-Aùp dụng bảng chia 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính.. Các hoạt động dạy học ND - HTTC.[r]
Trang 1Tuần : 24 Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2008
Tiết ù : 120
Toán BẢNG CHIA 5
Mục tiêu : -Lập bảng chia 5 dựa vào bảng nhân 5.
-Thực hành chia cho 5 (chia trong bảng )
-Aùp dụng bảng chia 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính
Chuẩn bị : -Các tấm bìa , mỗi tấm có 5 chấm tròn.
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ:
-cá nhân, cả lớp
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1: Lập bảng
chia 5
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2 : Luyện tập
Bài 1: Điền số
-làm vở BT.
Bài 2: Giải bài toán
có văn
-làm vơ
Bài 3: Giải bài toán
-làm vở.
3/Củng cố , dặn dò :
-cá nhân, cả lớp
5’
2’
10’
5’
7’
5’
3’
- Gọi hs đọc bảng nhân 5
- Yêu cầu hs làm bài: 4 x X = 24 -Nhận xét, ghi điểm
-G/ thiệu: dùng lời - ghi bảng
-Gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn, sau đó nêu bài toán: Mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn ?
.Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn có trong 4 tấm bìa
-Từ phép nhân yêu cầu hs nêu phép chia
.Nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân với phép chia
-Tương tự hs lập bảng chia 5
-Gọi hs đọc bảng chia 5
-Gọi hs đọc yêu cầu -Theo dõi hs làm bài
-Yêu cầu hs trình bày lại bài
-Nhận xét, chốt bài làm đúng
-Gọi hs đọc đề toán
-Theo dõi hs làm bài
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình
-Nhận xét, chốt bài làm đúng
-Gọi hs đọc đề bài 3.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở
* Chấm 1 số vở
- Nhận xét , sửa sai
.Nêu dạng toán…?
-Thi lập bảng chia5
-Về nhà học thuộc bảng chia 5 - làm thêm
ở vở bài tập
* Nhận xét giờ học
-3 hs đọc
-Làm bc
-Lắng nghe
-Theo dõi
-2 hs nêu
-1 hs nêu -2 hs nhận xét
-Nối tiếp nêu từng bt
-Đọc CN, ĐT
-1 hs đọc
-Làm vào vở BT
-1 hs đọc
-Đổi vở kiểm tra chéo
-2 hs đọc
-Làm vào vở
-1 hs đọc
-Đổi vở kiểm tra chéo
-2 hs đọc
-Tự tóm tắt– giải vào vớ
-2 hs nêu
-2 đội thi lập
-Lắng nghe
Lop2.net