-Về nhà xem,ø đọc giờ trên đồng hồ và thực hiện tốt việc đi học, làm việc đúng giờ.. -Các nhóm nối tiếp trả lời.[r]
Trang 1Tuần : 26 Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008
Tiết : 126
Toán LUYỆN TẬP
Mục tiêu :- Giúp hs tiếp tục rèn kĩ năng xem giờ đúng và giờ khi kim phút chỉ vào số 3 số 6
-Củng cố biểu tượng về thời gian , thời điểm , đơn vị đo thời gian , đơn vị đo thời gian trong cuộc sống hàng ngày
Chuẩn bị :- Mô hình đồng ho.à
Các hoạt động dạy học
1/Kiểm tra bài cũ :
-cá nhân
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1 :Trả lời câu
hỏi
-nhóm 4
HĐ2 :Trả lời câu
hỏi
-nhóm 2.
HĐ3 :Điền giờ
hoặc phút
-làm vào vở
3/Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp
5’
2’
8’
7’
8’
5’
-Gọi hs lên quay đồng hồ chỉ: 6 giờ 15 phút,
2 giờ 30 phút, 10 giờ 15 phút
-Nhận xét, ghi điểm
-G/ thiệu: Ghi đề
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 1
-Cho hs quan sát từng việc làm và thời gian trên từng đồng hồ
-Theo dõi hs làm bài
-Yêu cầu hs trình bày lại bài
-Nhận xét, chốt bài đúng
.Nêu thời gian của kim giờ, phút khi: kim phút chỉ ở số 15, 30
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 2
-Theo dõi hs làm bài
-Yêu cầu các nhóm lên thực hành quay đồng hồ trình bày lại bài
-Nhận xét, tuyên dương
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
-Theo dõi hs làm bài
* Chấm 1 số bài
-Nhận xét, sửa sai
Hàng ngày em hắt đầu đi học lúc máy giớ? Đến trường lúc mấy giờ? Thới gian
em đi trên đường là bao nhiêu phút?
-Trò chơi: Ai nhanh hơn
-Đọc lần lượt từng thời gian– hs quay kim trên đồng hồ : 2 giờ, 3 giờ 1 5 phút , 5 giờ
30 phút
- Nhận xét, tuyên dương
-Về nhà xem,ø đọc giờ trên đồng hồ và thực hiện tốt việc đi học, làm việc đúng giờ
-3 hs lên quay
-Lắng nghe
-1 hs đọc
-Quan sát
-Nhóm 4
-Các nhóm nối tiếp trả lời -2 hs trả lời
-1 hs đọc
-Nhóm 2
-2 nhóm trình bày
-2 hs đọc
-Làm vào vở
-3 hs trả lời
-Cá nhân
-Thực hành quay
-Thực hiện ở nhà
Lop2.net
Trang 2* Nhận xét giờ học
Lop2.net