diểm
-Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng
II Đồ dùng dạy học :
-Giáo viên :phấn màu , thước dài
-Học sinh :bút chì thước kẻ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
( 5ph )
*GV kiểm tra dụng cụ học tậpï của
HS *HS mở dụng cụ ra để tổ trưởng kiểm tra báo lại cho giáo viên
2/Bài mới
*giới thiệu
điểm và
đoạn thẳng
( 8-10 ph )
Bước 1:giới thiệu điểm và đoạn thẳng
- GV dùng phấn màu chấm lên bảng và hỏi: Đây là cái gì?
- GV nói đó chính là điểm
- GV viết tiếp chữ A và nói : điểm này cô đặt tên là A
A Điểm A
- GV nói: Tương tự ai có thể viết cho cô điểm B
B
- GV nối 2 điểm và nói:Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB
- GV chỉ vào đoạn thẳng và cho HS đọc đoạn thẳngAB
- GV nhấn mạnh : cứ nối 2 diểm với nhau ta được một đoạn thẳng
Bước 2: giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng
-Quan sát nêu -Dấu chấm
-lắng nghe
-HS đọc điểm A -HS lên bảng viết điểm B
B -QS lắng nghe
-Đoạn thẳng AB